四季初中作文

时间:2021-10-06 20:50:03 初中作文 我要投稿

四季初中作文

  在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的四季初中作文,希望能够帮助到大家。

四季初中作文

四季初中作文1

  每个人都有自己的母亲,而万物生灵的母亲就是那伟大的自然。它给予人们无尽的财富和资源,让人们幸福的生活。像人一样大自然也有自己的衣服,四件美丽的衣服'分别是:

  春,听融化的泉水丁丁咚咚,带来了大自然的钟声,万物复苏、春光无限。看小草钻出了大地露出了绿色的生命'花儿也渐渐开放,动物们揉揉朦胧的睡眼,苏醒过来。大地又恢复了生机,早晨太阳照耀,傍晚太阳伯伯对着大地说“春山多胜事,赏玩夜忘归。”

  夏,闻阵阵花香扑鼻,在花坛中绽绽欲放的花,开的已是“郁郁青青”。还有那树木?,枝叶茂盛,早已成荫。听鸟儿优美的叫声,与蝉的?乐声相称。农民伯伯开始了辛勤的劳动,一滴一滴?的汗水浸湿了?衣襟,让我们领悟到了“粒粒皆辛苦”的真谛。生机勃勃的景象给人印象及其深刻,还有那池塘也是美不胜收,真是应了那句“接天莲叶无穷碧,映日荷花别映红。”

  秋,一片、两片、三片。数不胜数大地铺上了金装?。黄色、红色。映照着去农田的路上夏日的汗水有了成就。丰收的作物映照着农民伯伯?的欢乐。丰收的色彩点缀了秋日的芬芳,硕果累累的景象点燃了人民心中的喜悦。真应了一句“自古风秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”

  冬,洁白的景象让人着迷,白色是纯洁的,单纯的代表。那冬日也就是美丽的象征。一觉醒来就已“千树万树梨花开”仿佛雪公主的降临,给大地上了颜色。

  这就是的自然的服装,美丽的衣服,同时也是大自然母亲给予我们做美的礼物。

四季初中作文2

  这里的春,温暖美丽,令人心旷神怡;这里的夏,激越壮观,令人如步入天堂;这里的秋,果实诱人,令人如漫游仙境;这里的冬,威风迷人,令人赞叹。这就是我家乡位于金马山脚下的湖——观音湖。

  春天,湖里的水绿得晃眼,微风轻拂过水面,漾起一圈圈波纹,唤醒了在睡梦中的观音湖。小草揉揉眼睛,从泥土里探出头来,大树爷爷弯下腰,呼喊着树叶:“叶儿,叶儿,快上来吧,春天到了!”瞬间,就像一名魔术师在施展法术,树上立刻冒出了新芽。霎时,所有的植物焕然一新,精神百倍,昂首迎接春天的到来。

  夏天,从桥洞里倾泻而下的道道瀑布激清四射,猛烈地撞向下方的水潭,那声音惊天动地,大地都颤动了起来……溅起的水花好似一个个小精灵,翩翩起舞;又像一名钢琴家琴键下不断跳跃的音符。那些花、草、树木也不例外,长得更加茂盛、繁荣。最美的还属那些像眼睛像星星的小花了,它们五彩缤纷、芬芳飘逸:有红的、黄的、紫的、绿的……像万能魔球,紧紧吸住你的眼。

  秋天,远远的就能闻到一股股沁人心脾的芳香,那是农民伯伯丰收的喜悦,那是金灿灿的稻穗在歌唱。在这儿,花是自由的,草也是自由的,想什么时候开花结果,就什么时候开花结果。在田野,采一朵小野花,捉一个绿蚂蚱,翻一个跟斗,露出一对小虎牙。金马山上梨树、苹果树沉甸甸的,累累的果实一簇堆在另一簇上,散发出一阵阵诱人的香味。

