关于意义的作文(合集15篇)
在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的关于意义的作文，希望能够帮助到大家。
关于意义的作文1
记得小时候在给朋友的同学录中“最喜欢做的事”一栏里总会填上：游遍大江南北。儿时只会想到旅行可以看到美丽的景色，看到不一样的人，感受不一样的氛围，多棒！上班之后，单位的旅行总会让我在繁忙的工作之余，小小地放松一下，对于俗气的生活，也算是一种暂时的解脱吧。一直以来，我都认为旅行是我的兴趣爱好，与心无关。
经历了一次失败的.感情之后，心情极度郁闷的我实在不想在现有的环境中生活，于是想到出去走走。这次的心情与之前的旅行不一样，收获出乎我的想象，本来只是想到换个环境，收拾一下颓败的心情，原想心情也不会太好。可是一切却截然相反。短短几天时间里，我的精神状态出乎预料地好，无论走得多远，无论爬得多高，我都兴致勃勃，精力充沛。记得有人把旅行说成是“心灵之旅”，现在终于体会到这四个字的真谛。从来没有想过，短暂的小小的旅行，对我的思想和心灵是一次彻底的洗礼，也是我人生的转折点。身处异地，一切都是新鲜的，连空气都是新的，总会忍不住多吸几口，就算天气下起蒙蒙细雨，也仿佛觉得别有一番滋味了。于是我更深深理解了一句话，只要心是快乐的，无论遇到什么样的情形，都一样快乐。就算只是坐在陌生城市的地铁里，心情也格外地好。
感受到不一样的气息，仿佛人也重新活了过来。对自己重新做了定位，终于明白自己想要的是什么，对自己的未来重新燃起了希望。完成一次旅行，应该就是完成一次思想和情感的加油吧。加了油重新出发，继续打拼，毕竟这人生，还有更好更多的风景等着我。归途中，心变得干净明朗，并且在想：是不是有一个人正笑着等我呢！
关于意义的作文2
今天，我们来到了世界闻名已久的——长城。我心里想：那里一定会很壮观。
我们来到了长城，四处看了一下。两面都是开小店的人。我们来到了售票口，买票的人可真多呀！挤得水泄不通，就像一条长龙浩浩荡荡的排列着。
过了一会儿，我们几个终于买上了票。随后就三步并作两步的.走上了长城。终于开始爬长城了，我的心情异常兴奋。但忽然感到一股热流向我扑来。“可真热呀！”我对爸爸说。爸爸抬头一看，太阳就在我们头顶，正笑眯眯地望着我们呢。
上了长城人也不少。就像蚂蚁乱成一锅粥。我想：大家一定会挥汗如雨、举袖成云。
于是，我们就奋力地向前爬去。我们才爬了一会儿，就已经汗流浃背、狼狈不堪。过了一会儿，我们终于爬到了第一个烽火台。我看了一下，就感觉到，在古时候，敌人只要来了，就会有来无回。所以长城的作用的确很大。
我们又开始爬啦，我边走边沿途看着长城的美丽风景。长城可真美啊！俗话说：登高望远。从上往远看，祖国的锦绣河山全然展现在眼前。从上往下看，是一片树林。长城两边的树可真绿，繁荣昌盛、美丽多娇。
我正在努力地往上爬，突然看到一块大石头上写着大大的三个字：“好汉坡”。我很兴奋。于是，赶快告诉了爸爸。那里可真危险，危岩耸立、，石头尖上碰一下就能把手割破。所以，我们全家人就在那里合影留念。
走过了“好汉坡”后，我们找到一个人问好了下山的路在哪里，就开始从风景如画的山间小道往下走了。往下走可真轻松！既轻快，而且，因为那里绿树成荫，所以就没有太阳当头照射，可真凉快！
因为我们走的速度很快。所以，我们一会儿就走下了山。下山后，从下往上看。看到长城就像一条威风凛凛的长龙蜿蜒盘旋、弯弯曲曲。
在坐公交回家的路上我一路上都感叹到：“长城可真壮丽、真长啊！”
关于意义的作文3
今天是我的生日，一个没有礼物，没有祝福，却充满了紧张和兴奋的日子，因为我要参加全省小提琴大赛。
早上，妈妈送我去登录处，填好表格就赶去了比赛现场。在座位上，我的手心一直冒着冷汗，背颈发麻，眉毛紧拧。妈妈看见我紧张的神情连忙安慰我：“你要勇敢一点，你看!有五六百个小朋友都参加了这场比赛，有的还比你小呢!不要害怕。”“好。”我低着头，小声地回答。
过了一会儿，广播员播报：“43号汪明冉，曲目《听妈妈讲那过去的事情》，请到2号厅来。”我很不情愿地走了过去，当我回头的时候，看到妈妈满怀希望地给我做了一个加油的手势，我顿时感到一股力量涌入心头，豁出去了，成败在此一举!
