关于规则的作文(集锦15篇)
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的关于规则的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
关于规则的作文1
父母经常教育我要遵守规则，这一次，在遵守野生动物这个规则面前，我做对了。
那一次，我和爸爸妈妈去澳大利亚的仙女港游玩。仙女港真美呀！有许许多多野生动物，花花草草，水下生物……我走着走着，忽然，一个由金黄色树枝搭成的鸟巢出现在我的视野中。我小心翼翼地走过去，拨开高草丛，一个青白色的，带着斑点的.蛋露了出来。我又惊又喜，急忙蹲下来，探出身子仔细观看。这是一个多么奇妙的小生命啊！我环顾四周，鸟妈妈不在，什么人都没有。我打着哆嗦，伸出颤抖的手来，探向那个鸟蛋。这时，身旁的一块木牌映入眼帘，上面写着：“请保护野生动物！”我把手缩了回去，心里十分犹豫：怎么办？虽然我知道这是不对的，可是这个鸟蛋真的好可爱，好想要啊！再说，爸爸妈妈也不在身边，旁边一个人都没有，就算我拿了，又有什么错呢？我的心里想：拿吧，拿了没人看见。又想：还是不要拿了吧，拿了会违反规则。我身不由己，看着窝中那个青白色的鸟蛋，苦思冥想。我苦想了一阵子后，突然想到了课文里的句子：无视规则，对抗规则的人，必将受到规则的惩罚。
想到这儿，我坚定了自己的内心，站起身来，又凝望了那个鸟蛋一会儿，接着，大步流星的走开了。我为自己的坚定而骄傲，恨不得马上把这件事儿告诉爸爸妈妈。
到底什么样的生活才更惬意？我认为，循规蹈矩的生活才是最自由的生活。在规则面前，我做对了。
关于规则的作文2
在我的身边，发生过许许多多难忘的事情。如：去河边抓蝌蚪、在考场上遵守了规则、背着妈妈去给同学过生日……但是，最让我难忘的是那次我没有遵守规则的事。
那天早上，刚洗完脸的我，一看钟表，脸色一下紧绷起来，两秒后，我连忙拿起两片面包，穿上鞋，背着书包向学校跑去，心里还回放着钟表显示着七点二十五分的画面。可是，老天却非要更我做对，刚出门就被一块石头差一点绊倒，快走到十字路口才想起，语文书忘带了，回家取了语文书后，跑到十字路口准备过马路，一看，红灯！这时不由得吐出一句脏话：“妈的，还让不让人活了！”刚准备过马路，才想起是红灯，这时心里很矛盾，到底过不过马路呢?过，虽然不会迟到，可是没有遵守规则;不过，虽然遵守了规则，却要被老师罚跑步。过了三秒钟，我已不想迟到的理由闯了红灯，之后像离弦的.箭一样，飞奔到学校。到了学校，发现自己差仅仅几秒钟时间就迟到了，心里很沾沾自喜。可是这时，我心里有一个小人对我说：“你没有遵守规则，你没有遵守规则，这样不仅很丢人，还有可能出现交通事故的。”我听了后，不想让别人知道，我就不理会它，直到下午，我才发现自己没法去掉这个污点，我便在心里暗暗发誓：以后一定要遵守规则！
通过这件事情，我提醒大家，早上要早些起床，这样就不会迟到，还要在任何时间、任何地点遵守规则，做个遵守规则的好孩子！
关于规则的作文3
在一次世乒赛上，瑞典选手瓦尔德内尔与我国选手的一场精彩比赛，那是一场极重要的赛事，关系着两位运动员能否顺利闯入决赛，所以打得特别卖力。选手的连贯对接、锐利扣杀并没有给我留下太深刻的印象，却是那位瑞典选手，渴望登上世界乒坛宝座的一个职业国家队员，在关键时刻绽放出了人性的光辉，使我看到的任何比赛在它面前都黯然失色。
在比赛的收尾阶段，双方依然打得难解难分，比方各不相让，对方每一记失误都会给自己带来一分胜算，自己的每一次成功扣杀都会给胜利加上砝码。在最后的关键时刻，我国选手在一次回防中，将球匆忙打向对面，如电光火石般落在桌沿外，因为动作太急骤了，在经历了短暂的寂静之后，赛场上爆发了雷鸣般的掌声。那位瑞典选手因我国选手的失误而赢得了比赛。然而，在喧闹沸腾的赛场上，大家看到了一个孤零零但执著的'手势高举着，原来是瑞典选手在向裁判和观众示意：我国选手打的是擦边球，后者才是真正的胜利者。大家在明了事情的真相后，既对这位瑞典选手没有赢得比赛而感到惋惜，更以热烈的掌声回报他的坦荡和率真的人性。
赛后，当记者问他为什么要举起那个手势的时候，他说：“规则，让我别无选择!”
