放风筝的作文四年级

时间：2022-01-14 20:30:59 作文我要投稿

放风筝的作文四年级

　　在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的放风筝的作文四年级，欢迎大家分享。

放风筝的作文四年级

放风筝的作文四年级1

　　我喜欢漂亮的风筝，更喜欢放风筝的过程，但给我印象最深的是挫折后向上飞的精神。

　　我还记得去年春天，我和妈妈去海滩公园放风筝。从远处，我们可以看到不同形状和颜色的风筝在天空中相互竞争。看到这一幕，我迫不及待地让我的风筝飞向天空。我把这条线拉到前面，妈妈帮我牵着风筝。当我喊“放手”的时候，我妈像纸飞机一样使劲扔了出去。

　　我拉着风筝线，拼命向山上跑去。没想到它会被一块小石头绊倒，摔到地上。但是我妈笑了。我气愤地起身，又弹了一遍。之后我把弦板放松，再拉紧，风筝就越来越高了。

　　看着风筝越飞越高，我想如果风筝掉下来，它还能再飞，飞得更高，冲向云端。学会当风筝，跌倒了爬起来，然后继续向更高的地方前进。这就是风筝给我的灵感。

放风筝的作文四年级2

　　我喜欢漂亮的风筝，更喜欢放风筝的`过程，但给我印象最深的是挫折后向上飞的精神。

放风筝的作文四年级3

　　今天，我和父母去放风筝了。

　　我们来到一片草地，我选了一个地方坐下来，仔细观察爸爸是怎么放风筝的。我看见爸爸手里拿着线，妈妈手里拿着风筝。他们开始合作。妈妈把手里的风筝往天上一扔，爸爸手里拿着风筝线往前跑，风筝一起上了天，但是好像喝醉了，在空中打了一个醉拳。突然。它一头栽倒，又开始跳水。在这个紧要关头，爸爸用力拉绳子，风筝又飞了起来。爸爸抓住机会，边跑边放绳子。风筝越飞越高，仿佛在寻找太阳温暖的怀抱。

　　我和妈妈都很佩服爸爸。

放风筝的作文四年级4

　　周六早上，阳光明媚，各种小动物在操场上飞来飞去。它们是“鹰”、“虎”、“兔”等等，不胜枚举。说实话，这是朋友放风筝。我和我妈妈放风筝的是兔子风筝。

　　我先把风筝举起来，然后跑过去看看有没有风，然后放开，最后放了起来。风小的时候我把风筝线绷直，风大的时候我就赶紧松手。有时候回头看看我的风筝是不是慢慢落地了。

　　天上的风筝有的在和云姐姐交朋友，有的在和小鸟一起飞翔，有的在和孙爸爸聊天。

　　我喜欢放风筝。真是开心的一天。

放风筝的作文四年级5

　　这个周六，阳光明媚，蓝天白云。老师领着我们在开发区广场快乐地放风筝。哇！这里真的很热闹。有秧歌演员，一种中国传统的太极拳（太极拳）舞蹈演员和健身舞蹈演员。我们找到一块空地，开始放风筝。

　　学生们三五成群地采取行动，每个人都争先恐后地把他们的风筝放在空中。我们并没有落后太多，所以我们很快拿出了大家做的火箭。我叫晶晶和圆圆去抱风筝，边跑边说“放了他们”！当线又紧又松时，风筝飞得又高又高。看，我的火箭多强大啊！各种各样的风筝在天空中自由飞翔：美丽的“华”有两个五颜六色的翅膀，仿佛在花丛中飞翔；吓人的“大白鲨”，尾巴摆动着，好像要吃人；而精致的“小卫星”闪耀着金光，仿佛在宇宙中飞翔。学生们跑着，说着，笑着，骄傲地展示着他们的风筝。

　　随着风筝飞得越来越高，我们将永远记得这个快乐的时刻。

放风筝的作文四年级6

　　秋天来了，秋天来了。一片片落叶落在大地母亲的怀里，给大地母亲铺上厚厚的被子。草坪是金色的，从远处看像金色的海洋。

　　星期天，我爸爸和我的朋友们约好了在大楼后面的空地上放风筝。爸爸手里拿着风筝。我接过线，站在很远的地方，说“放手”。线一松一紧，风筝就在空中飞起来，像和小鸟做游戏，像和白云姐姐打招呼。我跑得很快，风筝飞得越来越高，好像撞到了云上。越玩越有意思。看着天上飞舞的风筝，我很开心。玩了一会儿，终于累了。爸爸听到我气喘吁吁的声音，叫我休息一下，我却跑不动了。

　　我休息了一会儿，立刻精神焕发。我又开心的玩了，心里觉得很开心。“已经玩了快两个小时了。”我听到爸爸在催我，然后我就不情愿的离开了放风筝的地方。

　　我喜欢放风筝。风筝带给我很多快乐！

放风筝的作文四年级7

　　“放风筝到——”我们班的学生放风筝，去人民广场举行放风筝比赛。只听到辅导员的命令：“放手！”有的双手高举“红蜻蜓”；有的手握线轴；有些逆风飞行，同时从线圈中释放出长线；许多观众抬头看着天空中升起的“红蝴蝶”，互相跳舞追逐，拍手欢呼。

　　我的“小喜鹊”眼睛黑，嘴巴黄，翅膀上花纹鲜艳，身体轻盈。不用说，是班里最好的。一阵风吹来，我松开手，它飞向天空！我目不转睛地盯着“小喜鹊”，它得意洋洋地跃入云端，一下子就把“鹦鹉”和“鸽子”甩了。大家一起咕咕叫。

　　风筝在淡淡的天空中飞翔，带着我们快乐的心情和我们快乐的歌声，飞得越来越高，飞得越来越远。

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