“六一”儿童节作文【荐】
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的“六一”儿童节作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
“六一”儿童节作文1
今天是一年一度的六一儿童节，早上的时候班级群里大家都在发节日快乐的图片，我们这一群大龄儿童过这个节日也是不亦乐乎。
记得以前六一儿童节的时候，老师还专门提前一个月安排大家准备节目，下课之后还要排练，为的就是能够让大家在六一的这一天感受到欢乐的节日气氛。
但是现在我们已经上高年级了，老师也不安排我们准备节目了，一心只想让我们把心思放在学习上，所以我们这一帮“大龄儿童”只能自己祝福自己节日快乐了。
中午回家的时候路过公园，我看见里面很多一家三口，爸爸妈妈带着小朋友在里面玩耍，人流量比往日大多了，看来还是年纪小好啊，还有父母领着过儿童节，像我们就没有这么好的待遇了。
很多大人都说，好好珍惜童年的时光，以后就会没有这样无忧无虑的日子，我像是能够慢慢理解这句话了。真希望时间能够再慢一些，缓下前进的脚步，让我们的童年能够再多一些吧。
“六一”儿童节作文2
这个星期日是我的最后一个六一节，这个六一节对我来说也是最特殊的一个六一节，为什么特殊，听我细细道来。
在星期五的晚上，我听到大哥哥给妈妈打电话说陈儿姐姐生孩子了，是个女孩，听到这个消息我顿时感到异常兴奋和激动，因为我终于能亲眼看到小婴儿长什么样了。星期日我们到了医院，看到了小婴儿，手和一张扑克牌的四分之一差不多，头也小的很，其他的就更不用说了。我很难想象像现在一米六几得我当时居然也是这么小！身高只有区区50多厘米，体重只有3.9千克，只有我现在体重的十几分之一。
我们到的时候，小婴儿在睡觉，肉摸上去软软的，像果冻一样，非常稚嫩。这时，我忽然想到了一个问题，这个小婴儿，我该怎么称呼？妈妈告诉我说，小婴儿叫我叔叔，我叫小婴儿侄女。这时，我又想到了一个更为严峻的问题：假如爸爸妈妈再生一个小孩，那又该如何称呼？妈妈说，侄女还是侄女，我们新生的孩子辈分更大。听到这，我的世界观彻底崩塌了：那岂不是小的叫大的侄女，大的叫小的叔叔？
天哪！这就是我的最后一个六一节，一个特殊的六一节。
“六一”儿童节作文3
今天是周五，全校放假，妈妈单位也放假一天，带我去了西海子游乐园。
里面可真热闹呀！我们一进去就先买碰碰车的票，买完票就去排队。终于轮到我和妈妈了，我们选了一辆绿色的车，然后系好安全带，游戏开始了，我指挥妈妈，妈妈来开。刚开始开的还挺好，后来不妙的事情发生了，我们被撞了一下，我一生气开始让妈妈反击，我们追上了撞我们的那辆车，也使劲的撞了他们，真解气！玩儿着玩儿着，时间到了，我依依不舍的离去。
我们又去玩手摇船，那是一项非常安全的项目，是可以小孩子自己划的小船。我玩儿的时候也很激烈，我们小孩用船头你撞我，我撞你，可好玩了！
最后，我又去玩套圈。我很幸运，也不幸运。幸运的是我套到了一个玩具，不幸运的`是，套到的是一个小宝宝玩儿的手摇铃。
我们还去看了一部电影，名字是《跑出一片天》，里面的孩子特别坚强，勇敢，我一定要向他学习。
这一天可真是最快乐，最高兴，最幸福的一天啊！
“六一”儿童节作文4
在此，我希望学校在即将来临的“六一儿童节”能够多办一些游园活动：
1、妙接对联或歇后语
主持人要准备好较多的对联或歇后语。主持人说出上联或下联，让参赛者来接，对的就得奖。参赛者在接对联或歇后语的过程中，其他同学不得提示。
2、联想abc
主持人事先把一些单词或字母做成签，由参赛者选择，并对所抽内容进行联想，如果能正确并连续地做出3个就得奖。