我走进大厅，根本不敢看台下的评委，便硬着头皮上了台。我摆好姿势，深吸一口气，将注意力全部集中在指尖和两臂，霎时，一个个清晰洪亮的音符响彻大厅。我沉静在乐曲的旋律中，用心感受它的魅力。一曲完毕，在评委们的笑容中我深深地鞠了一个躬，然后走下台。
第二天，妈妈带我来到了颁奖区查名次，我紧张得心都快要跳出来了。妈妈看到我哆哆嗦嗦的`熊样，笑道：“你要是能得到奖，我就给你买不超过300元的乐高玩具!”我个人觉得吧，妈妈这就是在无情地打击我!明明知道不可能，还……呜呜呜!
突然，就在这个时候，我听到扩音器里传来的天籁之音：“汪明冉，铜奖……”“耶!耶!耶!”我高兴地跳了起来!哈哈哈!可以买我梦寐以求的乐高玩具啦!妈妈现在肯定后悔不已!
这件事让我明白了：生日有没有礼物不重要，重要的是全心全意做一件有意义的事，那样才更令人难忘。
关于意义的作文4
今天，我们班召开了一次别开生面的新年联欢会。我赶到的时候，已经来了许多同学。他们个个脸上都露出了笑容，嘴巴不时地咯吧咯吧磕着瓜子，三一群，俩一对，凑在一起。谈笑风生。
教室窗户的玻璃上，贴满了五颜六色的窗花。拉绳上挂满了五彩缤纷的'彩球，美丽极了！窗外虽然寒气逼人，室内却温暖如春。
八点半钟，联欢会开始了。第一项是给小猫贴鼻子。老师把一块小黑板挂在墙上，上面画着一只没鼻子的小猫。先由我班田雷同学来贴。她眼睛上系着白毛巾，手里拿着猫的“鼻子”。只见她摸索着向前走去，“叭”的一声重重地贴上，随后把毛巾拽开，一看，自己也禁不住笑起来。原来，她把“猫鼻子”贴到小猫的腮帮上了，乍一看，小猫好像生了气似的，撅着嘴，斜着眼，歪着鼻，气呼呼地看着大家。田雷不好意思地走下了讲台，回到了自己的坐位上。
节目一项接着一项，真是丰富多彩，有趣极了！
使我最感兴趣的是成语游戏。老师在卡片上写了一、二、三、七、八、十等几个字，让我们以每个字为开头，组一个成语。
同学们凝神片刻，便纷纷举手。老师招呼一个同学回答。他脱口而出：“一刀两断、一了百了、一干二净、一马平川、一马当先……”
老师说：“答得好！”我仔细想了一下，就急忙举起手。老师温和地叫我的名字。
我立刻说：“二三其德、二姓之好、三长两短、三心二意、七上八下、七手八脚、八面玲珑、十万火急、十全十美。”
老师听了连连点头，啧喷“答得好！”我听了，心里甜滋滋的。
关于意义的作文5
“今天，我们开个班干部评选会，怎么样？”老师微笑着问大家。“好！”大家异口同声地说。
“今天不是大家选，而是同学自己根据条件来推荐自己当干部，如果大家都同意，就定下来了。”老师说。
老师拿粉笔不停地画着：“大队长1名，正班长1名，副班长2名，学习委员……”
教室里静得连根针掉在地上也能听见，同学们心里七上八下，有的想：当干部耽误了学习怎么办？有的想：不当！我还要抓紧时间学习哩……王小龙登上讲台说：“我学习成绩不好，纪律也很差劲，可我决心改正，请允许我当个副班长！”说罢，大家纷纷表示同意。
眨眼间，十多名同学当上干部，而“老干部”始终没有一个上台，他们在想什么呢？
终于，当了一年班长的.谭真激动地登上讲台，说：“我仍然愿意当班长，希望大家继续帮助我，使我有更大的进步！”“哗……”一致通过。谭真含着泪花说：“谢谢大家！”
坐在一旁的老师说话了：“瞧瞧谭真，打破了‘老干部’的那种要面子的沉默！”说罢，膘了我一眼。
我当了3年大队长，是老师的得力助手，今天不上去是因为……
老师似乎看透了我的心思，说：“早读全由班长管，大队长管纪律。”
我“腾”地站起来，走上讲台：“我能当，我有3年经验！”“哗……”老师领头鼓掌。接着，文体委员、小队长、科代表……一一选了出来。就这样，自我推荐了一批中、小队干部。
