学打羽毛球小学三年级优秀作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的学打羽毛球小学三年级优秀作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
学打羽毛球小学三年级优秀作文1
今天早晨，我躺在床上回忆着昨晚做的美梦。梦中，我神气地站在羽毛球场上，一个球飞了过来，我一记漂亮的跳杀，成功战胜对手，赢得了比赛。想着想着，我不禁笑出了声。不过可惜的是，现实中的我只是一个学了两个月羽毛球的菜鸟。
还记得我第一次去学羽毛球的场景。那天中午，妈妈告诉我要带我去学羽毛球，我非常兴奋，想着自己很快就能像电视里看到的那些羽毛球运动员一样潇洒地在场上接发球，我有些迫不及待了。令我大吃一惊的是这里的几个小朋友年龄虽小，但水平不差，接发球动作都已经很熟练了。由于我刚来，教练让我单独在旁边练习颠球，找球感。看着教练给我示范颠球动作，我觉得超级简单。可是，我自己颠的时候才发现一点都不简单，羽毛球好像长了翅膀，到处乱飞。为了颠到球，我总是满场跑，可是我大多数时候还是一个球都颠不到，有时候侥幸才能颠到一两个，狼狈极了。
那几个小弟弟小妹妹都笑了，还自告奋勇来教我，我顿时觉得好丢脸，特别沮丧，都不想继续学了。教练走过来鼓励我，给我打气，指出我在颠球中出现的问题，告诉我颠球的时候眼睛要盯着球，手臂放松，手腕轻轻用力就可以了。练着很多次后我慢慢找到了感觉，能一下子颠几十个了，看着羽毛球在我的球拍上下飞舞，我实在太开心了。
接下来我坚持每周四次的羽毛球训练，认真学习羽毛球的基本动作。经过两个月的训练，现在的我学会了发球、击球前的准备动作，接高远球等动作。训练其实是辛苦又枯燥的，一直在反复练习这些基本动作，教练告诉我只有先把基本动作做准确练熟练了，以后才能打好羽毛球，千万不能急，万丈高楼平地起。
我想到了著名画家达芬奇画鸡蛋的故事。是呀，做事一定要有耐心和毅力，每个成功的背后都是要付出很多很多的努力的，我相信我只要持之以恒，认真努力学习羽毛球，我就能像我梦中的那个我一样成为羽毛球高手。
学打羽毛球小学三年级优秀作文2
昨天晚上，吃完晚饭后我和我的同学金铭拿着羽毛球拍，边说边笑走到城市广场去打羽毛球。
到了城市广场后，我和金铭选了一块没有人的场地，便拿出羽毛球和羽毛球拍，开始打羽毛球了。由金铭先发球，她弯着身子把球放到球拍前面，然后使劲一挑，随着球拍“砰”的一声，羽毛球像火箭一样冲向了我的球拍。我对着羽毛球用力一打“啪”的一声球便又飞到了金铭那边，可金铭的一个扣球把我的“绝世好球”给活生生的扼杀了，额的神那！金铭从地上把球捡起来交给我，说：“这次你发球。”我接过羽毛球，把羽毛球放到球拍前面，然后使劲往上一打，但是球拍没有打到羽毛球，球没发出去，落在地上。
我不好意思的说：“sorry，sorry，我失误了。”然后，我又连发了5次，还是没打着，偶晕。金铭见状说：“还是我来吧！”这一次金铭发的不错，成功的发过来了。我轻轻的一挥球拍，羽毛球就飞了回去，金铭也算争气把羽毛球打了过来，不过她这次力气太大了，没等我反应过来球就从我的左耳边“嗖”的一声飞了过去……
这是我们第一次打羽毛球，我们在广场上横冲直撞，发球、接球频频失误，搞笑动作花样百出，旁边的爷爷奶奶们看地哈哈大笑。有个大爷实在是看不下去了，走过来教我们如何发球、接球。按这位大爷教的方法，我们练了将近一个小时，虽然我们的发球、接球还有不少失误，但我们的发球和接球技术长进不少，心里满有成就感的。