  冬天,观音湖四周的树木变得光秃秃的,好似一把把利剑插在观音湖上,又似一个个威武的士兵屹立在那里。一年四季,它们都忠实地守护着观音湖那清凌凌的水,透亮亮的水。

  这就是家乡的观音湖。春满花开遍野,夏至草木成荫,秋到果实累累,冬来威风逼人。

四季初中作文3

  四季是多样多彩的,而四季的颜色恰恰又代表着不同的含义,这美丽的混搭颜色在我的梦里是彩虹,似花朵,如仙女,像蝴蝶。

  春天来了,叽叽喳喳的鸟叫声打破了春天以来的第一个黎明。瞧,春姑娘来啦,她手挽绿色的花篮,用细嫩的手洒下一缕缕清新的草香。看哪。小草像雨后春笋一样冒出了尖尖的小脑袋,好奇地向这个充满新意的世界张望。“淅淅沥沥……”什么声音?原来是下了一场细细的春雨啊!早上,推开门,喏,花坛里艳丽的花朵争相开放,整个院子弥漫在花香中。你要问我,春天是什么颜色?我会告诉你,春天是绿色的,绿色的活力,绿色的青春。

  夏天到了,夏是成长的季节,是多彩的季节,是美丽的季节。看:花园里百花齐放,争奇斗艳,红的似火,黄的似金,白的如云,粉的如霞,一片万紫千红,美丽万分。果园里,不少果实成熟了。一个个青绿色的大西瓜像大皮球一样,静静地卧在地上,真让人垂涎三尺啊!桃子也套着粉粉的外衣,出来比美了。它像小孩粉嘟嘟的脸蛋一样可爱极了。夏是什么颜色呢?我也不清楚,不过我知道,它不止一种颜色。

  秋是丰收的季节,一片片金黄色的叶片像一只只美丽的金蝴蝶一样,在空中翩翩起舞,秋姑娘用双手将果实撒向大地,人们爱她的风和日丽,爱她的秋高气爽,爱她的香飘四野。秋走进菜园,哇,那黄澄澄的玉米,饱饱的像一个个老寿星,豌豆开心的笑裂了肚皮,高粱羞红了脸,在风中摇曳……秋天是什么颜色的?秋是金黄色的,金黄色的秋天,丰收的秋天。

  冬拖着肥肥的身体蹒跚而至,他打了一个哈欠,于是一个个透明纯白的小晶体—雪花,从天而降,一场大雪过后,整个院子、房屋、大树上都堆满了一层层的雪。望着房后的大山,几朵雪花从山顶飘过,好像一位仙女用丝巾抚摸着大山,好轻柔!我喜爱冬,它是银白色的。

  春、夏、秋、冬组成了一个缤纷多彩的四季,我爱四季,爱它们的美丽,它们的多姿,它们每个季节深深的含义。

四季初中作文4

  "沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”伴着和煦的风,春天迈着轻盈的脚步来到了人间。它为人类带来了一片世外桃源:小草长出了绿芽,花儿也长了出来,那一个个的花蕊就像一张张忍俊不禁的笑容要绽开似的。

  这里有许多赏花的人,也有许多的蜂、蝶在这儿翩翩起舞,热闹极了。来到树林,树枝上的小鸟唧唧喳喳地说个不停,它们好像在说:“欢迎大家来树林做客。”树林里有松树、柏树、枫树等。一棵柳树从空中垂下,不见其发端,也不见其终级,只看见伫立在草地上的树根。还有一棵长满果子的树,它们遮住了盘虬卧龙般的枝干。

  看到这些美丽的景色真是令人赞不绝口。

  夏天像一束火把,它向人间走来。烈日当空照着,美丽的荷花开了,吸引了许多人群在池塘边观赏着。这时从树林中飘来了一股香气,人们追寻着香气来到了一棵长得十分茂盛的荔枝树下。树上挂着小小的红灯笼,令人垂涎欲滴。摘下荔枝放进嘴里,香甜爽口,人们都夸奖荔枝格外好吃。

