小木船作文15篇
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的小木船作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小木船作文1
一看到桌子上的小木船，我就想起了我的好朋友——陈明，想起了童年的那段往事。小木船的故事会永远记在我的心底。
我和陈明从三岁起就上一个幼儿园，小学我们也不约而同的上了一个小学。我有两块糖绝对分给他一块。他有什么好东西也绝对给我一半。我们经常在一起玩，很开心。我们是形影不离的好朋友。
那次，手工小组告诉我们做小木船。我想：让我们做小木船？好难啊！我问老师，又问家长，用自己辛辛苦苦攒下的两年零花钱买了木材。我用了四个晚上，连自己最心爱的动画片都不看了，连夜把它做了出来。第五天拿到学校，我拿给手工老师看，老师说：“孟梓丞，这次做得非常好，上面再加点装饰，就可以拿到学校展览。”我高兴极了，蹦的有一栋楼那么高，说：“谢谢老师指点，我一定让我的作品上展览台。“我笑出了花，一溜烟地跑了。
做完之后，我拿塑料带把它装上放进书桌里，我还给他起了一个名字“友谊号”。表示我和陈明永远同舟共进，友谊天长地久。
小木船作文2
我和陈明是一对形影不离的好朋友，我们每天在一起上下学，一起预习功课。
有一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，同学们个个玩得兴高采烈。陈明在不知不觉中走到我旁边说：“能把你的小木船借我玩玩吗？”我笑着说：“当然可以啊！”我那给了他，他笑着走了。突然，我听见一声“啪”的一声，我转身去看原来陈明把我的小木船摔倒在地上，我怒气冲冲地走到陈明面前，对他说：“我借给你玩小木船是因为你是我的好朋友，没想到你既然这么不爱惜它……”陈明解释道：“我不是故意的。”“你这是在掩饰自己！你不要在解释了，我是不会在理你了！”我用一双充满怨恨的眼睛看着陈明。陈明顿时怒气上升，就对我说：“我都说我不是故意的，你……”在我们争执中，陈明又把小木船给踩了一脚，小木船上出现了几条新裂缝，我看后更加生气，就一把夺过他的小木船，无情的往下摔，眼里的泪珠不争气的流了出来，我转身就往外跑。我们那深厚的友谊就此破裂了。
小木船作文3
我和陈明是一对形影不离的好朋友。
一天，我在手工课上做了一只小木船，看着陈明那羡慕的小眼神，我自豪地说：“本姑娘今天高兴，你拿去玩吧！”她兴奋地接过小木船，却没有留意到地上的跳绳。只见她一个踉跄，手里的小木船飞了出去，狠狠地摔在了地上。重心不稳的她还一脚踏在我的小船上。天啦！我的小船“哗啦”一声，被踩得稀巴烂——噢，NO！我可怜的小木船啊！
我火冒三丈，一把拿过她放在桌上的小木船，高高地举过头顶。那一瞬间，空气仿佛都凝固了。我的眼前却像放电影一样，映出了一个个美好的回忆……我们一起上学、一起吃饭、一起玩耍，甚至连上课的时候，老师点名回答问题，我们也会投去默契的一瞥……我的手不由自主地放了下去。
但是，我又看见了那只小船——已经支离破碎的小船。那是我辛辛苦苦才做好的，我愤怒的小火苗又腾地升了起来，放下的手又高高地举了起来。这时，我的脑海里又不合时宜地浮现出这么一个场景：有一天，我忘记带铅笔盒，正在我急得团团转，四处找人借文具时，是她递上了一把尺子、一块橡皮和一支铅笔，也是她把自己最心爱的那支钢笔递给了我……想到这儿，我再也狠不下心了。
我缓缓地放下陈明的小木船，将一脸痛苦的陈明从地上扶了起来。我轻柔地问：“陈明，你没事吧？”陈明一脸羞愧地问我：“你不生气了？”“嗯！没事了，谁让我们是好朋友呢？”说完，我笑了，陈明也笑了。就这样，我们的矛盾顺利化解了。
后来，我们又一起做了一只小木船。这只小木船比之前那只更稳、更坚固、更精美。你瞧，我们友谊的小船又扬帆起航啦！
小木船作文4
