手工的作文五年级

时间:2022-11-04 15:05:07 作文 我要投稿

手工的作文五年级(通用25篇)

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家整理的手工的作文五年级,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

手工的作文五年级(通用25篇)

  手工的作文五年级 篇1

  当我穿过大门,然后走进客厅时,我一眼就能看到桌子上的飞机模型。我自己做的。

  一天下午,我在家闲着。这时候觉得很热,就从冰箱里拿出一瓶绿茶,倒着喝。啊!多爽啊!我正要扔掉瓶子的时候,突然发现瓶子很像飞机的机身。扔了真可惜。最好用它做一个飞机模型。

  如承诺的那样,我立刻行动起来,找到了相关的工具:剪刀、纸板、钉子。等事情。我先把瓶子洗干净晾干,用剪刀把纸板剪成圆形,然后把圆形对折,切成两半,把圆形卷成圆锥形,放在瓶口上做飞机的鼻子。然后用另一个大纸板把瓶子包起来,用钉子固定。然后用一块纸板剪成一个大三角形,用钉子固定在瓶子上,做成飞机的机翼。然后用剪刀剪下飞机的尾翼,固定好瓶子,做好飞机的尾部。最后用绘图笔画出飞机窗口和飞机的条纹和位移。这样,一个飞机模型就完成了。

  我小心翼翼地抱着它,在阳光下仔细观察。快看!阳光下,仿佛真的有一架飞机,飞向蓝天。

  手工的作文五年级 篇2

  离圣诞节只有一天了。虽然这不是我们的中国节日,但我非常喜欢圣诞树的形状。所以,我打算手工制作一棵圣诞树。

  当然,方法是在网上找到的。根据视频,我把一张正方形的纸上下左右折叠起来,然后让正方形交叉成菱形,然后两边合并成一个小菱形。折叠钻石的两面,正面和背面。展开一边,沿着中心线翻过来,把多余的折回去。双方都是如此。折叠后,将完成的图形左右两边的顶部、中部和底部切开,切出六个三角形,然后展开,圣诞树的一部分就完成了。

  剩下的就很简单了,折一颗星星,涂上黄色,或者直接用星纸折一颗星星,最后贴在圣诞树顶上,就完成了一棵圣诞树。

  圣诞树又小又可爱,作为家里各个地方的小装饰品,很漂亮。而且做起来很简单,试试吧!

  手工的作文五年级 篇3

  当我穿过大门,然后走进客厅时,我一眼就能看到桌子上的飞机模型。我自己做的。

  一天下午,我在家闲着。这时候觉得很热,就从冰箱里拿出一瓶绿茶,倒着喝。啊!多爽啊!我正要扔掉瓶子的时候,突然发现瓶子很像飞机的机身。扔了真可惜。最好用它做一个飞机模型。

  如承诺的那样,我立刻行动起来,找到了相关的工具:剪刀、纸板、钉子。等事情。我先把瓶子洗干净晾干,用剪刀把纸板剪成圆形,然后把圆形对折,切成两半,把圆形卷成圆锥形,放在瓶口上做飞机的鼻子。然后用另一个大纸板把瓶子包起来,用钉子固定。然后用一块纸板剪成一个大三角形,用钉子固定在瓶子上,做成飞机的机翼。然后用剪刀剪下飞机的尾翼,固定好瓶子,做好飞机的尾部。最后用绘图笔画出飞机窗口和飞机的条纹和位移。这样,一个飞机模型就完成了。

  我小心翼翼地抱着它,在阳光下仔细观察。快看!阳光下,仿佛真的有一架飞机,飞向蓝天。

  手工的作文五年级 篇4

  今天是星期六。我和几个同学去肥皂吧做肥皂。玩得开心!

  我选择做一个七块钱的香皂,可以在里面刻。

  阿姨给了我们每个人一个小皂基,让我们把它切碎。切碎后,将小块皂基放入小碗中,将小碗放入烤箱,让它们变成肥皂水。切完透明皂基,我又切了一个白色的皂基。

  现在开始刻字!阿姨给了我们一张纸,写了她想刻的字。并把完成的心形透明香皂递给我,让我对照自己写的字刻上去。但是我刻的,阿姨又要给我做。我一时不敢。如果我再刻一次呢?我让阿姨给我刻的。对了,我忘了说,我刻了个“乔”。

  雕版后开始选香,选色,选亮点。我选择了薰衣草,绿色,和金银的亮点。

  现在,我在等待。

  啊,搞定了!我一看,嘻嘻,还挺好看的!

