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岁月如歌作文

时间:2023-01-28 11:31:23 作文 我要投稿

岁月如歌作文合集15篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的岁月如歌作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

岁月如歌作文合集15篇

岁月如歌作文1

  岁月在时空中无情的穿梭,像一首老歌,像一首悲伤的歌,像一首被人遗忘的歌,岁月无情人会老。

  岁月如一首歌,由我们自己来演奏,是豪气高昂,还是低声婉转,就得问问我们的心。黄河之水天上来,奔流到海不复回,岁月又如一去不复返的流水,多少梦和往事,多少憔悴与心酸。只能让它在岁月里惭惭流逝。但欣慰的是,流水冲过,依旧能留下它曾存在的印记。

  人生如歌,在如歌的岁月里,那些明媚而清淡的岁月,悲也曾哭泣过,笑也曾开怀过,忆起往事总有那么多的往事让人感慨万千

  难忘校园时光,老师的教诲,同学的情谊,深深地映在心目;难忘老家时光,坚强的枯草,挺立的破墙,还有亲人陌生又熟悉的笑容,难忘独立时光,一个人默默思考,一个人呼呼入睡。难忘岁月。走一回校园的小径,踏一回教室的楼梯,望一眼家乡的.景色,揉一些父母的肩,抚摸着泛黄的相片,心中荡起片片的回忆。

  岁月如歌,我们用青春来书写希望的年华。珍惜现在,展望未来。挥去旧日忧伤抛下我昨日的痛。

  岁月如歌,就让青春的梦想如歌般演奏,每一个音乐符号,都是一段酸甜苦辣,每一段高低起伏,都是一幅光辉灿烂。

  当天空手空臂我们就上街,没什么浩大声势,但被艰苦养大,不足养大,哪里怕失败,当中一起经过了岁月长河,泪目后又笑容。路上风急雨大,一起跑大,听惯了斥责。岁月如歌,应该珍惜的即使牺牲了,激起的火花仍然照耀!几声枪火打破了沉默领土,我们的家遭洗劫,只剩下烧焦的味道。多少热血肝胆相照,多少革命背后心酸,岁月如歌,现在少点愤怒多些厚道。偶尔很急躁偶尔很平静。不管这种打扮有型或老土,没做好的继续做,活着必须奋斗,心高气傲,哪里去得到?岁月如歌,至亲离去,花草枯萎,楼屋拆迁,学年毕业,岁月如歌,他们虽走得早但青春不老,岁月的轨迹磨成血路。岁月如战场,你我眨眼抗战十几年,世界怎变,永远站你这一边!哪怕再去抗战多少年,去到多远,我也铭记我理想,不会变!岁月如坟场,你我眨眼抗战一辈子,面容怎变,永远爱你这脸面,去到多远,我也高唱岁月之歌,不会停!

  可否再继续发着青春梦,不知道光阴飞匆,岁月如歌,温馨的爱渗透了微风,岁月如歌,遇到挫折一笑再用功。步伐没发歇止,可否会冲开悲伤,温馨的爱哪日会落空,逝去的日子,拥有多少,逝去的日子,改变多少。一生岁月哪里去追寻,美梦成空最终学会用心。用心唱好岁月的歌。

岁月如歌作文2

  成长中的烦恼如海潮般地涌上心头,何时才能平息,何时才能有一片净土让我停下脚来歇歇呢?我不止一次地问自己。

  记忆里童年的时光总是美好的。我沿着幽深寂静的时间走廊往回奔跑,直到少时的容颜在模糊的空间重新绽放。我回到儿时,我看到了三四岁时的我很向往去幼儿园,因为在家里很无聊,到了那儿有小伙伴玩儿。当我真的来到幼儿园的时候,看到别人背着书包上学,还会有休息日,很是羡慕,于是又盼望着快点儿长大。就这样,童年的时光在天真烂漫的等待中慢慢流走。为何幼儿园的三年是这样漫长,当我长大时才发现,这也许是我一生最无忧无虑的时光,它是那样短暂,所有美好的回忆都在那里隐藏——春天的气息,夏夜的喧闹……

  突然有一天我终于上了学。毕竟梦想与现实相差很远,学校的生活与我儿时心中绘制的“蓝图”完全不一样。繁重的学习,复杂的人际关系,还有永远做不完的作业。我的童年在踏进校门的第一步起就结束了。这才是生活的开始吗?

