一起放风筝-写事的作文450字
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的一起放风筝-写事的作文450字，欢迎阅读与收藏。
一起放风筝-写事的作文450字1
星期六的早上，天气晴朗，风和日丽，在广场的上空，飞着一群小动物，有“蝴蝶”有“小白兔”有“蛇”真是数不胜数，告诉你们吧！这是人们放的风筝。
“到了！到了！”奶奶的喊声把我从春天的醉梦中唤醒，抬头望去广场就变成了人们放风筝的游乐场，一款款风筝在空中跳舞、光彩夺目，人们在阳光下尽情的欢笑；有的大人带着孩子，有的年轻人三五成群的，有的老年爱好者来与好友切磋交流。
“放！”奶奶喊了一声，我连忙把手中的风筝向上一推，只见爸爸抖着线轴，飞快的跑起来。“啊！”我们的风筝飞得好高。我高兴极了，望着花蝴蝶在空中翩翩起舞。我忍不住从奶奶的手上抢过线，飞快跑起来。回头望去，只见花蝴蝶越飞越高，我跑了一阵才停住了脚，我的花蝴蝶飞在空中，我高兴地跳起来。
看着渐飞渐远地“花蝴蝶，”我的心里得意扬扬了！忽然一阵狂风吹过我的花蝴蝶像醉汉一样摇摇晃晃，从万里之云掉了下来，我有点灰心，但在奶奶的鼓励下，我又恢复了信心，终于又把风筝放到了万里之云之间，这时我的心才安定下来。
看着风筝越飞越高，我心也跟着飞上去了。
一起放风筝-写事的作文450字2
今天是一年一度风筝节，我看着满天飞动的风筝，心想：我要有一只可爱的风筝，那该多好呀！爸爸站在门口看着我，他好像看出了我的心思，说：“儿子，我们去广场上买只风筝放，好吗？”我高兴地说：“好呀，正合我意。”（原创投稿 ）
后来，我们来到了广场，走到一个小摊点前停了下来。这里的风筝琳琅满目，有火箭形的，有米老鼠形的，还有大雁形的……它们构思新奇，五彩缤纷，做得也栩栩如生，好看极了。我看中了一只蝙蝠的风筝，非常恐怖。我拼命地求爸爸买那只风筝，刚开始爸爸不同意，后来爸爸拗不过我，就把那只风筝给我买了下来。拿到风筝后，爸爸先教了我一些放风筝的技巧：“我们先放一点线，然后你在后边拿着风筝。我说放手时，你再松手，知道了吗？”我说：“知道了！”我在后面拿着风筝，爸爸准备好了，说：“放手。”我就松了手。我的风筝高高飞在天空中像真正的蝙蝠一样。后来，爸爸放完，就轮到我放风筝了。爸爸在后面帮我拿着风筝，我说：“爸爸，你准备好了吗？”爸爸说：“一切准备就绪。”看着起风了，爸爸放手了。爸爸松手后，风筝就飘到了空中。放了一会儿，我的风筝就跟别人的风筝缠在一起了，这可怎么办？
看着我的风筝在空中挣扎了几下，就落在了地上，我很伤心。真希望爸爸能帮我解开，恢复原来样子。爸爸跑过去拿起风筝，没几下就解开了，他站在我的面前说：“风筝解开了。”这个时候我不敢相信自己的眼睛，这只风筝竟然完好无损，我真是高兴极了。
放风筝好有趣，我喜欢在广场上放风筝，但希望下次不再出现风筝缠在一起的事故。
一起放风筝-写事的作文450字3
有一天，爸爸帮我做一只风筝，四四方方一张纸，我们拿起七彩笔，画上我最喜欢的小白兔，送它一根可口的红萝卜，两根大大的门牙，三条彩色的彩带，为它装扮得五彩缤纷，准备在天空中飞翔。
蓝蓝的天，白白的云，绿油油的草地，正是放风筝的好时光。妈妈拿着风筝，我拉着细细的一条线，跑呀跑！风来了，妈妈放开手中的风筝，我尽情奔跑，风筝开心的飞上天了，小鸟也来凑一脚，一望无际的天空，风筝满天的美丽景象，让我欣喜若狂的大叫：哇！好漂亮的一幅画！
