我是谁作文15篇
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的我是谁作文，欢迎阅读与收藏。
我是谁作文1
时间总是那样静悄悄的躲在身后，等发觉它的存在时，它就已经离自己远去了。
转眼间自己已经来大学一年多了，此时的自己也成了他人眼中的学姐，在学弟学妹中也时时发挥着作用。
回首往昔，有欢乐，有悲伤，曾彷徨，曾迷惘，度过了自己所认为的痛苦难熬的日子，也曾怀着美丽的心情做着各种美妙幸福的事情。可是，自己做的还是太少了，当我站在大二的起端时，当我想起以前的时光时，心中不免后悔遗憾，现在我终于体会到为什么从小到大，长辈们都要自己尽可能努力的去做事。因为很多事，当时不尽力，以后过去了就是过去了，永远都回不去了，错过的遗憾永远都没有办法弥补。每次遇到迷茫，纠结，难熬的事的时候，很多人都会说“跟着自己的心走”,而我作为当局者，怎么不明白该怎样跟着自己的心走，现在，在这样一个阴郁的雨天里，当我静静地坐在这里，用一颗坦然开怀的心，再去思考所有的时候，才发现，再多的纠结，迷惘，自己的心总会在适当的时候给自己一个合适的答案……
我现在不想很多，我只是想，在今后我回首大学时光的时候，我的心中没有充杂太多的遗憾与自责。我只是想，在我现在，在这个还来得及的开始的时候，我可以做着自己想要做的事，可以让自己每天都过得充实。我只是想，我的大学在我自己做的主之下，很开心…
我也曾，羡慕鸟儿在天空自由飞翔，鱼儿在水中自由游动；我也曾，羡慕名人光鲜的一面，幼儿的无忧无虑；我也曾，幻想自己亮丽的生活，别人称羡的眼光…可现在，我明白，一切都可能，一切都简单，但一切都需要过程，需要自己努力的奋斗，需要我自己不吝啬的挥洒自己汗水，而我的大学只能我自己做主，没有人可以为自己把一切铺垫…
我是谁作文2
我是谁？书包说：“这孩子，特别喜欢把一些杂七杂八的没用的垃圾放在我身上，让我一整天都被压的晕乎乎的。而且我的身上都是伤口，整天‘哗哗’的流血。”
我是谁？蔬菜担心地说：“她呀！从来都不碰我，如果饭桌上只有我一个人的话，常常唱着闹着不吃饭。”
我是谁？黑板一脸笑意地说：“这孩子，是个值得喜欢的好孩子。上课的时候，总是笑眯眯地看着我，从来都不需要老师提醒。”
我是谁？牙刷道：“这个人啊，非常不爱刷牙。一天下来，不管是牙刷还是牙杯都是干的，让人无法想象。”
我是谁？钢笔说：“这孩子，虽然一年级的时候字不怎么样，但他总是能够进步一大截，虽然有时候也并不明显，但还是能保持最好状态。我是谁？手机一脸无奈地说：“自从我走进了她的家门，她就一直拿着我不放，一会儿拿着我看书，一会儿又拿着我玩游戏。你瞧，她又在和同学们聊天了。”
我是谁？文具盒说：”她这个孩子，总是把钱省下来，给我添堵。现在我已经是个大胖子了。”
我是谁？铅笔也发表意见：“这个孩子是个爱画画的孩子。只要想画画，就会拿出我的仁兄——铅画纸，虽然画得不太好，但以我对她的看法，绝对绝对是个爱画画的孩子。”
我是谁？烟花说：“这是个喜欢我的好孩子，只要一到过年，总会哭着闹着向她的父母要我。有时候，她父母不给了，她总是闹个没完。”
我是谁？你了解我了么？
我是谁作文3
无意间翻开自己的相册，翻开那本记录了我十二年点点滴滴的成长手册，我就不由得的得到满足
一张张照片在我手中轮回着，从 刚出生时的婴儿照，到幼儿园时跳舞的照片，到旅游时照的照片，仿佛生命又重新放了一遍。
这张是我在南岸公园的，那时的我似乎第一次来，一路上跌跌撞撞的，但也毫不影响我喜悦的心情，在草地上，滑梯上……都可以见到我的身影，就算是摔倒了还是笑眯眯的，无忧无虑的。