这是一种怎样的人格?它能让晦暗变得明亮，让卑劣变得崇高，让狭隘变得宽广，让一切精神作弊者和名利欺骗家在它面前显得渺小猥琐、黯然无光!这是一种坚守公平的人格，一种恪守规则的力量。
关于规则的作文4
规则一直活在我们的身边。比如：不准随地吐痰、不准乱扔垃圾、不能闯红灯……可在那一次，我却低下了头。
时间定格在三年级的一次语文考试，我清晰的记得：那时我们都在埋头苦干—考试，而我的“哥们”正抓耳挠腮，苦思冥想，好似一只猛虎拦住了他的“去路”，而我却在“埋头苦干”，我抬起头来，突然看见我的“哥们”，好像想了一个妙招，把这个“猛虎”挪开—作弊。突然我洁白的卷子上出现了一张显眼的小纸条。我奇怪地打开一看，原来有人想抄我的答案，我向四周望去，我明白了我的“哥们”想抄袭我答案。想起老师对我说的话，要做一个助人为乐的人。然后我就毫不犹豫地把纸条“还”给了他……
我回到家中，给妈妈说：我今天做了一件助人为乐的.事！妈妈欣喜地问：“什么事？”“我今天……”我高兴地答道。妈妈对我耐心地讲道：“你做的‘助人为乐’和真正的‘助人为乐’意义完全相反……”。我恍然大悟“原来我不是在帮他，而是在害他呀！”……
作弊和帮人作弊都是不对的。这也是一条规则，生活中正是有了许许多多的规则，正是因为人们都遵守了这些规则，所以我们的生活才能这么有序，这么和谐，这么美好！在规则面前，我低下了头。在以后，面对规则时，我一定会选择遵守。从我做起，从现在做起，从点滴做起！
关于规则的作文5
每当我像往常一样地走到校门口，看到没戴红领巾的同学时，总会情不自禁的想到那一件事，羞愧不已。
记得有一天，我高高兴兴地走到校门口，正准备敬礼向老师问好。“黄雅雯，过来一下，有急事！”我回过头去，只见我四年级的好朋友正努力向我挥手，我赶紧跑过去。当得知她没带红领巾时，热心的我出于好朋友的情谊，爽快地说：“没问题，我借你！”没有第二条红领巾的我经过深思熟虑，想出了一个自认为天衣无缝的计划后，立刻开始行动。
我首先带着红领巾走进校门。我回头看了一眼站门岗成员，趁他们分散注意力后，便立刻跑到校门内铁栏下，解开红领巾，将它递给在铁栏外接应的好朋友。
成功之后，我先看着好朋友走进校门，又开始观察站门岗的'成员，见他们没有注意后，才放心地回到教室。
不知为什么，回到教室后，我的心里总会感到不安：站门岗的同学没有看到，那老师们会不会不经意见看到了呢？
星期三中午，大队部会议如期举行，在会议中，王晨奕举报了有人在校门口铁栏互传红领巾的行为，对于此事，陈老师的回答是：近情况，严重扣分。此时，我的心怦怦直跳，生怕陈老师和王晨奕会点名到我，但幸好，他们没有。我长吁了一口气，还好还好。
