课余生活作文

时间:2022-07-30 10:38:05 生活作文 我要投稿

课余生活作文

  在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的课余生活作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

课余生活作文

课余生活作文1

  我的课余生活很丰富,但是我最喜欢看书,写小说,而且我喜欢思考,思考小说怎么写?素材在哪里?灵感在哪里?怎样激发灵感,等等问题。

  这些问题我足足思考了有好几个小时,思考出来了,写小说就知道怎么写了。素材有的来自于内心,有的来自于随口讲的一件有趣的趣事。灵感来自于自己想的奇思妙想,每一个妙趣横生的动作都是一个好听的故事。

  我很喜欢看书,我很小的时候就去新华书店看书,从绘本到漫画书。现在我看的一般都是《西游记》,《红楼梦》,《水浒传》名著小说之类。因为看的书太多了,所以一到书店就会找不到书看,每一本我都差不多看过了。

  周六周日我会去书店看小说,或者去外面某一个好玩儿的地方找一找灵感。

  写小说前我会认认真真的把所有灵感想一遍,再为这个故事取一个好听的名字,之后就围绕这个话题写开了,先写时间、地点、人物、起因、经过、结果这六大要素。

  我写小说常常要写上几个小时,一本小说至少要写几万个字,但是要花费不少时间,精力以及灵感,写着写着会很累,但是我不管,休息一会儿又写起来了,这就是坚持。

  写完一个故事了,手很累,但是我其实是很开心的。

  这就是我的课余生活。

课余生活作文2

  我的课余生活有很多很多,犹如万花筒一样,色彩斑斓!

  在我的课余生活中书陪伴我的时间最长了,只要一有时间我就像猫见到老鼠一样,津津有味的"吃"了起来。记得有一次,在一个阳光灿烂的早晨,我的一个小伙伴跟我说,三味书回来了一本儿非常好看的书,名字叫《白雪公主》,看的话音未落,我就像脚底踩了风火轮一样,飞快的跑向书店,来到书店我像一头疯了的公牛样,把书店都翻了个底朝天,可还是没有找到我要的那本书,我心里急得像热锅上的蚂蚁一样团团转,就在这时我眼前一亮,发现那本书就在我眼前,这时我心里别提有多美了,我一把抓起那本书连座位都没找,便靠在墙上津津有味地看了起来,就这样,时间一分一秒的过去了,书店的人都走光了,直到老板说:"小姑娘天黑了你快走吧,我们要关门了。"这时我才发现我的腿都没有知觉了,天都黑了,我这才依依不舍的离开了书店。

  丰富多彩的课余生活,锻炼了我的身体,也使我增长了知识。

课余生活作文3

  下课了,同学们像小鸟一样欢快地飞到操场上。有的同学在玩“三个字”,有的在跳绳,还有的玩“老鹰捉小鸡”……我和段佳林玩捉迷藏。

  先是我抓,等我数完一百个数后,发现段佳林已经藏好了。我东瞅瞅西瞧瞧,到大树后面、柱子后面到处找,就是没发现段佳林。他到底藏哪里了呢?这时我有些泄气,也觉得有些口渴,就想回到教室喝水再找他。谁想到,我一进教室就发现段佳林藏在桌子底下。我心里暗暗高兴,却假装没看见,自言自语到:“他藏哪里了呢?”这时段佳林忍不住从桌子下钻出来,说:“你发现我了吗戚霖?”我得意地哈哈大笑:“你没听说有个成语叫兵不厌诈吗?你怎么自己就跑出来了?”段佳林摸摸他的大脑门说:“唉,我上当了。”我们两个人又高兴地玩起来。

  捉迷藏虽然简单,但从游戏中我知道做什么事都不能轻易放弃,只要坚持到底就是胜利。

课余生活作文4

  说到我的课余生活,真的很丰富。我会游泳、羽毛球、钢琴和小提琴,我最喜欢的事情之一是游泳!

  每次去游泳池,我都很兴奋。因为我终于可以像小鸭子一样自由自在地游泳了。我二话没说,跳进游泳池,享受游泳时光。我最好的游泳方式是蛙泳。蛙泳一点都不难。顾名思义,它像青蛙一样在游泳。但是学游泳不是那么容易的。

  去年刚学游泳的时候,我连游泳都不敢。后来教练慢慢教我如何憋气,我花了很大力气才学会憋气。不能只学会憋气,还会蛙泳!教练耐心地指导我,最后我会游泳了。虽然有些困难,但我还是坚持了下来。努力有回报。因为经常游泳,游泳技术越来越好。现在我是一个小小的游泳专家。

  从一个连下水都不会的旱鸭子,到一个小小的游泳专家,我学到了一个道理:遇到困难不能轻易放弃。只有永不放弃,勇敢面对困难,吃苦耐劳,才能收获成功的果实。

  这就是我的课余生活,游泳不仅给了我健康的身体,也教会了我做人的道理。我爱游泳!