  我记得从树枝空隙看到的天空很高很高,是一种像绒毛般轻柔又像泉水一样清澈的蓝。一片叶子飘了下来,打着旋儿,千回百转地抗拒,终于以一种凄美如鸟的姿态告别树枝,亲吻大地。

  当周围的人已经不把我当孩子看时,我才发现自己长大了。我时常回忆过去,时时都在希望成长,就像小时候希望去幼儿园,在幼儿园时又希望上学,一直到现在……大概是对未来的无知,又是对未来的憧憬,驱动着我向往未来。而现实与想像总有一段距离,当未来真的来了时,又对往昔有着一种说不清的眷恋之情。

  现在我开始怀疑……怀疑未来是不是会更可怕,因为太多的现实使我明白,在我长大的.同时,挫折也随着我在成长。我从一开始就在逃避长大,逃避长大的烦恼,又从一开始就在期待长大,期待长大的自由。我不停地在盼望与回忆中徘徊,在过去与未来间生活,好像从来都没有过现在,但我确实又生活在现在。为什么我总是讨厌现在,而当现在过去时,又怀念现在?也许是因为未来的坎坷是未知的,过去的坎坷已经过去了吧。

  人生的成长就像那片叶子的命运,无论怎样千回百转也无法抗拒时间的力量。往事如风,青春如梦。过往云烟,岁月留痕。流走的年华告诉我前方的荆棘不会减少,面对旅途的坎坷我自言自语,我自怜自爱,我自由成长,怎么都不说痛。

岁月如歌作文3

  一棵棵小树记载着我们无数的年轮;一朵朵鲜花绽放着光彩的笑脸;一张张桌子刻记着许许多多的是我们和玩耍的酸甜苦辣。转眼间,六年的小学生涯即将过去了,我们便要离开母校把中学的门榄跨过,但母校的一切深刻你我,三个图书馆,几棵树,还有多少郁郁葱葱的,这些都记载着我们在玩耍的一点一滴啊。一个个的字迹,一篇篇同学们写的习作,都映在我的脑海里,记忆犹新。如果时光能倒流就好了,这样我可以和你重新做好朋友;如果时光能倒流的话就好了,我愿意和你一起走向的图书馆。然后一起把做过的许许多多好玩的事情都记载下来。如果时光能倒流就好了,我一定会珍惜现在的一点一滴不会浪费宝贵的.时间,虽然燕子会飞走,鲜花会凋谢,但是唯有你我的是永恒的、不会变的。

  我清清楚楚的记着,有一天我们学校举行了趣味。我们的学校开展了许许多多的游戏,都围绕着趣味这个主题,开展的第一个活动是拔河比赛。各个年级各两个班。两个班的男生比,两个班的女生比,拔河的技巧就是讲究团结,只要团结了就什么都不是问题,还有一个就是要力气大,身体重心向后倒,蹲的越低越好。开始拔河比赛的时候我们的心里都很紧张,个个学生的心跳都加速了,仿佛心跳的声音都听得见了。“yeah”我们班的男生赢了,我们也必须更努力啊!记住团结就是力量,坚持就是胜利。这两句名言说的真是一点都没错啊。第二个活动是纸衣接力,讲究的是要跑得快,因为跑得快,风就会迎着我们的脸而来,这样一来,纸就会紧紧的贴在我们的衣服上不会掉下来。哦,一个个趣味活动的确是丰富多彩。

  我们女生的舞蹈也是别具一格啊,我觉得舞蹈是一门艺术。优美的舞姿,给人以美的熏陶,婀娜多姿,让人如痴如醉。看着优美的舞蹈,我真有几分羡慕,于是,我步入了学习我们班舞蹈的生涯。我们班的舞蹈讲究仪态优雅,舞步轻快,舞感要美。这首曲子的节奏十分快,所以舞蹈的难度也很大!但我们都坚持下来了,其实,我们都做得到,因为世界上没有做不到的,只是你想不想去做。因此,无论做什么事情,都要坚持不懈。

  岁月如海,如歌。同学之间的友谊将是永恒的,谁也无法割舍,谁也破坏不了,直到天荒地老,海枯石烂。同学之间的友谊也永远不会破灭的,这种友谊将永远、永远的!

