好奇，三年级作文油然而生
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的好奇，三年级作文油然而生，希望对大家有所帮助。
好奇，三年级作文油然而生1
好奇心是一个寻根问底的开端，是需要一遍有一遍的思考；是通过耐心的观察；是经过认真的实验而解开的一个又一个迷团。可以说，没有好奇心就没有生活的乐趣！我当然也不例外，不信你瞧，就连其重不足毫克的蚂蚁也能吸引我的好奇心。
今天我吃完午饭后到厨房喝水，突然我发现在桌上有一群移动的小黑点正朝橱柜爬去，再凑近一看，哇，是一群蚂蚁！我想：家里怎么会有蚂蚁呢，是不是从垃圾桶里跑出来的呢？于是我便走到垃圾桶边一看，垃圾桶里干干净净的，一只蚂蚁也没有。我又把视线扫向墙角，想找到蚂蚁的“家”，并把它们通通消灭，可是一无所获。当我抬起头的时候还不小心撞了一下消毒柜，疼得嗷嗷直叫。这时，妈妈说：“明明，把桌上的枇杷吃了以后赶快去写作业。”我只好放下了手中的查找任务，把头埋进了作业本里。做着做者，我觉得手上很痒，便抬头一看“啊，又是小蚂蚁！”我不由自主的失声惊叫起来。只见蚂蚁三五成群地从枇杷中爬了出来，我拍了拍脑袋对妈妈说：“我找到了，蚂蚁的基地是枇杷。”妈妈乐呵呵地对我说：“看来你只要有好奇心，找出问题的所在并不来。对了，我们还是把枇杷再洗一遍吧。”
是啊，我们每个人都应该有一颗好奇心，用它来研究，观察身边的一草一木，一点一滴，就能发现大自然的奥妙所在了。
好奇，三年级作文油然而生2
上体保课的时候，一位同学突然站了起来，大声问：“老师，我想知道关于自己的知识！”老师听了，感觉意外，“现在的孩子怎么都问些稀奇古怪的问题？你不就是个人嘛！这还用问。”这个回答就相当空气，谁不知道自己是人。
那位同学的问话引起了我们全班人的注意，大家热烈地讨论起了自己。“我自己是个会吃饭的、会睡觉的动物嘛！”小胖说。我想：为什么我自己没两天就会臭臭的呢？我马上就去问同学，同学们都异口同声地说：因为你不洗澡呗。我们班的小胖接了我那句话说：“为什么我这么多天没洗，都不臭呢？”我们闻了闻，那臭味一下子让大家“全军覆没”了，一个人捂着鼻子说：“小胖，你鼻塞了吗？这么臭都闻不到！”
放学回家，我又去搜了百度，上面只说人会新陈代谢……那么，我能干什么？我需要什么？我为什么只有两条腿？这些百度都搜不到，别人也摇头说不知道。别人越不知道就说明这个问题越神秘，这个问题越神秘，我就越想知道。
我自己想：为什么人自己会新陈代谢？是不是只要不吃食物就不会，是不是没有肠子就不会？嗯，肯定是这样！接下来的问题，我都用自己奇怪的回答统统解决了，但我还是很想得到正确的答案。
于是，我们班许多我要好的同学都在为我做“人体实验”，为我解答问题——有时，她们会试试不吃早饭，少喝水，会不会排泄少一些；有时，她们会看看不同程度的伤愈合的时间是多久；有时，她们会试试一个礼拜不洗头，头上会不会长虱子……不过，我对自己的好奇还是源源不断地“输送”过来。
还有一些关于我的未解之谜，你们能解决吗？
好奇，三年级作文油然而生3
好奇，总像是一味药呢。
它是墙角一抹幽光，带着你靠近，看到柳暗花明的那一村。
开学初，我挎着书包，远远便望见了高居榜首的你，便带着些许好奇的赞许笑道：“谁呀？分数这么高，真的想做朋友呢！”
我便看见你在一旁笑靥如花，我便拥有了你——一个调皮又机灵的女孩。
可是，如今我失去了你。我们再也不是同路。
我撑着伞，脚尖划过这个城市的倒影，留一池破碎的光，一场斑驳的过去。
这应是破晓之时。天空如胶似漆，黏稠得要俯下身子撕裂这片土地，这片钢筋水泥的森林。
