让我说声：“谢谢你！”
让我说声：“谢谢你！”1
如果你觉得岁月静好，一定是有人在为你负重前行。
——题记
在2020年的新春，我们是在与新型冠状病毒战斗中度过的。
这场突如其来蔓延全国的疫情，打破了无数人的岁月静好，一批批逆行者志愿冲到了抗击疫情的第一线。
84岁的钟南山院士又一次披挂上阵，战斗在抗击疫情的最前线；70多岁的李兰娟、陈薇院士忘我工作与病毒“赛跑”；第一个敲响警钟的李文亮医生被感染了病毒后，他说待他病好之后还去一线；还有那些各个城市前来支援的志愿者；十天内建筑起火神山医院的建筑工人们，他们没有豪言壮语，他们都用行动践行着职责和使命，他们用最执着的坚守，最无悔的信念，演绎着一个又一个感天动地的故事。
最美逆行者，你们让我们感动，让我说声谢谢你，有你负重前行，使我们岁月静好。
当中国陷入沼泽时，发现周围充满了伸向自己的援手，无论是远亲还是近邻，许多国家都在帮助中国抗击疫情。“辽河雪融，富山花开。同气连枝，共盼春来”日本送来了一箱箱救灾物资；巴基斯坦掏空全国库存，赠送中国30万只口罩，80套防护服，6800副手套；俄罗斯在疫情面前愿意向中国提供一切帮助；伊朗在自己都很困难的时候向中国捐赠了100万只口罩；韩国不留余地的支援和配合……感谢来自世界各地的爱。
不论是中国自己的最美丽逆行者，还是来自世界各地的援助，我都要说声：“谢谢你！”
让我说声：“谢谢你！”2
如果您是蓝天，我就是蓝天下的雄鹰，在您的臂膀下无拘无束地飞翔。如果您是大海，我就是海里游泳的鱼儿，我在您的怀抱里自由自在地游泳。如果您是风儿，我就是随风摇曳的杨柳，我在您的抚爱下尽情舞蹈。
升入了初中，我来到了寄宿学校，对于挣脱开妈妈的怀抱，全新的生活让我很好奇，我面对着新的环境，新的面孔，新的书本，心里产生了不好的意念。
那天中午，我们回到宿舍，并没有像您对我们说的那样乖乖睡觉。我们几个有说有笑，正谈着一天的新鲜事，却浑然不知一场‘暴风雨’的到来。不一会儿，走进来一位比我们大的姐姐，她面无表情说道：“中午说话，扣分。”我们惊呆了，立刻闭上了嘴巴，可已经来不及了，结果班级减了三分。
回到班级，我们向您承认错误，以为您会骂我们，可并没有，您对我们说：“面对新环境，难免会不适应，人都会犯错误，但犯错误最重要的是敢于承认，并改正，每个人减五分，给你们个教训。”
我很吃惊，我们给班级减了分，您却那么包容我们，这话语里包含着您对我们的多少爱啊！
这次我尝到了“血”的教训，我在心中暗暗地刻下了：“一定要严格要求自己”几个字。
每天第一个到班的是您，深夜拖着疲惫的身子为我们批改作业的是您，每当我们受伤时嘴上说着责怪话，却还一直为我们擦拭伤口的是您。在我们考试的时候忙前忙后，恨不得替我们答卷的还是您。您的无私，您的伟大，您的良苦用心我都铭记于心，无以回报你，只能用好的成绩来回报您。
谢谢您老师，是您让我在迷雾中找到了方向。是蓝天让雄鹰飞翔，是海水让鱼儿自由自在地游泳，是风儿让柳树舞蹈。
谢谢您，老师。
让我说声：“谢谢你！”3
成长的过程中，我们收获了来自亲友、同学们的关爱和鼓励，来自书籍的启迪，来自环境的熏陶……而我收获了语文老师带给我的勇气。
在上小学的时候，老师一提问问题，让同学举手回答时，即便那一道题我会，也不敢举手，总是跃跃欲试地想把自己的“小爪子”高高地举起来，可我就是不敢。