这张是在高速公路上的，前面似乎堵车了，地上也积起了厚厚的雪，我就跑下了车，一不小心摔了个四脚朝天，虽然身上都是雪我还是无奈的笑了笑。
这张是我在四明山漂流时照的那时的我不但不会游泳，也不会划船，到了斜坡脸上的犹豫和害怕让我哈哈大笑，结果船也反了，成了落汤鸡，还好照相机完好无缺不然我就真完了。
这张是在雁荡山的小溪里你泼我，我泼你，玩的可开心了，在后面还有一个瀑布，瀑布很大，水流很急，水花可以溅出很远害的我身上都是水。
看了这么多照片，似乎我总是笑着的，笑的那么很灿烂。少年时光的我们，本是十分快乐的：读书、唱歌、踢球、游戏……可是，不知道从什么时候起，我的快乐一点一点地变少，最后只剩下寂寞和烦恼。是谁偷走了我的快乐？为什么要偷走我的快乐？是我自己吗？
我是谁作文4
天底下最美的人便是父母，最美且无私的情感莫过于亲情。父母赐予我们生命，教会我们很多，从说话到吃饭穿衣，从小时到长大，当然，教会我们最多的便是做人。
“百善孝为先“这句话有很多人都明白。哪怕是没有听过这句话，相信很多人也对自己说过：”要孝顺你的父母啊。他们养你这么大，不容易。“是啊，要孝顺父母。虽然父母并没有对我们说过要我们孝顺，但却用行动让我们明白，甚么是孝。就比如我的父母，在我的奶奶得癌症期间，天天伺候奶奶，不说累，不说苦，尽心尽力的伺候。为甚么，只因为奶奶是我的父母的妈妈。这是做人的基本素质。我想说：”有些人感觉父母对自己不好，所以不孝顺，这是错的，父母对自己真的很好，哪怕打一下，骂一下，这是让我们成才啊，打是亲，骂是爱，打在儿身，痛在娘心啊！”我的妈妈教会我，自己的父母赐予了自己的生命，便是对自己最大的恩赐，要懂得孝顺！试想一下，父母赐予了我们生命，并尽全力照顾我们，现在我们长大了，父母老了，我们不该对自己的父母好吗？对父母的好其实很简单，帮父母捶捶背，揉揉肩，甚至多陪陪父母，注意自己的安全，这都是孝。无论是买给父母一座大楼，还是买给父母一根棒棒糖，同样平衡。在孝的天平上还有，千万不要烦父母，人老了，难免会说我们两句，但是唠叨的话中哪一句不是对自己的爱？我们要懂得孝！
父母还教会我们礼，爱，强等等，由于时间关系，我就不多写了。只想让大家记住：父母是这个世界上最爱我们的人。用我们的慧眼去感受吧，去看父母做的点点滴滴，所有的道理都在父母的行动中！
我是谁作文5
“谁动了我的书？”没有人回答。
“谁动了我的书？”爸妈依旧无视我的存在。
忍无可忍的我严肃地通知全家于当日中午召开家庭会议。
原告：本人 被告：徐女士（妈妈） 法官：葛先生（爸爸）
首先，法官陈述事件：“被告在近几年中，经常与原告共用书房，并且胡乱地把原告的书丢在一旁，以致原告屡次丢书。对此，原告还有什么要补充的吗？”“有，对于书这件事，原告也有一定的责任！”“我有什么责任？”我不以为然。“听被告把话讲完！”法官维持秩序。
“既然是共用的书房，在你使用过后，就应该自觉地把自己的书收拾好。给别人提供一个好的环境，不是吗？”“可是……就算这件事我有责任，那其他事呢？我讲话的时候你总是心不在焉，答应我的事你也总会反悔，这完全说明你不尊重我！”“这点我也承认，我一直把你当小孩子，没有完全尊重你。不过这也要容许我慢慢改。”
“对于被告的陈述，原告还有什么要求呢？”
“我同意给被告改正的时间。不过，这次的书至今未找到，并且被告要偿还我长久以来的精神损失费，嗯——一顿KFC吧！”“哎，还是小孩啊！”大家都释怀一笑，所有的矛盾都烟消云散！
其实，无论有什么不公平，只要人与人真诚地交流，没有什么问题解决不了。
我是谁作文6
大家好！我们一起来做一个小游戏怎么样啊？一起猜猜我是谁？猜对了就有一个大奖等着你哦！