岁月如歌作文4

  花开花舞花落去,捻一丝黛玉葬花的哀伤,在这微凉的春季,谱一曲曼妙的青春。

  纯粹的笑靥定格在泛黄的老照片于往昔岁月,我记得无奈逝去的每一秒每一句话,更无法忘记那个没有雪的冬季,67人的温暖,于07年的圣诞节前夕绽放。

  那是我的第一次圣诞晚会,教师张灯结彩,好似回到幼时六一儿童节是的教师。相识三个月的全班同学都陆续来到,兴奋的双颊也许懂得带微红,桌椅摆成正方形贴在教师四周,记不清是谁主持的节目,说了那句“开始”。

  我穿白色的棉袄立在场中央,角落有低声私语,我看见窗外的灯亮了几个班级,指尖在竹笛上飞舞,出着漫不经心而不好意思的'讲台。那曲很长,幽静的前奏,欢快且凌乱的快板,哀伤的行板,闭上眼,听……好希望没有一曲终了的时刻,也许那样也就没有曲终人散的惆怅。作文

  还有还有,精心准备的互动节目,一群人一拥而上抢凳子,抓耳挠腮猜谜语……不似后来的矜持,忘记了钟爱的“形象”,欢喜的捧了礼物回到座位,我凯旋而归的将军们。还有一对组合,耳朵里塞着耳机脚打节拍,哼着飞快而精致的歌词,灯光很暗我看不清他们的眼睛,唱得太快我听不清曲调,但当日雀跃的欢呼至今仍回荡耳边。

  也许最令人难忘的是班主任小李的舞步。那夜,谁关了灯在尖叫,谁扯了小李的大手在舞蹈,谁在昏暗的角落听音量最大的歌,谁坐在桌子上无声掩嘴而笑……我该用怎样的文笔浓墨重彩去叙述,用什么样的目光去张望,回首这转眼即逝的三年,留住这么多的春夏秋冬……作文

  后来啊,同学走了5个,次年的九月小李去了福州。我爱上了印尼的组合mocca,爱他们夹杂白、蓝、橙的音乐,永远那么干净而透彻;爱上了缠绵的卡农,亘古的和音缠绕到最后一个完美完结,是人生淡定的折射,是渺小的辉煌,用坚定的信仰让梦想飞翔。

  我曾经浪费父母对我的信任与爱,我曾不屑于一些同学来往,我曾说最大的梦想是从19层楼上不系安全带翻身跃下。时间沉淀,谁偷走了年少。旧日欢声笑语位离耳畔,暮然回首,一切空白,几个月后是中考,中考有是分别,是高中的起点。一生中又有多少悲欢离合,明月又有多少阴晴圆缺,我的十指还在筝弦上舞动旋律,偏偏人走茶凉的惆怅就至眼前。

  轻逝花落空,已隔几招梦。别泪掩妆浓,去年剪春风。

  岁月如何,悠久回肠。

岁月如歌作文5

  一缕缕轻烟杳无声息地升起,幽深迷离;渺渺碧波湖中荡漾,意趣横生;片片稻浪随风翻滚,醇香醉人。几个月前,田野上弥漫这农民的呦唱,如今,满是期待丰收的喜悦。岁月如歌,我们在美好的岁月里徜徉!

  岁月如歌,思念成殇。多少人辛苦奔波,操劳一辈子,换来了自己辉煌的事业,铸造了自己不凡的一生,却失去了那份最宝贵的亲情。月圆之夜,星空灿烂,大地发春华,赢得满堂彩,本是家人欢聚,天涯共此时的美好时刻。却听得苏东坡倚立朱门,吟唱“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”,令人唏嘘凄婉。同是月下,李白把酒言欢,痛吟“朝如青丝暮成雪”,此时此刻,谁解其中味?

  岁月如歌,韶华易逝。已知的前一刻,过着的这一刻,你知道自己在做着什么?未知的`下一刻会发生什么?无人知晓。孔子伫立在黄河岸边,望着滚滚而去的江水,朗声感慨道:“逝者如斯乎,不舍昼夜。”任时光匆匆而逝,时而低沉,时而轻快,时而明朗,时光就这样不息地奔向未来,我们总是被时光驱使着走向明天。岁月依然如歌,只是,每一个人的心灵所能感受的歌声就大不一样。

  我国现代著名学者、作家朱自清先生在其《匆匆》一文里写道“去的尽管去了,来的尽管来着,去来的中间,又怎样的匆匆呢?……洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。”谁也无法留住时间,很多人总在时间的背后慨叹。

  岁月如歌,人生如梦。经历的许多事情,都仿佛在梦幻中,继而在脑海中消失殆尽。仍然徘徊在昨天,当黎明的曙光映照大地,今天已经到来,昨天已成为遥不可及的历史。想当年,楚国大夫屈原,昨天还是楚国皇室的贵胄,今天却是惨遭贬谪的庶民。站在汨罗江畔,回首前半生,屈原不胜感慨:“吾尽为楚国出谋献策,然而奸臣却代吾如斯,唯有一死明志!”屈原的梦便随着他纵身一跳跃入汨罗江中,尽然散去。每每想来,说不尽的遗憾。

  岁月如歌,往事如烟。面对着未来,充满着太多的冀望,带来太多的悲喜情仇。但是,人生路途没有退路,唯有一往无前,竭尽所能地阔步往前走,才能享受如歌岁月!