但升如初中后，状况截然不同了，这位语文老师总是对我们说，自己举手和被老师叫起来回答问题是完全不同的心理，自己举手是挑战自己，战胜自己的表现，一个人最难战胜的就是自己，希望同学们都有勇气挑战自己，做一个勇敢的人。
初一时，老师讲《古代神话三则》，因为没人举手，老师就点了我一个好朋友的名字，于是她就顺利的回答了老师的问题，她在坐下的那一刹那，我一想，不对呀，班里这么多人，为啥只点她一个人的名字呢?于是我就对我的好朋友出现了羡慕、嫉妒、恨的感情。从此，在我的心中就出现了一种想法:不行，上课我也要积极回答问题，不能让她的语文成绩超过我。
过了一会，老师让翻译《夸父逐日》这篇文言文，我想展现我才华的时刻到了，我第一个举起了手，老师就点了我的名字，我也顺利地翻译了下来。从那以后，我也不知为何，越来越愿意回答问题，朗读课文也是，每当老师说：‘’谁来读?”的时候，我便会举起我的小手，我的阅读能力也得以提高了。
没错!就是宫老师，是她让我有了勇气，让我学会了怎样举起我的小手。谢谢你宫老师，您让我懂得了什么是勇气，让我知道了当一个人经历了许多事后，才会变得坚强，变得勇敢，那儿往往有生活和人生的光芒!
让我说声：“谢谢你！”4
在成长的道路上有许多人在我们身边关爱着你，鼓励着你，陪伴着你。给你温暖，给你信心。他们无时无刻的守护在你身边，让你不会受到任何的伤害与困难。然而这无时无刻，默默无闻守护在我身边的'是你。
小时候，我就像个跟屁虫一样跟在你身后，你到哪里，我就扯着你的衣角跟到哪里，但是你从来都不会责怪我的不懂事。
到了上幼儿园时，我曾哭闹着不肯去，赖在房间里不出来。你曾用怜悯但又担心的眼神看着我。因为你怕以后我会因为不喜欢上学而厌烦学习。
到了小学，我比以前懂事了许多。每天我背着小书包，走进校门后，转过身向你说“再见”时我分明看到你眼神里流露出了高兴和不舍。然而，回到家以后，你依旧很少与我沟通但我知道你是关心我的。
中学时，我已不用你送了，但等我走出家门之后你总会在门口张望一段时间。然而生活在这种环境中的我有时也会对你发脾气。有时还顶撞你一番，然后转身走进房间。但是事后想想觉得是自己错了，后悔不已，但又不敢道歉。但是第二天你依然十分慈爱的看着我走出家门，消失。
在你的视野中。依旧在周日时带我出去买这买那；依旧尽量达成我对你提出的要求。
我们俩似乎都不太擅长表达自己的心意，我也不曾说过“谢谢你”或者“对不起”。但每次我想说出来时喉咙似乎被什么堵住了，什么声音也发不出来。既然在现实生活里不能说那么在这里让我对你说声谢谢你，爸爸。
让我说声：“谢谢你！”5
感谢是每个人应有的基本原则，是做人的起码修养，即使是帮不了很大的忙，但是我还是要谢谢您为我们指明了方向，让我们不再迷茫，谢谢您，谢老师！
在我们刚来到八班时，你就对我们说，要让我们八班成为品牌班级，并且让我们每天都写一篇随笔。我刚开始还不理解您的要求，以为随笔只是一项您布置的作业罢了，还有很多人发现你们不检查后，便再也没有写过，直到您让我们每个人建了一个公众号，每个人一天必发一篇随笔，要不然便会罚钱。
随着我们的随笔越写越多，我们的写作水平也在慢慢地提高，篇数也越来越多，从以前的一周写一篇随笔就唉声叹气到现在一天写一篇随笔下笔如有神，这些巨大的变化都是因为我们遇见了您。