自从会议过后，我就再也没有违背过这个规则。因为我清楚地明白，我作为大队部委员，要起到带头作用。我以后再也不会这样了。
关于规则的作文6
今天，我和妈妈玩英语游戏，聘请爸爸当此次游戏裁判，本来我能赢过妈妈的，但是在游戏中我违反了游戏规则，被爸爸淘汰出局。知道为什么吗?让我来说一说这次让我淘汰出局的事情吧。
此次游戏规则是一方只要说对了卡片上的英语单词，就可以按骰子上面的点数往前走相应的步数。赢得一方可以摘取“金牌”，并可以当全家总管(负责全家人一周的所有花销和可以安排他人工作)，为了我能与妈妈拉开差距，我努力的.绞尽脑汁收集记忆中的单词发音，心里不停的告诉自己千万别读错、千万别错，结果怕什么来什么，突然拿在手里的单词怎么也不记得他的正确发音，怎么办?趁妈妈不注意，我将就随便读了这个单词后，也也不管对错，拿起骰子就掷，结果骰子数字是4，我看看爸爸妈妈都在看小妹妹，天助我也，我便以迅雷不及掩之势往前走了6步，结果被我那火眼金睛的裁判老爸逮个正着，裁判老爸很严肃的批评了我的行为和错误思想，将我淘汰出局，并让我向对手老妈公开赔礼道歉。
国有国法、家有家规，游戏也有它的规则，如果违反了游戏规则，不仅会对竞争对手不公平，还会导致游戏无法进行不下去，并让双方伤和气。通过这次游戏我明白了要想将游戏成功的进行到底，就要自觉遵守游戏规则。
关于规则的作文7
有一则漫画的内容我一直记忆犹新，它是关于交通安全的。
漫画的内容是这样的：有一天，小明、小刚、小安和小辉四个男孩在大街上踢足球。他们来到斑马线上，看见红绿灯上的绿灯亮着，“趁红灯还没亮，咱们踢一会儿吧!”小安对大家说。小明拿出刚买的足球，飞起一脚，把球踢向小辉。小辉又把球踢给了小安，小安又把足球踢向小刚。三分钟后，红灯亮了起来，可这时，正是他们踢得正高兴的时候。但是，两辆汽车朝他们飞驰过来，把他们吓了一跳，还好，一位叔叔冲过来救了他们。这位叔叔对他们说：“别在大街上踢球，这样很危险，知道吗?”虽然，这次事件给了他们教训，但是，过了几天，他们又要去马路上踢。小安对其他三个人说：“早上不行，那就晚上踢呗!”“好好好…… ”
大家都同意了。第二天夜晚，他们又来到前一天踢足球的那条大街。那时已是晚上七点了，街上的人不像白天那么多了。他们拿出球，开始踢。不幸很快降临了，只见小明飞起一脚，将球踢飞了，球砸到了一辆飞驰的面包车上。由于用力过猛，车窗被砸裂了。司机大吃一惊，汽车撞上了路旁的`一棵大树。小安一看闯了大祸，急忙拉着其他人就跑。他们来到一个红绿灯旁，想穿过去。可是，现在是红灯，小安看看四周，一辆车子都没有，他跑了过去。刹那间，意外发生了!一辆汽车飞驰而来，把他撞飞了。这是多么血淋淋的教训啊!