我的头发黑而短，色淡而密的眉毛挂在额头下方。再往下就是我那乌黑的，水汪汪的，闪着智慧光芒的大眼睛。除此之外，还有一个高鼻梁，和一个足以装下两颗葡萄的嘴巴。我的下巴尖尖的，整天动来动去。两只手，时刻都一直在翻书。不过，我最有特点的还是那矗立的耳朵了。
我爱踢足球，常常在练习的时候绊倒在地，但每次我都会站起来。除此之外，我还喜欢跆拳道，每次练跆拳道我虽然觉得很苦，有时练压跨的时候，把我痛的嗷嗷直叫，但我还是克服了，最后成了我们班最跆拳道能手。不过我也喜欢阅读，光说我家的书就有成百上千本，有《好心眼巨人》、《斑羚飞度》、《第七条猎狗》、《狼王梦》、《象母怨》……我最喜欢浓石溪的《斑羚飞渡》中的“罪马”，故事讲了一位马术师不小心，被一匹马表演时撞上铁杆死去。后来那马把领位让给了另一匹马之后，就逃到到了马术师的墓碑旁。
练跆拳道可以强身健体，看书能陶冶情操，如果都学好了，我就成为了文武双全的人了，所以，我每天坚持看书和练拳。
我长大了想当科学家，发明起死回生和长生不老之药。每年捐一万瓶给贫困山区的人，让世界变得更加美丽！
你们猜到我是谁了吗？其实，我的名字是“李柄熠”。我之所以叫这个名字，是因为我们家族姓“李”，“柄”是握在手中的把柄。是让我把命运掌握在自己手中的意思，“熠”是熠熠生辉的意思。最早姓“李”的是李利贞，原本他姓“理”，后来被军队追杀，逃难时遇见了李子树救了他的命，于是他改姓为“李”。你们认识我了吗？
我是谁作文7
良师繁多，我的良师是谁？哦，让我仔细想想。
周末去朋友家偷了盆仙人条，把它放在我自己捡来的小罐子中，撒了点土，就走人了。星期一，就带着这偷来的仙人条应付了老师所布置的作业。老师见了它，没说什么，好像心里明白似的点了下头。
几周过去，仙人条里的土硬的像石头一样，用笔都弄不动。于是我把它拿回了家。回到家，拔萝卜似的一拔，它断了两截。我就把它扔到了铁树旁的泥土里。心想，这就是它的坟了。哦，还不错，就是有点湿了，这与它生前的习性好像不太符合。算了，管它呢。
一下子，放暑假了。暑假的时候一直下雨，全是狂风暴雨下个不停。这天气，哎，就让它下吧，不干我事。
几天后，太阳总算出来被赶出来了。我就站在太阳下，伸了个懒腰，舒活了几天都没有动过的骨头。我看到了我的朋友在外面躺着晒太阳，我就走到铁树旁弄了跟铁树的武器，想要去弄我朋友。当我拔下武器时，看到武器下多了几根仙人条。这是哪里来的啊？，我想。想了想，猛地拍了下头，这不就是我的.作业啊。它怎么活下来的啊？这个问题在我脑海里油然而生。前些天那么猛地倾盆大雨都没有把它带入天堂。我霎时惊呆了。把几根仙人条放在一个新的花盆中。看着绿油油的仙人条，我悟出来很多：
我们应该坚强乐观面对生活，在接近死亡线时要有不死的意志。遇到挫折要像我的作业----仙人条一样敢于面对和克服一切困难。要勇敢坚强生存下去，不要畏惧。
望着我的作业----仙人条，我随笔写下一句：
当你失去一切时，只要你还想继续生存下去，那么你那顽强的意志会永远存在你的心中。
这个我偷来的、我的作业----仙人条，我想它应该有个更合适的称呼：良师。
我是谁作文8
我姓杨，今年八岁半，属虎，我在大杨小学三年级一班上学。
我留着长长的马尾，淡淡的眉毛下一对炯炯有神的眼睛，高鼻梁，一张小巧的嘴巴常常面带微笑，笑的时候嘴边有一对小酒窝，中等身材，我很喜欢穿粉色或白色的衣服，下面穿裤子或靴子。大家都说我长得高。
我是一个开朗的人。记得有一次，奶奶告诉我，一个亲戚家的孩子快要来我们家做客的时候，我非常开心，拿出很多很多的好吃的等待她的到来，过了一会他们一家就来了，我很热情的招待了他们，我就和她一起玩，玩着玩着我俩成了好朋友。