午后的草地上，满满的人潮，抬头仰望天空，尽是一只只的风筝鸟，布满了胸怀广阔的蓝天，五颜六色真是美呆了！我的心也跟着翩翩起舞，飞翔在天空中的鸟群里，拉着风筝，快乐的追寻我的梦想。
风来了！风来了！风筝不受控制了，拉着与我联繫的细线，直往蓝天白云飞去，快乐翱翔于天空中。我也跟着它的脚步，展开迷人的羽翼，尽情的旋转，享受着凉风吹拂，只有风筝与我的美好时光。
风筝呀！你应该是自由的，但是又怕你迷失方向，找不到回家的路，只好系上一条隐形线，让你知道我对你的担心，等你玩累了，别忘了回到我的身边，我最亲爱的风筝啊！
一起放风筝-写事的作文450字4
放假了，我和爸爸一起回老家。我看见老家的小伙伴们都在放风筝，真是太有趣了。爸爸看见了我羡慕的样子，猜到我也想放风筝。在那天晚上，爸爸偷偷在大街上给我买了一只五颜六色的风筝。
第二天早上，我起床时看见有一只崭新的风筝出现在我们家的客厅里。我心里想：难道是爸爸给我买的？我一直在犹豫要不要问爸爸。可我不敢问爸爸这只风筝是不是给我买的。就在这时，爸爸说他有些事要出去办，我听了高兴坏了。如果爸爸走了，我不就可以放风筝了吗？见爸爸出了门，我就迫不及待地要去放风筝。我打开风筝，看见里面有两根杆子。这是干什么用的？看了说明，我才知道这是风筝的支架。因为这是我第一次放风筝，根本不知道如何组装风筝。我看了又看，终于发现风筝上有两个小孔。我把这两根杆子尝试放进两个孔里，终于将风筝组装了起来。我看见还有一团线，我想这应该是风筝线。我找到了线头，把这根线放进拴线的一个小圆口里，打了个结。风筝线终于拴好了，我拿着风筝跑了出去。我感到微风吹到我的脸上，我把风筝高高地举起来，迎着风，我感到风筝要飞了。我把线给放得更长了，风筝挣脱了我的束缚，飘到空中，我看着高高飞在天上的风筝，我也好想像风筝那样在天上自由地飞。看看下面是什么样子？
放风筝，太有趣了。以后我还想再放。不知道你是否会放风筝？如果你想放风筝的话，我可以教你的。
一起放风筝-写事的作文450字5
星期六上午，阳光明媚。老师组织我们去时代广场放风筝，一路上同学们有说有笑。
时代广场里虽然长满了花草树木，但仍然很是宽敞。老师一声令下，同学们立刻分散开来，有的在熟练地组装风筝，一幅自信满满的样子；有的在绕风筝线，可越绕越乱，气得直跺脚；还有的拿起风筝到处乱跑。
看着大家忙碌的样子，我也不甘示弱。我找了一块空地组装风筝，将风筝平放在地面上，组装进行得很顺利，这使我更加自信了。我拿起风筝跑了起来，接着快速地将风筝抛到空中，可是一连试了很多次都失败了。风筝失去了平衡，从空中坠落到地面上。看着别人的风筝飞得那么高，我一下失去了信心，像泄气的皮球。这时，王宏宇走过来对我说：“我们一起放，肯定会成功的！”在王宏宇的鼓励下，我决定再试一次。王宏宇拿着风筝，我拿着线轴，一边跑一边喊：“放！”王宏宇用力将风筝抛出去的同时，我迅速地转动线轴放线。我们一起尖叫了起来：“哇！蝴蝶风筝飞起来了！”风筝越飞越高，我们开心地笑了起来。
远远望去，天空中的风筝各种各样，有可爱的小狗，有漂亮的燕子，有凶猛的鲨鱼……
看着空中的风筝，我真想也像它们一样在空中自由飞翔。
一起放风筝-写事的作文450字6
星期六下午，阳光明媚，清风徐徐，春天的来临让人神清气爽，我和小东来到广场上放风筝。
来到广场时，这里已聚集了不少放风筝的人了。三五成群，到处热闹极了!抬头一望，只见空中满是形态各异的风筝：美丽的蝴蝶翩翩起舞，大眼睛的金鱼摆尾游动，还有蜿蜒的巨龙，显得格外霸气……