岁月如歌作文6

  岁月匆匆,往事在时间的流逝中一遍遍的过滤着,在我的脑海中一点点地消失着,当我终于有时间翻开几年前的日记,重温昨日的记忆时,我才忽然发现,原来那是我曾经走过的路。

  那段路不孤独,因为有很多人陪着我;那段路并不寂寞,因为有很多人望着我;那段路上的我们很潇洒,也很叛逆,那时很疯狂,也很刺激。

  那时的我们都很优秀,是老师的宠儿,是其他同学羡慕的对象。我们会在奥赛班里上了一半的时候偷偷跑出去啃冰棍,会在每个晚上夹着书以讨论功课的名义聚到一个朋友家里议论哪个男生最帅,会在每个早晨同样夹着书在家长们满意的目光中来到操场找到自己的角落读书以恢复自己的乖乖女形象。

  直到现在我依然不明白那时我们怎么会有如此的勇气去干那些与我们的形象地位如此不相符的事情。我们常常和街头那些家长们所谓的“混混”们一起玩,只是因为他们很讲义气。他们常常让我们得到一些校园里没有的快乐。我们会在飘雪的夜晚到没有人的庄稼地里烧红薯,也会在夏夜里滑着旱冰啃着冰棍肆无忌惮地窜来窜去,还会买上几张电影票让我们走正门而他们却想办法混进去和我们一起看人蛇大战,当然,偶尔我们也会用自己的零花钱为他们买上一盒烟。

  但那只是我生活中很小的一部分,回到家里,回到学校我们几个小女生便重新恢复了形象。几个姐妹中我是年龄最小而最乖的,我也会对她们的一些话题不感兴趣,她们便常常给我贴上“少儿不宜”的标签让我自己随便挑一橱子的书看。她们都能歌善舞,而我惟独钟爱文学。曾经我们几个一起躺在草坪上畅想未来,我向她们承诺,如果我有能力,我一定会把我们的故事记下来。

  然而故事结束的太仓促了,仅仅两份通知书的到来便打破了我们的梦,为了追逐自己的理想,我们无奈地分开了,我们在自己新的位置上开始了自己新的`生活方式。

  假期中很偶然地,我们见面了,她们变得更加漂亮。我们各自说着自己开心的事情,她们都谈恋爱了。她们的生活似乎依然刺激,但却是我不喜欢的那种,其中一个姐妹告诉我,她写了一个故事,那时我猛地想起了自己的承诺……

  好长时间没有见过那帮“混混”朋友,听说他们有些当了兵,有些去了外地,有些似乎也学了点东西准备工作了。其实我早知道,他们不会“混”下去的……

  我依然是我,尽管在变,却没有失去目标和方向。与他们相比,我应该算是幸运的。尽管都已结束,但曾经一起走过的日子却是那么的难忘。

  于是我将记忆重新轻轻拾起,保留。

岁月如歌作文7

  于茶水蒸腾雾气的氤氲中,我看见了你。你背身而立,面朝窗外远处那连绵的青山,“青烟笼翠黛,月茫茫”是你寂寥的感慨。是你吗,纳兰?

  于耀眼月光的微澜中,我再次看见了你。你一席白衣,潇洒地立在无尽的秋雨中,“何处?几叶萧萧雨,湿尽檐花,花底人无语”是你惆怅的叹息。是你吧,纳兰。

  清瘦如你,却又是那样的才华横溢。那日,我见你与一班忘年之交把酒言欢、高谈阔论之际,所表现出的豁达与胸怀全然不似一个二十出头的年青人。“万里阴山万里沙,谁将绿鬓斗霜华。”你的`气度与洒脱,让许多名望之士都自愧不如。这就是你啊,纳兰。

  才华横溢的翩翩公子,自然引出许多“才子佳人”的爱情故事,撕心裂肺,却又终生难忘。

  那日,我亦看见你与你的表妹在夕阳的余光下,相望山水间,“夕阳谁唤下楼梯,一握香荑。回头忍笑阶前立,总无语也相宜。”那时的你们多么快乐,无忧无虑地享受属于你们的灿烂青春。黄昏光与影的幻象,交织成动人的篇章。那日,岁月静好。

