多彩的课余生活小学作文

时间:2022-02-22 16:59:56 生活作文 我要投稿

多彩的课余生活小学作文

  在现实生活或工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的多彩的课余生活小学作文,欢迎阅读与收藏。

多彩的课余生活小学作文

多彩的课余生活小学作文1

  我的课余生活丰富多彩,有踢足球、打篮球……可是我最喜欢的是骑自行车。

  我看到别的小朋友骑自行车又好又快,我可羡慕了。我去外婆家的时候,我经常骑我表弟的自行车,表弟的自行车有四个轮子的,中间有两个大车轮,后面两边还各有一个小小的轮子,骑上去又快又平稳。不过我最想骑的还是那种两个轮子的自行车。

  我问爸爸:“爸爸,您什么时候给我买一辆自行车好吗?”爸爸说:“等你生日的时候我送一辆给你。”我等呀等,终于等到了我生日的那天,爸爸真的给我买了一辆两轮的绿色的自行车,我高兴极了!我左脚踏着踏板,右脚用力向滑,我终于骑上了两轮的自行车。现在我每天放学回家的时候都要骑一下自行车,我的车技也越来越好了,有时候还和小朋友比赛呢!

  这就是我的课余生活,骑自行车给我的生活带来了不少的快乐!

多彩的课余生活小学作文2

  星期六的下午我和爸爸、妈妈一起去买溜冰鞋。可能你们会问我为什么要买溜冰鞋吧?告诉你们,因为,我们看见杨兰溪和她弟弟在步行街比赛滑冰,所以让我也去滑冰。

  我来到溜冰部,哇!我突然看见了各式各样的溜冰鞋,有粉色的、绿色的、蓝色的……像他们像一个个乖巧的小娃娃站在那儿,真可爱!

  兴奋地跑过去,穿上了我最喜欢的橙色溜冰鞋,好帅呀!

  开始滑冰了,教练轻巧的地给我做示范,他滑得是那么好,那么轻松,还能花样滑冰,我肯定是一看就会。可是事情并不像我想象的那么简单,一不小心,哎哟,我摔了一跤,又一不小心,我又摔了一跤,就像翻不尽跟斗的小猴子,那丑样真难为情。教练看见了笑了,说:“你怎么那么糊涂呀,护器都没带。”我一下愣了,滑冰还要带护器吗?我飞快地带上护器,又滑,这次我可不大意了,一步一步地滑着,可是不到半圈就又滑倒了,幸好带了护器才没摔痛。

  我在自己的努力下和教练的指导下,我终于可以自己独立滑冰,像轻雁滑冰的人群里也有了我的身影。

  经过了这一天,我很高兴,因为我从滑冰里学到了更多的知识。

多彩的课余生活小学作文3

  我的课余生活是多么丰富呀!玩滑板、骑自行车、画画、做科学小实验。观察小昆虫、玩电脑游戏......都是我喜欢的课余活动。

  我最感兴趣的事玩电脑游戏—摩尔庄园,里面的“猪猪快跑”最有意思了。玩得越多手眼越协调,得分越高。不过只有周末才可以玩。

  我骑滑板有一年了,已经学会了“跳板起滑”,这个动作很难,刚学的时候,我的屁股摔得好疼啊。我还想学更多的技巧,像那些哥哥一样,那么随心所欲、那么得意洋洋。

  昨天妈妈个我买了一辆单车,我可喜欢了,只想快点学会。哥哥姐姐在一起鼓励我,妈妈扶着我,我好不容易上了车,可妈妈一松手我就掉了下来了.......

  我想在课余开展更多活动,这些活动能让我学到更多知识,锻炼身体,磨练意志,获得无穷的乐趣。

多彩的课余生活小学作文4

  我的课余生活可丰富啦!每当我放学回家做完功课后,我就唱唱歌弹弹钢琴,和爸爸下下象棋,洗洗衣服,或去广场溜冰。秋天的进修,我还会种蒜苗呢!

  我最爱弹琴了,不过这事对我以前来说,实在是一件不容易的事,那多“小豆芽”盯着我,让我眼花缭乱。平时两只很灵巧的双手在琴键上怎么也不听使唤。我就反复练习直到双手已经很疼,一首小曲会弹为止。那时我心里会有成就感。

  我还喜欢种花,其中种蒜苗最有趣。有一天,妈妈买了一些蒜头。我把它放在一个漂亮的花盘子里,再放些水。不久,我发现蒜苗冒出了芽儿。嫩绿的小芽真惹人喜爱。可是我发现,下面的蒜头已经黄了,烂了,于是我常常给它换水。又过了些日子,芽儿变成了叶子,渐渐的它们长得像水仙花一样茂盛。一天,我在给它们换水的时候,我发现一个惊人的现象。它们的根细细长长,是白色的,许许多多,交织在一起,就像龙口粉丝一样。它们已团结在一起了。我想:“蒜真坚强,在什么地方都能生存。新学期到新学校,一也要向蒜儿学习,很快地去适应老师、同学”。

多彩的课余生活小学作文5

  今天,阳光明媚,新的一天又开始了!