所以，交通安全是很重要的，我们要遵守交通规则。
关于规则的.作文8
曾经有一个人，他看见了有一只老鹰想要抓住一只海龟，于是他把老鹰赶走了，让海龟顺利到达海洋。谁知这只是侦察兵，后面成千上万的海龟接憧而来，由于海龟的错误传讯，师德海龟大军遭到了老鹰的无情攻击。
这个故事不得不让我们深思，那个人的初心是好的，可他却用错了方式，他破坏了大自然的规则。规则就像一个圈，它限制着万物，使得万物得以保持平衡，只要有人去破坏这个圈的话，那么势必会打破平衡，带来了难以估计的灾难。万物自有它的`规则，我们为何一定要选择干预它呢？
不仅在万物中有规则，在我们每个人的生活中，都有法律规则约束着我们的生活，或许我们常常不认为法律规定的界线很宽，也许自己一辈子也不会触发这个界线，殊不知也许我们随意的一个举动就能让我们后悔终生。我们平常生活里看似无关紧要的事情，也许就已经在法律的界线徘徊，没有触碰，但相差无几，而由于司法机关对违法犯罪人的保护，每次有人违法的时候都不会大肆宣传，这更加让我们不认为自己会犯罪。最直白也最现实的一个理由便是，我身边的好友邻居这么多，怎么可能会轮到我违法呢？人总喜欢随风逐流，人云亦云，当别人不会发生的事情，自己也认为不可能发生在自己的身上，等到戴上那个银色的手镯的时候，方才后悔万分。
所以啊，无论在做什么事情，我们都要记得，一切都要我们遵循规则，规则限制我们的行为，也将保障我们的权利。
关于规则的作文9
随着城市汽车的增多，堵车也变得司空见惯。然而并非所有人都有闲心在城里看那些千篇一律的风景和行人。这便催生出许多“特技车手”。在一个双向双车道的小巷子里，多数司机习惯性地拿出手机之类的电子产品打发时间，时不时抬头瞥一眼前面的长龙，象征性地踩几下油门，以确保与前面的那条龙融为一体，不被从侧面来的突袭者冲断。
“龙”似乎被那红色的灯摧眠了，许久不动，但那些“特技车手”不会因“龙头”的休眠而停止运动，平静地把方向盘向左一打，高傲地走上了它们的“自由之路”——那条反向但车不多的路。不知是谁起的头，很多人都走上了与我们的“对立者”——那些可怜的与我们反向行使的汽车争的道路。哪里有压榨，哪里就有反抗，就在与我们同向行驶的汽车把“对手”压的喘不过气来时，对面的车见这里的路况有所缓和，把车也压到了我们的路上，试图“迂回包抄”“入侵者”，可很快又和“入侵者”的“友军”打了场正面遭遇战，难解难分。瞬间，规则被打破，所有的车不论“敌”“友”，一律进攻，企图杀出一条血路，离开战场，而最后，只有少数车从开战时就以“以静制动”的战术，步步为营，才得以突出重围，而有的车面对无规则的混乱，选择了寻回规则，打电话找来交警，救出了所有的车。
没了规则，人因过度的.自由而吞噬了别人的自由，最后又因别人的反击而失去自己的自由，玉石俱焚。
我们的社会，生活是由一条条的规则组成，他们仿佛一个个齿轮，彼此间干涩、机械的切合旋转，而一点小小的智慧就仿佛润滑油让一切都变得灵活神气。
关于规则的作文10
规则，简简单单的两个字。各种各样的规则，有着极为重要的作用。若没有各种具体的规则，我们的社会将会变得一团糟。
在我们的生活中，处处离不开交通。因此，交通规则是格外重要的，但经常有人违反交通规则，导致无法挽回的惨剧。
一次周末，我和妈妈出去逛街，走了一段路后，要过一个红绿灯十字路口。我一看，是红灯。我看见行车道上没有车经过，便“聪明”地想了个办法：反正行车道没车，等红灯还要那么久，太“浪费时间”了，我直接过去不就得了!想着，我便开始行动。妈妈见我要闯红灯，便一把拉住我，说：“现在是红灯，不可以过!”“反正行车道没车，过去又不会怎样!”“待会突然来了一辆车怎么办啊?‘红灯停，绿灯行，黄灯等’，交通规则你又不是不知道!就因为不遵守交通规则，而失去生命的惨案可不是少数的!”妈妈话音刚落，一辆车见行车道是绿灯，便以迅雷不及掩耳之势“飞”了过去。
走着走着，又有一个红绿灯十字路口。这次，我乖乖地等着。妈妈对我说：“这就对了。遵守规则，是每个人应该做的;违反规则，是绝对不可以的.!随便违反交通规则，后果无法挽回的啊!”
许多人会拿生命挑战规则的底线，可是吃亏的始终是自己。让我们行动起来，做遵纪守法的好公民!