3、比比谁的眼力好
主持人准备好若干支筷子，若干个空塑料瓶。参赛者站在塑料瓶的一侧，筷子离瓶口约1米的距离，瞄准瓶口，放掉手中的筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者。每个人有3次机会。
4、堆积木
叠积木，在不倒的情况下并在指定时间内，叠得最高者就获胜。
我相信，有了这些好玩的游戏，同学们会玩得更加开心。
还有希望以后六一儿童节能：
1。让同学们不要拥挤，按次序排列并按次序离开。
2。让游园活动开的久一点，游戏更丰富一点，开放游戏范围广一点。
3。不要每年重复同样的游戏，不然会很无聊。
4。不要每年都办游园活动，可以换换花样。
这样就可以让我们更加快乐，在校园里的生活更幸福哦！
“六一”儿童节作文5
六一节到来的钟声准时响起，我们伴随着欢乐的笑语走进了中山影城，和同学们一起庆六一。
影院里人山人海，所有的老师、同学们的脸上都带着幸福的微笑，整个影城就像一个欢乐的海洋。
庆六一的联欢会在我们的盼望中拉开了帷幕，首先上台的是校钢管乐队，只见他们身穿红色衣服，白色裤子，就像一个个精神焕发的士兵，奏乐开始了，只见指挥老师双手一挥，立即吹起了《美丽的鲜花在开放》，乐声时而高昂，时而低沉，我特地看了一下我们班的蔡亚轩，她满脸严肃，聚精会神的吹着圆号，接着他们又吹了一曲《小主人》，大家都被这美丽的音乐陶醉了。
欢快的舞蹈，好听的歌曲，搞笑的相声，富有感情的诗歌朗诵，精彩节目一个接一个，最后轮到我们的健美操《behappy》表演，我一上舞台便紧张极了，心里就像只小兔子怦怦乱跳，美妙的音乐响起，我随着音乐的节拍跳了起来，慢慢的我忘记了一切，忘记了台下的观众，完全投入到舞蹈里，直到舞蹈结束，台下立刻爆发出了雷鸣般的掌声。
六一联欢会在大合唱《留给我》的歌声中落下了帷幕。
“六一”儿童节作文6
六一的前一天，我们来到省青少年活动中心，去参加为我们准备的形式多样的活动了！
在妈妈的带领下，我和唐一丹出发前往活动地点，在一个个红绿灯闪烁后，我们终于到了！我和一丹便在活动中心转悠起来！
最先进入我们眼帘的便是跳蚤市场了！一顶顶小帐篷搭着，一个个小老板满面笑容的迎接大家。我们边走边选。啊！《名侦探柯南》，我的最爱！我马上奔上去，抓住书，问“小姐姐老板”：“这本多少钱？”老板见生意来了，高兴地说：“5元。”恩，5元，不贵！我立马从口袋里掏出一堆的零钱，给了“小姐姐老板”。接着我和一丹两个人又买了：懒人账本10、小星星等等。
最后一个活动当然是去领取属于我的快乐丫米日奖品“冰激凌”啦！美味极了！
记住，这个六一我做主！
“六一”儿童节作文7
6月1日是一个快乐的节日。早晨，我们早早来到了学校。许多同学议论纷纷，还有体育训练的同学在爆料：有哪些节目啊，好不好看啦，有哪些大人物来观看啊。同学们居然听得聚精会神。
不一会儿，老师带着我们来到了操场上，对号入座。主席台旁边是音响控制室，放着两台大约一米九的大音响。主席台的前方有着一块用铁架子搭起来的舞台，铺着红色的地毯。
第一个节目是舞蹈表演，歌曲从大音响中放出来时，同学们都站了起来，因为表演实在是太精彩了，我也忍不住站了起来。只见那个同学劈了个叉，然后手扶都没扶，一下子就站了起来。这时台下响起雷鸣般的掌声。表演还没结束，接着他跑了几步，又来了个超级后空翻，在一片惊呼声中完美落地。
下一个节目是街舞，我们听着音乐，看着街舞，台下一下子热闹了起来，我们班的一位同学情不自禁跟着跳了起来。
游园会的时候我是工作人员，虽然没玩，但看到同学们的快乐，我也很快乐。
6月1日，我真快乐！
“六一”儿童节作文8
盼望已久的“六一”儿童节到了。在儿童节里，我玩了很多东西，比如：看电影、唱卡拉oK、踢足球。