  这次做肥皂,感觉什么都来之不易。

  手工的作文五年级 篇5

  大家好!今天,我想推荐一个可爱别致的小灯笼。

  这个小灯笼是手工制作的。它由两张棕色纸板、四张透明薄纸和四根细绳子制成。粘合部分处理无缝,不会散开。这个小灯笼是一个立方体,侧面有不同的图案:月亮、云、爱情和大树。切割整齐,涂刷均匀。

  小灯笼的顶面没有盖子,形状像一个盒子。盒子中央有一根红色的小圆蜡烛。烛芯点燃后,小灯会露出朦胧之美。不仅如此,这款小灯笼还可以作为家里的装饰品或挂件。

  说了那么多小灯笼的优点,我也来说说它的缺点。可能有同学想过:烧了灯墙怎么办?其实小灯笼的主要作用不是照明,而是增添气氛。过年的时候,点亮这个手工灯笼和其他灯笼是两种完全不同的感受!如果你担心引起火灾,让蜡烛燃烧一会儿,然后熄灭它。

  听到这里,你急着想知道小灯笼的价格吗?别担心,我告诉你:只需三块钱就可以带回家!动心就来买!

  手工的作文五年级 篇6

  今天小侄女放学回来,带回一本手工制作的课本,成了我最近的任务,就是如何手工制作。

  第二天,我在街上买了胶水和双面胶。一切准备就绪,我就等她放学回来。下午她回家后,迫不及待地想让我告诉她该怎么做。因为她是小学生,所以我给了她最简单的任务,就是帮我胶水。一开始,她不愿意说自己什么都没学到。

  我对她说,你看,我做了几次之后,给了你重要的一步,小规模生产开始了。我先用剪刀把需要做的东西剪下来,然后叠好,然后让她把上面的胶水挤一挤。然后我用手使劲挤,东西都准备好了。

  这一刻她很开心,然后她抱着我说让我交给她。我说是不是明天交给你,她很开心的答应了。第二天,我开始给她讲怎么用剪刀剪东西。她小心翼翼的把东西剪下来,但是有些地方被剪了,她很不开心。我安慰她说没关系,就看能不能修好。

  经过几天的制作,她也掌握了一些要领。当然,她心里自然很高兴。我真的希望她能学的快一点,这样我就不用交了,我就可以解放了。

  手工的作文五年级 篇7

  “看,手工糖果!”刚出乌衣巷不远,一家装饰新颖的手工糖果店立即吸引了我。我三步并作两步,飞快地跑进这个五彩缤纷的糖果世界。

  真巧,有两位师傅正在制作手工糖果。制作台上已经做好一部分,一个师傅正在把一块红色和一块白色糖胚竖着贴在一起拉长,再把它们从中间剪断,再竖着贴在一起拉长……直到变成8道红色和8道白色才停手。他把新做好的糖块包裹在之前叠在一起的糖块外面,然后不停地搓,搓成一个外面红白相间的圆柱体。然后两人像拉面一样把圆柱体拉成直径长约0。5厘米的细长条,最后把细糖条切成一个个长约1厘米的圆柱体小糖果。正在我好奇这些糖果是什么花纹时,一个师傅拿出一颗糖给我们看。哦,原来是一个笑脸啊!白白的脸上有一双黑色的眼睛、两点红色的腮红和一张红色的小嘴,笑脸最外面是一层红白相间的糖衣,那样子真可爱。