通过这次打羽毛球，我不仅锻炼了身体，还明白了一个道理：做任何事情都要认真、努力、有决心，这样才能成功。不能因为一点小困难就半途而废，要持之以恒地去做每一件事情，这样才能尝到成功的滋味，才会充满信心，让自己快乐！
学打羽毛球小学三年级优秀作文3
为了让暑假假期过得充实有趣，爸爸一放假就在奥一羽毛球馆给我报了训练班。在学习的过程中，我除了掌握了打羽毛球的一些基本技术动作，还对“坚持就会成功”这句话有了更深刻的认识。
上第一节课的时候，老师教我们六个孩子最基本的“两边上网”。虽然我之前也常和爸爸去打球，但毕竟没有经过专业训练。所以这第一节课，我始终没有掌握好教练说的要领，总是接不到球。我气馁极了，悻悻地回了家。姨奶奶见我情绪低落，安慰我道：“今天你第一次去上课，一时没掌握不要紧的。学习新东西，特别是技能，就是靠练出来的，不要泄气，多练练肯定能学会的。”听了这话，我鼓起了信心。“我一定会掌握的！”我暗暗对自己说。
第二次课，我早早地就到了场馆里，拿出球拍练习步伐和动作。为了让自己有节奏地练习，我便喊起了节拍：“一、二、一、二……左、右、左、右……正手、反手、正手、反手……”这样练了足足二十分钟。等我停下来，才发现陈教练已经到了，正站在一边看我练习。她走过来笑着摸了摸我的头，说：“看你这么用功练习，估计今天就能接到球了。”果真，在教练的指点下，我顺利接到球啦！这节课下课前，教练考核了一下训练的成果。我没想到，六个人当中我竟然是第一名！我开心极了，心想：我的努力没有白费啊！这之后的训练课，我越打越自信，效果也越来越好，始终保持着各项技术动作完成前列的成绩。
回想这个假期学打羽毛球的经历，也更让我认识到，在学习的道路上一定不会总是一帆风顺的，一定会有这样那样的困难和挫折，但只要我们坚持不懈，不放弃不妥协，就一定会取得成功的。困难，我不再怕你了！
学打羽毛球小学三年级优秀作文4
在体育运动中，我有一个特别的爱好：打羽毛球。从星期一到星期五，白天上课，晚上做作业，没有自主的时间是理所当然的了，可到了星期天，那就是我的运动时间了。
每到星期六，我按爸爸妈妈的要求，快速地做完家庭作业，星期日，我就可以尽情地打羽毛球了。
星期天一到，我早早的起了床，迅速的穿衣洗漱，叠好被子后，就去灿灿家。我们带上羽毛球拍和羽毛球，一起把李靖和李可找来了。他们都是我们的好邻居，也是打羽毛球的好伙伴。
我们聚集在灿灿家门前的一块空地上开始打羽毛球，先由我给大家讲比赛规则：“我们今天是一对一打，一共分成两队，你们男生一队，我们女生一队，打五个球后换人。”说完，我们便进入了激烈的“战斗。”
首先，由我和李靖交战。他平时总爱小瞧人，今天，我就要让他瞧瞧我的厉害。一开始，李靖见我漫不经心地挥舞着球拍，就猛地给我来了个“倒钩球”，我立刻将球拍使劲一挥，李靖的球被我挡了回去，他气急败坏，马上使出他的绝招“挥天动地”，给我来了个下马威，我毫不服输，赶紧给他来了个“飘”球，他又用一个“反攻”球，把我的球给打了回来，我气极了，立刻反击。球一会儿在天空上悠闲地飘着，好似“龙飞凤舞”。一会儿急冲冲地向前飞着，好比一颗银色的流星，在浩瀚的天空上划过一条条美丽的弧线……终于，功夫不负有心人，我竭尽全力，使出所有的招数，奋力拼搏，终于把他“打”得落花流水。
下一场继续由我和李可比。我俩的“战斗”也十分激烈，但最终因我体力不支，还是败下阵来。