几只猫儿窜过墙头，正如那时的你一般机灵。视线便落在一隅高大的铁门。
我也如那时的我，好奇着，缓缓推开……
雨停了，几朵紫藤萝零星地落下，算不上什么瀑布，娇小地可怜地挂着，看起来却那么神采奕奕，勉强抬起头，渴望地望着朝阳升起的方向。
我不忍心告诉他们，在这阴暗的角落里，一天也仅有几束阳光悄然莅临吧。白色的花瓣翻卷着，飞舞着，悄然缝合了心上柔软的伤口。脸有点潮湿，我要强地认为是雨水淋的。
就让它们默默地生长着吧。也让那个机灵的身影渐行渐远吧。这算是一味良药，即使在昏暗的角落，好奇的我也看到了明亮的光呢。
光……我的眼波明亮地流转着，不知何时，一束光从墙边射入，倚着斜斜地紫藤萝，发着幽幽的光。
我的好奇，又被激发了，然后，我——看到另一个世界。
紫藤萝的背后，一片波澜不惊的湖，旭日冲出朦胧的湖面，撒下一片明晰。
好奇的人总是有的，那是心灵的宠儿。
好奇，就是一味治愈心灵的良药呢……
好奇，三年级作文油然而生4
童年是傻乎乎的满地爬，是咯咯咯的傻笑，是嘻嘻哈哈的玩耍，是哭着要玩具，是不愿意上学，是自由自在的，是无忧无虑的，是无知的，是有趣的，是有无限乐趣的，也是成为大人的一步。我认为童年里不可缺少的是好奇心，在我的童年里，好奇心可是多到一整个仓库都装不下的，数不胜数，在这我就举一列吧。
相信许多的小孩子和我一样都是贪玩，调皮的，而且喜欢傻傻地做一些根本不可能的事，还有就是因为好奇心的驱使而闹出了笑话，却带来了不一样的乐趣。
我记得童年的一天我在爷爷家，帮爷爷浇花，忽然我看见了一个小虫子在玫瑰的茎上面看起来像一根刺，摸了一下它，它竟然还咬我，我生气了，仔细观察竟然还不止一个，茎上面几乎全部都是，我决定把这些小虫子弄下来，我怕这些小虫子咬我，于是我就用了杀虫剂，我喷了好一会儿这些小虫子还没有掉下来，反而这些花好像快不行了，而且杀虫剂味道也很重，于是我放弃了。
我换了一种方法，我拿来了一把美工刀把那些小虫子给割了下来，仔细一看这小虫子没有眼睛，没有翅膀，更奇怪的是小虫子没有血，上尖下圆，再详细一看原来只是一根刺。
爷爷被我这种好笑的做法感染了，他告诉我说，原来玫瑰是因为要保护自己不受到外界的伤害，才长的刺。好奇心可以使童年增加知识，现在像我们一样的青少年更要加强自己的想象力，创造力和好奇心，这样才能快快乐乐每一天。
好奇，三年级作文油然而生5
好奇心太过强烈，往往会惹出一些祸事，但也极有可能会学到一些书本上没有的知识。
还记得6岁时，妈妈在外面不知和谁学会了织毛衣，所以回来后，就给我织了一件新毛衣。毛衣的颜色五彩缤纷，就好像一道彩虹似的，十分漂亮！妈妈织好了毛衣，就让我穿上了。我打心眼里喜欢这件新毛衣，所以我每天都穿着它，逢人就炫耀说是妈妈织的。
一天晚上我出去玩，在路上我因为走路不长眼，把毛衣挂断了一根线。可惜晚上太黑我看不着，而且我也根本就没有注意到，回家后我还是跟平常一样洗漱了，就上床进入了甜美的梦乡。
第二天早晨，我起来是看见毛衣上怎么有一根线？好奇心一向很重的我，把线扯了一下，发现能够扯得动。我心里想了想：这件毛衣穿了这么久，都有点宽松了，如果把这根线抽出来，应该会紧些吧？我手脚麻利地把这个线抽了出来，哈哈，这下应该紧了。我把毛衣往身上一套，唉，怎么还是这么松呢？而且似乎比以前的毛衣更松些了。怎么回事？难道是我把毛衣里的线抽出来得还不够多吗？
于是我又开始抽，足足抽了七八根后，我想着这下应该够紧了吧！没想到，再次穿上身，毛衣上的线竟然全都松了，毛衣就这样坏了。怎么办？我该怎么跟妈妈交代呢？
