春天里的校园作文

时间:2021-08-26 16:06:36 校园作文 我要投稿

春天里的校园作文(集合15篇)

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的春天里的校园作文,欢迎大家分享。

春天里的校园作文(集合15篇)

春天里的校园作文1

  春天的脚步离我们越来越近,校园里渐渐地散发出勃勃生机,接下来就跟着我一起去看看吧!

  瞧!站在校门口就可以看到校园里那一棵棵正在长大的小树苗,它们大口大口地吸着雨露和阳光,迫不及待地想要长成参天大树。

  走进校门,两旁站着面带微笑的保安叔叔。在往前走,就能看到操场上的大树。在冬天的时候,大树还没苏醒,象没睡醒的小宝宝。现在,这些树却变得生机勃勃,象新生的竹笋。一路上,你还会闻到一阵阵淡淡的花香,这就是我们的花园,从远处看花朵们象姑娘在随风舞动;再走到跟前一看,它们象一位位羞红脸的孩子们。

  看完了花园,接下来就到了操场。季节象一个魔法师,原来金黄色的草坪,到了春天,小草都从土里探出头来,草坪一下子变得绿油油一片,显得生机勃勃。这就是我们的校园,真是美不胜收!我在那里上学,在那里成长,我爱我的校园。

春天里的校园作文2

  漫步在宽阔的操场上。孩子们活泼的身影和欢快的笑声无处不在。大家仿佛是一只出笼的小鸟,相互追逐,尽情玩耍。

  环顾操场,整齐的路边树木在春天显得异常茂盛,绿意分外刺眼。一个春风吹过,清新的绿色在向人们点头,这似乎告诉大家“一年取决于春天”,所以我们不应该失去这个无限的春天。

  操场前有一栋老旧的教学楼,像是饱经风霜的老人。在明媚的阳光下,它看起来健康而充满活力。穿过高高的楼梯门,你将进入大楼内部。30多个班级小组,各种实验室和教学办公室都在这栋楼里。一上课,教室里就会听到老师的讲解和学生大声的朗读声。在教室呆久了会觉得很无聊,但是可以很快走出教室去操场玩,会让你有全新的感觉。

  春天的校园真的很美!我相信你已经听了这么多,你想去吗?

  评论:根据动作线索,写出春天的校园风景,拟人手法让风景有灵魂。

春天里的校园作文3

  春风吹来,花红树绿,山峦叠翠,校园一角充满了诗情画意。

  你看,校园一角里有一个小亭子呢!每天中午都会有老师带领同学去看书;你看,小亭子被一棵颗竹子包围了,里面还有一条清澈见底的池塘,池塘里有许多小鱼在快活地游来游去。绿油油的草地上长着一棵颗金黄的迎春花,几个同学正在浇花呢,迎春花好像在说:“今日你们为我辛劳,明日我将开满金黄的花朵来报答您!”你看,假山上有几位学生在玩,假山里有几个小山洞,可以爬到里面去。校园的天空瓦蓝瓦蓝的,一抹金色的阳光斜照下来,清新的空气中夹杂着浓郁的花草气息,香喷喷的,沁人心脾。

  春天,你把打底装点得五彩斑斓!春天,你给一切的植物带来生机!春天,你是我们心里的象征!

  啊,春天的校园一角真美,我会永远将你保留在我的心中,更愿我们的祖国万年青!

春天里的校园作文4

  春天的脚步走过了山峰,渡过了大河,奔过了平原,跨过了长江,来到了我们杭州市,来到了我们的校园。

  春天一进中心操场,一排排灌木丛都爆出了新芽,像一片海洋泛着淡绿色的波浪。香樟树、桂花树也是生气勃勃,笔直的站在地上,树冠上闪耀着新绿的光。

  大操场更是一片春意盎然的景色。一棵棵柳树抽出了淡绿色的枝条,在春风中飘荡,像一位姑娘在翩翩起舞。桃花也开了,一整棵树上全是粉红,迎着春风微笑。

  小蜜蜂在花丛里采蜜,一边采,一边嗡嗡的叫,好像在说:“真甜啊,真甜啊!”梧桐树也慢慢地苏醒过来,在暖风中微微点头。橡树则挥动着碧绿的叶子开心地笑,欢迎春天的到来。