干部们站在讲台前，我代表他们向全体同学表示：今后凡事都要以身作则，不当手电筒、鸡毛掸子，只管别人，不严格要求自己。一定遵守纪律，给同学们做出榜样。
老师严肃地对我们说：“我送你们8个字：‘严于律己，言行一致！
在一片欢笑声中，班会结束了。
关于意义的作文6
读了这许多年的书，上了这许多年的学，大考小考经历无数，但其中只有语文考试给我的印象最深------因为它的阅读题，阅读的意义。
几乎每一次小具规模的语文考试都有阅读题，且几乎全都是“名家”“美文”之类，出题人的目的往好了说是借阅读题给学生们的阅读积累来一次提升。（当然还是以考察学生的阅读理解能力为主要目的）
但我认为，现在的阅读题的意义，却与出题人的美好愿望正好相反。
文字本来是一种很美的东西，它有着美术，音乐，摄影和数学之上的能力，也可以说，它包含了其他各类所有的能力，阅读是对文字的一种理解分析的过程，因此，我认为阅读过程也是发现美，享受美，既而创造美的过程。
但阅读题的出现却彻底打翻了这种美好的意境，使得文字被分解，被分数化了，被功利化了，它使得一篇文章演变成了一道一道的题和与其配套的.答案以及相应的分数，因此，我认为阅读题的出现并没有怎样提高我们的阅读积累程度，而是它破坏掉了我们的阅读，教育论文《阅读的意义》。使阅读毫无兴趣可言，毫无美感可言，
更可笑的是，“九年义务教育”的语文书后部分还总有几页“名著导读”，上面写着本书的意义，内容概括，语文老师又分离出许多知识点，说这些知识点“期末考试必考”，并且“很重要”，“每年都考”，我认为这并不是对这本名著的解读，而是一种亵渎。有些名著我们没读过，考试时却会打满分，我们记住的不是名著的精华，而是由名著的内容衍生出的题及题的答案。
一篇文字绝对不会有它的固定的意义，它的含义也只是根据它的作者的经历和思想推导出来的。不同的人有不同经历，谁又能保证有着不同经历的人们看同一篇文章不会看出别样的感受？阅读并不是被灌输有关一篇文章的知识，而是一个人对这篇文字阅读后得来的理解与感受，还有潜移默化的人文上的影响，还有许多------
这才是真正的阅读。
关于意义的作文7
今天，学校组织我们去秋游，同学们非常高兴，一路上歌声笑语，兴高采烈，向北京怀柔生存岛进发。
怀柔生存岛有农事区和工艺区两个大区，每个区都有很多娱乐项目。农事区有插花、标本、无土栽培等，工艺区有木工、丝网印、纺织等。
我们班的第一个项目是走“步步高”。“步步高”是用弹簧做的楼梯，踩上去一上一下，晃来晃去，站不稳就会掉下来。先是从女同学开始，她们一上去就大呼小叫的，有的走不了几走，有的看到前边的同学掉下来，根本就不敢再上去了，看着真叫人揪心。其实，这个项目主要是训练每个人的`心态和四肢的配合能力。你看吧，每个同学一会儿抬左腿，一会儿抬右腿；一会儿向前弯，一会儿向下弯，晃动几步，就像是一支走在沼泽地带的小分队，这支小分队的队尾就是我。看到前边的同学东倒西歪，行走十分艰难，我心里更加紧张，还没上去，心里就像打鼓似的。可我不能掉队，还是迈出了第一步。脚踩上去就像带着千斤重物一样，抬不起，放不下。下一步又像踩在猛兽背上一样，一定要控制自己的脚力，生怕稍有偏差，就会有危险。我的两只手紧紧握住扶手，手心湿淋淋的。就这样，我一脚深一脚浅地跟在队伍后边。