妈妈见我半天还没出来，进了我的房间。一看到床上的一大堆线和散了的毛衣，就生气地说：“这毛衣是怎么一回事？”“妈妈，都是我的好奇心太强，对不起。我刚刚想把毛衣上的线抽出来，让毛衣变得更紧的。”满面怒容的妈妈瞬间破功了，大笑起来。
强烈的好奇心，会致使我们大小祸事不断，但这次的事也让我明白了，如果在带着好奇心做事前，先考虑考虑可能会有的后果，也许事情就不会太糟糕。
好奇，三年级作文油然而生6
我们的童年大概也就是在“十万个为什么”里度过的吧！碰到一切心奇的、感兴趣的事，我们都喜欢用手指奶声奶气地问上一句：“这个是什么？”这完全是出于我们的好奇心。
何为好奇心？于我来说，不过三字而已，好、奇、心。
“好”是一种欲望，求知欲学的愿望，孔夫子早就回答过子贡，教导他要“敏而好学，上耻下问。”“好”是一种态度，一种实事求是的精神。陆游曾告诫后人“纸上得来终觉浅，觉知此事要躬行。”“好”也是对他人负责。面对他人的“好”，我们要览者，以其昭昭，使人昭昭。总之“好”是事情的前提。有了“好”这个意识，才能去探索大千世界中各种各样令人着迷的“奇”。
何所谓“奇”？只不过是遇到“奇”，发现“奇”，使之不“奇”。
大千世界，无奇不有。有人带着“猎奇”的心态去看待世界。然而，“猎奇”的人常常把一些不好的落后的事物挖掘出来，这并不是真正的“奇”。
这里所指的“奇”，是牛顿对于苹果为什么会掉在自己头上的疑问：是伽利略对于亚里士多德两个铁球为什么不能同时落地的质问；是李四光对中国“贫油论”的反问。
对于书籍，我们发现更多的“奇”，人类在“奇”的带领下更加了解我们所居住的美丽星球。“奇”是我们必须拥有的探索品质。
“心即理也”。明代的王阳明这样解释心与理的关系，虽然有唯心主义的色彩，但却能看出人们对于“心”的重要性的认识。
好而不奇是庸才，奇而无心是蠢才，只有用心好之奇之，才会有的发现；有所收获。人生凭“好奇心”而活，人类凭“好奇心”兴旺发达，永续发展。
好奇，三年级作文油然而生7
“哎呦，哎呦！”我轻轻地揉着耳朵，痛苦地呻吟着——我的耳朵被马蜂蛰得像猪耳朵一样，红通通的，还肿得像小馒头。哎！都是好奇心惹的祸啊！
这事儿还得从开学的第二天下午说起。那天下午，我刚来到学校，就听到有个同学在喊：“快来看啊！快来看啊！这儿有一个马蜂窝！”我在好奇心的驱使下连忙跑到目的地，果然有一个马蜂窝。
我飞快地跑到教室，把这个消息散发出去。就这样，一传十，十传百。不一会儿，全年级的同学都知道了。我们几个哥们在一起商量着，准备发起一场“捅蜂大战”。不久，我们就在全年级召集了许多“捅蜂勇士”，一行人浩浩荡荡向蜂窝进发。
到那儿之后，我们先讨论怎样去捅，由谁先开始。号召了半天，也没有人敢站出来。正犯愁时，只听一个声音从旁边传来：“我，我先来，你们随时准备跑。”我们一看，原来是刘刘想要当第一个“吃螃蟹的人”。
我们立即进入一级戒备状态，只要他一捅，我们立马转身就跑。只见他拿着一个大笤帚慢慢伸向马蜂窝，近了，更近了……突然，他一使劲儿，一下子打到马蜂窝上。“嗡”的一声，马蜂们全体出动，向我们袭来。我们吓得撒腿就跑，以百米冲刺的速度逃跑，终于摆脱了它们的追击。
成功了！有了第一次的成功，我们的胆子也越来越大，便转回身来一次又一次地向马蜂窝进攻。我觉得非常有意思，也想亲身体验一番。我慢慢地靠近马蜂窝，刚俯身去拿地上的笤帚，谁料那马蜂像早有准备似的，一下子就向我冲来。我拼了命地跑，却猝不及防，一个马蜂在我的耳朵上连续报复了几针，临走时还不忘留下个“签名”——马蜂刺。
唉！都是好奇心惹的祸啊！
好奇，三年级作文油然而生8
每个人在出生那一刻就对世界充满了好奇，但同时又会充满了恐惧，我的妹妹就是这样。