  同学们衣服也不要像冬天那样穿得那么多了,一个个活蹦乱跳,像一群从冬眠中苏醒过来的青蛙,呱呱的叫声填满了整个校园。

  这是一个充满春意的校园。

春天里的校园作文5

  春天,校园里到处是一片欣欣向荣的景象……

  经过一场春雨的洗礼,嫩绿的小树叶一个个从树妈妈的怀抱中悄悄地探出了头,小草也一个个调皮地掀开头上的泥土,伸出了毛茸茸的小脑袋,正在东瞧瞧西望望呢!几只可爱的小鸟在树上叽叽喳喳地唱着春天的歌,就连校园里的雕塑——“雷锋”胸前的红领巾也被春雨冲洗得鲜艳无比。

  雨过天晴,一阵阵暖暖的春风吹过,花草树木散发出了浓郁地香味,不时飘进教室里,和着同学们朗朗地读书声,真让人心醉啊!

  下课了,在明媚的春光里,迎着悠悠的春风,同学们穿着轻便、鲜艳的春装,互相追逐嬉笑。他们有的跳绳,有的扔沙包,有的打篮球,有的打乒乓球,还有的在跑步……同学们都陶醉在这春色之中,得到了美的享受。

  我喜欢春天,更喜欢春天的校园。俗话说:“一年之计在于春。”在这大好的春天,我们要珍惜这美好的时光,好好学习,天天向上!

春天里的校园作文6

  春姑娘迈着轻快的脚步向我们走来,大地一片生机勃勃.

  校园里,同学们背着书包,高高兴兴的走进校园。温暖的春风荡漾在美丽的校园里,柳树抽出了鹅黄色的嫩芽。花坛里,小草脱下了黄色的棉袄,换上了嫩绿色的衬衫。花苞悄悄的绽放出娇艳美丽的花朵,花瓣大而美。在阳光下,她们迎着和煦的春风跳起舞来,远远望去,仿佛一个个美丽的仙子,挥动着她那丝绒一般的袖子,美不胜收。杨树也不甘落后,撒出他那毛毛虫般的种子。迎春树伸了个懒腰,吐出了一条条纤细的枝杈,把她那黄色的小花插在了棕色的枝干上,在叶子的映衬下,就像一个个小精灵在调皮地玩耍着。

  教学楼的楼梯上,传来了同学们清脆爽朗的欢笑声。教室里,大家在学习委员的管理下,有秩序的拿出课本,高声朗读起来。老师伴随着清脆悦耳的上课零满面春风的走进教室,开始讲课。在课上,同学们专注地听讲着,有问题时认真思考,积极发言。

  下课了,办公室里传出老师温柔的鼓励声。而这时,操场上更是热闹非凡。有的同学在跳大绳,有的同学在打篮球,还有的同学在操场上你追我赶,这场景可是比跳蚤市场还要热闹呢!

  春天里的校园是最美的!

春天里的校园作文7

  “千里莺啼绿映红,水春山郭酒旗风。南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。”这首诗给我们带来了生机勃勃的春天。

  在城市了很难找出春天,但在我的校园里,有个地方大量的体现出了春天的气息,那就是我们校园的操场了 !请你们跟我一起向我的校园的操场出发吧!

  看!那就是我们的校园了。左上角那儿有一棵古老的大樟树,叶子有些黄黄的叶子,又带着一点儿浅绿的,远看就像爆炸头一样,而近看就像一个绿色的巨伞。

  右上角上那儿有着樱花,像一条红色的瀑布在流动着,有的一串挨着一串,有的一朵接着一朵,仿佛是在说:“我最漂亮”。

  右下角那里有着容树,每一棵都是笔直的想上生长,而且树枝那儿有新生的叶芽,喷薄而出像一根根的针,仿佛是容树妈妈的宝宝,叶芽不肯离开容树妈妈的怀抱。

  而在左下角那儿有着很多的花,有的独立枝头,有的争先恐后的开花,真是非常的美丽啊!有的花是红的,有的是黄色的,春风一吹,它们仿佛是一群在跳舞的姑娘,真是千姿百态啊!让我留连忘返。

  校园里的春天无处不在,只需要我们去发现而已,所以要仔细观察,才能发现春天的无处不在。

春天里的校园作文8

  每天早晨我走近学校门口的时候,都会给学校墙外的那一排小树打招呼:“嗨,你们早!”所以,它们的成长过程都被我尽收眼底。在春风的吹拂下,它们欢快地向我招手、点头、发出阵阵欢笑。