  秋天来临了,田里的稻谷像金子般成熟了。树叶都像下雪一样从空中飘下,铺成了一条黄色的地毯,只有松柏树依然还披着自己的绿袍。它们像勇猛的战士一样,保护着美丽的树林。秋天又像一阵风,悄悄地走了。

  冬天,天气寒冷,河流结了一层厚厚的冰。小朋友们在河流上滑冰,他们都不怕寒冷,一双小手冻得通红,他们也没察觉到。晚上,寒风呼啸,下起了雪,雪花落在树枝上在寒风中一颤一颤的,好像就要飘落下来了。

  早晨,万物都披上了白棉被,这样的景色,令人想起一句俗语:“瑞雪兆丰年”。小朋友有的打雪战,有的堆雪人,有的把雪装进瓶子里。大家玩的开心极了。

  冬天带着微笑走了,它给人们留下了美丽的景色。

  春夏秋冬都各有各的诱惑力,吸引力,但它们留下的是不能用一句话就能概括得清楚的一个美好的回忆和纪念。

四季初中作文5

  当人类用自己的手指翻开四季的书页,总是伴随着鸟语花香,暑日之天,红枫落叶,雪雾漫舞。有的人用“智慧”探寻“春耕”,有的人用“辛勤”理解“夏耘”,有的人用“喜悦”享受“秋收”,有的人用“等待”描述“冬藏”……

  四季在永不停息地更替。农民在田间插秧,春天万物复苏,河水解冻,滋润干裂的土地和渴望成长的禾苗。春天像基础,打牢它,把握它,我知道“一年之计在于春”,春的声音往往和我一起,为这一年做好准备。这是“春耕”。

  脚步往往越走越快,不知不觉间,来到成长最重要的环节。天气干燥,阳光充足,良好的环境可以开始发挥作用了。这个季节里,农民“面朝黄土背朝天”地劳作,庄稼长得好,收获的质量更高。我现在需要干的事很多。窗外的蝉呜声单调地重复,我只能直接将它当作背景音乐,把头埋进小山似的复习资料里。虽累,不过也有令人欣慰的:一会儿工夫,我的心里便涌出无限的智慧,令人精神焕发。夏天为我的成长铺上了坚实的台阶。夏天的节奏陡然加快,有力的节奏。这是“夏耘”。

  两个季节在努力中悄然滑过。天上湛蓝的幕布缓缓收去,新的幕布换成了恬静的淡蓝色。是时候收获了。我想,于是我尽可能地收获更多。满满的,满满的,四季中的“秋”是位慷慨的人儿,它绝不会亏待你。当然,“春”“夏”你得努力。这是“秋收”。

  现在可以休息了,瞧,大地一片白茫茫的,很是刺眼。冬天它可以给予你安静舒适的休息地,现在你尽情地享受你的成果吧。哦,不!你依然要干一些事情,譬如把成果储藏起来,这是一种学习的态度。虽然说一年四季也许没有休息的余地,但忙中有乐,有些东西可以弥补你的疲惫。这是“冬藏”。

  一年四季,永远无休止地流转。有智慧的人,懂得“春耕”“夏耘”“秋收”“冬藏”的道理。只要掌握四季的奥秘,就等于掌握了成长的精髓。

  四季,成长。成长,四季。

四季初中作文6

  春、夏、秋、冬四季轮番交替,年复一年,你是否在闲暇之余细细品尝过四季的味道?它需要用最真诚的心去寻味,让我们的生活增添了幸福甜蜜的味道。

  味道一:茶香四溢的春

  春天,万物复苏,她迈着轻盈的步伐缓缓走来,春天的味道是什么?在我的印象里是茶园里清新的幽香,每到春季去梅家坞喝茶,轻轻抿上一口农家自制的茶叶,清香而又带点甘甜,外婆告诉我:茶水洗心,心如明镜,一个人只要看清自己,即可分辨无常的世界。春天的微风,伴着淡淡的茶香,四处飘逸让人陶醉其中。