哈哈，你应该猜出来了吧，我就是杨俊怡。
我的爱好很广泛：读书，写作、写字、写口算题，我都喜欢，但我最喜欢的是画画。有一次，我妈妈给我买了一本绘画本，妈妈让我画画，没一会我就画好了两张很好看的画，我对妈妈说：“我画的好看吗？”妈妈对我说：“这两张画就像真的一样。”我很开心。然后妈妈和我一起出去玩，出去玩之前我拿纸和笔，走在路上，我看见什么就拿出纸和笔画出来，回到家我给妈妈看，妈妈说：“即好看又逼真。
我是一个热爱劳动的人，记得一个星期一的下午，马上要放学的时候，星期一的值日生就忙了起来，我也是星期一的值日生，他们放学之后，我马上拿起抹布，飞快的跑到了洗手池那里，用手轻轻的打开水龙头，把抹布弄湿，然后又飞快的跑回教室，把教室擦的锃光瓦亮的，大家都说：“你擦的很亮”夸我是个劳动小能手。做劳动让我觉得很快乐。
我还有一个小理想，那就是当一位人民教师，因为可以教很多很多的人，可以让我变得开朗自信，所以我的理想就是做一位教师。
哈哈！我就是杨俊怡，你认识我了吗？
我是谁作文9
我是谁？这三个字平常似乎很少有人提起，一旦提起来，就仿佛自己失忆了一样？也许，有些人会说，我是某某某，可是，这样说，是不是少了些什么呢？我是谁？镜子里，站着的是我。我是谁，无非是一个12岁的女孩罢了，在众多女孩子中，我，即没有惊人的才艺，也没有令人骄傲的成绩，再平凡不过了，我有的，只不过是一颗善良的心，也许会有许多人说：“你有善良，又有什么用呢？”是的，也许，在某些人眼里，善良什么的，完全没有用，可是，我认为，善良，是一个人最重要的品质，如果没有了善良，就会变得麻木不仁，也许不会帮助他人，也许不再孝顺他的父母，朋友也会远离他，他的生活会索然无味。不是吗？每个人对于善良的定义也不同，而且有些行为有些人事，看起来善良，事实是愚蠢、怯懦。善良就像是一颗太阳，世界是太阳照耀的对象，你可以让它发光，也可以让它变暗...而且，如果有了善良，便有了一颗向上的心，一个不放弃的勇气，善良即纯真温厚，没有恶意，和善，与人交往，讲究与人为善、乐善好施；对己要求，主张独善其身、善心常驻，看见有纸屑捡起来，看见盲人过马路扶一下，有老人家乞讨一定要给钱，发现小偷喊一声……善良，不是很简单吗？
我是谁？我是一个平凡的，善良的女孩，一个呼吁大家也要一起善良的女孩！
我是谁作文10
大自然是我的家。在家里，我有许多亲人。
我的母亲是葱郁的森林。她每天清晨以太阳的光辉洁面，把脸上的毒素都晒光光，到了晚上就用清凉的月光做保养，所以，她很美丽。同时，她始终不求回报的为人类庇荫，为人类提供生存的养料，甚至当人类向她的躯体挥斧时，她也不吭一声，因为她知道，人类需要她。所以，她也很无私。我爱她。
我的父亲是辽阔的大地。是他牵着我的手把我一步一步拉扯大，是他给了我母亲坚强的后盾。如果没有他，就不会有我的母亲，不会有我，不会有这一切。他给大自然带来了立足之地，他是大自然的根本。他很伟大。我爱他。
我的兄弟姐妹是各类奇花异草，小鱼，小虾，小螃蟹······有小鸟姐姐婉转的歌声当我的闹钟，有顽皮的小猴哥哥当我的玩伴，有蝉妹妹为我唱安眠曲，有猫头鹰弟弟为我充当夜间保安，还有善良的人类为我浇水施肥······我爱他们。
对了，好像忘记告诉大家我是谁了，不好意思。其实大家应该也猜出来了吧，对了，我是一颗树。你问我为什么，这我不知道，你得去问问造物主才行!我只知道，生活在这里，很满足，很充实，可以感受到一切的美好，那感觉真是快哉!乐哉!啊哈哈哈哈!
如果你也喜欢并向往的话，就要多多爱护这美丽的大自然啰!