您在上学期时为了让我们感受到《西游记》的魅力，不惜浪费您宝贵的语文课时间，让我们读《西游记》的原著。而我们也不负您的期望，在课堂上双耳不闻窗外事，一生只读圣贤书。
我们看完《西游记》后，您为了让我们加深印象，便特意建了一个八班的讲书群，目的是让我们大声地把书讲出来，这样才可以理解全书的意思，并且你每天都会去听我们讲的书。
如果没有您的话，我们就可能失去了明灯给我们照亮的路，我们可能也不会那么的优秀，那么的自信。所以，谢老师，请让我给你说声谢谢您！
让我说声：“谢谢你！”6
还记得开学第一天便有你出现，直到现在你仍在我身边相伴，从第一天的生疏到现在的熟知，从一开始的陌生勉强到现在逐渐突破，你带给我的，是惊喜，是温暖，是我青春中最棒的礼物，也是我最感谢的朋友。
初识随笔本，老师让我们一天一写，只要记录下我们眼中的生活即可，我们可以谈诗论道，讲讲古往今来的博大文化，我们可以写生活况味，悄悄写下来我们的心灵感触，我们可以品诗意生活，让空灵美感尽在其中。于是，每天的相伴让它成为了我成上路上密不可分的好朋友。
除了被收藏在本子上的回忆，随笔本还是我在学习上的反省驿站。
月考成绩下来后成绩比理想差了不只一点，过大差距让我一下子心中萌生难受，渐渐冷静下来，心中空洞无形，又是你充盈了我的内心。我开始在随笔本上进行反思，把无法表达的难受与深刻的反思写在随笔本上，你可以包容我的倾诉，以无声的文字给予我温暖，把反思写在这里，总结起错误原因，把一次的失败化为下次成功的经验，就这样，失落与难过告诉随笔本，烦恼与浮躁写给随笔本，你也默默的听着，把我的总结编成时光的长册，让我在有一次小小失败时可以再回头看看我的反思，想想下一步该怎么办，时刻提醒着自己，于是，这份亦师亦友的情谊，让我减少了失败，善于反思，又多了份温暖，鼓励着我向前。
随笔本的陪件将我一路成长的点点滴滴时光，化为美好的回忆和最大的利器，你的包容与鼓励让我的青春因你而精彩，让我的步伐因你而越发轻快，谢谢你随笔本，你告诉我我的生活也可以多彩不平凡。
让我说声：“谢谢你！”7
在我的学习和生活中，受到过不少人的帮助和指导，其中那位很靠谱的表哥，让我更加敬佩和仰望，他不仅是学霸，更是学校足球校队的队员。我想对他说声谢谢！
那天表哥来我家做客，片刻后，我就向表哥说：我要向你挑战，当时我就像一个无理取闹的小孩，表哥疑惑的问我挑战什么？我说：我要挑战你踢足球，表哥爽快的答应了，我们来到小区的足球场，里面空无一人，是一个发挥的好时机，表哥放球了，我又当踢球员，又当守门员，忙的我不可开交，眼看球快到我的界线了，我直接迎面而上，用脚从他脚中抢了过来，猛地一下往他的球篮里踢，那一刻似如闪电，我得了一分，表哥觉得身为学校足球校队的队员竟输给了比自己小一岁的表妹还是在一个学校见了面不是很尴尬吗？他立马帮自己解围说：我那是让着你，才输的，我笑了笑说：行，这局不算，第二次，比赛开始了，这次是我发球，表哥准备迎战，他像狮子一样扑了过来，我一闪一踢又进球了，可把表哥急坏了，说需要休息一下，顺便喝口水，这时表哥同学来了，说要PK我表哥，我表哥很好惹吗？表哥同学说他自己PK我和表哥两个人。不怕输的我们当然要迎战了。