  味道二:沁人心脾的夏

  夏天,热火朝天,他满天大汗的奔跑到我们身边。夏天的味道是什么?每逢暑假兴趣班回家,第一件事就是打开冰箱,拿起一瓶冰镇的可乐,打开瓶盖气泡喷涌而出,绛色的液体清凉诱人,令人忍不住一饮而尽。喝完可乐,打嗝声接二连三,心中一丝凉意滑过,满足感油然而生。

  味道三:香韵浓情的秋

  秋天,成熟丰收,她满怀欣喜地跳跃着寻找曾播下过希望的地方。秋天的味道是什么?走在金色落叶飘舞的大街上,手捧一杯温度适宜的奶茶,甜甜的奶香加上淡淡的茶香,舌尖上的每一个味蕾都在跳动雀跃着,整个人就像被浓浓的爱意包围着,甜蜜而又温馨的味道在我心头蔓延。

  味道四:醇香惬意的冬

  冬天,银装素裹,他迈着蹒跚的步伐向我们走来,冬的味道又是如何呢?每到四季里这最寒冷的季节,总让人不愿踏出开着空调的室内,看着窗外的皑皑白雪,屋内屋外的温差,让人感觉昏昏欲睡,这时冲上一杯热咖啡,听着优雅的音乐,品着醇香的咖啡,特有的浓郁香气,顿时让人神采奕奕,冬日里咖啡苦尽甘来口感让人回味无穷。

  我用茶香、可乐、奶茶、咖啡四种独特的方式品尝出四个季节不同的味道,用心感受着季节的转变。

四季初中作文7

  大自然是一个万花筒,而四季就是那五颜六色的纸屑,大自然是神奇的画笔,描绘出一幅幅风霜雨雪美丽图画。在每一副画卷里都记录着我美丽的记忆。

  春天鸟语花香万物复苏,生机勃勃的小草从地下探出脑袋,花儿竞相开放,冬眠的动物都从梦中醒来,重复来年的故事。我爱在春天和朋友一起春游,看青翠欲滴草木;看花红似火、黄如金、紫如玉花,欣赏如哨兵、像旗手的高大的树,新叶发着光带着笑,我常常留恋在美景之中享受诗一般的情趣。走过春天我学了《伤仲永》懂得了:像仲永那样天赋尽管再高,如不好好学习,也会成为平庸的人,我本来就是平庸之人,只有更加努力,才能成为优秀的人。

  夏天的天气像小孩的脸,说变就变,刚才还是烈日当头,一会乌云满天一会大雨倾盆,让人摸不著头脑,我却喜欢在大雨下淋雨,睛,我还喜欢在烈日下晒日光浴,尽管睁不开眼,有时头发懵,我却有一种挑战自我的激情。走过夏天我学会了乘法公式,不光是熟背,更主要的我能熟练应用。

  秋天大地披上金色的衣裳,沉甸甸的果实挂满枝头,最让我期盼的是和家人一起去郊区摘提子,满树都是像玛瑙,紫红紫红的,可以尽情的吃,嘴里舔心里更甜。走过秋天学习了思想品德,我懂得了自尊,学会了尊重。

  冬天雪花飘飘,放眼望去整个世界银装素裹,一片片雪花像烟一样轻,像玉一样白从空中悠悠荡荡的飘下来,我可以打雪仗,堆雪人,给披上银装的松树合影。故意让雪花抖落到脖子里,享受丝丝凉意。走过冬天我学了中国近代历史,中国人那段丧权辱国,任人宰割的历史,让我满腔激愤,使我感到自己有了一种深深的责任感。