这场激烈的比赛一直战到我们都累得满头大汗，气喘吁吁，才各自回家进午餐。
学打羽毛球小学三年级优秀作文5
双休日，看见姐姐打羽毛球很厉害，我也想学，于是姐姐耐心地教起我来。
刚开始我连发球也不会，我把羽毛球用力扔上去，在它还没有掉下来时就把羽毛球拍挥了出去。可想而知，球拍落空，羽毛球直接落到我的头上，使我的头起了个“包”。姐姐见我的狼狈样，哈哈大笑起来。我心想：打羽毛球那么难，要不我就不学了。当我正想走时，姐姐却对我说：“学羽毛球是非常难的，但是只要坚持不懈，铁杵也能磨成针。”听了姐姐的话，我振奋起来。发球时，我算准球降落的时间，看到球快到头上方一尺距离时，把球拍挥了出去，球高高飞出去了，我高兴得绕场三圈，并一边跑一边大叫：“看我的‘高吊球’，多厉害！”
学完发球，我该学接球了。姐姐先用最轻的力量发出了一个漂亮的弧线球，看着球飞过来，我忙对准球飞来的方向奔跑，想不到脚下不知被什么绊了一下，摔倒在地，又把姐姐的眼泪笑出来了。第二个球了，姐姐又轻轻发了一个，我心想：这个球一定要接住，这样姐姐才会夸我。当我从回过神来时，球早已落地了。我本以为这次姐姐又会取笑我，可是姐姐说的话，完全超出我的意料。她说：“要接住球，在接球时要看准球的方向，算准球落下的位置，移动时要快，这样才能接到球。”姐姐的话启发了我，我知道了接球的诀窍。虽然接下来的几个球不是个个都能回起，但是我打球的进展，让姐姐大吃一惊。
这天以后，每天放学我都在家门口练习打羽毛球，羽毛球被我练得掉了毛，球拍都破损了。日积月累，我的球技越来越好，都超出姐姐的水平了。哈哈，正如我姐姐说的，绝招是练出来的，一定要坚持不懈，铁杵才能磨成针。
学打羽毛球小学三年级优秀作文6
“嘘——”随着一声哨声，羽毛球比赛正式开始了！羽毛球场上，尘土飞扬，围群的观众在一旁为我们加油。我右手拿着羽毛球拍，左手把羽毛球向上一丢，然后用球拍对准羽毛球一打，羽毛球便“飞”到对方的“阵地”了。好家伙！别看蔡旭轩才是二年级的小学生，他的打球的技术也不比我赖哦！羽毛球就要“飞‘到他的胸前了，或许是他为了打中的机会更大一些，他不慌不忙地把身子向旁边一偏，再用力一打，哇！球竟然打过来了！我还沉浸在胜利的喜悦中，还没等我反应过来，羽毛球已经在我放的“阵地”上落了下来。“好球！”裁判在一旁说道，“１比０！”这时，有一些支持蔡旭轩的观众大叫起来：“Year!蔡旭轩好样的！”而支持我的观众则在不停地为我加油。我对自己的骄傲后悔不已。不要紧，失败乃成功之母，振作起来，就一定能赢他！我在心里暗暗地想。
第二局开始了，还是我发球。这次，我不像刚才那样马虎了，而是想了个小智谋。我身子往左，做出要往左打的动作。对手蔡旭轩一看，以为我真的要往左打了，忙望左扑。我见状，马上把羽毛球打到了右边，给他来了个措手不及。“１平！”裁判员说道，“交换场地。”“Year!”这次，是支持我的观众为我欢呼了。
交换了场地之后，我们便又开始了第三局的胜负局。观众们都紧张急了，不停地喊“加油”，紧紧地盯住羽毛球，有的甚至把自己的红领巾取下来握在手上用力地挥舞着。啊哈！真是天助我也！这时起了风，我这边是顺风，对方蔡旭轩那边是逆风。果然，他招架不住了，被我打了下来。
我以“１比２”的优势赢了他，总算没有丢回我的面子。妈妈在一旁兴高采烈地为我欢呼：“好样的！”这时的我们已经汗流浃背了，但我们还是十分快乐。毕竟友谊第一，比赛第二嘛！
学打羽毛球小学三年级优秀作文7