接着，来到了我最喜爱的攀岩项目。很多女同学都爬得很高，我是个男同学，一定不能给男生丢脸。我活动了一下身子，内心感到非常激动和兴奋，就像刚出山的小猴子，步步向上攀登。当我爬到一半的时候，就没有力气了。又攀登了二、三级，手脚开始变得麻木了，就像不在自己身体上一样，根本无法配合，不听指挥，抬起左腿，右腿就动不了；伸出左手，右手又离不开。我知道我只能爬这么高。这时从下面传来了同学们的加油声，我咬紧牙关又向上移了半步，砰砰的心跳声，使我感到向上攀登的艰巨性，颤抖的双脚和麻木的双手，让我停下来一动不动。开始的激情变成了煎熬，不知停了多长时间，脑子里一片空白，只好到此为止。
今天的秋游很快乐，是一次有意义的秋游！
关于意义的作文8
今日，大家来到一个尤其玩的地方。你了解是哪里吗？那便是大家郊游的到达站——台州市协合体育馆。
那边有很多好玩儿的新项目：“滚地雷”、“袋鼠跳”、“拔河赛”、“捉鱼”、“喝醉小汽车”……大家最先玩了绕着标示桶转的“环形运球”，然后玩了“袋鼠跳”，随后玩了“喝醉小汽车”，最终玩了“滚地雷”。
我非常很感兴趣的便是最后一个手机游戏“滚地雷”。他是由2个教练员承担滚“地雷”，大家避开“地雷”。“地雷”遇到谁，谁就“放弃”。
开始游戏了，学生们流落他乡，害怕被“地雷”打中。而我也傻怔怔立在那里看见“地雷”，一看到“地雷”朝我挨近，就立刻蹲下去或弹跳。玩了一会儿，王键羽回来跟我说：“你被‘地雷’踢中过吗？”“没有！”“因为我沒有。”正当性大家得意洋洋的情况下，很悲剧，我“英勇献身了”，只有灰心丧气地立在旁边等候复生。没多久，教练员对我说：“你能复生了。”因此，我又兴高采烈返回团队中。
下面，我集中化精神实质、全神贯注地盯住“地雷”，不许自身受一切危害。我已经进到总决赛，又逐渐在心中暗自自喜，总冠军非我莫属了。可就在这时候，我又被“地雷”砸中了。我十分郁闷，却只有很无聊地站到一边，看见他人玩。当只剩余四人的'情况下，大家都很焦虑不安地看见。忽然，2个教练员仿佛找到方位一样，一下子就打倒了三个，总冠军获得者造成了——邬程蔚。
抽奖活动了，我都有点儿回味无穷，感觉这种手机游戏既好玩儿，又可以锻练人的自控能力，塑造我人的专注力和团结协作精神实质。孩子们，赶紧来感受一下这种好玩儿又有意义的游戏介绍！
关于意义的作文9
您的阳光对着我的心头的冬天微笑，从来不怀疑它的春天的花朵。－－－泰戈尔《飞鸟集》
这世上最有趣的事，第一是人，第二是书。因为，书能使人抓住这个世界秘密的核心。你读什么样的书就是什么样的人。如果你什么也不读，那么你的头脑就会萎缩，你的理想将因失去活力而动摇。书籍和阅读带给我们的不仅是对心中理想世界的坚持，更是对我们思想和心灵的升华与净化，进而改变我们的生活轨迹。
余秋雨先生曾经这样评论过书籍的功能，他说：“只有书籍，能把辽阔的时间浇灌给你，能把一切高贵生命早已飘散的信号传递给你，能把无数的智慧和美好对比着愚昧和丑陋一起呈现给你。区区五尺之躯，短短几十年光阴，居然能驰骋古今，经天纬地，这种奇迹的产生，至少有一半要归功于阅读。”
阅读使文字具有了永恒的价值，它比图像更空灵，比记忆更清晰，比冥想更深邃。它让你站在巨人的肩膀之上，让你凌驾于伟人的思考之上。阅读是人社会化的.重要途径，它把自然人转化为社会人。我们所认识的世界、人生、社会，很多都源于阅读。
阅读虽不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度和厚度。通过阅读你可以视通四海，思接千古，与智者交谈，与伟人对话。对于一个生命有限的人来说，这是一件多么幸福的事啊。
而阅读的意义在于，它在超越世俗生活的层面上，建立起精神生活的世界。一个人的阅读史，即是他的心灵发育史。阅读使人超越动物性，不致沦为活动木偶，行尸走肉。停止阅读就意味着切断了与世界的沟通，与心灵的沟通，人生也就是进入了死循环，可以说，是阅读拯救了我们。