  看完手工糖果的制作过程,我又兴致盎然地欣赏了其他形状和花纹的糖果,它们可爱又漂亮,摆在架子上,简直是一个个可爱的糖果精灵。

  最后,我精心挑选了一瓶,美美地吞下一颗,啊,真好吃。

  手工的作文五年级 篇8

  国庆节期间,我和小伙伴们一起参加了一次木工制作,令我非常地难忘。

  一开始,木工老师向我们介绍了在做木工中需要用到的工具,包括锯、钻、锉、刨等。在老师的带领下,我们就兴致勃勃的地开始了木工制作。我们做的是爆花灯。首先,我们要先刨出刨花来。刚开始刨刨花的时候,我怎么都刨不出来,急得我像热锅上地蚂蚁,后来,我静下心来,认真地看其他小伙伴们是怎么做的。我慢慢地向前推刨子,刨花终于出来了,一朵朵的刨花从刨刀中钻出来,像小姑娘漂亮的卷发,又像海螺美丽的外壳。接着,我把刨花装进了透明的玻璃灯罩里,并且铺垫好发光线。然后,我开始制作灯座。我锯出若干的木片,用砂皮纸把木片的边缘打磨光滑,再用木胶把木片固定成灯座,又在灯座的四周画上了我的创意画,分别画上了妈妈的笑脸、美丽的鲜花和漂亮的建筑物。最后,我在灯座上按上了开关,连接好发光线,美丽的爆花灯终于大功告成了。我迫不及待地打开了刨花灯,刨花灯顿时发出了五颜六色的光,像闪烁小着七彩光芒的小星星,真是美轮美奂啊!

  这是我人生中难忘的一次木工制作。虽然我累得汗流浃背,但看着美丽的刨花灯,心里十分开心,我深刻地领悟了一个道理:一份耕耘,一份收获!

  手工的作文五年级 篇9

  炎炎夏日中,就数冰淇淋店生意火爆了。什么可爱多、梦龙、巧乐滋啊,都广受人们的喜爱。咬一口那入口即化的奶油,让人情不自禁地咬下来第二口,之后便越发不可收拾。所以今天我就要自己尝试做冰淇淋。

  我到了超市,好不容易才把材料买齐。各种口味的冰激凌都很火爆,连那平时让人看都不想多看一眼的榴莲也快没了。好了,经过了半个小时的购物,终于可以开始做冰淇淋了。

  我先把已经准备好的水果切块、切条、切片,再把冰淇淋粉倒入水中,用筷子轻轻搅匀放进冰箱。一分钟、两分钟好了,我迫不及待地拿出来自己做的冰淇淋。“成功了!”我心中暗喜,拿出红酒杯,用勺子舀了三个粉嫩粉嫩的冰淇淋球,放在杯中。倒上黑乎乎的巧克力酱、撒上五颜六色的糖果,最后放上装饰品,一个让人看着就流口水了的冰淇淋做好了。粉红色的冰淇淋球上面沾满了黑黑的巧克力酱,旁边摆放着各式各样的水果,真是让人口水直流。甜甜的草莓,加上巧克力的浓香,真是绝配呀!

  这件事让我明白了一分努力,一分收获。只有自己用劳动成果换来的果实才会更加香甜。

  手工的作文五年级 篇10

  今天我先告诉大家一个好消息,我已经从软纸粘土升级为捏软陶泥了,而现在做得这些小玩意儿的精致度,也做了大大的改善。

  这些工艺品大的有我半个拳头,小的差不多和一个手指头一样,我那一套工具都没用了,对付这些小的工艺品,只能用我的指甲和针尖来做。有些地方若不凑近看,都做不出那种细致入微的感觉,我每次做的时候都十分聚精会神,双眼紧盯着针头和陶泥,有时身上紧张的都发热,有时针尖会戳手指,虽然不出血,但是那一瞬间还是很疼。

  我现在主要做的是翻糖蛋糕系列,我在做这个系列的时候,尽管是外表看不见的蛋糕胚都做得细致入微,而且还有许多夹层,若是要切开的话,也十分好看。

  人的梦想是会变的,一般在9至15岁的时候会定格,我想,我现在真正的梦想已经找到了,那就是长大以后做一个雕塑家。虽然我不能像前线的战士一样来攻击敌人,可是我的雕塑人像一把利刃一样,让外国人到我国参观,看见了这么美的雕塑,一定会羡慕忌妒恨,就像刀子一下射中了他们的心窝。我一定要加油,为我的梦想努力。