  走过春夏秋冬,我长大了,我是一个中学生了,我要努力要奋斗。要为国家的繁荣富强而好好学习。

四季初中作文8

  走过四季,大自然的伟大杰作令人叹为观止。

  漫步在春的岁月里,饱览春的婀娜多姿:“过春风十里,尽荠麦青青。”二月的春风拂动梳妆的柳絮。春雷响彻天空,大地从睡梦中惊醒。春雨滴答,孕育着大地的生灵茁壮成长。猛然抬头,阳光明媚,照得人一身暖洋洋。躺在大地母亲的怀抱,尽情享受春的娇艳和阳光的洗礼。

  驻足在夏的乐园里,体验夏的热情洋溢:小溪欢快的流淌,停不下青春的脚步。树上蝉儿激情的演唱,奏响夏日的穹音。池塘里荷花含苞怒放,袭来阵阵荷香,“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的画面再现眼前。回望田野,听取蛙声一片。在这充满激情的季节里,点燃青春的火炬,传递火热与激情。

  游走在秋的故乡,尽享秋的金黄:漫步田野,放眼望去黄橙橙的一片尽收眼底。近观眼前,饱满的稻穗弯腰欲坠。走进乡村,炊烟袅袅,谈笑风生,尽是丰收的喜悦。院中的梧桐树脱去了昆黄的外衣,正向人们展露它的铁干虬枝。深夜里,寒霜也悄悄袭来,于是有“金井梧桐秋叶黄,珠帘不卷夜来霜”的感慨。

  融入冬的怀抱,品尝冬的韵味:瑞雪飘飘而下,大地变成了白茫茫的一片,这正体现了冬的洁白无暇。寒风呼呼,夹杂着沁人心脾的花香,遥望远方,瑞雪覆地,丝毫不见一花一草,终究按奈不住好奇,四处寻觅。止步间,眼前的景象令人叹为观止,株梅花冒雪盛放,香气扑鼻。于是有“遥知不是雪,为有暗香来”的真实写照。同时也展示了不怕风霜雨雪的崇高精神。

  走过四季:

  人的童年如春——朝气蓬勃;

  人的青年像夏——激情澎湃;

  人的中年似秋——成熟稳重;

  人的老年若冬——饱经风霜。

四季初中作文9

  春之韵

  清晨的阳光洒满一地,

  鸟鸣回荡在树林里。

  二月,

  在小雨后弥漫着迎春花香的空气中,

  我

  徘徊不前。

  走在清爽的早晨,

  欣赏鸟儿的歌唱。

  伴着燕子的舞蹈,

  我仿佛在童话世界里。

  春风

  春季

  春雨

  春之韵。

  夏意

  晌午,

  太阳火辣辣的照着大地。

  夏一个迷人的季节!

  风,吹过了

  但还是很热。

  雨,下过了

  潮闷的气候又使花儿绽放。

  蛱蝶缓缓飞在花丛,

  小鸟在巢里伸伸懒腰。

  风暖暖的吹过田野,

  夏天仿佛变得更美了。

  秋之味

  傍晚,

  我独个儿走在一条小路上。

  伴着夕阳下的晚霞,

  我发现,

  树和天是一个颜色。

  红

  一个火热的颜色,

  它添变一片树林,

  一片果园。

  踩在铺满红叶的地上

  软绵绵的,

  像踩在云上。

  红

  一个火热的颜色,

  它是否还有

  火热的味道。

  冬义

  晚饭后

  我出去散步,

  天上飘着幽幽的雪,

  望彩灯迷离的世界,

  冬

  令人神往啊。

  小孩们堆着雪人,

  打着雪仗,

  玩的不亦乐乎。

  雪像碟,像虫

  像夜里会发光的萤火虫。

  起风了,

  人们匆匆往家赶,

  他们似乎感到

  冬是温暖的。

  四季之歌

  风

  吹过了美丽的世界,

  并为它去过的

  每个季节,

  谱写了一首诗。

  四季中,

  我喜欢每个季节,

  喜欢他们的

  朴实、善良、大度

  喜欢他们的

  温暖、轻柔,微笑

  不论走到哪里

  他都会伴随我。

  风

  吹过了美丽的季节,

  并为它去过的

  每个季节,

  谱写了一首诗。

四季初中作文10

  时间的脚步在不停地走着,转瞬即逝。一转眼,我已经度过了十几个春夏秋冬,马上就要毕业了,但关于每个季节的回忆却是唯一与众不同的,是记忆犹新的,也是永恒的留在脑海里的。