关于规则的作文11
说起规则，到处可见，如：请看顺序排队、请不要把宠物抱上车、孕妇、老人专用座，自觉的给老人让座等提示标语，来让我们自觉遵守，可有几个人能遵守？按照这些提示来做呢？又有多少人自觉的给老人让座？被说让座了，有些人还抢座呢。接下来，让我带大家到现实的生活中看一看吧！
“碰”……发出巨大的声响，是怎么一回事？原来是一名司机酒后驾车发生了事故啊！司机受了重伤，他的亲人在他的旁边抱头痛哭。交通法有明文规定——喝酒不开车，开车不喝酒。我们来假想，如果这个司机不喝酒，就不会发生事故，不发生这个事故，就不会让亲人这样的悲伤，白白流这么多眼泪，明明白白的写着：请不要酒后驾车，可为什么有人不遵守呢？因为他不当成一回事，所以这就是不遵守规则的下场！
有一次，我在学校排队打饭，可有几个人并不排队，而是直接去打饭的.窗口，他为什么要插队，他难道就差这几分钟吗？可见他并不知道什么叫“规则”。
在公交车上，有妇女、老人专用座，咱们先不说青年人给他们让座了，不抢座就好了，公交车上，一位老人微微颤颤的上了车，看到一车的人，没有一个座位，也没有一个愿意让座的人，老人看了看一个小青年，带着耳机，看着手机，看着老人可怜巴巴的样子，竟丝毫都不动，打量了老人一眼，把头扭向了窗外……
为了你的亲人，为了爱你的人，请珍惜自己的生命，即使不是为了自己，就算为了你的亲人，为了爱你的人，去遵守法则和规则吧，让这个世界成为一个有序的社会！
关于规则的作文12
规则看不见，也摸不着，可他却像种子一般在人们的心间发芽结果……
记得有一次，好像是在一个明媚的中午，我和我的妈妈坐车去我的奶奶家，车上人十分多，我和我的妈妈找了一个位置坐了下来，我无意间看见一位黄头发的阿姨，她的嘴唇上抹着很重的口红看起来很不自然，她的耳朵上挂着一对钻石的耳环，脸上很白看来涂了很多胭脂，脖子上代劳一串项链。我想：不就是有钱吗？有什么可以炫耀的。我便把头向窗外看着远方的风景。快到站的时候上来一位老奶奶，老奶奶上来的时候已经没位了，我想；我是该让位还是不让位。正当我自相矛盾的'时候，那位黄发阿姨，把自己的位置让给了老奶奶。我想：肯定是快到站拉，亨装什么好人。
到站了，我总算上下车的人群中挤了出来，我想：他们没开见车上贴的标语吗？我走到旁边的道上，往车上看那位黄发阿姨还在车上，看来我错怪她啦。
我们一出生，就被规则所包围着。爸爸妈妈一直会在我们耳边讲许多事情，例如：吃饭的时候不能用筷子翻菜，要听大人们的话，不能打骂人，去别人家要有礼貌等等。如果你认真观察，你会发现在生活中有很多规则。
在车辆来回行驶的调整公路上，旁边写着“请勿超速行驶”，在各个地方的垃圾箱的旁边写着“请把垃圾扔到垃圾箱内”。在教师办公室里，写着“请勿吸烟”，在各个地方都会写着“不准大小便，不准随地吐痰，不准随地扔垃圾
生活中有很多规则，不过有很多人都不守规则。
关于规则的作文13
俗话说得好，“没有规矩，不成方圆”。社会是无数人们。
通过不同形式的纽带关系连结起来的活的有机体。要维持这种有机体的存在和发展，不仅要有动力机制，还要有平衡机制，而规范动力、实现平衡的主要手段有两个，一个是法制，一个是道德。对我们中学生来说，讲-法制就是要守纪律，讲道德就是要讲文明。
其实，纪律就在我们身边，如平常接触的'《中学生守
则》、学校规章制度和课堂纪律等，这些都是我们学生所必须遵守的。记得在三年级的时候，学校就发给我们了一本书，叫《学纪律，讲道德》，是一本教我们如何做一名好学生的指导书，这里边讲了很多做人的道理、为人的原则。作为小学生，不讲卫生，就是不讲道德；不讲道德，就会产生不良后果。
最后，我呼吁全国所有的小学生，从小做起，从小学起，努力做“学礼仪，守纪律，讲文明”的好学生.