  今天我终于可以自己做蛋炒饭了,但能不能成功呢?我一点也不知道。我跑到厨房,首先以最快的速度整理好东西,之后,马上就把鸡蛋打碎了,准备做鸡蛋饭。我把鸡蛋搅拌了一下,就赶紧把鸡蛋倒到锅里,然后加一点油,再把火打开了,煎鸡蛋马上做好了。我立刻把准备已久的胡萝卜也倒进去一会儿,一会儿,胡萝卜也炒熟了,我又把饭也放了进去,最后,饭也熟了,但是我觉得我做的不够好,就再炒了一会儿,疑?这里怎么有火了?我一看,原来是一根筷子烧着了,我赶紧把筷子拿出来一看,还是有一点点小火苗,我又踩了一脚。哦,火终于灭了,我心里的一块石头终于落了地。这时我非常高兴,因为我的蛋炒饭做的和金子一样黄,而我做的胡萝卜有的还是红的,有的是黑的,还有的是棕褐色的。

  这次做蛋炒饭让我明白了一个道理:做什么事情都要有耐心,否则就会做的一塌糊涂。

多彩的课余生活小学作文6

  悲伤啊!我为啥不会骑单车呢?每当别人骑着单车从我身边疾驰而过的时候,我真是羡慕,嫉妒,恨,作文 多彩的课余生活。

  有一天爸爸把我的单车两个小轮子下了,我在下午骑单车时没查觉到这些,我一骑上去只听“咚”的一声,摔了个人仰马翻,背上还流了一点血,我心里想;不对呀?我的单车以前从不翻车的,肯定被谁做了手脚,这时我心里特别难受,与我朝夕相处的单车会被谁做了手脚呢?

  这时妈妈走了过来对我说了实情:原来是爸爸把两个小轮子下了,我现在是又心疼又无奈,不过我心中马上又浮起了疑问:为什么爸爸要拆我的车轮呢?我过去问了爸爸,爸爸却语重心长地对我说:“赵古呀,你现在不能再骑四个轮子的单车了,因为你已经长大了,再骑这种单车难道就不怕被笑话?”我想想也是,哎哟!没有保持重心,又被摔了下来,这回我学乖了,让爸爸扶我来,告诉我骑车要领。

  终于我学会了单车,仅用两天时间,经过这件事情,我明白了;不经历风雨,怎能见采虹!我想以后的学习中也是如此吧!

多彩的课余生活小学作文7

  一到夏天,我少不了玩的是游泳。从小到大,我不游泳比吃毒药还难。我的游泳方式还挺多的,有:蛙泳,狗爬式,潜水游,贴地游等。

  我去年夏天又去游泳了,以前我都在江边游泳,由于现在人们过上了小康水平,我便去了青湖公园的游泳池内游了。到那以后,我马上换上游泳裤,纵身跳进池内,突然,就像跳进南极大窟窿似的,因为才第一次去游泳池有点不熟悉。我玩了一会儿,感觉有点累了,便坐在一边休息,听到一位阿姨喊:“哪个会游泳的孩子教一下我的孩子游泳,教的会的话我给他5块钱。”听了这话,是谁都会心动的,但是没有一个小孩敢答应。我游着游着,那阿姨见我游的挺好便把我叫住,微笑着说:“你能把我儿子教会游泳吗,教的会的话我给你5块钱。”我只好答应了。于是我就跟这个小朋友玩起来了……

  到了下午5:30左右,我换上衣服时,见那位阿姨在口袋里掏什么东西,原来阿姨是把那张5元钱拿出来给我,我说:“阿姨,没关系,其实我早就想试一试怎样教别人怎样游泳,可一直没找到机会……

  这次游泳让我非常难忘,这就是我的课余生活!