  手工的作文五年级 篇11

  近年来流行“达人”一词。看东方卫视的《中国达人秀》后,对“达人”有了初步的了解,后来查询发现“达人”一词源于日语,是直接从日语翻译而来的。也就是说,经过长期锻炼,积累了丰富的经验,获得了某一领域真谛的人。现代的“达人”经常描写某些领域非常专业和杰出的人物。我身边不缺这样的人。今天,我向大家介绍一位巧匠。

  她的名字叫颜信,我的同学有美术天赋,不仅有心灵,而且还有动手能力。各种手工对她来说简直是神兽扭曲,又快又精致,让我们羡慕不已。我记得有一次,我买了用手绳编织的半成品,根据说明书,怎么编都编不好,不得不去请教青神。她真的很了不起,不看说明书,3 ~ 5除以2就能解决。我问她有什么秘诀,她恶语相向地说,不能泄露天机。

  最近社会上十字绣很流行。但是对我们这个年龄段的孩子来说,绣十字绣可以说是稀有的长颈鹿角。钨不仅可以按图案刺绣,还可以自己设计图案!一次手工课,她自己的绘画设计刺绣一只可爱的老鼠十字绣,生动地震动了同学们

  !

  这就是我们班上的手工达人,是不是特别厉害呢。

  手工的作文五年级 篇12

  一天,太阳洒下金灿灿的光芒。森林学校开学了,同学们开开心心地上学去了,老师高兴地说:“今天来上手工课。”小白兔和小松鼠齐声说:“好。”小动物们的手工课开始了。

  老师教大家树叶贴画。小猪东看看,西看看,一点也不认真。老师说:“你们要照着黑板上的贴画去做。”老师说完,同学们就开始动手了。

  小白兔和小松鼠都去捡树叶了,只有小猪在教室里发呆。过了一会儿,小松鼠和小白兔回来了,拿来工具:胶水、白纸、剪刀。小白兔先比一比,哪个树叶大就用来做尾巴,哪个树叶小一点就做鱼的身体。小松鼠手拿树叶小心翼翼地剪着。小猪最不认真,它不剪树叶,用老师发的纸折了一只千纸鹤,它笑眯眯地对小白兔说:“小兔,你看我的千纸鹤多么好看!你别做树叶贴画了,我教你折千纸鹤吧。”小兔一脸认真地说:“小猪,你这样是不对的,做事情不能三心二意,要一心一意。”小猪想了想,觉得小兔说的有道理,它就认真地开始做树叶贴画了。

  老师来了,看到了三个小朋友十分认真,给他们每人奖励了一朵小红花。他们开心极了!

  手工的作文五年级 篇13

  今年,我们已经从寒假宅到了儿童节,疫情虽然延缓了我们开学的脚步,但没有延缓我们成长的脚步。在空中课堂学习之余,手工DIY让我的宅家生活变得十分有趣,同学们,快来看看我的手工作品吧!

  迷你黄鹤楼是我最得意的作品,这是我和爸爸一起设计制作的,我俩分工明确,我负责在纸箱盒上画出黄鹤楼的外形和裁剪,爸爸负责用一次性筷子拼装底座。经过一个星期的准备,我俩终于可以进行最后的拼装和组接了,爸爸手把手地教我怎么用热熔胶枪和胶棒拼装黄鹤楼的各个部件。最终,我们的小小黄鹤楼终于做成功了,看,是不是非常漂亮?

  空中课堂的美术课也非常有意思,我跟着老师的要求,还制作了卡通口罩,希望它可以帮大家挡住新冠病毒。

  超轻粘土也是我的好伙伴,软软的粘土可以变成各种样子,我轻轻地捏出了保卫我们大武汉的医生,希望所有白衣天使健健康康,开开心心!

  我还捏出了大家最爱吃的热干面和一些卡通娃娃,每次看到热干面我都想流口水,尹老师都夸我手巧呢!

  手工DIY让我的宅家生活变得丰富多彩,希望我们的大武汉变得越来越好!