不知从哪一天起，我喜欢上了做手工，因此也买了一小瓶胶水，它每天安静的待在书桌上，特别的显眼，而我妹妹的目光也悄悄被吸引到了这里。
中午我在餐桌上吃着美味的午饭，可桌子的四周却少了一个讨人喜爱的身影。我站起身，去寻找这个身影，却意外看到了这个画面:卧室的书桌前，一个小人站在板凳上，手里拿着装有透明液体的瓶子，在草稿纸上不断地挤出，纸上出现了小小的“水坑”。躲在门后的我心中的怒火猛地冒了出来，可目光又聚焦在了她的脸上时，心中的怒火在那一瞬间被扑灭了。她目不转睛地看着胶水，眼睛一眨一眨地，不断地闪出对这个东西感到好奇的目光，嘴巴张开着，好像也在观察这个东西的奇特，胶水让她完全沉迷其中。那一刻，让我知道:原来这么小的孩子也对世界充满了好奇心。
就像是黑暗的到来，即使在熟悉的家里，小孩子的想象力也会让自己害怕。
我站在妹妹的面前，用充满开玩笑的语气说:“妹妹，来抓我呀，抓住了给你一个棒棒糖哦！”这等好事儿妹妹怎能放过？她立马迈出了那小碎步向我“快速”追来。我立马跑向充满黑暗的卧室中，躲在了床的后面。只见妹妹跑到门前，脸上出现了嘟嘟嘴，一声“哼”的声音传入耳中，“我不找你！”妹妹又说了一句。
“哎，别走啊！”我心中想着，赶紧从床后站起身，跑向妹妹，她可能以为我是“坏人”，就带着充满恐惧的表情快速跑向客厅。我有这么吓人吗？对的，在孩子的想象力中，黑暗中的事物就是有这么恐惧。
人小的时候，因为对世界充满好奇，对世界不了解，所以会对世界存有恐惧。而面对恐惧，也可能会发现新奇的东西。
好奇，三年级作文油然而生9
俗话说“好奇害死猫”，这话果然不假。如今看到电源插孔，我还是会情不自禁地想起当年发生的事。
小时候，我很喜欢昆虫。一年夏天，我看到了墙上的电源插孔，想起了与它一样可以发电的电鳗，竟对电源插孔好奇了起来。就想，电鳗作为一种鱼类，可以用它那能发电的身体吓退了不少海底动物呢，插头也能发电，那它里面会不会也有神奇的小虫子呢？我要试一试，万一有虫子的话，那可就是惊天大发现了。这样一来，我不就可以与那些著名的科学家发明家一样了吗？想着成名时的璀璨灯光和周围人们的赞扬，我竟笑出了声。
可是我尝试了好几次，都被爸妈拦下了，还说“不想被电的话，就别动那儿！”可是这句话并没有浇灭我探索插头的欲望，反而让我对这个小小的白框框更感兴趣了。
终于，一天下午，家里只剩我一个人了。我就想：今天，我非要看看插孔里的有没有虫子，一定把它抓出来一看究竟。我找来几根牙签插入插孔里这儿戳戳，那儿捅捅，可是不管我怎么做，就是没有小虫子出来。于是我就伸出手往里面捅。可是我还没捅到什么呢，就感觉全身发麻，汗毛和头发都竖了起来，而且全身都在发颤，手就像被粘在插头上一样，怎么都拿不下来。我拼命地拽，用上了吃奶的劲儿才将手拔出来。那一刻，我终于明白了插头里面是没有虫子的，也明白了父母不让我去碰插头的良苦用心，一时间心里五味杂陈。
通过这一次的教训，我终于知道了什么叫“好奇害死猫”，也终于明白了“不听老人言，吃亏在眼前”的深刻含义啊！
好奇，三年级作文油然而生10
今天虽然风和日丽，但我的心却像遭遇了晴天霹雳，走在回家的小路上，走着走着，我又想起了上次，那一次悲伤的记忆……
那天晚上，爸爸下班回了家，刚一到家我就发现他手上提着一个袋子，只见他轻轻地把袋子放在了桌上，并叮嘱我不要动它。看爸爸如此小心翼翼，生怕弄坏的样子勾起了我强烈的好奇心，这袋子里装的是什么东西呢？是很重要的东西吗……一个接着一个问题在我脑海里打转，我真想立刻就把那个袋子打开看看。