  春天,我记忆中的春天是在田野上放风筝。跑在带着清香的土地上,一手拿线轴,一手拿风筝,还要和小伙伴比谁放的最高。望着自己的风筝飞向高空,心中别提有多高兴啦!我欢呼着,跳跃着。大大小小的风筝在春日的蓝天和阳光的.衬托下更加缤纷绚烂了。

  夏天,我记忆中的夏天是在海边玩耍。那年暑假,我来到了海边。在海边与妹妹一起玩,一起检贝壳。一个浪头打过来,我就被浪花推到了岸边,再在岸边的沙滩上玩沙,做沙城堡……

  秋天,我记忆中的秋天是在树林间采集树叶。秋风吹,落叶了,于是地上铺上了一层金黄的地毯,厚厚的,软软的。那些叶子都已枯黄,他们的脉络依稀可见,有的直,有的弯,有的粗,有的细……将它们放入玻璃瓶中,加点清水,摇一摇,叶子飘啊飘,在水中翻滚,旋转……

  冬天,我记忆中的冬天是在雪地里和小伙伴打雪仗、堆雪人。我们耐心地堆出了白白胖胖的、活灵活现的雪人,看起来可爱极了!忽然,一个雪球砸过来,不知谁把这刚堆好的雪人弄坏了,于是,一场“战斗”便开始了——顿时间,惊叫声、欢笑声交织成一片,穿梭的雪球,追逐的身影,构成了一幅“雪中嬉戏图”。天气虽然很冷,但我们却很热……

  岁月的脚步在不停地走着,转瞬即逝,我童年的回忆啊,是那么美好!它像一只小船载着我的梦想,在岁月中遨游。

四季初中作文11

  小时候,外婆教我一字一句地背诵唐诗。她总会用她那温柔细腻的声音,将诗意讲给我听,我的脑海里便浮现出一幅又一幅美丽的图画。这画中有生机勃勃的春,有绿叶婆娑的夏,有天高云淡的秋,有瑞雪纷飞的冬,有”感时花溅泪“的忧伤,有”每逢佳节倍思亲“的思念……

  外婆教我的第一首诗就是《春晓》。外婆说春晓就是春天的早晨。”春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。“外婆一字一句地朗诵着,我一字一句地跟读着。渐渐地,我在脑海里勾勒出了这样一幅画:诗人一觉醒来,听到处处都有鸟雀在啼鸣。夜里的风雨,使花落满地。我又把想象和诗句融在一起,跟着外婆读了第二遍,第三遍。诗人爱春、惜春的思想感情,我便懵懵懂懂地明白了。

  我就这样一首首读了下来,读了很多描写春天的古诗。”竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。“哦,这两句诗我懂得。我在野外见过这样的情景:桃竹相依相衬,红绿掩映。一江春水中,鸭儿在嬉戏。江水回暖,它们首先感知到了。走在桃竹之间,望着江水、鸭群,该是多么惬意呀!

  ”千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。“这两句我也懂得,读着,我仿佛也到了江南那花红柳绿的世界:到处莺歌燕舞,桃红柳绿,一派春意盎然的景象,在临水的村庄,依山的城郭,到处都有迎风招展的酒旗。多么令人心驰神往!

  朱熹有一首《春日》:”胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。等闲识得东风面,万紫千红总是春。“杜甫的《绝句》:”迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。“这两首诗不都把春光写活了吗?