这几天怪冷的，就约了两个朋友一起玩打羽毛球，我们几个人在村子的球坛里，被称为“实力派”力量十足！
第一句是我和徐鑫宇打，每个人六个球。我先发球，刚发球我就用了浑身解数，一下子就发了过去，他也用力拍击，羽毛球像导弹似的飞了过来。我从身一跳，使劲全力的回了过去，他用球拍重重一弧，那弧线就像一轮弯月，像光一般的速度冲向地面。
我失了第一球后，又展开了第二轮攻势。我刚开始，就发重球，徐鑫宇被迫一步一步往后退，我想，这一局他输定了，哈哈，我的希望来了。一不小心，漏失了一球，他将身一纵，我以为他发重球了，我就往后退，但他却轻轻一击，球落到地上，球离中线大约相差10厘米，这让我大吃一惊，我一时大意，忘记了他的绝技就是发轻吊球，哎！真是太大意了。
我也取长补短，发明了自己的招牌绝招：一开始就发重球，让对手一步一步往后退，等退到一定位置后，又轻轻一击，把对手打败。
虽然我想出了绝招，但也不是他的对手，只赢了他两句就被他打下场了。下位挑战者实史杭棋，他也是我们村的一大高手，我猜想，他们两大高手一起打球，会碰擦出什么样的火花呢？这场比赛一定很给力。
比赛开始了，第一球时徐鑫宇先发球。不知道，是让让对手，还是有什么诡计，徐鑫宇却轻轻的发了一球，史杭棋好像有点高兴，也就轻轻一回击，徐鑫宇却笑起来，重重一击，打了对手个措手不及，史杭棋很可惜的是了一分。该他发球了，他也是出了看家本领：爆裂冲击。先发普通的高球，慢慢的积累力量，然后再乘其不备，用力的一击，那杀伤力特别大，有一次他不小心，打到我手上了，那手都红了。
这次羽毛球赛太好玩了，打家都暖身了，也相互切磋了自己打羽毛球实力和本领，真是太好了。
学打羽毛球小学三年级优秀作文8
今天上体育课，老师让我们打羽毛球——学发球。给了我们一人一支羽毛球拍和一只羽毛球。
开始打羽毛球了，只有我拿着羽毛拍和羽毛球不知所措，看同学们打得热火朝天的样子，我决定先依样画葫芦，学着别人的打法，试着打打看。于是我左手拿球，右手拿拍，我试了好几次都没打出去，不时有同学发出“嘻嘻”的笑声，真倒霉。我只好愁眉苦脸地坐在那儿，心里有说不出的苦恼。这时，王崟树走过来对我说：“我来教你。”这才让我看到了曙光。只见王崟树一手拿拍，一手拿球，他敏捷地把球发了出去，接着又说：“首先把拍子对准球，拍子往下一点，最后……”。我听得不耐烦了，就一个劲的说：“我懂了，我懂了，”我学着王崟树的样子，左手拿球，右手拿拍，用拍子一拍，“球飞到天花板了”，有位同学说，我用眼睛看了看我的“杰作”，一看，就落在了我的眼前，这让我大吃一惊，难道是我搞错了？不会吧。难道是同学教错了？有可能？于是我走过去问:“王崟树,你再教我一次吧，我一定学好。”王崟树说:“要控制好高低,要有耐心才能把球打好。”唉，看我这急性子，真是无药可救。
没办法，我只好老老实实的重复做每一步。我终于成功了，球像箭一样飞了出去。发得一次比一次好，每发出一个球，我心里就很兴奋。再朝陈思翰扭头一看，“哈哈哈哈！”他打羽毛球简直在打“无名”球，笑得我都合不拢嘴。
眼看快下课了，虽然我很累，但是我学会发球了。通过学习打羽毛球，它带给了我很多快乐，还让我明白了做什么事只要仔细观察、掌握要领、认真学习、要有耐心，就一定能学会、学好！
学打羽毛球小学三年级优秀作文9