一场激烈的战争开始了，我当守门员，当我踢球的时候脚崴了一下，我硬撑着，不敢告诉表哥，到最后一场，也就是决胜负的一场，脚的疼痛在告诉我说：不能再踢下去了，可表哥一个人踢也不行啊，咬了咬牙与他齐心协力，赢了这场比赛，这时我的脚疼得厉害，那表情好似被哥哥看穿了，脸上出现了一副很担忧的样子，问我这疼不疼？那疼不疼？像个医生似的，最后把我搀扶到家。
那个脸庞我永远忘不了，谢谢你表哥！
让我说声：“谢谢你！”8
我的伯父是一名教师，他经常会教我一些做人的道理，是我的良师益友。让我感触最深的是伯父讲的一个关于一盏灯的故事。
我清楚地记得那是一年冬天，天很冷，我和朋友刚为一些小事吵了架。回到家中，我便坐在沙发上抱怨朋友间太缺少真诚了。伯父坐在沙发的另一端，听到我满腹怨言，就微笑地对我说：“孩子，我给你讲个故事吧。”
“有一个盲人，晚上经常提着灯笼在街上行走，你说盲人为什么这样做?”当时，我心情不好，随口回了句：“他是为了面子，让人们以为他不是盲人。”伯父听了之后，脸色顿时变得严肃起来了，但并没有因为我这个“冒失鬼”的胡说而责备我，而是更加认真的接着说：“你答错了，那个盲人之所以在夜间提着灯笼行走，是因为他比平常人更能理解在黑暗中有一点光的重要，他提着灯是为过路人照亮回家的路啊!那是一盏用心灵照亮的明灯，那是一盏乐于奉献的明灯，那是一盏蔓延火热温暖的明灯……”听到这些，我怔住了，泪水不经意地从我眼角直流而下，我感觉自己狭隘无比，自私渺小，我只知道为自己着想，却从没有站在别人的角度去想过对方的感受，我感到惭愧无比!
伯父的这一席话让我明白了：凡事要多为别人着想，少点抱怨，多点乐观。这些我一直铭记在心，我的一生也将因此受益匪浅!我真想对伯父说一声：“谢谢你让我懂得了这么多!
让我说声：“谢谢你！”9
有一段回忆，一想起就让我倍感温馨；有一个片段，一忆起就让我感慨万分。
仍记，那是一个雨天，放学却未带雨伞的我在校门口张望着。在一群手拿雨伞的家长，打伞走出校门口的同学们中仔细地寻找着，最终略微失望的笑了笑，走在了漫天的细雨中。
当时的我一边感受着细雨打落到皮肤的凉意，一边默思着：家中的父母在做些什么呢？为何对我这般放心？想的投入，竟然没看到头顶突然出现的那一把伞。当我迟钝的发现自己避于伞中时，已过了许久。心中暗喜，以为是父母或是哪位好心的同学，回过头去，我愕然，这位打伞人，竟是一位素不相识的陌生大姐姐。
还未待我开口，她就像是看出了我的疑问似道：“我看到你走在雨中，就……”说完，对我随和的笑了笑。不知为何，我相信了，没有疑问，没有怀疑。我的直觉告诉我，她只是一位普通的好心人。
其实，我很想问她，为什么为我打伞呢？可是我忍住了，因为这个问题是对一位好心人最大的侮辱。
对于大多数人来说，这是一段“奇遇”，有些不可思议，有些虚假。可是，你们应该相信，因为这个世界上，好心人并不少见。如果不是这件事，不是她，我也不会相信会有如此的好人。
我要感谢她，不仅是因为她帮我挡住了细雨，更是因为她教会了我“相信”，相信这个仍有善意的世界，告诉我，乐于助人很简单，只是相信很难。
这位陌生的姐姐，请让我对你说一声“谢谢”。
让我说声：“谢谢你！”10
打开我记忆的闸门，许多好老师的形象便纷纷涌现出来，其中李老师的光辉形象更让我记忆犹新，无论是岁月的流逝，还是境地的转移，都不能抹去我对李老师那晶莹的泪水。