  走进校门,左手边的一条通往教学楼的道路一边,是一棵棵的灌木,上面长满了许多刚露头的小芽,羞羞答答、娇里娇气的,可爱极了。

  进入走廊,便看见教学楼前面的花坛里长满了小草,在阳光和雨水的双重滋润下,去年的一棵老树,也重现生命的.光彩。

  当我们走向教学楼旁边的操场,还会看见跑道的侧边长出来了许多根“来源不明”的树枝。仔细一看,才发现,原来,这些树枝都是从外面的树上伸过来的。树枝密密麻麻的,让我们感受到生命的顽强,也好像是看到我们热热闹闹的操场上有那么多小朋友,它们也想从栏杆外面钻过来,和我们一起做游戏似的。

  我爱我们美丽的校园,更爱校园美丽的春天。

春天里的校园作文9

  春天来了,校园里发生了许多不小的变化。

  第一变,木棉花开花了。原本孤零零的木棉树现在变成了校园的“大明星”,有许多红色的“小精灵”围着木棉树玩耍,有的爬到木棉树头顶上,有的跑到木棉树树腰旁,还有的从木棉树上悠闲自在地飘落下来,飞到校园外面,似乎很想看看外面的世界。

  第二变,小含羞草发芽了。有一次,一次偶然的机会,我看见了草坪里的含羞草,它好像一个害羞的小姑娘,又好像一根软绵绵的狼牙棒,还像一把小巧玲珑的梳子。在春天里,它不断成长,我第二次去看它的时候,它已经完完全全长大,好像一个很成熟的大人。

  第三变,同学们长大了。春天来了,同学们都长大了一岁,在体育课上,同学们有的在赛跑,有的在打羽毛球,还有的在打篮球……

  春天的到来,使校园发生了许多变化,你还知道有些什么变化吗?

春天里的校园作文10

  春天的脚步走过了山峰,渡过了大河,奔过了平原,跨过了长江,终于来到了我们的校园。

  春天一进到中心操场,一排排灌木丛都冒出了新芽,就像一片海洋泛着淡绿色的波浪。香樟树、桂花树也都是生气勃勃,笔直的站在地上,树冠上闪耀着新绿的光。

  大操场更是一片春意盎然的景色。一棵棵柳树抽出了淡绿色的枝条,在春风中飘荡,像一位姑娘在翩翩起舞。桃花也开了,一整棵树上全是粉红,迎着春风微笑。

  小蜜蜂在花丛里采蜜,一边采,一边嗡嗡的叫,好像在说:“真甜啊,真甜啊!”梧桐树也慢慢地苏醒过来,在暖风中微微点头。橡树则挥动着碧绿的叶子开心地笑,欢迎春天的到来。

  同学们衣服也不要像冬天那样穿得那么多了,一个个活蹦乱跳,就像一群从冬眠中苏醒过来的青蛙,呱呱的叫声填满了整个校园。

  这是一个充满春意的校园。

春天里的校园作文11

  春天一个万物复苏的季节,同学们,让我们一起去看看春天的校园吧!

  春天,一走进校园,一阵春风吹来,就能闻到泥土的芳香。漫步校园的操场,向天空仰望,天上的云朵一会儿变成活泼可爱的小白兔;一会儿变成张牙舞爪的巨龙;一会儿变成找妈妈的小羊;真是变幻莫测,使人目不暇接。

  一朵朵可爱的鲜花和一棵棵顽皮的小草,在阳光的伴奏下欢快地跳起舞来。一枝枝鲜花仰着头,张开灿烂的笑脸,色彩斑斓,别有韵味。

  向教学楼走去,你就会听见朗朗的读书声和沙沙的写字声。原来同学们正在认真地读书和写字。

  你看操场上同学们这儿一堆,那一伙,在欢快地玩耍;球场上,高年纪的同学在激烈地对抗;在树荫下,女同学在尽情沐浴着春天的阳光。你看,校园是多么和谐啊!

  春天的校园是多么丰富多彩啊,我爱春天的校园。

春天里的校园作文12

  春天到了,校园里会变成什么样呢?让我们赶快去看看吧!