寒假作业基本完成，这几天天气晴朗。我和妈妈买了羽毛球，来到人工湖。这可是我第一次打羽毛球啊，心里既紧张又兴奋。迫不及待的催妈妈发球，只见她把球往空中一抛，拿起羽毛球拍一挥，只见一道白光闪过，我还没来得及做出任何反应，羽毛球稳稳落在我脚前。妈妈在那边笑的前仰后合。我不服气的嘟囔道：“我一时没注意，得意什么？看我来发球。”我把球往空中一抛，用劲全身的力气，猛的一挥拍。恨不能把刚才的怨气全部打出去，正当我心里正得意着看妈妈那接不到球时的狼狈样的时候。结果因为激动挥的太早了，羽毛球却在我前面蹦了一蹦，晃晃悠悠落在停地上。于是我生气的捡起来继续一抛一挥，一连十几次。不是没打中，就是打不到1米远。妈妈等的头发都竖起来了，不耐烦的说：“你行不行啊？”我垂头丧气说：“不行啊，我老是打不中球。”妈妈说：“眼睛盯准了，要眼手结合。把羽毛球往上一抛，羽毛球下落的.速度很慢，不用那么着急，拍子再由下向上挥。”于是我按照妈妈的方法，果然略见成效。我和妈妈打了2个小时，累的我吃喘吁吁。直到妈妈催我回家的时候，我还依然意犹未尽呢。
回家后，我把我学打羽毛球的事告诉了爸爸。他又教我一些方法，我试着做了一下，发现这招还真管用，不但能准确打中球，而且还不会打偏，今天真是收获满满呀。连续几天我每天下午都会和妈妈一起打羽毛球，妈妈说我羽毛球的进步越来越大了，这让我心里乐开了花。
看来不管做什么事，都要通过自己的不断努力和探索才会有进步。
学打羽毛球小学三年级优秀作文10
阳光明媚的周六早上，我和妈妈准备去店里，刚下了楼就遇见了比我大一岁的堂哥——任金。他拿着一副羽毛球拍，说：“海弟，我们一起打羽毛球吧！”我用手挠挠头，不好意思的说：“可我不怎么会打呀！”“没关系！没关系！你不会让哥哥教你吧！我先走了，等会让爸爸来接你。”妈妈刚说完就走了，于是我和哥哥打起了羽毛球。
我们用石头在地上画了一条白线作为网线，以这条白线为界，分输赢。哥哥递给我一个球拍让我先发球。我用大拇指和食指捏住羽毛球有羽毛的地方，向上一抛，羽毛球拍用力向上一挥，结果没打着。“应该把球扔的再高一点，看准后再打。”哥哥指导我说。我照着他说的去做结果真的打中了。当我发的球过线即将落地的时候哥哥用球拍向上一挑一下子就把球打过来了，他的这个小挑让我猝不及防没接着，输了一球。但我毫不气妥，捡起球继续打，我要一边打一边跟哥哥学。可是我终究没有赢得这一局。但倒是让我学到了很多打球的技巧和“计谋”，我决定下一局要学以致用，争取扳回一局。
首先我把目光移向左边，接着做出要把球打向左边的样子，他见我的动作以为我要把球打向左边，当他刚到左边准备接球时，我迅速把球发到右边，当他意识到，球已经落地，我赢了一球。我开心得又蹦又跳，大声的喊道：“哈哈！我终于赢得一球了，来，我们继续打！”其实这一招我是跟哥哥学的假动作。后来我在发球上赢得先机，用力扣球让哥哥无法接招……于是我扳回了一局。
很快，爸爸过来接我了。我依依不舍地放下球拍，跟哥哥说了声：“拜拜，下次我们再一比高下。”
回来的路上我心里在想：原来打羽毛球是如此的愉快和开心，还让我学到了不少的球技。
学打羽毛球小学三年级优秀作文11
暑假来了，我不但学毛笔、学围棋、学小提琴、写作业，还有一个特殊的节目，那就是打羽毛球了，在学习当中还可以锻炼身体。
不要以为羽毛球很简单哦！开始时我连发球也不会！甩起球拍怎么也打不中，只见球如飞鱼般在我的球拍中溜走！心里非常失望。
爸爸严厉地说：“你每次都没有认真学，而且老是找借口，这样怎么学也学不会！”爸爸拿起球拍很专业地教我，他拿起球拍轻轻一甩，羽毛球这时乖乖地跳到球拍后飞了出去。我跟着老爸的姿势发球，开始还是没有打中，但经过反复的拍打，终于“功夫不负有心人”我终于找到拍打球的窍门。