  手工的作文五年级 篇14

  上课的铃声响起,我们全班的小伙伴都做的整齐有序,一声起立,我们全部站了起来,只见一个漂亮的女老师走进教室,我们也随之坐下。

  只见老师发给每人一个手工图纸,上面是一只大大的蝴蝶,我们都带着疑问,不一会才知道今天上手工课,这时老师开始了手工教学,我们大家都认真的听着,只见她用剪刀将蝴蝶剪下,在我们面前用胶做成了一个立体的蝴蝶,本以为只是个普通的蝴蝶,可没想到,蝴蝶尽然神奇的动了,只见蝴蝶在桌面上不停的拍打着翅膀,同学们都兴奋极了,都迫不及待想让手中的蝴蝶动起来,而我已经开始动手做了起来,只见我也模仿老师的做法将蝴蝶粘了起来,可并没有向老师那样让蝴蝶动,我着急坏了,举着手向老师询问,老师的回答却是我放太多胶,只见我周围同学慢慢的都让蝴蝶动了起来,我伤心极了,旁边的同桌上来安慰我,羡慕的拿着她的蝴蝶仔细打量着,从这次的手工课上我才明白必须要认真听老师讲的每一个环节,不能不听指挥就做起来,结果让我失败了。

  手工的作文五年级 篇15

  晚上,写完作业,我就问妈妈:明早吃什么呀?

  妈妈反问道:你想吃什么呀?

  我立马答道:我想吃蛋糕。

  好吧!我们来做蛋糕吧!妈妈无奈地说道。

  我从冰箱里拿出了六个鸡蛋,拿出来两个大汤碗。妈妈把鸡蛋打破。我负责用分蛋器把蛋清蛋黄分开。

  分好后,用打蛋器沿着碗边沿顺时针方向,用力地搅动,分三次加入砂糖。这一步很关键,要不就打不出泡沫来。

  啪!啪!啪!有节奏的挥动着打蛋器,我手好酸呀!就这样我和妈妈轮流着交换,终于把蛋清打成奶油状了。蛋黄里加点纯牛奶、面粉和糖搅拌,最后和蛋清轻轻地拌匀。

  妈妈拿出电饭锅,在锅底刷了点油,不过千万别刷多了。这时,妈妈刚要把拌好的倒进锅里,我说:等一下,我要放点葡萄干在锅底。妈妈笑着说:真有想法。

  等待的时间总是那么漫长。大概等了半小时,当妈妈把锅盖打开时,蛋糕比刚开始长大了很多,一股奶香味,看样子这次做的很成功。

  当把它倒在盘子里,看到金黄色的蛋糕中间还点缀着葡萄干,是又香又好看。我心里美滋滋的,真是应了那句古话,自己动手,丰衣足食。

  手工的作文五年级 篇16

  今天是我们期盼已久的活动课,同学们都想大显身手,好送给妈妈一份特殊的礼物。

  我们准备了一袋橡皮泥、几根牙签和一张白色的卡纸。开始捏橡皮泥了,我左思右想,想到妈妈喜欢玫瑰花,她每天工作那么累,送给妈妈一支玫瑰花吧。

  我先拿了一个红色的橡皮泥放在手心上,用力地揉成一个柔软的圆,再放在桌子上压扁,擀成薄皮,还要五个大小一样的薄片,也是用同样的方法制作。

  六个圆片做好了,我把这六个圆片一个压着一个排成一排,我把这个圆片开始卷起来,卷的时候捏着下面就可以了。一朵鲜艳的玫瑰花做好了,但我好像觉得缺了点什么。哦,原来是我忘了给玫瑰花加叶子了。我又拿了一个绿色的橡皮泥,揉成一个很小的圆,压成圆片印上叶脉,而在玫瑰花下面,把它穿在一根牙签上,这样一朵玫瑰花就完成了。