我们无力改变人生的起点，但却可以通过阅读改变人生的终点。
关于意义的作文10
学习是每个一个学生的职责，而学习的动力是靠自己的梦想，也可以这样说没有自己的梦想就是对自己的一种不责任的表现，也就和人失走肉没啥两样，只是改变命运，同时知识也不是也不是随意的摘取。要通过自己的努力，要把我自己生命的钥匙。
学习就要掌握技巧，也不是死学要与世界上的万物联系在一起，古人说的好活到老学到老，学习是无止境的。多观察、多吃苦、多研究学识是不断深化人的精神，三字经说过“自不教父之过教不严师之惰”看来我国在很久以前就非常注意教育，教育是一个国家是一个国家民族进步的标准，人是在失败中长大，每一个名人背后都有不为人知的故事寒窗苦的读圣贤书，既然我们没在哪社会而感到高兴，既然古人为我们创造知识何必不去珍惜古人的汗水。
我是一个普通家的孩子，我是以父母的汗水作为动力成长的，学习是温故而知新的，如背过的单词如果你今天背下明天你就不可能记太清楚，曾今有一些科学家调查过，早上学习比中午还有晚上要好得多，虽然人与人之间有智力上的差距当没有时间上的缺别，笨鸟先飞嘛只要自己要比别人多花时间精力就一定会消失人也人之间的差别，当然学习要交一些好的朋友，当自己遇到学习上的困难就可以询问自己的朋友，可以免于不好意思的向老师询问。
也有可能对于同学来说学习是很累的，当你们有没有为自己父母想过，每天早起晚归他们为了什么，每天累汗大把大把的.流，就你也可以不为自己考虑也要为父母考虑，学习其实是一种乐趣，当你发现他的奇妙就会被深深的陶醉，当上你自己不喜欢的学科你可以高兴起来努力的去听讲，想想将来落魄你的，这样你就会有无穷的力量。
对于我们来说学习就我们的任务，也可以说学系就等于为你的家里挣钱，为自己的未来拼搏吧。
关于意义的作文11
星期日，我做了一件非常有意义的事，那就是我学会了种田，当了一天小小种地农。早晨我们吃过早饭，我被牢牢临时“征用”去种地了，因为人手不够，只好把我这个闲人派上用场。我们来到田地里，姥姥掐着腰，开始给我们分工，他就像一位将军在阵前点兵一样，把我们分成两组。我、姥姥、爸爸一组，姥爷、妈妈、小姨一组。每组三个人各有分工，有刨坑的，播种的，施肥盖土的。我们这组，爸爸刨坑，我播种，姥姥施肥盖土，姥姥发个了我一个蓝色的小桶，里面装上了玉米种子，这时，我发现一个奇怪的问题，为什么黄色的玉米种子都穿上的`粉色的小外衣，像一个个羞答答的小姑娘。姥姥告诉我：“粉色小衣服的名字叫做‘包衣’，是一种农药的名字，种子穿上它，就不会在还没有发芽之前，被地下的虫子吃掉。”
噢，是这样啊!我有学到了书本上没有学到的知识。于是，我们就开工了，爸爸开始刨坑，我在每个坑里放上一颗小种子，姥姥就会在每颗种子的旁边，放上一些白色的小颗粒，然后再盖上土，我也好奇就问姥姥:“这些像蚂蚁蛋的小颗粒是干什么用的?”姥姥告诉我:“他们是种子的粮食，种子吃了他们才会生根发芽，茁壮的成长。”又学到了知识，收获可真不小，我想起唐代诗人，李绅的一首诗来，我就一边摇着头，一边大声的背诵出来：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”
顿时大家都被我逗笑了，都说我是个“大活宝”，有我调节气氛，大家干活都不觉得累了，就这样，我们在欢声笑语中，不知不觉地种完了这块地。就这样，我的一天小小种田农的生活就结束了，虽然这一天很累，但是我却过得很快乐，通过今天的种田我知道，农民伯伯种地很辛苦，我要节约每一粒粮食，不浪费食物。同时我也期盼我播下的种子可以快点结出果实来。这是我过得最有意义的一天!