  天气不似如期,犹若你的命运,阴晴不定。花开花落的感伤,是你与心爱之人分离的痛楚。“蓦地一相逢,心事眼波难定。谁省,谁省。从此簟纹灯影。”从此孤灯残酒

  陪伴着你,倾听着你的孤单心事。惆怅,是文人的氧。

  自幼聪颖如你,自有一番鸿图大志。我明白你是多么希望自己可以一展抱负,做一番经天纬地的大事业。为什么命运总是如此待你不公,遇不上你的伯乐,埋没了你的英才。孤愤不平的你,那日,我见你在书桌前挥毫,“竟须将,银河亲挽,普天一洗。麟阁才教留粉本,大笑拂衣归。”书的是自己傲然之志,言尽的是郁郁不得志之悲凉。

  为你轻吟《浣溪沙》——谁念西风独自凉,萧萧黄叶闭疏窗,沉思往事立残阳。被酒莫惊春睡重,赌书消得泼茶香,当时只道是寻常。我想说,遇见你,再没寻常。

  在心里很深很深的地方,如同无限寂静的深海处,时光以极慢的速度流淌着,流成一片波动蔚蓝,我小心翼翼的循着你的足迹,那里的水流潺潺,那里的萍蓝暖暖,那里的曲调未成已有情。而你,贯穿了流转的蔚蓝,不是伫足而立,而是恒久停留。

  你是落入凡间的天使逆着光,我执着的仰望。当仰望变成信仰,当沧海变成桑田,满树繁华,当世事再没完美,可远在岁月如歌中找你。

岁月如歌作文8

  谁说现在是冬天呢?当你在我身旁时,我感到百花齐放,鸟唱蝉鸣。

  ——题记

  当我第一次见到她时,我被她的包装深深吸引:淡紫色铺底,上面缀满白色似自然生长树木内面不规则花纹。

  我将她带回了家。

  这是一部具有浓厚浪漫主义色彩的现实主义小说——《简爱》,主要描写了简·爱与罗切斯特先生的爱情故事。

  简·爱是个孤女,出生于一个穷牧师家庭。不久后父母相继去世。幼小的简·爱被寄养在舅父母家。舅父里德先生去世后,简·爱过了10年受尽歧视和虐待的生活。舅母把她视作眼中钉,并把她和自己的孩子隔离开来。某日简被关进先前里德先生停灵的红房子而害怕到晕过去后,她与舅母的对抗更加公开和坚决了。后来,简被送进了罗沃德孤儿院。

  孤儿院的生活和在舅母那儿的生活并没有太大变化。教规严厉,生活艰苦,简继续受着精神和肉体上的摧残。在她的好友海伦因病去世后,孤儿院开始改善。简在新的环境下接受了六年教育,又任教两年。在谭波尔儿小姐离开后,厌倦了这里的生活,刊登广告谋求家庭教师职位。桑菲尔德庄园的女管家聘用了她。于是,简的新生活开始了。

  一天黄昏,简外出散步,邂逅了刚从国外归来的主人,这是他们第一次见面。以后她发现她的主人是个性格忧郁、喜怒无常的人,对她的态度也是时好时坏。值得一提的是,整幢房子沉郁空旷,有时还会听到一种令人毛骨悚然的奇怪笑声——这便是罗切斯特先生年轻时候被父兄迫害,受骗娶了的.疯女人——伯莎·梅森。也是最后在房子里放火并坠楼身亡的人。

  我们的女主人公简·爱,人生追求有两个基本旋律:富有激情、幻想、反抗和坚持不懈的精神;和对人间自由幸福的渴望、对更高精神境界的追求。这本小说的主题是通过对孤女坎坷不平的人生经历,成功地塑造了一个不安于现状,不甘受辱,敢于抗争的女性形象,反映一个平凡心灵的坦诚倾诉的呼号和责难。这本小说说明了人最美好的生活是人的尊严加爱,小说的结局给简·爱安排的便是这样一个生活,罗切斯特先生的庄园消失殆尽,自己也成了残疾人,正是这样的一个条件,使得简选择嫁给了他,这里面不仅包含着简对罗切斯特的爱,还有的,是简所认为的爱情观所存在的尊严。

  这本淡紫包装的书陪伴了我多年。因为她,我获得了勇气和对尊严更深层次的认识。文字是美的,它在我们的青春道路上留下与众不同的脚印,我爱这本书。

岁月如歌作文9

  走廊很安静,我暗暗地数着自己的脚步声。天空已经蒙蒙亮,远远地看见班门了,心里兀的响起一首清淡的《青春骊歌》:“凤凰花开忧伤六月,此去一别付清流水。”是好听的微扬的前奏。我停下了脚步,将锁匙插入锁孔,轻脆的“咔嗒”一声。这个声音我听过无数遍。