课余生活作文5

  我的课外生活丰富多彩。

  每当下课,我总是第一个冲出教室,和同学在操场上玩口袋游戏、跳高等游戏。一出校门,我就会在操场上踢足球,总会汗流浃背才觉得该回家了。

  我最喜欢假期。寒假的时候,下雪的时候,找几个小朋友堆雪人,打雪仗。我们三人一组,两人一组玩。我们找了一把铲子,堆了一个大雪人,用扫帚做了它的胳膊,用石头做了它的眼睛。过了一会儿,雪人就造好了。我们围着雪人又唱又跳,别提有多开心了。

  暑假里,我们有时一起出去,去远足,去郊游,亲近大自然。在山里野餐,享受野外的乐趣。闲暇时,我们会聚在一起下棋,抓蚱蜢。

  别说我只会玩。还会和老师同学讨论学习方法,提高学习成绩。业余时间,老师让我帮助不擅长学习的学生提高成绩。我会认真给他们补课,尽力给他们解决问题。这样我就享受到了当老师的乐趣,进一步巩固了自己的知识。真的是玫瑰的礼物,手里的余香!

  我经常去散步。当我看到有需要的人时,我会尽力帮助他们。这就是我的课外生活,既丰富多彩又有意义。

课余生活作文6

  我的课余生活丰富多彩,比如弹吉他、绘画、打羽毛球、阅读等等,但我最喜欢的还要属捏彩泥。

  只要一有空闲,我就会拿出一整盒彩泥开始制作各种各样五颜六色、千姿百态的作品。周五放学回到家,我就兴致高昂地开始制作“齐天大圣——孙悟空”。我先从彩泥盒子里取出一小盒像巧克力一样的褐色彩泥,搓了一个圆溜溜的脑袋和一对灵巧的耳朵;再拿了一盒金灿灿的黄色彩泥做大圣威武的身躯,但我在第一遍搓的时候,并非是我原本想象的那么光滑美观,上面有很多细细的纹路,我失望不已,心想:难道我要做一个皱巴巴的齐天大圣吗?那一定会让人笑掉大牙的!正当我一筹莫展地时候,妈妈走过来安慰我说:“没关系的,失败是成功之母,静下心来慢慢做,一定能做出你心目中的齐天大圣的!”

  我一咬牙,下定决心重头再来,我耐心地又是搓又是捏,终于搓出了一个光滑威武的身躯。接下来我用上同样的细致和耐心,逐一捏成了大圣的四肢、五官和一根金闪闪的如意金箍棒。不知不觉间,一个精神抖擞、神奇十足的孙大圣就宣告完成了!

  捏彩泥带给我许多的乐趣,让我明白了遇到困难时更需要静心思考、不急不躁,因为我知道方法一定比困难多!

课余生活作文7

  “铃铃铃……”下课铃声响起来了,我们像刚被解放的犯人一样奔出门,跑到操场上玩游戏。

  我和小卓、小罗来到草地上玩捉迷藏,我们三个人猜拳决定谁输了就负责抓人。最后小卓输了,我马上藏到我的秘密小地方——男厕所。嘻嘻!她肯定不会想到身为女孩子的我会躲进男厕所,一定找不到我的。

  忽然,我听到一阵脚步声慢慢地向厕所走来,我的心一阵狂跳,难道被她发现了?不是吧?我站在厕所里间一动也不敢动,生怕被发现。脚步声越来越近,越来越近,最后停在我躲的里间面前。槽糕!我忘记锁门了!怎么办!突然,“啪”的一声门被打开了,我抬头一看,天呐!是一个高高胖胖的男生。他瞪大眼睛看着我,我尴尬得满脸通红。他“啊”的大叫一声,跑出去“报大官”了。

  我觉得大事不妙,就像神兔一样“嗖”的一声“飞”了出去。正巧看见小卓背向着我,在四处张望。我悄悄地从她身边走过,蹑手蹑脚地回到了原地,终于逃过了小卓的“魔爪”。小卓见我回到原地,就转去找小罗了。过了一会儿,小罗便被小卓找出来了。

  我的课余生活真是有趣啊!