这时，我也赶紧拿出风筝，扯着风筝线，并让小东双手举高风筝，等待风的到来。在翘首盼望中，一阵微风吹来，我立刻开始向前飞奔，跑出一段距离后，我扭头对着小东喊道：“快松手。”小东立马放开风筝，松手的一刹那，风筝往西北方向摇晃着飞去，可没过一会儿，它便像受伤的小鸟失去平衡，一直往下坠，幸亏被我接住了，没被摔坏。
然而，我并没有灰心，而是将它再次放飞。我一手拿着线轴，再一次迎风奔跑，再次松手的那一刻，我吸收上一次失败的经验，专注地扯了扯线。这一次，风筝像听话的孩子一样，向上空飞去。风筝终于扶摇而上，像一位少女在天空中翩翩起舞，往又高又远的地方飞去。望着渐渐变小的风筝，我心中感到特别畅快与自豪。
不知不觉，我们已经放了两三个小时了。在夕阳的余晖中，我和小东恋恋不舍地收回风筝，踏上了归途。
我喜欢春天，更喜欢在广场上放风筝。
一起放风筝-写事的作文450字7
一个阳光明媚的早晨，老师带着我们去体育场放风筝。同学们开心极了，一路上，大家有说有笑的。
来到体育场，我们看到了绿色的草坪，还有许多锻炼的人。来到指定的区域，同学们便迫不及待地分散开来，有的很熟练地组装风筝，一副胸有成竹的样子；有的在手忙脚乱地整理线轴，不料越绕越乱；还有的已经举着风筝，正在寻找风的方向。看着大家忙忙碌碌的身影，我也不甘示弱，找了一个没人的地方，开始组装风筝。一开始组装得挺成功，我心里自信满满的。我拿起风筝边跑边放，风筝一下飞上了天，而且越飞越高。我得意忘形，开始松懈下来。突然一个小伙伴大声喊道：“陈可欣，你的风筝掉下来了！”我一惊，忙回过神，只见自己的小鱼风筝像火箭一样从天而降，一头栽倒了地上。我真后悔呀！只能重新拿起风筝奔跑起来，可是我跑了大半天，风筝都没有放上去，没办法，只好找爸爸来帮忙。爸爸检查了一遍说：“风筝的支架断了。”“那该怎么办呢？”我有点失望地说。爸爸想了一会儿，把支架的位置换了一下，对我说：“你先试试看。”我试了一下，还行，小鱼风筝很快又飞上了天空，而且随风越飞越高。我开心地笑了起来。
放眼望去，天空中的风筝色彩斑斓、形状各异，有可爱的小兔，有漂亮的蝴蝶，有威猛的老虎……简直成了风筝的海洋。
虽然这次活动很快结束了，但我却久久兴奋不已，因为那只小鱼风筝永远飘飞在我的记忆中。
一起放风筝-写事的作文450字8
今天阳光明媚。一大早，哥嫂便来了。我左瞅瞅，右看看，终于发现了一个大箱子，上面分别写和画了一个风筝。打开，便是一些七零八乱的碎片，拼在一起，则是一个四肢健全，仿佛将要翩翩起舞的.蝴蝶——蝴蝶风筝！
妈妈看见了，说：“这也有一个，是你爸带来的。”说着，便拿过来一个虽旧，但红得似火的风筝，仿佛一只火凤凰。我拿了一个风筝，便逃之夭夭了。
我站在一个较高的山坡上，准备将“凤凰”送上天空，畅游太空。风筝还没飞上天，就被我踩得快要住院了。我正在研究给它治疗时，哥哥来了，见我把风筝摔成这样，笑得不成样子。我反驳道：“它本来不就是旧的吗？”哥哥顿时也无语了。我便想，反正我的一会儿就会飞上天，先不管你们了，我先放了。
我拽着绳子跑，“凤凰”则在我身后，努力地亲吻大地，似乎生怕飞上了天，见不到大地。
哥哥嫂子努力地想将“蝴蝶”飞上天，可它像粘了强力胶一般，死活不肯走。
我认真起来，望着风筝，趁着一股风：“一、二、放！飞喽，飞喽！”我高兴极了。但好事怎么会多？“呼”地又掉了下来。哥哥说：“是不是风筝有问题？”我们都很疑惑。后来，才发现绳子没有放在风筝眼睛下面。经一阵捣鼓，终于找到了诀窍：可以一个人在后面举着风筝，另一人趁着风跑。果然，风筝很快飞上了天空，迎着风在空中翱翔。