  我轻轻推开班级的门。柔和的白光笼上我的脸庞。窗户大开着。风鱼贯而入,将窗帘吹得高高飞扬起来。我一下子忘了呼吸。我看见三年前的自己穿着小学校服坐在窗前。悠扬的乐曲声自心底幽幽传来,我的视线落在墙边挂着的.一幅画上,猛然想起三年前的这段日子。面临小学毕业的我听着歌画着画,手在纸上随意挥舞,一片灰色的平原跃然纸上。不好看。而那时的我并没什么耐心继续修饰。三年前,我好像并没有这么执着于画画。偶而动笔也只是闲暇时摆弄。但这初中三年,我竟莫名地渐渐靠近它,越是接触就越能感受到它蕴含的无穷魅力。我努力地练习,终于能够在执起画笔时熟练地表达内心的温暖。这三年,身边不乏有刺耳的声音:“画画有前途么?”经过三年,摸滚带爬,我好像渐渐找到了方向,心中涿渐坚定。无论如何,也想继续走下去。走得长长的。

  视线向下移,讲台上整齐地排着一叠作文本。耳畔甜美的女声愈加清晰。依稀记得小学六年级的时候,我的作文被语文老师当成反例来念。我很灰心,甚至在想我是真的没有天赋,作文差,放弃好了。刚进初中时,我心里非常忐忑。但很庆幸,初中三年,我一直都是很开心地在写作文。我确实是在尽我可能地做好了。每当精心构思的作文被当成范文,我会开心上好久。我明白,通过努力我是可以做到的。

  课桌上随意摆放着一本历史练习册。书页被风吹得上下翻飞。我无奈地扯了嘴角,无论我怎么用力,读历史时就缺根筋。成绩并不很好。但我也会继续努力的……无数片段在脑海中缓缓出现,初中三年就像一首悠长而甜美的歌,开心,迷惑,不足,还有隐约而见的闪闪发光的未来。我看着坐在窗下三年前自己的影子。突然想伸手抱抱她。

  谢谢你曾经这么努力,我会继续加油。乐曲声达到了高潮。我好像坐在画板前,拿起画笔,翻出三年前的那张画。鲜艳的颜料被我轻轻点在画面上。平原瞬间长出了成片的花朵,火红的颜色燃烧到天边没有休止。

  我凝视着这张画。花原的尽头有一抹灿烂的光。音乐仍然不落。就好像我的憧憬,希望,未来,努力奔跑着追逐了三年的光芒。此刻,就在我手中。

岁月如歌作文10

  风雨中,樱花轻扬,一片花瓣从我的面前飘过。我弯下腰,轻轻拾起那一片与我有过一面之缘的花瓣。我静静地看着它,幻想这关于它的点点滴滴。

  幻想中我进入回忆的漩涡中,想起了刚刚踏入这片校园时的点点滴滴,想起第一次与这里的花瓣初遇的情形。我们从所处的各个点延续到这里,汇集在一起。这三年里,我们一起为荣誉拼搏,为考试挑灯夜战,我们一起哭一起笑,一起述说着关于我们自己的那些趣事,共同吟唱着关于青春的曲调。

  岁月拨弦着乐音,天空底下响起一首美丽的.歌。曾经有一个男孩,一个比我小的男孩,也许是小吧。我记得他馋吃的幼性,天真幼稚的样子......可是他现在长大了,是一个很好的男孩,脸上已经没了少时的稚气,而是一抹挥不走的阳光,溢满天空,让人沁心。

  其实,一首再美的歌曲也会有低落的时候,岁月随手拨来的弦音,旋律中是无法隐喻的失落,高低起伏......逐渐我感到朋友的疏离。她们的漠然让我感到心寒彻骨。我还记得。有那么一次,也忘了为什么。我拉着朋友的手,我说:“对不起,我不是刻意的......”可是他很用力地甩开了我的手。忽地,心里有说不出的酸楚,一直蔓延了好长好长......

  岁月总是这样不着痕迹,但是再每个人的心里都刻下了一道遗憾的伤痕,像是永远不可磨灭。又或许算不上,美好。就这么的想到了自己,蓦地会发现自己也长大了,像一首歌一样缓慢前进。我不会为一点小事而吵吵嚷嚷。但与此同时,我发现自己更能沉默,以自己的无声去掩饰自己的伤痛。以前我可以为一次的跌倒,而哭上一整天,去想上帝啊真不公平。而现在我偶尔会因为突然的伤感而哭,总是没有理由的寂寞地流泪......