课余生活作文8

  我们的课余生活多姿多彩,有学跆拳道的、跳舞的,还有学萨克斯的。我的课余生活也是多姿多彩:有古筝、画画,还有声乐。其中,古筝学习使我收获最大的项目,因为在姜老师的指导下,我懂得了做事不能半途而废,只有辛勤的耕耘,才能收获丰硕的成果。

  5岁半的时候,我就开始学古筝了,从简单的“勾勾搭”到复杂的“摇指”、“和弦”、“揉弦”,每学一个指法和一首新的曲子,都要经过反复的练习,才能达到老师的标准,才能弹出美妙、动听的乐曲。

  今年暑假,我考古筝八级。为了能顺利通过,我参加了考前集训,放弃了许多玩耍的时间,因为这是我第一次考级,我希望能表现出自己最高的水平。一开始,我很紧张,后来在爸爸、妈妈和老师的鼓励下,我每天上午、下午各练3个小时,不管天气多热,我都没有放弃,汗水从我的脸上、后背流下来,我也从不肯停歇。就这样练了一遍又一遍、一天又一天,转眼间二十多天过去了,我终于能轻松地弹出美妙、动听的曲子了。弹奏《雪山春晓》时,我仿佛真的看到了圣洁的学生,清澈的山泉,连爸爸、妈妈听了也情不自禁地为我鼓掌:“太美了!太美了!”

  我终于明白,“绝招”是练出来的!

课余生活作文9

  我的课余生活丰富多彩,有跳绳、踢毽子、吹竖笛、叠衣服、骑自行车……但我最喜欢的还是看课外书。

  我家里有很多书,床上、桌子上、书柜里都是书。一做完作业,我就捧起一本课外书津津有味地看了起来。睡觉前,我也会拿一本书看一会儿,让我在梦中与书中的人物一块探险。

  只要有空,妈妈就会带我去慈溪图书馆看书。我就像一条小书虫,在书柜里钻来钻去,挑自己喜欢的书看。看书的时候,我的五官也会随着书本变样。读到开心的句子,我耳边似乎也听到了他们的欢笑声,我还会随着书中的主人公微笑。读到愤怒的句子,我也会皱起眉头,一脸愤怒。读到伤心的句子,我也会为主人公的悲惨命运而落泪。

  书就是我的朋友,给我带来了许多知识!给我带来了许多乐趣!

课余生活作文10

  我的课余生活丰富多彩,逛街,旅游,看课外书,下棋,跳绳,做家务……但我最喜欢的是画画。

  有一天,二姐来看我,我正在写作业。二姐说:“先别写了。”我不能不放下笔,看着二姐。二姐说:“我叫你看看我画的画。”我看着二姐的画,说:“假如它能变成真的就好了。”“你也画一张。”二姐说。我说:“好吧。”我就开了工。先画了绿油油的森林,又画了宽宽的街道。然后花了陡峭的山脉,最后画上了小楼和公交车。二姐看了这幅画赞叹不已。我对二姐说:“我想把这幅画变成真的,可是又无法。”二姐说:“你只须认真学习它就会变成真的。”我说:“目前我已经知晓画画的乐趣了。”

  画画就仿佛带我从现实世界中走到想象世界中,所以我喜欢这个课余生活。画画让我充满了想象力和创造力,还可以让我察看周围的事物。画一幅画,让我增加了察看力。

  这就是我的课余生活,充满想象力、创造力和察看力的课余生活,它把我的课余生活打扮得愈加丰富多彩。

课余生活作文11

  我的课余生活是丰富多彩的,有时读课外书,有时骑自行车,有时玩轮滑,有时下棋……,在这些课余活动中,我最喜欢下棋。

  我会下的.棋有军棋、象棋、围棋、五子棋、跳棋。在家里我经常和爸爸、妈妈一起下军旗或是五子棋。我和爸爸下军旗时,有时我的开局很好,可最后还是输给爸爸,这是我就会和爸爸生气地说:“这局不算”。妈妈就对我说:“不要丧气,要赢得起,输得起”。在妈妈地鼓励下我的棋艺不断进步,有时下五子棋我还赢过爸爸、妈妈呢。围棋他们就更是我的手下败将了,因为我是爸爸、妈妈的围棋老师。

  下棋不仅锻炼了我的智力和意志,而且还使我从中明白了许多道理——干什么事,只要认真、仔细,做到“胜不骄,败不馁”,就一定能成功,正因为如此,我深深爱上了下棋,它已经成为我课余生活不可缺少的一部分。

课余生活作文12

  我喜欢的课余生活有:跑步、画画、踢足球、玩游戏。但我最喜欢的还是踢足球!