最难忘的就是卡拉oK。
在儿童节的下午，我十分开心，因为，我马上就要去唱卡拉oK了。到了唱歌的地方，我立刻拿起沙发上的麦克风，就想唱。不过，我发现怎么样，麦克风也起不了作用。我问妈妈：“这麦克风怎么没用呢？”妈妈看了看，笑着说：“你看一看就知道了。”我一看，才发现，原来，我心太急，麦克风还没插电源。
一开始，有个同学怎么也不敢唱。后来，我想了个办法，我对他说：“不如，你跟着我们一起唱吧！”他同意了，低声地，断断续续地跟着我们唱。过了一会儿，我发现他连歌词都不会，怎么唱得好呢？后来，我们重复唱一首歌，让他记清楚歌词。唱了一遍又一遍，到了第五遍，他唱得越来越大声，越来越流利，还跟我们抢麦克风呢！
唱卡拉oK不仅愉快，还加强朋友之间的友情。
“六一”儿童节作文9
今天是六一儿童节，一大早，我风风火火地来到学校参加游园活动。首先印入眼帘的是每个教室门口被装饰得五颜六色，非常漂亮。一张张兴高采烈的笑脸，一片欢声笑语，一派节日的气氛！
在前一秒还安静的校园里，随着老师们宣布：“游戏”“开始”！后一秒变得格外热闹，仿佛校园就像一个大沙滩，我们学生就像海水一样，疯狂的“涨潮”了，冲向每个教室。
我首先跑向人数较少的班级，一样样的玩游戏：“海底捞月”、“我心飞翔”、“贴鼻子”、“步步为营”其中，我玩得最过瘾的就是“掌上明珠”，这是一项挑战平衡力的比赛。参赛者得手持乒乓球拍，上面放一个圆滚滚的乒乓球，绕过三张有不同障碍物的桌子。我的乒乓球有好几次险些要掉下来，幸好每次及时发现，身手敏捷的控制住了。终于绕过了三张桌子，在这一环节获得了满分。
最后统计分数，我的分数虽然不高，但是仍然很开心，希望学校以后还可以多多举办类似活动，真是一个愉快的六一儿童节啊！
“六一”儿童节作文10
一年一度的“六一”儿童节又向我们挥手而来。
我知道同学们在课余时间里都在互相交流想去哪里？做什么？有的同学想去北京游乐园；有的同学想去樱桃沟、买新衣服...我们“六一”的活动真是太丰富了，我太喜欢了！
当我们在快乐、高兴的时候，除了想自己，我们还应该想想贫困山区和受灾的孩子们，他们是怎样过“六一”儿童节的？我想他们那里的状况很不好，那里买不到漂亮的衣服；买不到好看的文具......
我希望在“六一”儿童节之前学校或工作单位向贫困山区的孩子们捐助一些文具和玩具，把我们的温暖和快乐一同带过去。让他们不会感到孤独，而是和我们一样快乐的过“六一”儿童节！
让我们和贫困山区的孩子们完美的度过“六一”儿童节。
“六一”儿童节作文11
今天是我们好不容易盼来的一天"六一儿童节'；也是全国小朋友共同的节日。在这样一个特别的日子里，我觉得非常的快乐。
因为我们的脸上充满了笑容；我们的衣服都是崭新的。而且还可以玩游戏：有一鼓作气。有抱篮球。抽奖等。。。。但我比较喜欢玩一鼓作气。因为它能锻炼人的呼吸部分。一鼓作气是这样玩的："先把10支蜡烛点燃，深呼吸一口，再用力地吹出来就好了。如果你想得1分，就必须吹1一4支蜡烛。如果你想得2分，就必须吹5一7支蜡烛；如果你要得最高分3分的话，你必须吹8一10支蜡烛。好了不说了。
好玩的节目多着呢！奖品也很丰富。一等奖是1套尺子，二等奖是1支荧光笔。三等奖是1支笔芯……在这样快乐的日子里，同学们脸上都露出了喜悦的笑容。"六一儿童节"真好，我希望天天都是这样的节日呢！
“六一”儿童节作文12
要说这些五花八门各种各样的节日，对于我们小孩子来说，最喜爱的除了过年大概就是六一节了吧。
喜欢凑热闹，吃好吃的有好玩的，也喜欢好多人在一起说说笑笑，会感觉很。
六一儿童节，是孩子们的节日，也是小学生的节日。