  也许是因为岁月流逝吧,无端地伤感。岁月如歌,随音符从始端逐渐走到了末端,一直向前走。偶而,我会站在那里看他们。那条长廊好长好长,就像我逝去的岁月。我看见一群群弟弟妹妹在那里嬉戏歌唱。潸然泪下,风不停地灌进我的衣服,眼睛朦胧,他们模糊了,不见了。我想:那就像朋友的话“我们都老了。”可是我也想,他们都长大着。

  地下的花瓣数不尽,也忆不尽。回首往事,才发现岁月如歌......

岁月如歌作文11

  不知不觉,日子便久了,但昨天发生的一切仿佛历历在目。无尽的欢笑与泪水吞噬了那颗跳动的心,我试着铭记,可蓦然回首,那人、那事却已不再灯火阑珊处。

  逝去的岁月,美得像一首歌啊,扣人的旋律拨动心弦,美丽的音符跳跃在眼前。我伸出手,企图把它握在手心,可它们又像一群调皮的孩子,跟我玩起了捉迷藏。

  记得刚进初中时,自己快乐的像一只小鸟,展开双臂在校园的天空上翱翔,偶尔也会失落、受伤,然而却挡不住年轻向上的心。

  慢慢地,发现自己竟不是一个人,身边不知不觉已拥有了很多“哥们儿”、“死党”,他们陪我哭,陪我笑,在我最需要帮助时出现在身边,为我排忧解难。那时的我们,就像一群小疯子,想玩就玩,想闹就闹,天塌下来还有比我们高的.人撑着,什么都不在乎。也许过去太肆无忌惮,当他们的背影逐渐消失在夕阳的最后一抹余辉之时,我才发觉,心里空空如也。

  那时候,我们什么都不顾,总觉得,开心就好。印象最深刻的,就是那次经历,那时我们心中共同的秘密。

  那天是集会,我们都计划着出去逛逛,校门口被我们虎视眈眈地盯了一上午。好容易挨到了下课,我们疯也似的跑到了校园内,哈哈,天公作美,门口只有一个老师,趁着比肩接踵而在的人流,我们竟夹在里面混水摸鱼般溜出去了!玩也玩够了,回来的时候,我们却发现大门紧闭,食堂管事儿的主不让进了。唉,那时我们班出来了有二三十个,干耗着也不是办法,我们最终决定——翻墙走!跑到操场附近,选了一个有土堆的地方,几个男生跳过去接应,其他得留下做后盾。好在墙头不高,一个,两个,三个……时间一分一秒的过去了,终于,在费了九牛二虎之力的情况下,一个个安然无恙的落地,然后狂奔到教室……急促的喘息声……安静……继而哄堂大笑,哈哈~全班人都沉浸在快乐的气氛中——成功!

  虽然不是一件光彩的事,而且还违反了校规校纪,但我们不在乎,相反地,沉淀出了更多的快乐和回忆。

  “翻开日记,整理破碎的心情,不知怎么,却什么都已记不清……”每当这首歌在耳畔响起,那些逝去的日子仿佛又在岁月的长河中流淌回来,涤荡在我心胸,久久不能平息……

岁月如歌作文12

  一首歌一个故事;一首歌一段岁月;一首歌一次感动。我们的生活时刻飘荡着起伏的旋律和惆怅的音符。我们在音乐中成长,在歌声中回忆。我的遐思随着这些歌儿飞扬,飞过千山,飞过万水,飞回童年。飞到了那个至真至纯的年代。

  童年,学校就在村庄的对面。每当夕阳西下时,当乡村的田野浮起淡淡轻雾时,当学校的钤声在一天中最后一次响起时。尽情漫步在乡村所特有的泥泞小路上,青草与泥土散发着蜀西农村所特有的`香味。哼着这首《乡间小路》清风、炊烟、好像被歌儿所控制,朵朵白云也拉着彩霞轻轻的迈出婀娜的舞姿。小鸟在嫩黄的树枝上啾唧。或许它们正在伴我歌唱。这时我的思绪不知飘到哪里去了。也许正如歌中所唱,就任思绪在晚风中飞扬吧!。

  若是学校放假我就常常会和小伙伴们到小溪边捉鱼,当时最高兴的事要数捉到一种亮晶晶的小鱼儿。因为它们的眼晴一闪一闪的所以我们给这些鱼儿取了一个很好听的名字,叫亮眼晴。它们的双眼就像碧天里的星星一样晶莹碧透。在夜晚格外闪耀,分外好看。如同为我在浓浓的深夜点了一盏明亮的灯。我将它们放在一个小玻璃瓶子里仔细端详。让它们陪我度过这寂静的夜;叫它们伴我进入温馨的梦想。次日清晨我发现这些小精灵圆圆的眼里好像布满了丝丝泪滴。“羁鸟恋旧林,池鱼思故渊”难道是它们想家了吗?我恋恋不舍的把这些小精灵放回淙淙的溪流。瞬息间他们又恢复了先前的活泼与自由。

  是啊,还有什么地方比这更让它们快乐的呢?就让它们在大自然这如真如幻般的清清水波里尽情的翱游吧!