陈明自从小时候就是我的死党，一块儿上学，回家，一块儿学习。
有一天，我和陈明复习完功课，就把自己心爱手工课上做的小木船拿出来玩。陈明见我这个做的很精致，就拿爱手上，翻过来转过去地看，不料他一不小心，“啪”的一声，小木船掉在地上摔坏了。我一看，我辛辛苦苦做的小木船被摔成了个“四不像”，急了，说：“你赔！”“我不是故意的！”陈明激动地分辨着。"谁叫你不小心，快赔！”我生气地说着，还用力推了他一下。陈明一个踉跄，正好踩在小木船上，把它踩得粉身碎骨。我一急，把他的小木船丢在地上，抬起脚用力踩碎后，一把抓过书包，不顾陈明地回了家。我和陈明的友谊就这样一刀两段了。转眼过了两个多月我还是对陈明爱理不理的。放学后，我走在前面，陈明走在后面。我偷偷瞥了一下陈明，只见陈明拿着一个鼓鼓的红袋子三步做两步地往我这边走。陈明激动地把那个红袋子往我手里塞：“那天我不是弄坏了你打小木船吗？现在我赔你了，原谅我吧！”我激动得说不出话来，只是紧紧我握住了陈明的手。
从着件事后，我和陈明又成了形影不离的死党了。
小木船作文5
我和陈明是同班同学。每天，我们一起上学，一起回家，成了一对形影不离的好朋友。
但是，有一件事情，使我们的友谊从此破裂了。那是一个风和日丽的下午，我们高高兴兴地来到学校，把在手工小组做好的小木船拿出来玩。呵！陈明的小木船真漂亮，金色的船身红色的小窗，连船里的小人儿都清晰可见呢!大家都围到陈明身边，一边端详，一边发出啧啧的赞叹声。就在这时，不愉快的事情发生了，陈明在玩船的过程中，不料一失手，把我的小木船给摔在了地上，看到摔得四分五裂的小船，一股怒气冲上我的心头，我冲他嚷道：“那可是我劳动与智慧的结晶呀！你怎么搞的？怎么这么不小心啊!我要你赔！”陈明红着脸，慌慌张张地向我道歉，却后退一步，又把它踩得更加面目全非，我气得说不出话来，一把夺过他的小木船，重重地摔在了地上，又用脚把它踩得粉碎，便头也不回地走了。
就这样，我和陈明不再来往了。可每当见到他，我的心便隐隐作痛，想到我们在一起写作业，一起玩耍，想到我和陈明在一起的时光，我对我那天的行为感到深深的自责。
过了几天，我得了重感冒，高烧不退，住进了医院。早晨醒来，我发现床头上放着一只精致的小木船，妈妈走过来，说：“陈明昨天来看你了，给你带了作业，还把这个小木船送给了你。”我捧着这个小木船，看到里面有一张卡片：那天是我不好，不该把你的船摔坏，今天下午我们就要搬到外地去了，我做了一个小木船，送给你做纪念吧！我再也忍不住了，泪水夺眶而出，泪光里，我仿佛看到陈明站在我面前，微笑着向我挥手告别……
小木船作文6
我与陈明是同学们，也是隔壁邻居，大家每日都一起念书，一起放学后，因此大家变成了最好的朋友。
有一天，大家把在手工课上做的小木船拿出来玩，陈明见我做的比他的精美，就向我要求将我的小木船给他们看一下，我同意了，把小木船给了他，他左看看右摸下，把小木船在手上不断的旋转，一不小心就掉在了地面上，小木船被摔碎了，我看到深爱的小木船变成了那样，立刻向陈明恼怒地大喊“：这是我总算制成的，你却帮我摔碎了，你赔！”陈明红了脸一件事讲到“：抱歉……”
趁着恼怒，我用力的推了他一把，他又一脚踩到小木船上，看见被踩的很烂的小木船，我发火的拿过她的小木船，用劲摔到地面上，然后又跑了出来。
以后的一个月里，我还沒有跟陈明说过话，有一天，我放学后回家了，陈明跟在我的后边，我掉转头去看看他，他看着我理他了，连忙冲过来，从他那鼓起裤兜取出了一只精美的小木船，然后对我说“：我再次干了一只小木船让你，我明日就需要搬新家了，你留着留念吧。”讲完。就急急忙忙跑离开了，站在原地不动，愣愣的看见手上的小木船……
现如今过去一年，每当我想起陈明，就会拿出那只精美的小木船，一见到小木船，我就会想到当初我与陈明这些快乐的记忆力，这就是我们友情的印证。
小木船作文7
