成长的我作文15篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的成长的我作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
成长的我作文1
如果有人问我，哪里是你的乐园？我一定会大声的回答，是书店。
书店在农科路紫荆山那边，有两个馆，第一个是新华书店，第二个是回声馆，两个馆都放有不同的书。大人的、大学生的书在第一个馆，初中生、小学生的书在回声馆。
走进回声馆，就能感觉到书香的味道，不管是初中生还是小学生，都读的很认真。我拿了一本历史故事，翻开的时候就好像穿越了一样，我仿佛看到了勾践卧薪尝胆，忍辱负重；看到了孙膑庞涓斗智；看到了惊险的鸿门宴中的“项庄舞剑、意在沛公”的名句。
有时读一本书，刚读的时候我没有头绪，就好像是一层浓雾蒙着，但只要你慢慢读下去，就总会有风，把浓雾吹散，让故事的结果水落石出。
有时读书能给我们许多好词好句，比如：熏陶、游历四方、千里冰封、万里雪飘、策马扬鞭、直打冷颤、目瞪口呆……
我为什么喜欢他呢？因为它可以让我得到知识，比如描写人要抓住特点，写景要有顺序……
书店，就是我成长的乐园。
成长的我作文2
四年级生活马上就要结束了，我多希望再来。四年级校园生活真美好，有很多有趣的事情发生。
记得在下学期期末，我们学校举办了校园篮球比赛。本来比赛时间定于6月初的。天公不作美，下了一个星期的雨。好不容易天晴了，学校举办了非常隆重的文化艺术节。
终于在6月的第三个星期一，体育任老师通过广播说：请四五年级篮球比赛的同学下来比赛时，我开心跳起来了。三步并作两步，我飞快地奔向篮球场。老师给我们讲了规则，我们年级一二班PK，三四班PK。我们班开心坏了，因为我们与一班比赛。我们班有6个是篮球队的，一班只有两个人在篮球队，结果可想而知，我们班直接淘汰掉一班。
我们不仅体育活动丰富多彩，文艺节目照样精彩。
学校举办的文化艺术节上，一年级至六年级都有表演节目。唱歌，跳舞，相声，小品，出出精彩。舞台剧“狼来了”不仅道具精致，小演员表情丰富，故事里蕴含了许多哲理，告诉我们：做人要诚信，不能骗人。是的，人活着，诚实有信用就等于有了一大笔财富。
这就是我四年级的生活，充满活力，又带着我成长的乐趣。
成长的我作文3
在我的成长过程中生过许许多多的故事， 那次独自睡的经历， 让我记忆犹新。
有一天晚上，爸爸妈妈加班，时针噹噹噹敲了十点钟还没有回来，我只好自己独自睡觉。我刷好牙，走进自已的房间，脱掉衣服，关掉床头灯，上床睡觉了。顿时，房间里一片漆黑伸手不见五指。我在床上翻来覆去睡不着，心里害怕极了，我埢缩在了被窝里，把被子卷得紧紧，成了一个“花卷”似的。
我紧张地闭上双眼，脑海里不断出现各种不同的场影，一会儿我走在白骨森林，一会是强盗凶恶约面孔……我吓得额头上直冐泠汗，怎么办？我争开床头灯，四处看一看，哪里有什么抢到，妖怪呀！都是我胡思乱想。突然，我想起了妈妈说过：“世上没有什么妖魔、鬼、怪兽！”。我关了灯重新躺下，心想：我不能自己吓自己，我要做个勇敢的战士，我要和所有的黑暗作战斗……于是，想着想着，我上眼皮和下眼皮不听使唤，开始打架了，迷迷糊糊什么也不知道了，就睡着了。
这独自睡觉的经历，让我战胜了胆小，使我长大了许多。
成长的我作文4
在我的成长中，有许多美好的故事，但最让我难忘的，还是那次的古诗比赛。
那是一个风和日丽的下午，同学们正在报告厅表演。很快就到我们上场了。
我们排着整齐的队伍上了台。过了一会儿，音乐响起，我们用嘹亮的嗓子背了起来。只见台下几千双眼睛正望着我们。我看着老师们正在纸上给我们打分，心不由自主地怦怦直跳，但还是完整地把古诗背了下来。演出完成了，我们下了场。