晚上，趁家里人都睡了，我悄悄的从床上爬了下来，轻手轻脚的像一只小猫，迫不急待地摸到客厅。客厅里黑漆漆的，这时我仿佛看见一个幽灵朝我走来，我退了两步，但因为好奇，我胆战心惊地来到袋子旁边，当我走到袋子旁边时，我的心情格外激动，我屏住呼吸，轻手轻脚地打开它。“小宝贝，我来看你了。”我不禁发出怪笑，好像袋子里的宝物很珍贵似的。打开袋子，什么！那个“宝物”不就是一个用玻璃做的小玩意儿吗？我大失所望，整个人顿时像泄了气的皮，恨不得把这个小玩意儿给扔了，突然我的手颤抖了一下，手一滑，一不小心小玩意儿就从我手心滑落了下来，我惊慌地马上用手去接，就在那一瞬间，我的手被玻璃给划破了，我发出了一声惨叫……
哎！这都是好奇惹的祸，害得妈妈晚上带我去医院包扎，还耽误了妈妈上班。小朋友们，你们千万不要过分好奇，做事可得三思而后行啊，不然就会象我这样得不偿失啊。
好奇，三年级作文油然而生11
我是一个好奇的小姑娘。我有一头乌黑乌黑的长头发，有一双水汪汪的眼睛和红红的嘴巴，还有一双洁白的`牙齿。我是一个好奇的小姑娘，我记得上次7月13日是我的生日，生日前的一天我问妈妈：“你知道明天是什么日子吗？”妈妈对我说：“你说是什么日子呢？”我对妈妈说：“是我最重要的日子，你怎么能忘了呀！明天是我的生日。”妈妈对我说：“知道了。
”我对妈妈说：“妈妈别人过生日应该送什么礼物才对呢？”妈妈神秘的说：“不告诉你。”我对妈妈说：“妈妈你告诉我好吗？”妈妈对我说：“不行。”然后妈妈就走开了。我坐在椅子上心想妈妈到底要送我神秘礼物呢？我一直在想，一直想到了天黑。妈妈给我把饭做好端到我面前的时候，我一愣神还把饭弄到了地上了……晚上睡觉的时候都想的做梦了，梦到了妈妈送给我好多好多的礼物啊，这个梦一直做到了第二天早晨笑醒了。然后起了床我又开始想，想的我都忘记了今天就是我的生日了。
好不容易想到了晚上，终于见到了“礼物的庐山真面目”，妈妈送的我的生日风铃。小伙伴们，你们说是不是一个爱好奇的小姑娘呀？我能把一个简单的事情想复杂了，也能把一个复杂的事情想简单了。最后我想告诉小伙伴们一个秘密，我们过生日的时候要跟妈妈说：妈妈您辛苦了。
好奇，三年级作文油然而生12
只要打开了心灵的门，就会产生好奇心，那么，大家肯定都有自己的好奇心吧!但是，你们知道吗?也许有些好奇心会对你带来害处，还可能把你的生命给毁了，还可能……。
那么，好奇心会给人类带来好处还是坏处呢?这个问题非常难回答，我的心里只有一个答案：好奇心有好处也有坏处。
爱因斯坦是一个著名的哲理学家，但他的童年与别的小朋友的童年有着不同之处：在别的小朋友都在旁边幸福的、欢快的玩的时候，小爱因斯坦总是会坐在一旁玩着什么。小爱因斯坦他的学习成绩很差，但他很善良，所以，同学们给他起了个外号：“老实头”。
对于这个古怪的小爱因斯坦，他的父亲去学校问了一下老师爱因斯坦长大后能成什么职业，却听老师说：“你这个儿子当什么职业都可以，他将是一事无成。”还勒他退学。
我觉得，爱因斯坦在小的时候，他并不是低能儿，只是他整天都在想着自己的疑问，没有心思去学习别的知识，老师才会把爱因斯坦开除，低估他。
通过上面的小故事，你们能回答出这个问题了吗?如果还是回答不出来的话，就让我来解释吧：好奇心对于一个人的活力和创造极为重要，它会改写你的人生，而且它对人类、对世界也极为重要。
人类总是会有自己的好奇心，如果没了好奇心，就没了自己的学质。
通过我自己的解释，我回答出了自己提出的问题：好奇心是好的。
好奇，三年级作文油然而生13
我们每一个人都会有好奇心，我正在想，好奇心是好是坏，于是我一路小跑去问了妈，她回答说：好奇心是好的，你看有几个科学家是没有好奇心的?