有一次，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的小木船摔坏了，我非常生气，一把就夺过他的小木船，往地下狠狠地砸了过去，两艘小木船都在地上“撞开了花”，支离破碎的木头散落在教室的地上。
这时，班长过来说了我，我不耐烦地送给她一个拳头，谁知刚好被老师看到了，于是我被揪到老师办公室，老师还打了电话给家长。我恨死了陈明，这一切都是他害的。
我怒气冲冲地来到教室，准备捉弄陈明，我拿了一只丑陋的癞蛤蟆塞到他的衣服里，把他吓得惊慌失措，可是，他没生气；课间，我又把一张写着“我是傻蛋”的字条贴在他后背，让他出尽了洋相，可他还是没有生气，反而开心地说“真漂亮，谢谢你的礼物。”我的脸突然一下红了，我什么也没说，转身赶快离开了。
下课后，我悄悄把他的小木船碎片带回家里，慢慢地，细心地把那一片片碎片用胶水沾好。
中午回到学校，我双手捧着歪歪扭扭的小木船，缓缓走进教室，一抬头看到陈明，也看到他手里捧着艘同样歪歪扭扭的小木船，我们不好意思地相互交换，握手言和了。
从今往后，我们再也没有吵过架，我只要看到那艘拼起来的小木船，就会格外珍惜我们的友谊。
友谊有时就像这艘小木船一样，就为了一件小事情破坏了我们之间的友情，不过，如果你尽力去修补，我相信一定会恢复以前的友谊，如果你放弃了，不去挽回它了，你可能就会丧失一位与你非常要好的朋友。
看到那艘支离破碎的小木船，让我经常想起小时候做过的一些蠢事，愚昧和无知的过去
小木船作文8
我和陈明是好朋友，我俩家住得很近，上学一起去，放学一起回来，成了一对亲密无间的好朋友。
可有一天，发生了一件事。我和陈明一起写作业，作业写完后，我们拿出老师要求做的小木船来玩，陈明见我的小木船很精致，就拿过去看，不料他一失手，小木船掉到了地上，摔成两半了。陈明羞愧地对我说：“我把你的小木船摔坏了，我赔你一个，行吗？”“赔？你赔的起吗？这可是我花了五个晚上才做成的心血，你怎么赔？”“我又不是故意的。”我推了陈明一把，陈明没站稳，后退了几步，一脚踩在已经摔得四分五裂的小木船上。我生气极了，一把夺过她的小木船，恨恨地摔在地上，对她说：“从此以后我们绝交！”然后拿着书包头也不回地走了。从此以后，我们两个上学、放学都不再一起走了，各走各的，各说各的。几个星期后，我们上书法课，我的毛笔和墨水都在忘带了，昨天晚上练字完没有放回书包，我知道同桌陈明有多余的毛笔，可是……这时，陈明见我焦急如焚，对我说：“你不生气啦？给你，前几天我摔坏了你的小木船，我帮你修好了。你毛笔和墨水没带吧，我借你。”我呆呆地望着她，他把毛笔和墨水放在了我的桌子上，开始认真听课。这节课我大致都没听，可这件事却牢记在我的心中。
小木船作文9
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，飞快的跑到他面前，夺过他的小木船重重的摔在地上，“啪”粉碎了，我对他说：“以后各不相欠。”然后，我跑了出去。
第二天来学校的路上，陈明看到了我就笑呵呵地对我打招呼，我的脸顿时暗下来不理会他。连续了好几天都这样。星期六上午我一个人在家看电视。忽然，门铃响了起来，我以为爸爸妈妈回来了就去开门，一开门，原来是陈明，然后我就把门关上了。星期一来上学时，他一如既往的和我打招呼。我也不理会他。到了最后一节课，体育老师对我们说：“今天我们来玩个游戏，叫两人双足。”之后老师分配人。读到我和陈名时，我对老师把我安排在一起很不满。比赛开始了我们跑了出去，因为我们的步伐不一致，所以速度很慢，一不留神我摔在地上，陈明也摔在地上，他站了起来把我扶到校医室。这时我不好意思地说：“对不起，那时我不应该把你的小木船摔烂。”陈明也说：“我也有错。”后来在星期六我做了一了崭新的小木船要送给他，吃过午饭后我就拿着小木船到陈明家去，一路上乐滋滋的。来到他家后我把小木船送给他。我们抱在了一起。
之后我们又成了好朋友。
小木船作文10