李老师，是永远的那么难以琢磨。脸色时阴时晴，心情时好时坏。一次，我们班在段考时，拿到了第一名，老师和同学们都非常高兴，老师还特意给我们多加一节体育课。于是，同学们都高兴的忘乎所以，作业也忘了写。老师知道后，异常生气，对我们说：“好成绩是靠严格的纪律和勤奋学习得来的，如果我们这般浮躁，下一次肯定考不好，大喜之后必有大悲！”
老师的生气瞬间把我们从天堂拉回来了，同时也让我们明白了，取得了好成绩后千万不能骄傲自满，不然，后悔的可是自己。我们班又恢复了以往的平静，李老师到处都能看到同学们认真学习的身影，老师欣慰的笑了。从此，我更加佩服我的班主任老师。
老师时时刻刻都牵挂着我们，就像对待自己的孩子一样。一次，学校举办田径运动会，我们班的一个女生不小心摔倒了，老师马上跑过去，把她扶了起来，急忙将她送进了医务室。当时老师那焦急的目光深深的感动了我们班的全体学生。
一年过去了，我从五年级升到了六年级，但我始终没忘记那令我可敬可佩的李老师。一次，我和我们班的一位同学听说李老师生病了，要动手术。我们急忙来到老师家里，看着老师那憔悴的脸颊，我的心里伤心极了。后来，李老师的病好了，身体也慢慢的恢复了，我们都非常高兴。
老师，如果我是一只小鸟，那你就是我的避风港；如果我是一条鱼儿，你就是那辽阔的大海；如果我是一只狮子，你就是那广阔的森林。老师，我永远也忘不了您，我那亲爱的李老师！
让我说声：“谢谢你！”11
我和她已经同桌三年了。这三年来我们彼此一直是敌对关系，水火不容
我和她都是班级里的主心骨，学习成绩在班里都是名类前茅的存在。正所谓一山不容二虎，所以这也是造成我们敌对关系的原因。但造成我们敌对关系的最主要原因，却还要从二年级说起：
刚上二年级，不知怎的，我的野性就毫无保留地发作了，整日在班里疯疯癫癫，无心向学，学习也因此一落千丈。就在这时她出现了，成了我的同桌。我知道，这是老师的意思，希望用她来让我安静下来。每次我一发作，老师便会那我和她对比，你看看人家……。她也喜欢刺激我，每当试卷发下来，她都会说：怎么又考这点分？真可怜！而且还一副打抱不平的样子。久而久之，我便不高兴了，哼！有什么了不起的？总有一天我也会超越你，让你尝尝失败者的滋味！。
就这样，我不再无所事事，开始努力奋斗，学习成绩不断进步。从一开始的50分到后来的80分，再到最后，我竟是和她不分上下。这一变化，让老师非常诧异，学习便也比以前更卖力，我和她就这样不断争斗着……
一直以来，我都觉得她是一个让人讨厌的家伙，我对她态度的转折，发生在那一天——
那天，我起床太晚，顾不得吃早餐，便急匆匆地上学了。由于太着急，我把自己的演讲稿漏在了家里，这可是今早要当着全校领导的面要演讲的稿纸啊！
我在教室里焦虑不安不安地来回走动。她似乎注意到了，便走过来，嘲讽我：怎么？演讲稿忘带了？
哼！典型的猫哭老鼠假慈悲。心里这样想着，但却不理睬她，见我不理睬，他也不说话，低着头，一副若有所思的样子。
临上台时，我在自己的桌面上看到了一张演讲稿，内容刚好是我要演讲的，这让我很是诧异，怎么回事？但我来不及多想，便上台了。
尊敬的各位老师，同学们……，在演讲台上，我每念一句，表情就丰富一下——这字体我再熟悉不过，竟然是她！