这一天，我们既放了风筝，也明白了，做事情不仅要坚持与智慧，更重要的则是团结。
一起放风筝-写事的作文450字9
童年，最渴望的就是放风筝了。一根长长的线，系着漂亮的风筝，跑啊跑啊，它就飞起来了。载着放风筝的人的故事，越飞越高。
风筝满天飞的时候，是最自由的。它们像小鸟一样，翱翔于那无边无际的蓝天。我常仰望那神秘的蓝天，幻想自己也能像断了线的风筝，在天空游荡。
童年似乎就这么过去了，转眼就踏进了初中的门槛。背上的书包变沉重了，功课也渐渐多了，担子越来越重了。初中关键的三年，是人生的第一个转折点，我们不能轻视它。
告别童年、告别无知。童年是美好的，那些趣事、可笑的事、高兴的事，都将永远留在记忆里。我们现在只是暂时把它搁在了角落，也许，在我们失意的或受到挫折的时候，它将给我们欣慰。
姐姐说过，年幼的时候是人最单纯的时候，天真浪漫、单纯无知，对所有事物都充满了好奇心。捉迷藏、过家家、到处都是我们的乐园。走过幼年是居住的家，有种特别温馨的感觉，会和家乡产生共鸣。
现在，放风筝的那段日子已经过去了，留下的只有想念。
想念风筝，更想念童年。
这篇文章抒写自己对童年生活的回忆，对放风筝的想念，文中描绘的放风筝的情景清新活泼，欢快明朗。字里行间跳动着童心，使文章也有了生命力。结尾点题，表达了对童年的怀念。
一起放风筝-写事的作文450字10
还记得上周日快放学时，灯灯老师通知我们下周带风筝过来，我们要一起去户外放风筝。同学们个个兴奋不已，窗外的阳光也跳跃着，仿佛在替我们高兴。
时间飞逝，转眼就又到星期天了。早上教室里有些乱糟糟的，因为同学们都带了风筝，正在互相比谁的风筝最好看呢！老师进来了，教室里顿时安静了不少，老师讲了一些注意事项后，就带我们到外面大厅整好队，宣布出发了。我们一个个就像刚出笼的小鸟，渴望地望着外面的天空。
在老师的带领下，我们顺利地来到了目的地。这里是河堤旁一个空旷的广场，广场中间空荡荡的，但是周围绿树环绕，河水流淌，空气十分清新。我正贪婪地呼吸着这新鲜的空气，“现在都去放风筝吧！”同学们随着老师的这句话迅速地拿着风筝分散到了广场上，每个人都既兴奋又激动地放起了风筝。我先把风筝拿起平放，由尾部摆动的飘带确定了风向，接着我朝着风吹来的方向边奔跑边放线，可放了几次风筝都没有飞起来，我不免有些沮丧。
“老师，老师！”有同学在前面大声叫唤着，我过去了才发现是因为郭星毅的风筝放得太高了，不小心挂到了河堤旁的大树上。大家和老师一起想办法，最后成功把郭星毅的风筝救了下来。那一瞬间，周围的花儿似乎在对我们微笑，大树爷爷好像也在说：“孩子们，真棒！”
同学们又奔向广场，很快几只五彩的风筝就飞上了蓝天。我想既然大家都能做到，我肯定也行。于是我再次迎着风奔跑起来，只见风筝慢慢地升高再升高，终于飞上了蓝天。一只小鸟从风筝旁飞过，似乎在说：“哈哈，没我飞得高！”我忍不住笑了起来。
我真喜欢放风筝，太好玩了！
一起放风筝-写事的作文450字11
大家一定都放过风筝吧，都喜欢放风筝吗？说实话，我一点都不喜欢，因为我觉得放风筝就是把一张用线拴住的纸放飞到空中罢了，真是无聊。但是这次，我却改变了自己的看法，真正体会到了放风筝的快乐……