我和陈明是好朋友，他又一双明亮的大眼睛、弯弯的眉毛、长长的头发。她性格开朗、活泼、乐于助人，我很喜欢和他一起玩。可是有一次我们发生了一件不愉快的事。
一天，我们把作业做完，就把自己在手工小组上做的小木船拿出来玩，陈明看到我的做得很精致，就对我说：“你做得真好看，能借我看一下吗？”我答应了。不料她一失手，把我的小木船摔坏了，我看到自己心爱的小木船坏了，并生气第要她赔，她连声说：“对不起，我不是故意的！”争吵中，我把她的也摔坏了，然后我转身就走了。我们的友谊之堤就被这突如其来的洪水给冲垮了。
我们几天没有说话，没有一起玩，过了一个星期。我心里有些郁闷，“我是不是错了”？就在星期一的下午，我正在做作业，我看到陈明的手放在桌子里面，不知道在拿什么东西，我没有在意她，继续写我的作业，突然，她递给我一艘小木船，我一下愣住了。她对我说：“上次是我不好，是我把你的小木船弄坏了，你看，这是我昨晚花了半夜的功夫做出来的，虽然没你做的好看，但希望你能原谅我。”我不好意思的说：“没……没关系，我也不该把你的小木船摔坏，我们以后还是好朋友！”
他笑了，而且比以前笑得更甜蜜、更灿烂！
小木船作文11
弯弯的月儿小小的船，小小的船儿两头尖……看着书桌上的小船，往事历历在目。
我和陈明是朋友，这一天我邀请她到我家来玩，玩到一半，我从书包里拿出我手工课上做的小木船，给陈明炫耀起来。陈明不甘视弱，也拿出了自已的小木船。当陈明拿起我的小木船赞叹道：“真好看，你的手真巧啊！”正当我得意洋洋之时，陈明手一滑，把我的小木船摔到地上——-小木船摔坏了。
这时我心头有无数说不清的情绪，这毕竟是我一节劳动课的成果啊！我指着陈明的鼻子骂道：“好你个陈明，我还不知道你葫芦里卖的什么药，你不就是看我的船比你做的好嫉妒吧？我的小木船被你全毁了！”陈明连忙往后退，争执中，陈明又把我的船踩到了。我心爱的小船已“面目全非”了。这无疑又在我的伤口上撒一把盐啊！
陈明连忙说对不起，可我一把推过她厉声说道：“不想再见到你，你走吧，哼！我不会原谅你的。”
从这以后，我再也没有跟陈明讲一句话。
两个月后的某一天，天还是那么蓝，水还是那么绿，唯一变了的是：我身边没有了友谊，没有了那个好朋友。
小木船作文12
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执之中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，说：“你要为此付出代价！”然后一把夺过他的`小木船，把它摔在地上，又狠狠地踩了几脚，小木船被我踩得粉身碎骨。我看也不看，气冲冲地走出了教室。
在回家的路上，我仔细思索着这件事情，越想越觉得对不起陈明。回到家，我看见爸爸正在沙发上看电视，我连忙跑过去，把事情讲了一遍，问：“爸爸，你说我该怎么办呢？”爸爸想了想说：“这样吧，你重新做一个小木船还给他吧，然后再道个歉，你们两个不还是好朋友吗？”我一拍脑袋：“对啊！我怎么没有想到。”
我准备好了材料，认认真真地又做了一个小木船，还给它上了色，新的小木船明显要比旧的小木船精致、漂亮。第二天早上，我带着小木船来到了学校，找到了陈明的桌子，把小木船和一张写着：对不起，那天是我的错，我们和好吧。的纸条放进陈明的抽屉里。
做完了这些，我回到座位，放下书包，突然发现抽屉里有一只小木船和一张纸条，上面同样写着：对不起，那天是我错了，这是我重写做的小木船，我们和好吧。就这样，我们又成为了好朋友。
小木船作文13
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，不分理由地重重地摔在了地上，零件散落一地。看得出来，我和他都很生气，自己心爱的小木船被摔坏了。愤怒的眼泪情不自禁地从眼角流了出来。就在这时，陈明动手打了我。本来就愤怒的我无疑是火上浇油。我狠狠地打了一拳在他脸上。他有反击我，重重地捶了我右手。我们就这样打了起来，没有人来劝阻我们。