  “丁零零,丁零零”下课了,我和同学们带着足球直奔操场。我们总共有八个人,一个人当裁判,另一个人当守门员,其他人分为两队。我们这一队是红队,另一队是黄队。我们两队要比一场足球赛,裁判计分数,最后,哪一队的分数多,哪一队胜利。比赛开始了,我们队我是足球员,我代表我们队比赛。我用力地把足球一踢,结果被挡住了。我第二次踢时也被挡住了。这时候,守门员的校牌掉了,他连忙去捡,我抓住这个时机,用力地踢了出去,守门员还没反应过来,球就进门了,我们高兴极了。

  正当我们玩得开心的时候,上课铃响了。我们约好了下次继续比,我们依依不舍地向教室冲去。

课余生活作文13

  我的课余间生活丰富多彩,像唱歌跳舞、跑步、上网……但我最喜欢的还是看书。

  我看过的书有:《长袜子皮皮》、《苹果树上的外婆》、《假如给我三天光明》、《鲁滨孙漂流记》等等。记得有一次,妈妈去买菜了,我把自已关在书房里,看新买的《昆虫记》,书里写的虫子多种多样,但我记意最深刻的是红蚂蚁。红蚂蚁非常懒惰,总是去抢黑蚂蚁的儿女。一开始,黑蚂蚁不愿意,但经过一场撕打后,红蚂蚁还是把黑蚂蚁的儿女抢走了,你或许会问:“抢去干什么呢?”告诉你,红蚂蚁把它们抢去是当奴隶,给红蚂蚁寻找食物的!你们说,红蚂蚁是不是很懒惰呀!

  正当我看得津津有味时,我妈妈回来了,哎,好不容易看一次书,又被打搅了。

  这就是我的课余生活,小朋友,你们的课余生活是什么呢,快说来听听吧!

课余生活作文14

  星期六,刘淇棋来找我玩,我建议玩老师和同学的游戏。

  我们先拿一些布娃娃来当同学,我和刘淇棋当老师,第1节课是语文课,由我来上课,英语课由刘淇棋来上课。

  首先,我和刘淇棋介绍自己,然后我们开始上课,语文课上,有些男同学老是拉女同学的辫子,而有些女同学像木头人似的坐着一动不动。男同学回答问题非常积极,而女同学只有10多个问题回答得上来。下课了,同学们有的跑来跑去,有的玩踩脚游戏,还有的玩跳皮筋。突然,一个同学的脚摔伤了,弄得我和刘淇棋帮她打针,我叫刘淇棋把她按住,只听“啊”的一声,我不小心把她的手打肿了。弄得我和刘淇棋哈哈大笑。又有一次我和刘淇棋正在改作业,一会一个同学跑来说他哪里摔着了,哪里碰着了。哈哈,忙得我们不亦乐乎!今天,我们体会到了老师的辛苦,同时我们也觉得很开心!

课余生活作文15

  今天使我们的课外活动,我们和一起一样,一些留在教室里搞值日,搞完值日后就去操场上和广播一起跑步,每个班最少跑两圈。这回这回跑完后我们就去小卖部拉衣服。

  我们来小卖部可以说来拉衣服了,也可以说来买衣服,这个衣服是每个人都要买的。我们的衣服是一样的每个年级都有衣服都是绿色的马甲,拉头像一个S形,衣服上的左上角有一个大大的标志——英华教育集团标志和这几个字。领子是竖着的。衣服里面是浅绿色的。什么也没有。袖子的地方很大。你可以把手放进去。

  我们班中衣服最小的是王静的,他的衣服好是140。是我们班中最小的一件衣服,对他来说这件衣服还是很大。而对我们来说却是很小。我们班中最大的是170。他是罗澳的衣服,谁也传不上。对他来说这件衣服刚刚好,这件衣服我们的数学老师说,他都穿不了这么大的衣服。而罗澳却能穿的上。

  我的衣服在班中有好几个人都穿这个号的衣服,我的衣服号是:140。穿这个号的人穿过了20个人。我的衣服对我来说不大也不小刚刚好!

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