关于意义的作文12
暑假中有许多有趣好玩的事，但最有意义的事还数去学游泳。暑假的一天中午，妈妈看见我在家里闲着，便说：“陈奥，你整天在家里，不运动会长胖的，我们吃完饭去体育馆报个运动班”我一听心里别提有多高兴，说：“好！”吃完饭我和妈妈来到体育馆内我一看这里的`运动班可不少，有：篮球班。羽毛球班。游泳班。足球班……
看都看不过来。妈妈说：“报个游泳班吧！”我说：“报篮球班！”妈妈说：“夏天热，打篮球会中暑的，冬天报吧！”我想了想说：“好！报游泳班。”我们来到收费处，问：“游泳报完了没？”收费人说：“第一期报完了，第二。三期还没有。”我说：“报第二期。”他说：“好！时间是12：30—2：00。”妈妈说：“12：00刚吃完饭还没消化。”我说“不！就报第二期。”“好！好！就报第二期。”妈妈无可奈何。妈妈交钱后，收费人说：“过两天来学。”我说“知道了。”回到家我非常期盼！这天终于来了！我换完衣服后，就来排队了教练说：“先来做准备运动一二三……好了可以下水了我们像一群鸭子样下了水，我的脚轻轻的挨了下水面，凉丝丝的，刚下来有点冷，教练让我们把水往身上拍，不一会就好了！教练先教我学“浮”，教练说：“把头埋在水里双手抱腿，先沉后浮。”可我怎么也学不会，正准备放弃，妈妈送我两句话：“只要功夫深，铁浒磨成针。世上无难事，只怕有心人。陈奥！加油！”我把胆子放大了点，把头埋在了水里，真的，不一会就浮起来了！
就这样，慢慢把自由泳学会，渐渐的，工夫不夫有心人，又把仰泳和蛙泳学会了，我可高兴的睡不着觉！这就是暑假中最有意义的一件事！
关于意义的作文13
在我们生活中有许多有意义的事情，不禁让我回想起了一件事，至今游荡在我的脑海，久久不能忘怀。
早晨，太阳梳理着自己金色的头发散发光芒照耀大地。教室里，老师正在问一道数学题。原本炸开了锅的教室似乎变成了空无一人的场所，鸦雀无声，谁都不敢举手发言，因为大家都忘记预习了。
这时，我用余光紧盯着黑板，得出了答案。但是，虽然我有了答案，但是我不敢举手，又怕说错了被老师批评，这就出丑了。我握紧双手不断地给自己打气，但还是以失败告终。就在这一霎那间，我看见老师愤怒的表情变得和蔼了起来，她的目光紧盯着我这边。我心花怒放：难道老师知道我会做这道题吗？太好了！我开始默默练习开口说什么内容时，老师的手越过我的头顶，点了我后桌的同学。在后桌的讲述下，老师满意地说：“不错，又对又好。全班只有你一个人举手，表扬你！”我听着老师对后桌的表扬，悲伤欲绝，这个表扬我也可以得到的。于是，我决定下节课一定要举手！
第二节课终于来了，老师又问了一道很难的.题目。当老师刚板书完这道题，我就已经有了答案。我看着题目反复地计算着。看着老师巡视教室的目光，我深吸一口气，缓缓地举起了手。老师微笑地说：“不错，这么快，那你来说吧！”我提高嗓音把计算过程说了一遍。老师点点头让我坐下。我红着脸坐下来，“噗通”，“噗通”，感觉心脏就要跳出来了。
下午，作业本发下来了。我看见老师在我的作业本上写了一行字：你是一个聪明的孩子，你有一个缺点，不敢举手发言。老师希望你能勇敢一点，做最好的自己。看着老师亲笔写下对我的鼓励，我的心更加坚定了，以后我会更加勇敢举手表达自己。
每当我看见同学们的手高高举起时，我都会想起这件事。这件事，在我人生路上产生了重大的意义，我永远记得！
关于意义的作文14
今年的端午节对于我来说是有意义的。
回到老家，我就感觉到外婆神神秘秘的，我问哥哥：“有什么事吗?”哥哥说：“哎，谁干活干的好，就能多分粽子，而且能实现一个愿望!”