班长路过手工小组室，看到我们在打架，连忙上来劝阻我们俩。班长看到了地上的小木船，她似乎懂得了什么说：“不要打了，跟我一起去班主任老师办公室。”说完，班长便拉着我和陈明去见老师。
我们俩对视了一眼，双方的目光都不和谐，充满着敌意和火药味。
到了老师办公室，老师教育我们要团结互助，不应该为点小事就大打出手，同学之间应该互相宽容，互相理解。
我和陈明低着头走出了办公室，又对视了一眼，我们俩的眼睛流露出惭愧，相互间真诚地说了一句“对不起。”深情地拥抱在一起，小声的抽噎着。
之后我们俩拉着手，走到手工小组室，重新把小木船做好了。
经过这件事之后，我领悟到了友谊的真谛。
小木船作文14
我和陈明不仅是同班同学，还是一对形影不离的好朋友。我们俩相处地十分融洽，从未吵过架，也从未闹过矛盾。可是，那天却发生了一件不愉快的事情。
一天，我们把手工课上做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的小木船摔坏了。争执中，陈明又把小木船踩坏了。我非常生气，一把夺过他的小木船狠狠地摔在地上，并狠狠地踩烂了。并说；现在公平了’我跑进了教室，陈明也进了教室。大家都没有说话，谁也没理谁。就这样我们一连几个星期一见面就当做是谁也不认识谁的，走过去。我们的友谊也破碎了。
回到家后，我还是非常生气，心想，他凭什么把我的木船摔坏了，想着想着，我就不知不觉地入睡了。
第二天我来到学校，还没理他，有时，我还在同学面前跟他对着干，唱反调，刁难他，他却每次微笑着。我见了，心里想“你这笑多虚伪呀。
但一次，发生了一件事，使我对他的印象有所改变，那次，天气凉了，因此我得了重感冒在家里休息，但快到期末考试了，我十分担心。但我只能休息。放学时间，陈明悄悄地来我家，推开门。我模模糊糊的看见是陈明。他诚恳的说“对不起，你能原谅我么？我又重新做了一个小木船，他从口袋里掏出来给了我。这时我的心酸酸的。他又抽出笔记本给我抄，给我讲了老师当天讲的知识。我被这深情的友谊打动了，眼泪情不自禁的流了下来说“陈明是我不好，是我一时冲动，对不起，如果我那一天退一步海阔天空，我们的友谊就不会破碎了，第二天我们又一起去上学，从此我们和好如初了！
小木船作文15
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，陈明生气地对我说！“你把小木船给我！”我不以为然：“不给，不给，就不给！”陈明两腮通红，准备来抢小木船，我紧紧抓住，抱在胸前，咬牙切齿地说：“就不给！就不给！”在争夺中，我的脸也涨得通红，额头上冒出了汗珠，陈明见我这样便生气地瞪了我一眼，回家了。我一个人闷闷不乐地走在回家的路上，陈明和我一起发生的点点滴滴的小事不断浮现在我眼前。
还记得有一次，我生病了，而且很严重，好几天都没有去上学，而陈明呢？则是每天放学后都会来我家看望我，每次来了后他都是先放下书包，用一个盆子接一点点热水敷在我头上，然后用杯子接一杯热水给我喝。做完这些后他还会让我把作业补上，有这样的好朋友，我是多么幸福呀！
可是，如今我和陈明的友谊怎么会变成这个样子呢？我经过再三反省，意识到这件事确实是我做错了。于是我心中有了一个想法……
第二天，我早早地来到学校，小心翼翼地把陈明的小木船和我给陈明做的小木船放在了陈明的抽屉里，陈明来了，我赶紧用书挡住我的脸，不一会儿，陈明走到我身旁，满怀歉意地说：“对不起，昨天我不应该那样做。”于是，我递给了他我昨晚熬夜为他做的小木船，他先是一愣，马上开心地抱住了我，我们俩就这样和好如初了。
经过这一次的事情，我和陈明的关系又变好了，果然，宽容是培植友谊的甘露啊！
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