多彩的课余生活小学作文8

  假日里,我和爸爸去十里四乡骑自行车。我的自行车可以换挡,一共有14挡。我们来到十里四乡,十里四乡的风景优美,有清清的水、有高高的山、还有绿绿的树……

  我和爸爸比赛谁骑得快,一会儿爸爸比我快,一会儿我比爸爸快,不分上下。我们骑得不亦乐乎。

  爸爸是个钓鱼迷。骑着骑着,他看见有人钓上了条大鱼,就什么都不管,扔下自行车跑过去看。又有一次,有人钓上了条大鱼,爸爸就跑过去看,结果他的自行车都堵住了别人的道了。

  每次我骑不动了,爸爸就说:“有冰激凌吃哦!”于是,我们鼓足力气地骑。我骑得满头大汗,骑到了终点,我说:“冰激凌。”爸爸却笑着说:“哈哈哈,你被我骗了。”

  我的课余生活丰富多彩,除了骑自行车,还有下棋、看书、弹琴……

多彩的课余生活小学作文9

  我们的课余生活丰富多彩,有跳绳、唱歌、画画、运动、跳舞、看书。其中我最喜欢的是养小动物。我养的呢,是可爱的金鱼。

  我家有三条金鱼,金鱼的眼睛好像一颗颗珍珠,尾巴好像一把把小扇子。他们的样子几乎都差不多,身上都有红色、黄色、金色三种颜色。

  我很喜欢看金鱼抢鱼食,我拿着一粒鱼食,嘴里倒数着:三、二、一,放!我马上把鱼食扔进了鱼缸,金鱼看见了,直奔鱼食。笨重的身体扭来扭去,三条金鱼同时奔向一粒鱼食,抢来抢去,好像非要争个你死我活。我只好再放一些,这样,它们就都能吃到鱼食了。

  吃饭了,我正要离开,一条金鱼突然跳了出来,死了。我非常伤心,心想:那条金鱼为什么要跳出来呢?要是它能活过来,那该有多好啊!不过那是不可能的。两条金鱼似乎也知道这件事,眼睛红红的,似乎哭了一夜似的。给它们鱼食也不抢了。我只好在去买一条跟它很像的鱼,把它倒进鱼缸。果然,它们把它当成了死去的那条鱼,又快乐起来了。

  这就是我丰富多彩又快乐的课余生活。

多彩的课余生活小学作文10

  我的课余生活非常丰富、多彩。我喜欢看课外书、画画、唱歌,更喜欢放风筝。我的课余生活多么轻松愉快。

  在阳光明媚、百花争艳的春天,我最爱的事就是到南风广场放风筝,放松紧张一天的神经。哇!放风筝的人可真多,蝴蝶风筝、蜻蜓风筝、小虫风筝,把天空装扮得五彩缤纷。我也不例外,我的老鹰在风的帮助下展翅高飞了。我的风筝飞得最高、最远,大家的嘴都成了“O”形,我的心好像飞向了天空。

  我是一个军事迷,我不管在早上、中午、晚上都爬在沙发上和床上看军事书,我有时在车上看书;有 时在马桶上看书;有时在地上看书。看到高兴的时候,我会开怀大笑,看到伤心的时候,我会默默哭泣。 我在书中学到了许多知识,如未来的抢长什么样子、坦克诞生在几几几几年。我会对书说“”书,我爱你 ”。

  我还喜欢游泳,在水中,我像是一条活泼乱跳的小鱼在水中游来游去。水面上有红红的太阳照的阳光 。自从学会游泳之后,我一直都期望着夏天的到来,因为我想去游泳。

  我的课余生活是大树上的绿叶,也是乐谱中的一个音符,是一首诗 ,有无限多的乐趣。希望你的课余 生活也和我一样,丰富、充实、轻松加愉快。

多彩的课余生活小学作文11

  “叮呤呤,叮呤呤!”下课铃终于响了,同学们像一只只小兔子一样跑出教室,来到操场上,丰富多彩的课余生活开始了。

  同学们有的跳跳绳,有的玩老鹰捉小鸡,有的玩手球,还有的玩猫捉老鼠的游戏……

  玩老鹰捉小鸡游戏的同学用石头、剪刀、布来决定谁当老鹰和鸡妈妈,其余的人都当小鸡。

  玩手球和玩篮球的规则一样,只是手球要比篮球小一些,同学们你追我赶的抢着球,在他们手里,手球蹦来蹦去,活像一个顽皮的孩子。

  玩猫捉老鼠的人也是用石头、剪刀、布来决定谁当猫,其他的人都当老鼠。正好我们班也有一伙同学在玩这个游戏,游戏过程中,他们老骗王景轩让他当猫,所以王景轩一生气就不和他们玩了。

  我和齐舒昊、张世琪一起在练双摇(跳绳里的一种),我们找了四个人来帮助我们计时和计数,我们都非常想得第一名,所以我们都发挥了自己最好的水平,最后的赢家是齐舒昊。虽然我输了,但是我还是很高兴。