  渐渐地,我读诗读出了兴趣,有时会将两位诗人所写的同一类型的诗放在一起做比较,找出异同,也关心起诗人的身世际遇,和写作背景,我因此增长了不少知识。

  茫茫诗海,”春“令我陶醉。

四季初中作文12

  春

  春天,一个绿色的季节。

  四季之首,春。春风轻拂,唤醒了冬眠的动物,染绿了江堤、山恋、草原。一切的一切在春天开始重生、繁衍。

  春天是个多雨的季节,不时地下雨,使空气清新。几场春雨下过,绿树长出新叶,小草也泛起一片新绿。树叶上还滚动着晶莹的雨珠。

  听!“咚,咚”,是小水洼的声音,这不也构成了一曲春天的赞歌吗?

  夏

  夏天,一个红色的季节。

  夏天的郑州尤其炎热。基本上每天都要开空调,有的还外出消夏、旅游。其实夏天也有它的好,比如说:夏天着衣少,多潇洒;可游泳,多美妙;有假期,可修身养性。

  但总的来说,我还是挺不适应它的。它太热了,阳光太刺眼了。晚上睡觉的时候,我什么被子也不盖,还很热。而且,还有一些小蚊子在我耳边飞来飞去,吸我的血,真是太可怕了!

  秋

  秋天,是一个金黄色的季节。

  天高气爽,秋。农民伯伯的劳动成果,丰收了。

  一夜之间什么都变了。昨天才是绿叶,如今被秋风一刮变成了黄叶。昨天那树上还有喜鹊,天上还有大雁,如今却没个影呢?昨天街上还有乘凉的人,如今街上还没几个人影呢?

  田野里,昨天还是人烟稀少,如今一个个庄嫁人在井井有条地安排了丰收。俗话说:“种瓜得瓜,种豆得豆”说的还真不错。

  冬

  冬天,是一个白色的季节。

  整个城市,都成了白色。雪花纷纷飘落在屋檐上、树上、地上、像给大地披上了银装。

  我们上学的时候,戴上手套玩打雪仗,有好几次都迟到了。老师问我们为什么?我们总是说睡觉睡晚了。

  在学校,也会玩,打雪仗、堆雪人,站在旁边的人,有时也会打到!

  冬天的景色太美了,我多么希望冬天能快点到来!

四季初中作文13

  看,春姑娘用优美的舞姿,造就了万紫千红的世界。

  春姑娘拿出绿色的纱巾,轻轻一摆,地上、树上,都变成了绿色。微风中,小草摆摆还未伸展开的身子,似乎在向春姑娘致意。树上的嫩叶,经“贵如油”春雨的洗礼正绿的逼你的眼。叶面上的小水珠,在明媚的阳光下,不亚于晶莹剔透的珍珠。随着节奏的高低起伏,春姑娘轻轻一甩袖子,无数色彩斑斓的花朵一夜间灿烂了整个世界。节奏变得欢快起来,春姑娘踏着节拍旋转着,惹得百灵鸟都来看热闹。

  春姑娘的脚步轻盈了,节奏也变得舒缓了,不知不觉中夏天到了。

  夏天,湿热魔王最猖狂的时刻,他毫无顾忌地把魔抓伸向人间——热!热!热!热的猫眯着眼睛,一天到晚懒洋洋地睡大觉。午饭搞突击战后,人们便甜甜的入睡了。虽说只能睡个把钟头,但也是舒服之极。起床后,骨头酥酥的,于是,洗了个冷水脸。偶尔有一两个农民在田间辛勤耕耘……

  不知不觉中,秋天到了。

  那一阵阵知了声消失了,那一棵棵翠绿的树木,也换上了金色的睡衣。细细长长的高粱硬挺着“身子”,支撑着硕大而殷红的穗头,穗头却像闹别扭似的偏要风中摇摆,不断地点头,仿佛在跟我们打招呼。叶子发黄了,他们在忙碌了一个夏天,完成了输送养分的任务,准备“退休'。秋风吹来,沙沙地响,仿佛是丰收的笑语。