我是谁作文11
有这么一个小女孩我对她了解的不能再了解。她，一头乌黑的长发，一张爱说爱笑的小嘴，炯炯有神的眼睛充满了对知识的渴望。
她，今年十一岁，性格开朗、活泼好动；喜欢看书、做运动；个子不算高，还有点儿瘦，小小的身躯常常在阳光下跃动。
她热爱生活，热爱身边的一草一木，从不悲观的去对待一切。她相信，风雨过后一定是绚丽的彩虹，即使满天乌云，也憧憬着云后的繁星。
她也爱玩儿，只要有空闲的时间，她就会走进丰富多彩的课外生活：看电影、打羽毛球、玩儿电脑……这时候，她可就到了忘我的境界，把烦恼和忧愁统统抛到了九霄云外；有时甚至会将重要的事也忘的一干二净，等想起来的时候，说不定就得惹祸了。
虽然爱玩儿，可不是贪玩，别看她如此不严谨，在学习上，她可是一点儿都不马虎呢！
常言道：“读书破万卷，下笔如有神。”对书籍，她简直是快“走火入魔”了。无论何时何地，一本本书总是与她形影不离。那一个个小方块啊，如同有魔力一般，让她痴迷于字里行间去感受书香的魅力。她对待每一门功课都那么一丝不苟，从不偷懒。老师常说：“学习无捷径，勤奋是根本，”这句话就像一面警钟，时时撞响在她心中。
可别说，她的身上也有缺点，比如：做事匆匆忙忙、粗心大意、不会坚持……
可人无完人。这样的她才纯正，这样的她才是最真实的自己，这样的她才独特！
我是谁作文12
在我的心中，一直有一个亲切的笑容，正是它促使我走向自立。
刚上小学的某一天，妈妈突然微笑着对我说“小宝，你已经长大了，可以自己一个人去上学了。”我十分不乐意，一大早美好的心情都被被破坏了。可是看着妈妈亲切的笑容，又不好拒绝，只好嘟嘟囔囔勉强地走了。
上了街，过马路时车很多，速度跑得很快，我很紧张。心想：太吓人了!如果妈妈在就好了，之前妈妈牵着我的手过马路时是多么有安全感啊!我东瞅瞅西望望，小心翼翼往前走。有车就停下，没车就直接走过去，走到校门口后，一转头，无意中却看到了妈妈就在我不远处。妈妈亲切地对我笑了笑，笑得多么灿烂!
妈妈，您知道吗?您的那一笑，是在告诉我：非常好，你做得很棒，加油!
一个夏日，您将一盆清水端到我面前说“小宝，现在你自己的衣服要自己洗了。”说着，并将一袋洗衣粉也放在旁边。
我那时还很小，撇着嘴将洗衣粉胡乱地倒入盆中，又胡乱地搅了几下，然后把脏衣服放在水中。我心想：这么小您还让我洗衣服，这衣服又大又不好洗，好烦呀!我越想越委屈，泪水顺着我的小脸滑了下来。可是又想到您亲切的笑容里包含了那么多的信任。嗯!我相信自己会洗好的。我用胳膊擦了擦眼泪，洗了起来。
忙了一阵后，我将衣服从水中捞出来，您从我手里接过衣服，挂在衣架上。您看着洗干净的衣服，亲切地笑着说“好女儿，瞧!衣服洗得多干净，你长大了。”
妈妈，您知道吗?您的那一笑，让我的信心更足了。
妈妈，您那亲切的笑容就像一个耀眼的太阳，给了我温暖与力量，让我有勇气一次次挑战，让我一次次变得更加独立! ”
我是谁作文13
想知道我是谁吗？我也不知道，但我知道去哪里寻找真正的自己。恩？你也想知道？那么，就跟我来吧！
回到20xx年2月4日，在一家叫做九0三的医院的妇产科，一个弱小的女孩出生了。可女孩小的如同一只1岁的小猫，她的父母唉的一声叹气，害怕养不活这个小女孩。这时，一声笑声传来，是哪个弱小的女孩！她的父母则感到欣慰，她姥姥一摇一晃的搂着她，抱着她，她轻轻的睡去了。这个女孩她是谁呢？她就是我。
回到20xx年7月4日，在小区里。有着一个可爱的女孩。和她的朋友们嬉笑玩耍，她那银铃般的笑声传入我耳。一头飘飘的短发，白皙的皮肤，刘海下一对黝黑的眸子，小而挺的鼻子，淡淡的小嘴，嘻嘻哈哈的。天蓝色的连衣裙。她的父母开心的笑了，女孩还跑过了撒娇要买冰激凌。这个女孩是谁呢？她就是我。
回到20xx年9月1日，一个高高的女孩缓缓地走向学校，脸上挂着笑脸。走向1年级2班，她上小学了。认识了许多的同学，有鲁一凡，周宇昕，刘荣华，王天鸿......与同学玩耍。老师特别喜欢她，因为她学习好，积极举手发言，还团结同学。为此，她还得到了小红星，这个女孩是谁呢？嘻嘻，她就是我......