  课间十分钟很快过去了,同学们都依依不舍的离开了操场,回到了教室。

多彩的课余生活小学作文12

  我是一个活泼、可爱又聪明的小女孩。除了紧张的学习之外,我还有许多丰富多彩的课余生活,比如:画画、练书法、唱歌、弹古筝……在这些活动中我最喜欢的要算弹古筝。

  我从四岁起就对古筝很有兴趣。那时年纪小,妈妈不肯给我学,怕我吃不了苦。我苦苦哀求,妈妈才答应了。古筝的指法非常难,刚开始练习的时候由于掌握不好,我的手指磨出了水泡,妈妈看了很心疼,劝我放弃算了。“其他同学能弹出悠扬的乐曲,我也一定能”我对妈妈说。经过了一个学期的学习,我有了不小的进步。老师夸我有天赋。我对古筝的兴趣也越来越浓厚了。

  练习古筝之余,我也常常参加画画、舞蹈等各种比赛,有的还拿了奖呢!

  瞧!这就是我的课余生活,是不是丰富多彩呢?

多彩的课余生活小学作文13

  我的`课余生活是丰富多彩的,轮滑、爬山和郊游,还有书法都是我的爱好。不过,我最感兴趣的是轮滑。

  学轮滑其实挺难的,就像我初学时老是摔跤,而且还是“四脚朝天”,身上摔得青一块紫一块的,真不好学啊,但我坚信“只要功夫深,铁杵磨成针。”一开始学轮滑,是妈妈扶着我学的,不一会儿,我就能滑了,便自高自大起来。让妈妈放开我的手,我自己滑。妈妈一放手,我就直冲撞墙上去了,结果摔了个“头破血流”。没想到,我犯了眼高手低的错误,后来经过长时间地练习、不断挑战自己,我终于学会了轮滑。

  有一次我跟同学们比赛轮滑,我严格按照滑轮滑的基本要领,滑时两腿成八字型,一只脚着地,并用力向外蹬地,同时另一只脚抬起,两脚交替进行,结果把同学们甩得老远,我第一个到达了终点。我真是太高兴了,大喊道:我赢了!我赢了!

  学轮滑让我坚定了信念,充满了自信。这就是我的课余生活,真是丰富多彩、充实而有意义!

多彩的课余生活小学作文14

  我的课余生活就是和小伙伴们玩捉迷藏。每天下午晚饭过后,我就去街心花园找小伙伴们捉迷藏。

  玩法是:几个小伙伴先“石头剪子布”。选出输的那个人来,蒙上他的眼睛,让他从1数到30,其余的人在他数数的时间里,快速找地方藏起来。当他数到30的时候,他就可以拿掉蒙眼睛的布条开始抓小伙伴。开始玩的时候,经常是小东输的比较多,所以常常是小东来抓我们,我和小伙伴藏得紧紧的,小东找不到我们,他就会骗我们,大声说:“我要回家喽,不找你们了,你们自己玩吧!”然后就假装走了,等我们都信以为真,走出躲藏的地方的时候,他就哈哈大笑着说:“怎么样?都上当了吧,我可是全部找完了嘛!厉害吧!”虽然我们心里不服气,但是都很开心!

  我喜欢我的课余生活,因为捉迷藏不但快乐,而且开发我们的智力。

多彩的课余生活小学作文15

  我们的课余生活丰富多彩。下课了,同学们有的在跳绳,有的在跳皮筋,还有的在赛跑……

  我最喜欢的是和我的好朋友石玉欣、郭雅雯、吴晓莉一起玩解锁的游戏。每一节下课我们就开始了。这个游戏参加的人数最少为四人,其中一个人背对着大家大声喊数数,其他的三个人手拉手围成一个圆圈。活动一开始,圆圈上的人急急忙忙互相变换次势调换位置,但是手是绝对不能松开的。到数数的人数到规定数目时就马上转身来看他能不能把对方松开。如果没有尽量恢复对方原来的动作,就开始解锁了。数数的人就像一把小钥匙去打开锁。做动作的这些人就像一把把锁,等着钥匙去找开。数数开锁的人有的能解开一个人的动作,有的能解开两个人的动作,那些爱动脑善于观察的人能够解开所有人的动作,恢复了圆圈就获胜了。

  你觉得这个游戏好玩吗?即可以使人的大脑放松,又可以做些肢体上的动作。课间做过之后,从身体、从思想都特别轻松。

  同学们,如果大家觉得好玩就轻轻松松的玩吧!

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