一下台，我就找到了她：为什么要帮我？这是我的自由吧！她的语气还是一如既往的令人讨厌，但此时此刻，我对她的看法，却发生了天大的改变。不过，我一直搞不明白，这么短的时间，她哪来的演讲稿？后来，我才知道，这原本是她提前写好的演讲稿，但由于我最近的变化，老师就把机会让给了我，她的稿自然也就没用了。
今天，她走了，转校了。在离别会上，我深深地对她说了声谢谢！
是的，就是谢谢，简单二字，但却意义非凡。我深深的知道，没有她，我现在也许还是碌碌无为，是她，揭开了我人生的序章。她是我的对手，是可敬的对手。她就像一盏明灯，照亮了我前行的路。最后，请容许我，在此说一声：谢谢你，我亲爱的同桌！
让我说声：“谢谢你！”12
也许你不想听，也许你不想收，但请让我说声谢谢你，谢谢你对我的好，谢谢你对我的陪伴，也谢谢你对我的爱，我亲爱的朋友。
从你第一次出现在我的眼前开始，我就感受到你对我的好以及你这个人的好了。你像是阳光，出现在我的生活里，给我温暖，也给我方向。还记得你出现在我眼前示意我跟你们一起玩时，我第一次感受到了友谊的温暖，你看见我性格内向，时刻陪伴着我，让我不要担心自己是不是不受欢迎，更让我放心你始终会陪在我的身边。
我亲爱的朋友，让我说声谢谢你吧！这是一句一直以来都想向你表达的话语，然而你的大方总是阻碍了我的情感表达，让我一次又一次将这句“谢谢你”吞了回去。这一次，请让我对你说声谢谢吧！谢谢你一直以来对我的关心和爱护，谢谢你充当我生活中的小太阳，谢谢你的出现让我的生活始终温暖依旧。
不知道我亲爱的朋友你，是否还记得我们初次见面时的情景。那天是一个大雨天，我没有带伞，因为你的出现，我不仅没有被雨淋湿，还感受到了太阳般的温暖。从那时起，我便在心里下定了要和你做朋友的决心，想要和你这么好的人在一起相处，也想要向你一样成为温暖别人的人。现在，我们成为朋友也已经有一两年了，你还是对我那么好，我也因为你的好而懂得如何去对别人好了。
我亲爱的朋友，让我说声谢谢你。这是我多么想对你说的一句话啊，却时常被你挥一挥的洒脱给打断了。这一次，请把你的手放在我的手心吧！不要再挥着手示意我不用谢了，请收下我对你的谢谢，请让我说声谢谢你。
让我说声：“谢谢你！”13
小时候，我以为你很美丽，领着一群鸟儿飞来飞去；长大后，才知道那间教室放飞的是希望，守巢的总是你。小时候，总以为你很伟大，说一句话也惊天动地；长大后，才知道在黑板上写的是真理，擦去的是功利。小时候，总以为你很神秘，都能把难题变成乐趣。长大后，才知道那支粉笔画出的是彩虹，洒下的是泪滴。小时候，总以为你很有力，总喜欢把我们把我们高高举起；长大后，才知道在哪讲台上举起的是别人，奉献的是自己。
老师，记得你读过；“山拔黛水浮蓝，红相依，绿相挽，风来暗香满。那朵朵荷花，倚风含露，映日独立，娇姿欲滴，缕缕幽香，在池中立着，一分烈日，二分清风，三分流水，四分幽香，五分淤泥，六分莲藕，七分荷茎，八分莲蓬，九分莲籽，十分莲花，真是万分圆满。花杆露蓬，好似一颗颗晶莹的珍珠。你说人要活着，生是我们所求，义也是我们所求，如果两者只可保其一，舍生而取义者也。是你教会了我做人的道理，那一刻，我知道，你育的不仅是才，还有人。