  我拿着玫瑰花凑近鼻子闻了闻,好像闻到了一股浓浓的香气,我想:妈妈一定会喜欢的。

  我给老师看了我的作品,老师直夸:“做得真棒!”老师还给我照了相呢,我心里像吃了蜜一样甜。

  这真是一节有趣的手工课。

  手工的作文五年级 篇17

  这个礼拜一,劳技中心的叔叔阿姨们来到我们学校教我们做手工。

  一个又高又胖的叔叔来到我们班。他先给我们看了一段关于陶艺的影片,上面有好多精美的泥塑。同学们都禁不住大声喊:“哇,太美了!我也想做。”叔叔走到手工袋旁边,从袋子里拿出好几块泥,发给我们每人一块。我已经想好要做什么了。我想要做一个迷你小花瓶。拿到泥巴后,我迫不及待地做了起来。我先掰下一块泥,把它揉成椭圆形,然后用一只手托着泥球,另一只手的大拇指顶着泥球的中间,使劲往下按,托球的手让泥球像陀螺一样转,慢慢的,那个泥球已经变成空心的了。再用手把泥球的上方往下按一个边,粘上一条条花边,就完成了。可是,我觉得这个花瓶有点朴素,所以又搓了一根泥条,盘在瓶肚上,旁边还粘了几个泥点。

  我小心翼翼地把迷你小花瓶放到了桌子的中间,美美地欣赏着我的杰作,它的瓶身像一个圆圆鼓鼓的大肚子,上面的泥条像一条长龙,从上空往下看,花瓶的檐儿向一朵可爱的太阳花。我还要往花瓶上涂上五彩的颜色,让它变得更美丽。

  手工的作文五年级 篇18

  在我的童年之中存有着很多美好快乐的记忆。每当我打开记忆的大门,就会涌现出许许多多难忘的事情和经历。幸福的回忆就像潮水般向我涌来,有些事情已经深埋心底,好像已经被时间所淡忘了。而有些事情却印象很深刻,似乎一辈子都不会忘记似得的。

  记忆的阀门被打开了。坐在椅子上,我慢慢的回忆了起那天午后的事情。小时候的我爱看书,也爱做手工玩,以此来打发童年时候漫长的无聊的时光。 这一天,吃完了午饭没有事情做的我,恰巧邻居的小妹妹也来找我跟她玩耍。我正思索着要怎样玩?却无意中看见了几张折纸,便突发奇想要来做手工折纸,我把自己的想法对小妹妹说了,小妹妹拍手称赞,说我真智慧。

  于是我便找来一把剪刀,还有胶水等工具。我坐在凳子上看着折纸自言自语地说,应该做什么呢?要怎么折呢?不然小妹妹看见了折纸上面的小兔子,于是便对我说来折这只可爱的小兔子吧,我也是十分同意的。

  先把预备工作做好,然后在正方形纸上画出可爱的小兔子图案出来,一开始没有画好,小兔子画的不是特殊好看。后又经过修改,经历过我们反复的努力,一次一次的不怕失败,终于在纸上用虚线画出了可爱的小兔子图案。

  手工的作文五年级 篇19

  我喜欢做手工,为此老师还夸我动手能力强。这堂课手工是美术刘老师教我们做小灯笼。做小灯笼的材料和工具需要纸杯、线团、彩纸、发光器,剪刀和胶水。

  准备工作做好后,接下来就是制作了。“看花容易绣花难”,小灯笼看起来特别特别的简单,而制作还是有点复杂的。第一步:拿出红色彩纸、把萌娃的五官画出来。再把画好五官的彩纸细心地贴在纸杯上,贴得要端正,否则就影响美观哦!第二步:用剪刀给纸杯底部中央剪个小小的口子,穿上毛线打上结,灯笼的提线就成了。第三步:沿纸杯口再剪五个等距离的小空,再剪五根等长的流苏按好,小灯笼就“小功告成”。最后一步:在纸杯里中央处装上发光器,这样一个小小的灯笼就完成了。小灯笼白天看上去图案美观,晚上打开发光器又可以发亮,真是个多用途的小工艺品。因为是自己亲手做的,所以我更加爱惜它。

  当我把小灯笼交上去,刘老师端详一番后,赞美我的小灯笼做得不错。受到老师表扬的我,心里像吃了蜂蜜一样甜滋滋的。

  手工的作文五年级 篇20

  上课铃响了,老师面带微笑迈着轻盈的步伐走进教室说:“今天我们上节手工制作课—纸杯大变身。”顿时教室里就像炸开了锅。同学们有的一蹦三尺高,有的手摆v字形,该有的同学手舞足蹈。