这下子我可高兴了，甚至有几次打败了妈妈。
但跟爸爸打的时候，每当我打出球时，爸爸腾空而起，用力一拍，给我来个措手不及，有几次我跳起来接到爸爸的球，我非常开心，不过，学海无涯，我一定要坚持练习。
羽毛球不但可以健身，还可以娱乐，羽毛球还给了我信心，也给了我快乐。“坚持就是胜利”这句话说得没错。我爱羽毛球。
学打羽毛球小学三年级优秀作文12
今天天气真好，爸爸问我和妹妹愿不愿意学打羽毛球。我和妹妹异口同声地说:"愿意”。其实当我看见院子里别人打羽毛球的时候——两端的人不停地挥动球拍，羽毛球在空中来回的飞舞。真是好玩极了。我早就想打了。
爸爸带我和妹妹来到院子里，对我和妹妹说：“学任何东西都要认真，要不怕苦不怕累，才会有收获，学打羽毛球也一样。”我心里想：“打羽毛球还用学吗？不就是挥动球拍打球吗？这谁还不会！于是极不耐烦得对爸爸说：“快点快点，别耽误时间，开始。”爸爸笑着发了球，球从空中不快不慢地飞了过来。我不以为然的用球拍朝球落的方向挥了过去。居然连羽毛球的毛都没打着。爸爸笑着说：“不认真不仔细怎么能行呢。’我红着脸不服气的说：“我没注意，没什么了不起，再来。”爸爸又把球发了过来，我快步上前，向球挥去。结果只打着了羽毛球的毛。球依然没能打回去。这是我真有点不好意思了。爸爸耐心的对我和妹妹说：“有些事情看起来简单，但学的时候不虚心，不认真，不反复的练习，是学不会的，打羽毛球先要会正确的握球拍，接球时先身体重心向下吧，仔细观察球来的方向，朝球来的方向快速移动，看准球的落点后再挥动球拍击球。这样反复的练习。球技就会慢慢的长进。我开始认真的按爸爸说的方法练起来，后来都可以和爸爸打好几个回合了。爸爸朝着我开心地笑了。
通过这件事使我懂得了，不管做任何事情，都是一分付出一分收获。做任何事，只要认真，不怕苦不怕累，就会有收获。我们在学习上也是这个道理。
学打羽毛球小学三年级优秀作文13
今天可真热，我刚吃完饭不久，就要跟爸爸学打羽毛球。爸爸说：“我要去小公园练功了，等回来的时候再和你PK，好吗？”我不情愿地答应了。
可等我回来，爸爸已经在家看书了。我又请求爸爸教我打羽毛球，可是爸爸又说：“我现在要吃饭了，你能再等一会儿吗？我只好说：”那好吧。“
爸爸吃完饭的时候，有一位在西班牙的叔叔想在网络上和爸爸聊天，爸爸又把教打羽毛球的事丢在一边了。我只好再等了。等了很久，终于可以下楼打羽毛球了。
到了球场，我迫不及待地发了一个球，第一球就给爸爸不好的印象，爸爸大发雷霆：”你刚开始不能扣杀的，让我来做个示范！“我有点害怕了，心想爸爸是不是很生气呢？还是爸爸真的不情愿教？爸爸为什么这么着急呢？我越想越害怕，越害怕越是学不会。学了很久，还是没有打出一个象样的球，爸爸像泄了气的皮球似的，就放弃了教我。
这时，有位哥哥走过，爸爸说：”这位哥哥打羽毛球可是一流的，就让哥哥教你吧。“
我心里想：”要是这位哥哥的脾气也很暴躁的话，那我可就惨了。“ 只见哥哥接过球拍，一个侧身，一个拍打，”啪“的一声，球在空中划过一个漂亮的弧线，准确无误地落在我最舒服的地方，那个哥哥真厉害呀！
他不像爸爸那么着急，而是一步一步的教我，先教我发球的姿势，然后教我怎样拿球怎样拿拍。有时，我打得不好，哥哥耐心地帮我纠正。我在哥哥耐心的指导下，终于学会了发球，并喜欢上了打羽毛球。