今天学完奥数，我回到家中，看到妈妈手中拿着风筝，一脸兴致勃勃的样子，而我却在心中暗自叫苦：哇！又要无聊了！妈妈看看我，没有出声，而是快速的打开手中的风筝。咦，这风筝是一张连着一张的，每一张上面都画着不同的奥运福娃，数数一共有28个串在一起，最后一个还装饰有绿色的闪光带，十分精美。我想：要是把这样长的风筝放飞到天空会是什么样子的呢？妈妈好像看出了我的心思，接着对我说：“我发明了一种新的放飞风筝的方法。”一边说一边把我“轰”到了露台上，我更加好奇了！
不看不知道，一看吓一跳。妈妈把风筝贴墙反放下去，风一吹，第一个风筝就随风舞动起来，接着又将第二个第三个逐个投放下去。妈妈看准时机，来回用力摆动线轴，并放开长长的线，那28个形态各一的“福娃”摇摇摆摆地飞上天空，就像一条美丽的彩带在空中翩翩起舞，十分好看，我高兴得拍起手来……
有的时候，事情反着来一下，就会迎刃而解了，这就像头向下的风筝。人生就是这样，如果不能成功，那就失败。可是如果没有失败的绊脚石，那通向成功的阶梯又是由什么搭成的呢？改变一种思路，换一种眼光都会让自己豁然开朗。
一起放风筝-写事的作文450字12
小小的风筝代表的是人们对未来的追求，对天空的向往以及憧憬和希望。各色各样的风筝正正代表了人们各色各样的追求
你看那蝴蝶风筝不正是人们向往蓝天，向往自由的表现吗!你在看那蜈蚣风筝盘旋在天空之中，巍峨壮丽，正是人们如同巨龙一般让中华民族屹立于世界东方的暗示!其实，风筝代表的，不仅仅只是一种文化和娱乐，它更代表的是人民的精髓，以及中国传统文化中国手工技艺的精华所在。
所有外国游人看到那风筝游览于天空，他们必定会惊叹中国人真是巧夺天工，造物之神啊!然而让中国人看到风筝，他们越会为他们的民族自豪感油然而生，因为风筝是中国人所发明，早在战国以前有20xx多年，那一家家小巧可爱的风筝就在中国出现了，刚开始的风格非常的简陋，就如同雏鸟一般，初次显现在人们的视野之中，然而随着时代的变迁，历史的更替、纷争也不断的发展，最终变成了举世闻名的中国潍坊风筝之都，这是一个非常好的风筝地方。
放风筝，不仅是一种观赏，更是一种思索。当你拿着风筝，乘着微风，逆风将风筝迎风而起时，这便会感受到的风筝，正那独具一格的物理学原理。虽然这个风筝构造简单小巧精干，但是却不乏其中许许多多深厚的科学原理，风筝为什么会飞起来呢?
物理学家模仿风筝的内容也制造了许多人们便利的实用的工具，也有一位科学家制造了高山跳伞，这就是由于风筝的原理而来的，他把两翼加，把人们夹在中间，仿佛一只鸟在天地间遨游，在高山一跃而下，之间感受到的风的力量，和那自由的向往
一架小小的风筝，千古的思考腔骨，给人们带来了无穷的享受。
一起放风筝-写事的作文450字13
在童年我有很多很多的趣事，童年的星星多的就像天空上的星星一样，在天空中一闪一闪的，美丽极了，有趣极了。然后，我就选一颗“星星”给你们说一下吧。
一天下午的时候，阳光明媚，天空非常的晴朗，抬头向天空上看，太阳都在给我眨着眼睛。也就在这一天我和我的妈妈还有弟弟来到了体育公园放风筝。
来到了体育公园，天空上已经有许许多多的漂亮的风筝了，有小鱼风筝，有奥特曼风筝，有帅气的超人风筝，天空天空都被装扮成了彩色的。我和妈妈各自拿出了自己的风筝，我的是一个帅气的老鹰风筝，而弟弟的就是一个可爱的，萌萌的孙悟空风筝。
过了一会儿，起风了，只听妈妈说：“预备，开始！”我的风筝起飞了，妈妈和弟弟的风筝也起飞了。一个萌萌孙悟空，一个天空中的霸主老鹰，真是威武极了！