所有的节目完成了，开始公布分数了。只见主任走了上去大声说：“第一名，三年级……”我们头上出了冷汗，“三年级二班！”我们全班立刻欢呼起来。
大家拥抱在一起，高兴地跳来跳去，眼中闪烁着光芒，“我们是第一名！”
那件事至今还浮现在我脑中，我绝不会忘记的。
成长的我作文5
大家好！我的名字叫范新奕，年龄三岁半，现在是幼儿园小班的一名学生。
我很喜欢幼儿园的学习生活，虽然刚上学的时候也哭过鼻子，但现在我已经适应了这里。可以和好多的小朋友一起游戏学习，最重要的是老师们就像妈妈一样，让我觉得小二班就是一个大家庭。转眼间我已经在这里跟老师和同学们相处了半年时间，相信今后的日子会更精彩。
在家里，我会把学校里学的儿歌舞蹈等表演给爸爸妈妈看；我懂得垃圾要放进垃圾桶，不能随便乱扔；我知道玩完了的玩具要自己整理好；奶奶包饺子的时候我会帮忙，我会给爸爸妈妈爷爷奶奶每人包一个，我说这是孝顺他们；睡觉的时候我会自己脱衣服，起床的时候我会自己穿鞋袜；我也懂得好东西要与别人分享，能够正确运用“你好” 、“谢谢”、“对不起”等礼貌用语……每当这时候我都会受到家人和老师的表扬，他们会夸我长大了，我会很高兴。当然我也有调皮的时候，也会受到批评，我也会情绪低落。所有这些都是构成我成长过程的音符。
新的一年又开始了，我会继续努力在成长中体验快乐，在快乐中健康地成长。
成长的我作文6
人人都有自己的成长经历，我也一样，快乐的成长对于每个人来说都很重要。
幼时的我是无忧无虑的，生活在爸爸妈妈的关爱和呵护中，我经常和爸爸一起捉迷藏，和妈妈玩积木。爸爸妈妈还经常给我买零食，教我认字和数学。大家在一起十分融洽，我目睹着爸爸妈妈在辛勤工作时流汗、劳累的情景。他们为了让这个家更美好，一直努力地打拼着。
到了七岁时，爸爸把我送回了爷爷奶妈家中，没有了爸爸妈妈的关爱，逐渐去接受爷爷奶奶给予的爱。之后我也开始重新走进校园，认识了一个个新同学，我和那些同学们一步步从陌生走向熟悉，建立了深厚的友谊。在我们之间也发生过很多有趣的事情，当然也难能避免地产生过矛盾，但这样都没有阻碍大家一起的学习进步。我仍然依靠着爷爷奶奶的肩膀，我离不开他们。
随着年龄的增长，我懂得了更多知识。爸爸妈妈也特地回来过几次，我很高兴自己能幸福地享受亲人给我的爱，让我开心成长。
成长的我作文7
我左想右想不知该炒什么菜，我先把菜放在了水里，准备炒菜，我左忙右忙也没有忙好，打了一个鸡蛋在锅里，结果鸡蛋壳也在里面没办法了只好这样了。也没有倒油，忙里糊涂的。真烦人，找知道就不做了。
我连忙炒了起来，我闻了闻有一股怪味，特别的刺鼻，天哪，我把菜给炒糊了，这该怎么办？如果我妈回来了话我就完了，说着，就把菜倒进了垃圾桶里、刷刷锅、把他刷干净了，就去看看我妈回来了没有，然后装做当什么都没有发生，好的，现在放平心态去面对一切，呀！妈回来了，我就给妈倒了一杯水喝，妈说：＂你今天错了了什么，尽然对我那么好，说吧？＂什么事。我说没有事，妈说？＂真的＂我说。
当然，你女儿还能骗你？她说我去看看到底有什么事瞒着我，妈一进厨房说？＂你到底在厨房里搞什么呀？＂我说？＂没搞什么呀，只是做了一顿饭。＂天哪，你那么的小会做饭，妈妈又唠叨的说你才多大就会做饭，简直就是做梦，……
成长的我作文8
早晨，从轿车里，从自行车上，从电瓶车上下来了许多小学生，有荷盛村的，有龙根村的，有桥头和东岙村的，还有庄垟村的，大家都穿着整洁的校服，戴着鲜艳的红领巾，微笑地向值周老师问好，信心满满地走进校园。花园里，花儿在微风中摆动着婀娜的身姿，国旗在风中高高飘扬着，好像都在说：“加油吧！同学们！”
叮零零，叮零零！上课的铃声响了。你听！语文课上，教室里传来了琅琅的读书声。音乐课上，教室里响起了美妙的歌声。英语课上，教室里跳跃着字母A,B,C呢。你看！美术课上，大家在安静地画着心中的蓝图，一丝不苟。科学课上，大家学习牛顿和诺贝尔那样开心地做实验，专心致志。数学课上，大家正在草稿纸上“沙沙沙”地解题，争先恐后。