我把这句话深深的记在了心中，有一天，我学了电，于是我想试一试被220V家用电电到会是怎么样，于是我找来一根铁丝，做好了心理准备。冲啊!我把铁丝插了洞中，啊啊啊!好痛，这本是我想从口中叫出来的话，可是那时我已经麻木了，嘴巴已经说不出话来了，我用最大的力气把手从铁丝上拿开，我倒在了地上，一会儿之后我醒来了，啊，我这是在天堂还是在地狱?我打了自己一个大耳刮子，啊，好痛，于是我证明了自己还在人间。诶，电有两面性啊!
前几天我看见了吸毒的人们其中也有青少年。海报上说大多数人开始吸毒也不是因为好奇心吗?原来好奇心有坏的一面啊!好奇心也是有两面性的啊!看来妈妈说错了，我回头一想，什么东西不是两面性的呢?电脑帮助了人们，可是它也害了人们，它让人们的视力下降，让人们变得懒惰，让人们变得不想出去;再说汽车，它让人们行动方便，可它也让大气变暖，让人们更容易得皮肤病，啊!再想想：冰箱、电视、电话、空调、手机不都是有两面性的吗?
诶，事事都有两面性，这是不可改变的真理啊!
好奇，三年级作文油然而生14
星期天，乔治和小黄帽叔叔出去野营，到了目的地他们把帐篷打开，连车上都有个帐篷，到了中午乔治和小黄帽叔叔搭帐篷，可是乔治也搭不好，小黄帽叔叔也搭不好，他们都钻到了帐篷的底下，小黄毛叔叔说:"乔治，你还是去打桶水吧，这种扎帐篷的事儿还是让我来解决吧！"
乔治去打水大碗水了，乔治问小黄帽叔叔:"打水干嘛？"
小黄帽叔叔说:"打水是要扑灭咱们烧棉花糖火呀！"
乔治明白了，等到小黄帽叔叔扎完帐篷，感觉手有点脏，用那盆水洗了手，他让乔治再去挖桶水，乔治又去挖了桶水。挖完水了，乔治看见一个野营的地方着火了，他就把那盆水倒到了野营的火上，火灭了野餐的叔叔说:"我们还没有完这些火呢，你们怎么就把它给扑灭了呢？！站住别跑！"
乔治跑啊跑跑了好多地方听到了一个更近的脚步声，她继续跑跑得比以前更快了，那个东西跑的比乔治还快，乔治一看，原来，是头鹿乔治想和这头鹿比赛，乔治怎么跑也超不过这头鹿。
在森林里六怎么会比一只小猴子还要跑得慢呢？乔治再也跑不过它了，可是到了森林里，乔治迷路了，他不知道走哪个地方，她觉得很孤单，可是森林里的动物全都在那，他就觉得不孤单了，野营的事儿给忘了，继续比赛，跑、跑、跑到了一个地方，他就上树，他看见森林里着火了，他赶紧下去挑了盆水从那里荡藤，他荡啊荡终于到了着火的现场，他把那盆水泼在了火上，火瞬间灭了小黄帽叔叔也找到了乔治，他们一起野营还叫上了小动物，和他们一起吃东西。
好奇，三年级作文油然而生15
闷热的天气让人有点喘不过气来。虽然是在树荫下，但炙热的阳光像利剑穿过树叶的缝隙刺入我的脸。我被太阳晒得像快融化的牛奶池，一步一步勉强走着。不经意间，我听到前面有动静，于是抬头看见身边一群人好像在指责什么人。这时，我的好奇心起了，赶紧去看发生了什么事。我挣扎着挤进人群，却看到一个小男孩满脸委屈地站在那里。他爸妈时不时盯着他看，我顺着小男孩的视线看到一个比他小一点的小乞丐坐在地上。他穿着破衣服，脸很脏，但他手里拿着一块蛋糕。他茫然的看着小男孩，然后很不情愿的把蛋糕还给了小男孩。他身边的人纷纷议论，我看到大部分都在责怪小男孩的父母。
看到这里，我大概猜到了出处，于是问路人，果然我也是这么想的。原来小男孩和他的父母走在路上，但是当小男孩看到小乞丐时，他感到很可怜，把蛋糕给了小乞丐。但是他的父母严厉地批评了这个小男孩。这引起了路人的批评，小乞丐看到了，会把蛋糕还给他。路人纷纷指责。在指责声中，小男孩的父母似乎意识到了自己的错误，立即买了一大包蛋糕给了小乞丐。小乞丐擦了擦脏手，拿起蛋糕塞到嘴里，逗得大家哈哈大笑。
我的好奇让我明白，世界自有真情，只觉得一阵凉风吹过，太阳不再是最毒的。
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