  我准备的材料有:各种各样的纸杯、锋利的剪刀、粘性超强的胶棒和五颜六色的彩纸。

  制作开始了,我左思右想了会儿说:“哦,我觉得房子简单点。”随后我就开始制作房子。我做了做,房子却没有那么简单,我最喜欢的`彩纸粘不住纸杯反而把纸杯弄坏了。我问老师这是什么原因,老师告诉我原因是:纸杯是椭圆形的,需要体型的纸才可以卷好。这次我按老师说的做,首先我把梯形的纸涂上胶,然后再沿着刚开始的边缘卷,最后再把多余的部分剪掉。然后我开始制作房子的屋顶,我拿出我最喜欢的红色彩纸当屋顶。我自言自语的说:“这一回我要自己完成,不让老师帮忙了。”我开始了第一次制作,做的很不好,所以我看了一下同桌制作的房顶,一下子就看懂了,并和他制作的一样好,我把它放在纸杯上,最后我涂上了蓝色的门黄色的窗户,它的房顶根尖,我又画了些小花小草。它就像一个房子一样,以后我就要盖一个这样的房子。

  我喜欢手工课,它不仅锻炼动手能力,还丰富了课余生活。

  手工的作文五年级 篇21

  今天,我来到课堂上了一节有趣的手工课——彩泥蝴蝶制作。

  我首先拿出橙色揉了一个花生米大的小圆球,来当做蝴蝶的头,放到卡纸上。然后我又拿橙色搓了一个椭圆形的长条,来当做它的身体,和头部连接在一起。接着我又揉了四个彩色的圆球,两个大的,两个小的,分别把它们压扁,压成圆片,放在身体的两侧来当做蝴蝶的两双翅膀。最后,我又对它进行了装饰,搓了好多的小圆点粘到蝴蝶的翅膀上,还用牙签给它做了触角。彩色的蝴蝶栩栩如生地出现在我眼前。

  看着卡纸上孤单的蝴蝶,我又用彩泥做了一个红太阳,几朵白云,一条五颜六色的彩虹。还在最下边做了矩形草、小花,紫茄子、胡萝卜,豌豆等,现在我觉得整幅画都在动呢!

  我好像看到了一只蝴蝶在太阳下翩翩起舞,白云在轻轻地漂浮,花儿们都在唱歌,蝴蝶对小伙伴说:“我们一起玩吧!”小伙伴们说:“好啊!”它们在草地上玩得多开心啊!

  今天的手工制作真的是太有趣了!我多么想多上几次这样的课啊!

  手工的作文五年级 篇22

  今天,我和弟弟一起制作泡泡水。我先弄了一点洗洁精,再弄一些洗衣液,然后再放一些水在里面,用吸管在水里搅拌,再试一下能不能吹出泡泡来,我用吸管沾一点水,再吹泡泡看,我轻轻地吹,发现泡泡一吹出来就破了,我问弟弟:“我们还有什么东西忘加了,你知道吗?”

  “不知道。”弟弟说:“我们该加的都已经加了,还能有什么没加的呢?”

  我突然看见妈妈手里正拿肥皂擦衣服呢!我对妈妈说:“妈妈,可以吧肥皂给我一小块吗?”“可以。”妈妈爽快的答应了。

  我把这块小肥皂放进杯子里用吸管使劲地搅拌,然后,我又吹了一下,我发现这回可不跟上次那样,吹了就破了,这次是有许多泡泡,这些泡泡晶莹剔透,有五彩的颜色,十分漂亮。

  我大声喊道:“妈妈,你们快点过来。”

  妈妈笑着说:“什么事呀!这么高兴。”我兴奋地说:“我自己已经做成了泡泡水。”“真的吗?”他们信不过自己的耳朵,问道。“不信你们自己看。”接着,我拿起吸管,轻轻地吹了一下,只见一个个泡泡从吸管里钻了出来。

  他们看到这副场面,高兴得不得了。

  做泡泡真有趣啊!