回到家里，我跟爸爸说了事情的经过，爸爸惭愧地低下了头。我也终于明白了一个道理：做事不能着急，着急是做不好事的，一定要有耐心，而且要乐意。特别是学做一件事，教的人要乐意教，学的人才会乐意学，教的人要有耐心，学的人才会有耐心。爸爸也同意了我的说法。
学打羽毛球小学三年级优秀作文14
前两天我上了翠峰山，看到有好多人在打羽毛球，他们的动作轻盈、自如，小小的羽毛球随着球拍的翻飞，在他们之间飞来飞去，我看了非常羡慕，心里便想：我也要学习打羽毛球。
今天早上，我们又爬上了翠峰山，并且带上了羽毛球拍和羽毛球，我准备和姐姐学打羽毛球。到了山顶，我们找了一块又空旷又安静的场地，凉风习习，吹走了了刚才爬山的疲累，感觉惬意极了。
姐姐的羽毛球虽然打得不是很好，但比我强多啦，她先教我握球拍的要领和怎样发球，接着便给我发过一个球来，我有些不知所措，没有接住，球落在了地上，于是我捡起球学着姐姐发球的样子发球，我左手拿着羽毛球，右手拿着球拍，用球拍一击，可是不知怎么回事，球拍却没有打在羽毛球上，球掉在了地上，我又拿起羽毛球接二连三的要把球发出去，但是我的球拍就是不听使
唤，老对不准羽毛球，球总是发不过去，姐姐看到我这个样子，便走过来教我说：“你拿球的姿势不对，用手捉住一点羽毛就行了，发的时候，左手松开球，右手用力拿球拍击球。”我按照姐姐说的去做，这下球拍打住羽毛球了，可惜力度不够，球没有发远，这可把我急坏了，没有想到一个小小的动作竟然这么难，我有点灰心了，便把球用手扔到了姐姐那边。这时，妈妈说话了：“凡凡不要着急，多练几次就会了。”于是我又耐心打起来，总算能接住球了，并且还能打到很远，发球的时候也偶尔可以发过去，看来还是有进步的。我们休息了一会，妈妈告诉我：“做什么事情也没有捷径，只要坚持就能学会。”
我们又打了一会，我还是发球不熟练，时间不早了，我们便准备下山。在回家的路上我想：回到家里，我有空就在楼道里练习发球，坚持下去，我肯定可以学会。
学打羽毛球小学三年级优秀作文15
去年暑假我去学习了打羽毛球，今年暑假，妈妈让我继续去学习打羽毛球。
可是我不想去学了，因为去年学习了一个月只学习了打羽毛球的一个最基本的动作---支架子。架子很难摆的，两脚分开站，左脚脚尖着地，把重心放在右脚上。右手拿拍，胳膊弯曲着放在与头齐高的头后面，左胳膊伸直抬起五指并拢距头四十度，眼睛还得看着指尖。就光是练习个支架子，都把我练的腰酸背痛，连腿脚和胳膊也是酸的。但妈妈跟我说：“干任何一件事，都是先难后易，先苦后甜，说不定今年你就觉的轻松多了呢！再说你也不能半途而废吧，那你去年不是白学了么？”听了妈妈的话觉得也有道理，所以决定再去试一试。
也许是有了去年支架子的基本功训练，今年再学习其它动作，果然感觉轻松多了。今年学习的动作有：定点接球、后退接球、正手接球、反手接球和发球。这些动作都是在基本动作“支架子”的基础上的延伸，比如定点接球：第一步只好架子；第二步先往左转，右胳膊肘往上提，左手放下。第三步右手往正上方举贴着耳朵；最后一步右手快速往左大腿根旁划下。看我介绍的，是不是很繁琐，但我在学习过程中感觉比去年好学太多了。妈妈说的没错，的确是先难后易，好学多了。
这个暑假又来了好多学打羽毛球的新学员，他们也像去年我一样，只练习支架子，架子一支五分钟、十分钟不能动，汗水顺着脸往下流，后背衣服湿的透透的。看着他们，我觉的我比他们“舒服、轻松"多了，还是踏踏实实、一心一意学习打球吧。
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