妈妈的风筝越飞越高，可是我的风筝停留在了半空中，丝毫不动。我有点儿着急了，于是便问妈妈：“妈妈，你是怎么才能放的这么高呢？”只听妈妈回答说：“秘密。”虽然妈妈没有告诉我怎么才能放高风筝，但是，我看妈妈的手势一收一放的，我也学妈妈这样放风筝，果然，风筝飞的好高呀！过了一会儿，风变大了，妈妈让我快把风筝收回来，可是我没有那么大力气呀！只见风筝在空中来了个360°旋转，接着，就直接掉了下来。
这就是我的一个趣事，我的童年趣事还有很多，这只是选了其中的一个。
一起放风筝-写事的作文450字14
今天，阳光明媚、万里无云，我们举行了一堂活动课，就是去体育公园放风筝，我们作文班有的人激动万分，有的人高兴地跳了起来，还有的'自信满满，可是也有的垂头丧气。
一路上，小草向我们微笑，大树向我们招手，小鸟对我们唱歌，柳树对我们跳舞。老师说：“开始放风筝了”，我们纷纷涌上前去抢一个自己最喜欢的风筝。一开始，我的心里很是期待，我左手拿着风筝，右手拿着线轴，使出吃奶的力气把风筝往天空一抛，然后快速地奔跑。
这时，风筝如愿飞起来了，我心里别提有多高兴了，可那快乐的笑容还没来得及在我脸上完全绽放时，风筝飞快地砸在了我的头上，惊得我目瞪口呆!第二次更是失败透顶。我先是把风筝放在地上，然后快速起跑，力气倒花费了不少，可整个过程风筝都没能离开地面。
此刻自命不凡的我不得不去请教别人。“第一，放风筝要专心;第二，要注意风向的变化。”朋友很细致地告诉我。第三次，我再也不像以前那样想当然了，而是按照朋友教的，先把风筝拿在左手上，右手拿着线轴，判断好风向后把风筝往天上一抛。
边跑边放，这时，我的风筝再次飞起来了，过了不一会，老天爷又来考验我了，这次我不慌也不忙，记住了朋友的话：“拉线轴要收放自如，恰到好处，风筝才会在天上快乐地飞翔”。风筝飞起来了，我的风筝终于在天上安了家!
此刻天上的风筝也越来越多，有凶猛的“老鹰”，有快乐的“小鸟”，还有带着吉祥象征的“龙”!经过这一次放风筝，我在心中深深地刻下了一个道理：做什么事情都要细心认真，只要付出了，才会有收获，才能成功。
一起放风筝-写事的作文450字15
一个阳光明媚的星期天，我和爸爸高高兴兴地去放风筝。
当我们来到文化宫后面的未名园的时候，那里已经站着很多放风筝的人了。这些人有老人、有青年、有小孩，可真热闹！天空上飞舞着各式各样、五颜六色的风筝：有手拿钉耙，憨态可鞠的“猪八戒”；有翩翩起舞的“蝴蝶”；有上下翻飞的“燕子”……我看着这些风筝，恨不得我们的风筝也立刻加入这一争奇斗艳的行列中。我们放的也是燕子风筝。我拉着风筝那一头，爸爸拿着线，爸爸一边放线一边指挥我举起风筝走远，“放！”在爸爸一声令下，我连忙松开了手中紧握的风筝，只见我们的风筝借助风力越飞越高了，我高兴地跳了起来。在我眼前仿佛出现了一只可爱的黑色的小燕子，它在天空中一边尽情地飞着，一边捉着虫子……
正当我看得出神时，意外发生了。我们的“燕子”不知为什么忽然从天上俯冲下来，落到了前方的一片空地上，我连忙跑过去捡风筝，可是风筝落在一株高高的假仙人掌上，我够不着，这时有一位好心叔叔帮我够着了这个风筝，我连忙说：“谢谢叔叔！”那位叔叔说“不用谢！”接着我们又放起了风筝，没想到刚放了一会儿，风太大了，又把风筝吹跑了。风筝飞啊飞啊，一直飞到了马路对面一位蹬三轮车的爷爷的手里，我和爸爸飞快地跑过去，爷爷把风筝又还给了我们。我们没有灰心，又高高兴兴地放起了风筝。到后来，我们的风筝飞得可高了！
这个星期天和爸爸一起放风筝，是我玩得最开心的一次！
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