老师，记得你教过我们一句话”一日为师，终生为父”。我认为老师是领导者，统治者，而你却说：我们是平等的。你的辛苦我们看在眼里；你的爱让我们记在心里；你的品质让我们印在生命里。这样，你教会了我感恩。
老师，在这儿，我要向你说声“谢谢”，也许几十年后，回忆过去，你仍可以唤醒你给我的这些心中的温存。
让我说声：“谢谢你！”14
我知道你向来就是一个不拘小节的人，那件事情也许你已经忘的一干二净了，但是我一定要为那件事对你说声谢谢，谢谢你的帮助。
那件事也很简单，无非就是当我的书桌不小心被班上好玩的同学们推到，接着书桌上的书籍散落了一地。当我急急忙忙的将我的书桌扶起来的时候，你是第一个蹲下身主动帮我捡起书本的人。
你的这个举动很自然，原本这不关你的事，可是你还是帮助我将我散落在地上的书本捡了起来。你将捡起来的书本放在我的书桌上后，很坦然的就走开了。当时候，我忘了与你说谢谢，当我反应过来的时候，上课铃声刚好响了起来。
你是班级里最善良的一位同学，平日里就喜欢乐于助人，因为班上的同学都很喜欢与你相处。那之后，我一直都想找机会朝你说谢谢，只不过我一直都没有找到合适的机会。不过看你的样子，肯定也将这件事给忘了。但我也是一个执拗的人，都已经决定了要和你当面说声谢谢，那么怎么我都是会说声谢谢你的。
那时候我是想着课后的时候找你，只不过，你的周围总是围绕着一圈人，班上的同学都喜欢找你问问题。所以，每次我一看到这景象，我就一副抓脑挠腮的模样。不得不说，在班上的同学里，你是一个十足受欢迎的人。你和善，赤诚，又坦荡大方，这样的你不仅让班上的同学都将你当做了朋友，就连老师也都喜欢你这个三好学生。
让我说声谢谢你，其实我也只是在一直找机会想与你做朋友。我想班上很多同学都想与你做朋友呢，因为从你身上，我们真的能够学会不少的东西。这些都是书本上所没有的。
让我说声：“谢谢你！”15
最美好的时光总是最先逝去，转眼间，我的小学生涯已经告一段落了。但是，我忘不掉老师的谆谆教诲，更忘不掉那同学情怀。
谢谢你们，我的同学远记得你们。
还记得那是一节体育课，我和几个好朋友坐在离跳长跳绳的同学不远的地方，聊天、说笑。我们正开心时，长跳绳的一端飞来了，我还没来得及躲闪，那个东西就重重得打在了我头上。泪水顺着脸颊滴落下来，几个好朋友见状都围过中来。“打到哪里了？”“没事吧，疼不疼？”“陆续其他朋友也都赶来“快带她到算卫生间，用凉水敷一下。”于是几个好朋友扶着我，一起跑向卫生间，其他的朋友都在后面跟着。
到了卫生间，同学们把水龙头都打开了。当时天气比较较冷，原来很不愿意沾凉水的朋友，都纷纷用手沾凉水，在我头敷一会儿，接着又有人帮我敷，一个接一个，我也把手伸到水龙头下，本以为没那么凉，可谁知那凉水有些刺骨，冲了几秒钟我就有冻僵的感受。她
们却在凉水下冲了十秒以上，是为了更好的缓解我的肿痛。看着她们冻得痛红的手，我心里很不是滋味，就帮她们暖了暖手。疼痛缓解不少后，我们就准备回班。一路上，一位朋友叮嘱我。“回家后，拿毛巾裹住冰袋，在额头上敷一小会儿，基本上就好了。回到家，我就按照朋友的说法做了，过一会儿，果然感爱觉好多了。
谢谢你们，我的朋友，你们让我知道了什么才是真正的友谊，让我懂得了怎样关心他人。
谢谢你们我的朋友！
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