  操场两边的大树悄悄地发出了一个个绿油油的小叶苗,最引人注目的还是那棵大杨树了,它是校园里最高大的树了!每到春天它长完叶子时,树枝上就挂满了一簇簇像棉花似的白絮絮,好玩极了!有的同学把白絮絮集到了一个盒子里,可能是想做东西吧。树上的小鸟也在空中飞来飞去,叽叽喳喳的好像在告诉人们“春天到了,春天到了!”树根旁边睡了一冬天的小草钻出地面,正在争先恐后地生长着,似乎是怕自己得不了第一吧!花坛里的花经过细雨的滋润长出了嫩绿的叶子,散发出了淡淡的香气。这些花草树木从远处看就像一张五颜六色的大地毯,为校园增添了点点新绿。在大树前面是丰富多彩的奥运墙,上面有晶晶,贝贝,迎迎,妮妮和欢欢五个小福娃的简介和图,其中我最喜欢小羚羊迎迎了!因为它代表着美好的祝福。奥运墙上还介绍了一些运动员呢!校园的春天真美丽啊!那些花草树木为校园增添了勃勃生机,只要细心观察春天的校园一定会有有趣的发现。

  让我们来迎接美丽的春天吧!

春天里的校园作文13

  迎着微微春风,伴着声声鸟叫,我们日夜期盼着的春天,终于在声声呼唤中款款走来!现在,百花都开始争奇斗艳,竞相开放了,我们美丽的校园当然也不例外。

  教学楼旁栽了几株玉兰树。玉兰花一定很怕迟到吧,不然为什么晒到第一缕阳光时就绽放,生怕别人看不见似的呢?玉兰花含苞欲放时像个初长成的少女,给人一种羞涩的感觉,而全开的就像一位优雅成熟的妇人,用她慈爱的目光注视着校园里正嬉戏打闹着的孩子们。

  食堂附近还栽了几株不知名的花。小巧的浅粉色花瓣中挺立着几支乳白色的花蕊,花蕊上面嵌了几颗鹅黄色的“小珍珠”,就像活泼可爱的小精灵在姹紫嫣红的花丛中玩累了,坐在花蕊上稍作休息。如果花开时节倚在树下,不经意间就会下起阵阵花雨,花瓣落在头上,身上,异常的好看。

  春天来了,小草和树木也都长新芽了。瞧那片灌木丛,秋日的红叶还未完全褪去,新绿就迫不及待地冒了出来,形成了一种别致的景色。

  春天的校园真是生机盎然啊,令人沉醉其中,不愿离开。

春天里的校园作文14

  盼到了,盼到了。春姑娘越过高山,跨过小河,穿过田野,千里迢迢的来到了我们的校园。

  校园里热闹极了。南来的燕子,唱着动听的春之歌飞来飞去;千姿百态的花朵各不相让,争奇斗艳;一棵棵大树翠流,沁人心脾。校园里的每一个角落都洋溢着春的旋律,让人焕然一新。

  看那高高的教学楼,在阳光的陪伴下,变的金碧辉煌;看那高尚的五星红旗,在鸟儿的陪伴下,迸发出新的活力;看那宽阔的操场,在花儿的陪伴下,变的生机勃勃,整个校园都是鸟语花香,真像一幅美丽的画卷。

  不一会下起春雨。那雨点滴在操场上,像一朵绽放的花朵。雨很密,淅沥淅沥的下着。操场上顿时变成了一个大花坛。有为这幅美丽的画卷增添了一笔新的色彩。

  我爱春天,我爱校园,但我更爱春天的校园。

春天里的校园作文15

  我爱我的学校——连江小学,这是一个美丽的大花园。

  一进学校,校门对面的大花坛立刻引起了我的注意。这个大花坛真的很特别。它又大又圆,像一个超级大的蛋糕,旁边铺着粉色瓷砖的蕾丝。太美了。它不仅美丽,而且深远,因为它里面的花草放在“奋进”二字里,总是告诉我们要努力学习,为母校争光。喜欢它,花坛后面的电子屏幕总是提醒我们珍惜时间,“每一寸时间都抵得上每一寸黄金,每一寸黄金都难买”。

  我最喜欢的是右边花坛里的大榕树。它的枝条又粗又壮,我们两个孩子的胳膊都抱不住。它的树冠就像一把绿色的大伞,为我们遮风挡雨。大榕树也有很多小须根,像老人的胡子。在风中,它看起来像长长的流动的头发。这些细小的须根弯曲并深入土壤,吸收大地母亲的养分,使大榕树长得更高更壮。秋风吹来,树上的枯叶随风飘落,像美丽的在空中翩翩起舞。

  我们学校有许多美丽的风景,这是一个美丽的大花园。如果你有空,欢迎来我们学校参观。

  评论:张文着重描写学校的大花坛和花坛里的大榕树,可以扩大想象和联想,使风景更加生动,使学校更加美丽。

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