我跑到一片相对平缓的坡地上，见外婆在哪里拍白菜仔，急忙去帮忙。
谁知,白菜杆太尖硬，上去就把我的'脚扎破了，可是为了我的赛车，干!
我学着大人们的模样：双脚站开，手尽量往前拿，这样不仅省力，而且拍的快。
掌握了两大诀窍，开始动手了，我握着武器——三叉棒大战了白菜杆“将军”，五百余回合，仍不分上下。此时我早已汗流浃背，手也磨出了泡，百题有多累多苦了。真是“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”
我刚大战完白菜杆“将军”，外婆就又下军令状：占领麦子“城池”。
来到麦地，一望无际的麦子明显要比白菜杆“将军”强大千万倍!
但我是不会认输的，我手拿起白光光的镰刀不管三七二十一的勾起来。由于没听要领，我被麦子“军”杀了个措手不及——手被勾出血了。
姐姐见我这番光景，便说：两腿站开，这样腿不会受伤;勾时，镰刀从地面往上勾这样既不会伤手，而且勾的快。诀窍如果早知道，就不会战伤了。我心中怒火大烧，独自手提镰刀，来到一片麦子前，猛勾。转眼间，麦子“军”被我杀的片甲不留。表姐表弟都夸我勾的好。
“吃粽子啦!”中午开饭时，外婆一声喊，我们几个都争先恐后的拥向外婆。
“你们知道吗?粽子是纪念屈原的，屈原投江自亡表示爱国……”外公还没说完，我就插嘴：“我劳动爱国。”大家都乐了。
今年的端午节因为劳动而显得更加有意义!
关于意义的作文15
也许有很多人问过这个问题，生命的意义在于什么？几乎每个人的答案都不一样，有人认为生命的意义在于奋斗，有人认为生命的意义在于奉献。虽然我只是一个中学生，但我却也一直在寻找这个问题的答案，直到最近，我才找到了满意的答案。
鲁迅先生在世时一直都在奋斗，我想，他生命的意义就在于奋斗。而他为什么而奋斗呢？无非是为了革命，为了中国，为了人民。我记得苏联作家奥斯特洛夫斯基在<<钢铁是怎样炼成的>>一书中曾说过这样一段精彩的话："人的生命是宝贵的，然而它属于人们只有一次。人的一生应当这样度过：当他回首往事时，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧，这样，在临死的时候，他就可以说'我已经把整个生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的.事业————为全人类的解放而斗争。"看了这样一段话，我深有感触，我觉得生命的意义就在于为人类的解放而斗争，然而，现在我们都已解放了，所以，我们能做的就是为别人，为社会，为国家做出点贡献。
这个星期二，我们在学校看了一场电影，名字叫<<叶问>>，我们都被叶问强烈地爱国精神和奉献精神所感动。而他又为什么要与日本人比武？不就是为了自己的国家，为了自己的同胞！我想我们也应该学习他那样的精神！虽然我们能做的事是微不足道的，但天下兴亡，匹夫有责，我们哪怕是随手捡起一块香蕉皮扔在垃圾筒了，也是对他人，对社会，对国家做出的一点小小的贡献。
一个人的生命并不仅仅属于自己，同时也属于社会。让我们从小事做起，让生命更有意义！