作为一名刚入学的，终于有机会能够参加这次的六一儿童节节目表演，想想还是很激动的。
我当然会把我自己的特长展现出来，从小就喜欢唱歌跳舞，也学过一段时间的古筝。但是要说这些乐器，其实我最喜欢的还是玉笛，因为它清脆纯净，感觉不染纤尘，给人特别舒服的感觉。
经过班里一番激烈的选拔跟彩排，我们最终出演了一个宋丹丹跟赵本山的小品，还有一个母爱歌曲的大合唱，虽然两者风格不一，前面的表演幽默，笑翻全场，后面一个温暖深情，催人泪下，但是效果都很不错，也为我们班级赢得了很多的赞赏和荣誉。
六一的是很热闹的，也很好玩，节目也都很精彩。
“六一”儿童节作文13
听着鸟儿的歌唱，闻着树的清香，我们迎来了“六一”儿童节。老师组织了很多小游戏让我们来玩，我们个个都神采飞扬地走进教室。
节目真是丰富多彩呀!有各种舞蹈，如：拉丁舞，集体舞，还有街舞呢!还有你画我猜和无声传千里，每个人都被一张大大的节目单震惊了。
我最喜欢的节目是抢凳子。老师把9把凳子整齐得围着一根大柱子，生怕抢凳子的时候凳子翻了。终于开始抢凳子了，老师放起音乐，我们随着音乐围着凳子转圈。“停!”老师喊。我眼疾手快，飞快地坐在旁边的凳子上。但有一位小朋友不幸没抢到凳子。
比赛一轮轮的过去了，只剩我和张泊洋了。我时刻关注着身边的凳子，对自己说：“千万不要失手”。冠军争夺战开始了!我十分紧张，生怕我没有坐上冠军的宝座。过了二十多秒，老师突然喊：“停!”，我终于赢了!
边上的观众纷纷鼓掌，一个小朋友还给我带上了自己做的精美花环呢!
这真是一个难忘的“六一”节，真是一个快乐的“六一”节!
“六一”儿童节作文14
时间过得真快，不经不觉又到了六一儿童节了。六一儿童节是所有儿童的节日，在今天所有小学都是非常高兴的，因为所有学生在这天都是生日，所有老师都会跟学生们一起庆祝这个节日。回想当年我在小学时候，每年的儿童节我都非常兴奋高兴，今天就让我来讲讲我的六一儿童节给大家分享一下吧！
还记得那时候我是在上三年级的时候，在六一儿童节当天，我们全班同学一早回到学校已经非常开心，每个同学都穿着自己喜爱的便服，带着自己喜欢的玩具回到学校，因为今天是六一儿童节，所以可以任意带着自己喜欢的玩具回学校跟同学们一起玩，我带了我的四驱车，嘻嘻！我班上有些同学带了芭比娃娃，有些带了水枪，有些带了球球，有些带了模具车，等等。各种各样的玩具都有。“叮咚。叮咚。”上课铃声响起了，老师进来了，老师带了好多零食过来，说今天六一儿童节，学校奖励同学们开大食会，分零食吃，顿时！班上一争狂叫，哈哈！全部同学都是馋嘴的小娃。
每年的六一儿童节是我最开心的日子，因为有得吃又有得玩！
“六一”儿童节作文15
一年一度的儿童节到了，我满怀喜悦和家人去羊台山度过一天。今天终于要出去玩了！我的心里像吃了蜜一样甜。我认认真真地上完数学课，迫不及待地地冲去爸爸的房间把他摇醒，我边玩边等，感觉时钟跑得太慢了，我急得像热锅上的蚂蚁团团转，大约二十分钟后，我们蹦蹦跳跳地出门了。
一路上欢歌笑语，我们来到了羊台山。首先映入眼帘的是一个个戴着口罩的人们和密密麻麻的树，再走进去，我们看到了抓鱼区域，我和弟弟本来十分兴奋，在发现被封锁后，只能失望地继续向前走。突然，有一只彩色的蝴蝶飞过，对我们说：“你们来抓我啊！”我和弟弟二话不说，立马扑了上去，渔网一不小心套在了我们的头上，我们哈哈大笑起来，爸爸妈妈也忍不住笑出来声。
中午，爸爸带我们去八合里吃牛肉火锅，可别提有多好吃了！在吃饭的时候，爸爸还送我们独特的礼物。
虽然羊台山我已经很熟悉了，但是爸爸在百忙之中抽空陪我们玩，我觉得还是很有意义的，我会永远记住这美好的一天！
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