恩，朋友们知道我是谁了吗-----我是贾欣玮，一个爱跳，爱唱，爱捣乱，爱学习......的可爱女孩！
我是谁作文14
雨丝飘飘洒洒地落下，就像无数阴柔的手指在黑色的夜暮中落下。在那琴键-----花花绿绿的雨伞，阴暗的水泥路面上弹奏出轻轻的小曲，没有月亮，只有那星星闪着幽幽的光。
人群熙熙攘攘地挤着，盖过了小小的雨声，那扮乱的叫卖声，那刺破夜空的吆喝声？也许，仔细听听，还有别的声音。
嘀嗒，嘀嗒……
这是一位年轻的小伙子，吹着一种类似萨克斯的乐器，但却穿着破破烂烂的衣裳，戴着一幅墨镜，看起来是一个盲人，旁边还有一位年过七旬的老太太，搀扶着他， 一起在雨幕中漫无目的的前行。
嘀嗒，嘀嗒……
很明显， 他们是一对卖艺人，老太太手中托着一个破旧的碗，里面装着一些零星的硬币，有布盖着，青年吹奏出来的音乐有节奏的响着，隐隐含着一丝丝扰伤。
雨依旧下着，叮咚叮咚的声音与青年的吹奏声一唱一和。
叮咚 ，嘀嗒……
妈妈准是发现了他们，她塞给我一张崭新的五元钱，低声说“走吧”。
叮咚，叮咚……
我穿过人群，把那钱塞到了老太太的碗里，那老太太抬起头，颤巍巍地说了一声：谢谢小姑娘。
叮咚，叮咚……
我的心底颤了一下，感觉酸酸的，为什么，世上还有这么多可怜人？
叮咚 ，叮咚……
这么多年过去了，大概四五年吧，不知他们身在何处，但我永远记得，是谁拨动了我的心弦……
我是谁作文15
远处，跑来一个短发女孩，她面带微笑，一路跑一路大声唱着歌儿，那优美动听的歌声在田野上空回荡。那是谁？她呀，是……她是一只小精灵，她有许多的故事。
暑假里的某一天，天阴沉沉的，乌云低的就要碰上行人的帽子啦！风一会儿蹿上树，树叶哗哗响，一会儿跑进建筑工地，把沙土卷起。风又溜进了小胖家的院子里，把晾在院子里的衣服吹的左右摆动，好像下一秒就会掉下来。这时，她手握一根竹竿，试图将衣服挑下来，但晾衣绳太高，衣服太不老实，手里的竹竿也不听话，怎么挑都挑不下来，她只好搬来小板凳，踩上去继续挑，这时，她一脚踩空……恰巧小胖的妈妈回到家看到了她，小胖的妈妈急忙跑过去接住了她，她倒在小胖妈妈的怀里，甜甜的笑了。她，是一个爱乐于助人的女孩。
她不仅乐于助人，还爱读书。有一次，妈妈给她买了一套《世界未解之谜》，一拿到书，她就津津有味的看了起来，连妈妈喊她去散步的声音都没听见。一般小孩子都喜欢去游乐园玩，但她不去，她在家看书，或是去书城，因为她喜欢看书。她，是一个爱读书的女孩。
人无完人，她也有缺点，就是粗心。不是画画时把小女孩的耳朵画丢了，就是把马尾巴画成了狗尾巴。但她却怪声怪气的说：“别笑，再过几万年，这可就是价值连城的文物哩！”还有在做数学题时，不是把加法算成了乘法，就是忘了加括号，所以考试也免不了因为粗心扣上那么一两分。
哦，忘了告诉你们“她”是谁了，她是……哎，讲个条件，必须得保密呵，(悄悄的)她就是我。
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