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小学六年级作文700字：是谁拿走了奖？
在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的小学六年级作文700字：是谁拿走了奖？，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我有一个漂亮的文具盒，文具盒里住着许多文具。平时，它们都很合作。可是有一年年底，它们却吵了起来，说什么要开一个评奖会。我便顺其自然的当了这个“文具突出贡献评奖会”的评判人。
我宣布：“本年度文具突出贡献评奖会现在开始。”我话音未落，钢笔就抢先起来发言说：“我认为只有是我最适合当才这个突出贡献奖的获奖者，因为我不仅书写美观，而且我还帮小主人获过奖呢！”
“不对，不对。”铅笔大声说。为什么不对？起码我比你还有用呢！
“那是因为你有好几次在比赛中写不少的错字，害小主人没有拿奖。”“那又是谁在画画比赛中老画歪啦？”钢笔反驳道。这时，三角尺站起来慢条斯理地说：“咳，咳。我也不多说了，我认为我不仅能帮小主人画出很多有趣的图形，还可以帮小主人画……”三角尺还没说完，橡皮也不甘落后，开了话腔：“你们都不能拿奖，因为你们做错事还得需要我的帮助呢，所以呢，嘻，只有我符合资格！”
“谁说的？我才拿得到奖，你呀，算老几啊！”
“不对，我才最有资格！”
“我，我！”
“我才能！”
“我，只有我，我！”
“我，我！”
“好了，好了。既然你们都认为自己是最好的，不如你们让我来选，好吗？”我轻声的说道。
“对，对！”
我们同意，小主人你选吧！
文具们说道。
“我吗，我选文具盒。你们知道为什么吗？你们自己好好想想吧！”
你们在这开会，就只会夸自己，难道你们想不到日日夜夜保护你们的是谁吗？”文具们听了个个都惭愧的低下了头。
最后，文具盒获得了本年度的“文具突出贡献奖”。你们知道为什么吗？不知道的自己慢慢思考吧！
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