美妙的歌声响起，下课时间到了。同学们像被困的小鸟一样飞出了教室。他们有的上厕所，有的玩抓人游戏，还有的玩一二三木头人游戏，你追我赶，开心极了！留在教室里的那些同学，也三五成群，有的悠闲地下象棋，有的在课桌上玩纸战车比赛，还有的在安静地写作业呢。
这就是我的小学，我快乐成长的摇篮。
成长的我作文9
我叫王婷婷，是一个可爱的小女孩，今年上四年级了，你们想听一听我的成长过程吗？那就请往下看吧。 伴随着哇哇的哭声，我诞生了，一个水灵灵的小女孩。但确实是一个实实在在的“重生的孙悟空”——因为我的全身上下全都是毛。听妈妈讲：我一生下来，眼睛就和别人不一样，睁得老大老大的，为此，我爸还骄傲了好一阵子呢。
我刚刚吃奶的时候可费劲了，我那么小的小嘴根本就裹不进去，为了让我顺利吃奶，真是费了九牛二虎之力，不容易啊。 断奶的时候可比吃奶的时候轻松多了，妈妈在那里抹上紫药水，让我看见，我嫌脏，就不喝了，现在回想起来简直就是欺骗我那纯真的童心，悲哀呀。呜呜…… 我小的时候一直想成为大人，因为成为大人就可以不用受管束和约束了，用我妈的词语来形容，那简直就是天真无邪，现在回想一下，还真是。 这就是我的成长历程，你们的成长历程是怎样的呢？来讲一讲吧。
成长的我作文10
在我读完了《三字经》后，妈妈又给我买了《弟子规》。
《三字经》里告诉我许多做人的道理。《弟子规》更是教育我做一个知礼，懂礼的好少年。《弟子规》里看到黄香九岁时就会照顾自己的父母，我也知道了孝顺父母，尊敬老师和长辈，要从小做起。书是人类的朋友，也是我的好伙伴。那天和爸爸妈妈一起出去吃饭，我看到叔叔们和爸爸一直喝酒，我就对他们说酒是一把双刃剑，在小时候不能喝酒，因为酒喝多了，就会失去控制，就会丑态百出，他们笑着夸我是一个懂事的好孩子。它还告诉我房子要打扫的干干净净，自己的东西自己收拾的干干净净的。书包也要整理的干净。要做一个讲卫生的好孩子。
我要象孔子一样勤奋学习，上课要认真听老师讲知识，下课了和同学们友好相处。书真是我的好朋友，它永远伴我成长。
成长的我作文11
时间如箭，从我身边飞过，本是小学的我，霎时间升级为初中生，我的小学时光就这样结束了，初中前，我还是一个幼稚的孩童，不懂事，而且不认真学习，吃饱就睡觉的大宝宝。
自从上了初中，我就变成了个懂事的中学生了，我再也需要爸爸妈妈的依赖了，自己洗衣服、自己洗碗做饭，所有我能做的都自己做了。开学第一天，学校将隆重地举行一次广播体操比赛，所以，体育老师要求我们学习中学生广播体操，那天，我们在火辣的阳光下，就像烤熟的猪肉一样，全身就像刚淋过雨一样，但我们为了那个隆重的比赛奋力地做着，心中只有这么一个念头：“我们要为班级争光!”就这样咬着牙过去了。
就在这些时光里，让我深深地打下了这样的一个决定：虽然小学没努力，现在还有机会，那就不要让这个好的机会再次溜走，我要紧紧的抓住这次机会，我要让我的梦飞翔，再也不用爸爸妈妈们担心，努力，加油！”相信自己！我们一定会成为黑夜里发亮的星星。
成长的我作文12
时光飞逝，转眼间，我已经十岁了，回想起成长道路上的.每件事：有高兴的、有伤心的、有奇妙的、有平常的，在这些事中，令我最难忘的就是学习“二轮滑板”。
一个月前，爷爷给我买了一个滑板，那个滑板是我最喜爱的颜色----黄色，我高兴的手舞足蹈，迫不及待地拉着爷爷的手马上下楼试滑。我模仿同学：左脚先上去，做好预备的动作，向前慢滑，在滑的过程中右脚迅速上去，左右登板，双手自然摆动。说起来容易可做起来难，我颤颤巍巍地站在滑板上，双腿瑟瑟发抖，我感觉自己像半空中失去重心的飞人，无法保持平衡，滑板根本不能前进。我抓住爷爷的手小心翼翼的向前滑动，我边滑爷爷边向我讲述动作要领，慢慢的，滑板能移动了，可刚松开爷爷的手，我就摔倒了。就这样，在爷爷的帮助下，经过一遍又一遍的练习，功夫不负有心人，我不仅克服了害怕的心理，还终于学会了滑板，可是速度提高不了。我又经过一次次的失败，一次次的练习，摔倒了再爬起来，落板了再上板，我终于成功了！现在我已经可以非常轻松的玩滑板了，速度也增快了许多。