  手工的作文五年级 篇23

  你知道这个爱做手工的人是谁吗?当然就是我了呀!虽然我最喜欢做手工,可是我最最最喜欢的还是画画。

  妈妈看我如此喜欢做手工,就给我报了一个“小小服装设计师班”。“小小服装设计师班”是一个专门做手工、画画、设计的班,我十分喜欢上。我最喜欢的课就是手缝课了。我经常在那里做手工,回到家也想做一做,可是没有那些材料。

  有一次,我在我的玩具堆里“浸泡”时,突然发现了一块白色的布,还很漂亮滴呢!我马上跳出我的“澡盆”(指装玩具的盒子)拿起了白布,准备给我的芭比娃娃做一件白色长裙。我先比好了芭比的身材,然后在布上用铅笔描一件裙子,然后再沿着线缝,要缝的比真正的大一些,再剪下来,把衣服翻过来,就完工了!

  虽然我缝的挺好,但中间还有不少失误,我缝完时候就发现,我袖子和裙口都给缝上了,就像一个布袋子,有去无回!我赶紧把裙口给拆开了,可是因为袖子太小,就没有拆……

  虽然我做手工时有些粗心,但是我还是十分喜欢做手工。

  手工的作文五年级 篇24

  今天,我收集了一些材料,有剪刀、勾线笔、胶棒、小纸片还有一个洗衣液的空桶。我要让小纸片和洗衣液的空桶变废为宝,准备做一个天鹅形的“魔力花盆”。

  首先,我把洗衣液的空桶洗干净。费了好大的劲才把上面贴的标签撕下来,再把盖子拧开,拿掉卡口,把里面也清洗干净。第一步就这样玩成了。然后,我拿出勾线笔,在上面精心的画了一个天鹅的造型。画完,我检查了一遍,发现正反两面的天鹅尾巴有一处不对称,我又拿出勾线笔仔仔细细地修改了一下。我再次检查了一遍确认无误。这下就可以了。完成第二步,我拿出了剪刀,沿着勾线笔的线剪。我每剪一刀的时候都特别小心。因为我生怕剪到自己的手,生怕剪歪了天鹅的美丽造型。费了很久的功夫,一只漂亮的天鹅形花盆就初出模型了。最后,我拿出小纸片,小心翼翼地剪出了一个半椭圆形,在上面画了眼睛,眼睛的上面还画了眼睫毛。我在背面涂上胶水,把它贴在“天鹅”头上。

  一只完美的天鹅形花盆终于完成了。我跑到楼下,铲了一些土,放进花盆,又在里面埋了一些大蒜种子。

  我端详了一下,觉得很满意,心想:我让废旧的洗衣成一个好看的花盆,我也为环保出了一点力。这果然是“魔力花盆”啊!

  手工的作文五年级 篇25

  马上就要到端午节了,这个星期老师让我们做香包,制作并在班级群中上传图片。

  我在家里找了一个废口罩,针和线。剪掉口罩的两端提取中间部分,将它分成三部分,拿中间的一份,反面对折。然后开始穿线,我看准了针眼,将线在嘴里抿了抿从针眼穿了进去,我费了九牛二虎之力也没有穿进去。我向一旁的妈妈求助,妈妈说:“就穿个针你都穿不进去,你怎么那么笨?”妈妈帮我穿好了线后我开始缝,我让妈妈给我做个示范,妈妈说:“像这样将针在这儿穿过去最好往里面缝一点,不然香料会漏的,就是这样去缝吧!”我沿着口罩的一端开始缝,缝成口袋形状后打个结,再缝另一端。

  缝完后我开始往里面倒香料。倒完香料后,我剪掉口罩的绳子缝在香包的内部,然后用用另一条口罩绳子将香包的口绑紧。接下来是挂装饰品,我用口罩的另一部分剪成一条一条,用胶水粘起来,卷成流苏,用绳子系在香包上,装饰品挂好后。一个香包就做好了,我让妈妈给我拍个照发在群里。

  “呼,终于做好了。”看着我做亲手做好的香囊,我心里美滋滋的。

【手工的作文五年级】相关文章:

手工制作作文08-06

手工米粉作文09-27

美味手工饺子 -作文01-01

有趣的手工课作文04-27

制作手工香皂作文04-06

做手工作文11-09

做手工风车的作文03-23

有趣的手工05-20

手工课作文350字05-15