德；不讲道德，就会产生不良后果。
最后，我呼吁全国所有的小学生，从小做起，从小学起，努力做“学礼仪，守纪律，讲文明”的好学生.
听到这个题目，你一定会以为我在自吹自擂。人生中谁有不犯这种错误呢？可是，我又要清楚地告诉你我确实遵守了规则，人人都要遵守，只有遵守规则才能算是一个坚持正义的人！坚持正义可不是好做的，遵守规则一天简单容易，但遵守规则一世，那可不容易，所以，我们要从现在做起。
关于规则的作文14
遵守规则=热爱生命
我喜欢在公路上踢足球，可是在经过一件事后，我改了这个坏习惯。
有一天放学后，因为心情不好,我在回家的路上慢慢地走着。天渐渐黑了，暗暗的，像要下雨一般。周围很静，只有几声喇叭声，有微风习习吹过。突然，从后面跑来了一个小同学，他边
回头边拼命地往前跑，后面有两个小同学在拼命地追，嘻嘻哈哈的，很开心。到了十字路口，他们横冲过去。这时，突然来了一辆环城车，“叭叭叭”喇叭声连续不断。只听见“吱-------”的一声刺耳的声音，车子来了个急刹车，车后身抬高了八尺，横在了路中间。那三个小朋友呆若木鸡地看着车，被吓傻了。司机痛骂了他们一顿，又找来他们的
家长进行了教育。他们说的什么我没听见，但我知道他们在谈怎样教育孩子遵守交通规则，提高安全意识。
那三个小朋友没走人行道，在路上疯打而险些造成惨剧。这件事教育我们，在路上不能疯打、玩耍。更不能踢球，以免引起事故的发生，造成悲惨的结局。这件事虽然过去很久了，可
我至今难忘，遵守交通规则，就是热爱生命！
规则在身边
话说：国有国法，家有家规。有了规则，遵守规则，我们才能和谐有序地生活。下面，我就给你们讲一讲我的故事。春天，当院儿里的玉兰花开放时，我这个喜欢花的人怎
么会不关注呢？看着这洁白无瑕的.玉兰花，可真想摘下来几朵啊，可是居委会的奶奶们不让。于是我就趁没有人时，偷偷地爬上了栏杆，把手伸到离花有几厘米的地方，刚要摘，一位经常在外面散步的奶奶叫住了我。此时，我的心跳飞速加快，冷汗也一直在冒。我尽力压抑住自己紧张的心情，扭过头去对那个奶奶说：“奶奶，
关于规则的作文15
今天，老师组织我们全班同学上了一节生动有趣的游戏课--玩“搬砖”游戏。
首先，老师讲了游戏规则，拿三块木板放在地上，用脚踩上右边相邻的两块，用手把最左边那块移到右边，循环搬。要求手不能挨地，屁股也不能坐到地上。若是犯规，则被罚出局。谁最先到终点谁就赢。
游戏开始了，我们分成了六组。只见第一组大多数都是体育健将，他们动作灵活，轻轻一跳就稳稳地跳到了另两块“砖”上，他们一个接一个非常快，最后取得了胜利。最有趣的是键键，因为他胖，动作有点笨重，只见他用力一跳，“砰”地摔倒在地，把我们逗得哈哈大笑，他也不好意思地笑了，只好“依依不舍”地离开“三块砖”。
轮到我出场了，我的心里就跟放了个兔子似的怦怦直跳，我很害怕我做得不好，辜负了小组同学对我的期望，影响了我们组的.成绩。于是，我就做起了准备活动，一会儿压压腿，一会儿扩扩胸，一会儿活动一下脚腕，一会儿……把老师逗得哈哈大笑。开始了，我紧张地一步一步地向前走，小心翼翼地向前跳，生怕犯规，经过努力我得了第三名，虽然成绩不是很好，但我尽了我最大的努力。
这个游戏非常好玩，我喜欢玩，是因为它能锻炼人的平衡能力，以及动作的协调性，有机会我真想再玩一次!