学习滑板的事情，让我懂得了只有付出努力才有收获，在成长的道路上，我发现：成功是靠辛勤的劳动及不怕苦，不怕累的精神换来的。
成长的我作文13
人说穷人的孩子早当家，其实并不是说富人的孩子就不可能早当家，我想这句话其中孕含的哲理应该是很丰富的！人都是有一种惰性，每个人对惰性的免疫又是不同的，这其中有个性的因素，当然环境也是重要的一方面，但不是唯一的一方面。所以说富人的孩子也可能早当家。
我这里想强调的是穷人的孩子…“穷人”的含义可以引申为困难的环境，当周围没有力量可以帮助你的时候，生存的本能强烈地压过自我的惰性，使我们不得不去直接面对困难，使我们放下高傲的姿态，使我们单薄的身体接受攻击，我们的内心接受煎熬，过程会很痛苦，却不能放弃，原本一个穷人的孩子在不断的磨练中当起了家；富人的孩子，有父母铺好的道路，有遮阳挡雨的大伞，惰性至上，备受呵护，如同刚剥下的鸡蛋，请勿触摸！
穷人的孩子，身上会结一层厚厚的茧，那是与困境搏斗留下的见证和痕迹，那是所有阅历给他的保护伞，不怕雨打风吹，只顾风雨兼程！加油吧，你想着能做到就能做到！与君共勉！
成长的我作文14
我有一个漂亮的校园，它充满了美丽的气息，充满了快乐的气息，和那欢声笑语的气息。
让我们走入校园，那超大的操场上有着许多同学，有的在跳绳，有的在跑步，有的在打蓝球……。这些同学开心地玩着，也给校园增添了许多快乐的气息。还有操场边上的一棵棵小树，给校园带来了美丽和生机勃勃的气息。
当我们走进小操场时，边上是无比美丽的风景，有几簇小草躺在那干净的楼梯旁，还有几棵小树挺拔地直立在边上。突然，铃声响了“叮铃，叮铃，叮铃，上课时间到了……”
现在，让我们走入教室看一看吧。
当我们走进教室时，一阵读书声在我耳边响起“床前明月光，疑是地上霜……”那书声朗朗的教室也给校园增添了美丽的气息。在窗外，那凉爽的风吹过来，让我们感到有一丁点冷。
我们走入音乐教室，同学们唱起了清脆的歌声：“我是一颗小小的石头，深深地埋在泥土之中……”甜美的歌声让我们快乐、轻松。
还有那科学教室呢，我们一走进去，映入眼前的是一大堆实验物品，老师正在教“光的反射”，老师在用户凹面镜做实验，让同学们感到那无尽的乐趣。冬天的阳光照过来温暖着大家。
我为这个美丽校园感到快乐和自豪！因为它是我成长的家园。
成长的我作文15
成长中的我是一位淘气的小女孩，老师．同学．父母一直滋润着正在成长中的小树——我．
成长中我被周围的人呵护着疼爱着是父母的心头之宝．成长中我的变化也随着年龄而变化，最大的还是知识来给我的营养，知识丰富了我的心灵，还有一个重大的变化就是字，我从小字就写的乱七八糟，自从我五年级以来，我经张老师教育后，字就变化很大，父母也表扬工整了许多，还是要感谢老师对我的教育．父母对我的关爱，及同学对我的帮助，在此我向他们，表示忠心的感谢．
在老师，父母．同学的关心下，我的收获也日益增多，比如：有一次，家庭作业中有一道数学题较难，连爸爸都不懂所以我准备问为数学老师，我以为数学老师会很生气，见到数学老那温和的眼神，是我紧张的心情缓慢下来，老师跟我讲了许多，启发了我，我将老师启发我的话，牢牢地记在我的脑海中，我立刻迅速地做出这道题，竟然做的对极了，老师也鼓励了我，激发了我的潜能，那次的事深深的刻在我的心里．
总之，我点滴的进步都离不开老师、父母、同学。
可以看到南园小学正在培养我们这一代成为国家的栋梁之树．
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