我的同学友谊作文
在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的我的同学友谊作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的同学友谊作文1
我在五年级一班有一个要好的同学，她叫周旭，今年11岁了，她也是我们班的班长。她留着短头发，而且一笑，脸上就露出了一对小酒窝。她最大的特点就是乐于助人，学习好，体育也不差，而且她对班级认真负责，字也写得好。
周旭她乐于助人。如果同学有不会的问题，周旭她一定会用最大的努力帮助他人的。如果有同学摔倒了周旭一定会去帮助他。
周旭学习也很棒。上课她认真听讲，而且她绝对没有不
周旭，你可别认为她只学习好，是个书呆子，实际上她体育也不差。要比谁先绕操场跑道跑一圈跑得快，就连体育委员也比不过她。她起跑速度很快，就像猎人追赶兔子一样，非常快；到了中途跑，她就像超音速战斗机一样，更快了；到了最后冲刺，她就像火箭一样，简直快的无法再快了。我们班的许多短跑”名将“都甘败下风，就连我也一样。她简直就是我们班的”短跑王“。
周旭她对班级也是尽心尽力，认真负责。在班里，不管大事小事，只要老师不在场，有事就找她，一般她都能及时处理好。只有等到她实在处理不好的时候，她才去找老师。上自习课的时候，她想尽办法让教室安静下来，让同学们自己寻找自己的不足。
我的同学友谊作文2
我与同学的友谊是从这六年的交往中建立起来的。在这六年中，我们互帮互助，度过了无数美好时光；在这六年中，我们的友谊也不断升华。
记得有一次，我的数学考得很不理想，老师讲卷子时我也昏头昏脑，答案听到了，方法却还是一知半解。订正试卷时，错的最后一题把我给难住了，左思右想也弄不明白，只得握着笔杆干瞪眼。“咋了，遇到了哪道拦路虎？我可以帮你。”这是谁在说话呢？转头一看，原来是我的同桌。他平时乐于助人，是个热心肠，现在见我遇到困难了，他也拔刀相助。我恳切地说：“我这道题不会，麻烦你教一下。”“好，先把你列的算式给我看看。”他看了一会后，又转过来对我说：“你的算式列错了，你看，你在这里少减了一个数。正确算式应是这样的.……”说着，他把正确的算式和解法一并教给了我。我恍然大悟，很快完成了订正。我感激地对他说：“多谢你了！”，“嗨，这算什么？”他笑了笑说，“咱俩是同学嘛，互相帮助是应该的。”说着，他又低下头去写作业了。其实我们的时间都挺紧的，而他却不厌其烦地教我，这正是我们之间友谊的体现。
还有一次我和同学打球，对方将我团团围住，使我无法脱身。正在我着急之时，传来队友的声音：“别忘了，还有我呢！快传！”我向外一传，他猛地跃起，赶在对方盖帽之前抢到了球。这件事情虽小，可一句“别忘了，还有我呢！”却久久回荡在我耳畔。
如今，我们已升入六年级，即将面临小升初。不管以后我们相隔多远，这份友谊都永远不会断。
我的同学友谊作文3
如果我没有记错的话，我的好朋友都是从我的同学发展而来，从小学到现在的高中，我的朋友都是源自我的同学。
我是一个比较内敛的孩子，从小就不太敢跟别人主动打招呼，一是不好意思，二是会脸红，是真的脸红，一对话，脸“唰”的就红成了富士苹果，这也使得我是一个很被动的人，交起朋友来，一点也不主动。好在我还是很好说话，人也善良，我就在日积月累的学习生活中，和我的同学们结成了朋友、好朋友。
我和同学的友谊，都是源自我们互借文具开始的。我们要是谁没有带哪种文具，我们就会问一句“可否借我用一用”来打破平时的相互沉默，一来一往的互借中，我和同学就慢慢熟悉了，再一起上上洗手间，互等一下彼此收拾书包然后一起回家几次，我们就从同学发展为朋友了。在慢慢的熟悉与了解中，我们就会开始互相倾诉心事，一旦倾诉的心事积累到一定程度，我和同学朋友的友谊也就升温到好朋友了。各自揣着对方刚刚倾诉出来的热乎乎的心事，就像拿着一张好朋友的凭证一般，彼此越来越信任。
一旦我和我的同学成为了好朋友，我们就像变成了亲人一般相信彼此的存在，做任何事情都想要叫上对方一起。我们会一起去图书馆，一起去看演唱会，也会一起去爬山或者一起去游泳，反正能够一起做的事情，我们都会叫上彼此。这时候我们的同学情就已经升华为朋友情了，哪怕是我们毕业要分开了，我们也永远还是朋友，只要一见面，我们又能像现在一样互相倾诉了。也正因为我们是从同学发展成的友谊，这使得我们在未来的生活中，永远有一个切不断的联系维系着我们的友谊。
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