  秋天的脚步慢了,不觉中冬天来临了。

  那阵阵寒风扫落了树上仅剩的几片黄叶,刺骨的寒风让人浑身发抖,乌云刚过就见漫天飞雪,霎时间,山岗白了,松林白了,房顶白了,地上也白了,整个城市都白了。树枝上挂满了银条儿、雪球儿,诺有风吹动,银条儿、雪球儿就落下来,玉屑似的雪沫儿随风飘散,真是美不胜收。

四季初中作文14

  柳叶上、绿草里、花蕊中……每个角落都布满了大自然的足迹。轻轻的犹如丝绸般柔美;它仿佛是一位恬静的少女,唤醒了沉睡的大地,使它再次焕发出迷人的风景。每一个季节都会给人以不同的感觉,四季的雨水以各自的魅力展示着它那独特的风采。

  “好雨知时节,当春乃发生。”春雨是春的使者,伴着滚滚春雷,跟随和煦的春风,无数雨丝飘浮在万物复苏的季节,慢慢地渗透到每一片沃土,滋润了世界。

  夏雨像一曲气势磅礴的交响乐,噼里啪啦,一滴又一滴重重地砸在屋檐上,草丛中,泥土里……豆大的雨滴从空中急速落下,一切都是那么快,还来不及闪躲,瓢泼般的大雨就已经倾注到了大地上。雨幕中,小草挺起了它那略显单薄的身躯;荷叶露出了娇嫩的脸庞;兴奋的小鸭子更是在雨中嬉戏玩耍。夏雨也是来去匆匆,暴雨过后,洗去了灰尘炎热,万物都显得那么清新,充满活力。

  秋雨谱写了自然界中无比优美、无比悦耳的诗歌。同样是凉爽的风,同样是凉爽的雨,春雨唤醒了一个个崭新的生命,而秋雨奏响了生命走向结束的优美乐章。鲜花、小草、树木,在秋雨中无奈地走向自己的终点。秋雨的烟雾朦胧,使芸芸众生的躯体,如梦似幻,时隐时现,创造了属于自己的美。它像一位“犹抱琵琶半遮面”的绝佳仕女,在秋雨中,弹唱经千年而不息的乐章。听着滴滴秋雨……

  冬天是一个吝啬的季节,就连寒冷的雨水也不愿施舍。许多雨水还来不及落下,就已经化为冰晶从天空飘落下来。从一滴滴水化为一片片雪花,冬雪是冬雨无言的升华,而那几分寒冷是它们灵魂的共识。瑞雪兆丰年,化成冬雪的雨水终于在经历了寒冷的季节后得到人们的理解,寒冷并非它的本意,一切只不过为了万物的生长与繁衍。

  四季的雨水,生命的雨水,大地和天空给了我们四季,而生命则因雨水而丰富多彩。经历了春雨的滋润,夏雨的洗礼,庄稼由柔弱走向茂盛,花朵由平凡走向娇艳,我们心中的四季也因此光彩夺目,同时我们也在雨露中慢慢长大!

四季初中作文15

  春天的颜色真是五彩缤纷,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界一切美的融合,一切色彩的总会。我很奇怪,这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地?

  春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,他们竟悄悄地汇成了小河,积成了深潭。啊,原来是春雨给潭水带来绿色的生命。

  风和雨总是结伴而来的。早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸。”说的多么好啊!但又何止是“绿”?

  在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋,烦恼没有了,萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。

  再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色,使人眼花缭乱?啊,那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而他们不是同时也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩吗?

  但是,如果你俯下身子去仔细审视,你会发现在悦目的色彩中,还有零星的枯黄,那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息:“真是美中不足啊!”是的,望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草,谁还会有好心境?可是,你不妨削去枯黄的冬衣,你会有更新奇的发现,嘿!里面却是绿的!原来外表枯黄的小草也在孕育着,孕育着更美的春天。

  我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富:是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚气的孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊,你为春天的色彩贡献了什么?

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