  后来,我也时常去小溪边捉鱼,我会把他们轻轻的放在手里细细端详。然后又把它们送回绿波中。看着这些小精灵在碧水中悠然的飘游就如同孩提时的我在如梦的时光中荡着秋千一样欢畅。记得有一次一只小家伙缓缓游到我身边迟迟不肯离去,接着在我脚趾上轻轻一吻。又游向别处了。或许,就是先前我放回小溪中的那些小精灵吧!原来它们和人一样也懂得感情。

  似水流年,弹指间岁月飘流。如今由于工作的忙碌我很少再去小溪边,也没有再见到那一群可爱的小精灵。我只愿乘着音乐的翅膀回到那纤纤年华。再看一看昔日的小溪,听一听鸟儿的啾唧。

岁月如歌作文13

  初中的我们,如徜徉在一片金黄的沙滩上,拾起那五彩的贝壳——青春的音符,谱成一曲春天的乐章。而后鼓起风帆,引吭高歌,驶向蔚蓝的大海。

  哦,岁月如歌!

  “冲啊,加油!”好一曲激昂的乐曲!火热的操场上,一个被踢得近乎有些扁的足球在飞快传递。面对越来越悬殊的比分,体育老师急了,冲着在后面“蜷缩”着的我们大喊“给我冲!”我们互相望了望,又无奈地后退了几步。面对强大的`“敌人”,我们几个“文人”在老师的“胁迫”下“弃笔从戎”走向“战场”,却怕丢人显眼而不肯向前冲……

  “黑马!”同学们叫了起来,只见他像黑影一样冲了出去,一跃到了“前线战场”。风儿吹着他不长的头发飞舞起来,像春天迎风而立的嫩草,蓬勃而又生机。哦,他是我们的蓝永伟!

  近了,近了,他要追上球了,“冲啊!”我们喊。说时迟,那时快,只见他猛地冲了过去,颇有力挽狂澜之势。胜利似乎就在眼前,伸手就可以抓到。我们都睁大了眼睛。“嘭!”只见旁边一个人轻快地一拨,球飞了出去。“唉!”后方的我们叹了一口气。原以为“一代英雄”会走出赛场,可他又执著地奔向那球……

  比分没有因他而改变,我们的心却震动了:为他的勇猛而自豪,也为我们的怯弱而羞愧。

  如果说赛场只是紧张生活中的一个激动人心的音符,那课堂一定是这乐曲的主旋律,时而如小夜曲般优雅,时而如命运交响曲般激昂,时而……

  英语老师正投入地吟唱着课文,时而高亢,时而低沉,而我的眼皮却不时打着架。“下午最后一节课了,”我提醒自己,“坚持下去。”于是紧锁眉头,将目光投向了课本。书中每一个字都像一个敌人,在向我挑衅,我怎能输给他们?我一狠心,咬了咬舌头,却不敢用力,突然想起物理老师的“高招”:让同桌掐一下。转头却见同桌也醉眼惺惺,眼中一片茫然,只微微张开嘴巴。“昨晚又用功了吧!”我望着他那可爱的样子,轻声问道。他不答,一会儿才说:“还有一分钟,坚持,坚持……”

  或许这就是初中,要坚持,坚持,再坚持。

  青春,真的很美。当我们扬帆在人生的汪洋之中,吹响生命的号角,默默倾听着自己奏响的一个个美丽的音符,一定会由衷感叹:

  哦,岁月如歌!

岁月如歌作文14

  家中

  整理书架时,我偶然翻出一沓厚厚的作文纸。其中有些字迹已经斑驳,墨迹被模糊在薄薄一层灰尘之下。我细细摩挲着签字笔刮磨出的沟壑,脑中思绪漂浮,随着吹起的灰尘穿梭在回忆中。

  我记得每一个伏在灯光下奋笔疾书的日子,记得每一次收到批注后,查阅资料认真修改的日子。因此,我与垂涎已久的奖杯失之交臂时的委屈,恼怒与遗憾也清清楚楚地映在脑中。我给她们打了电话,我们依偎在黄昏的街边,她们耐心听着我一句又一句带着眼泪的哭诉。

  “我就是想争取一个发表的机会……早知道运气这么差,最开始就不应该做。”

  她们沉默了一阵子,面面相觑不知道怎样开口安慰,黄昏的降临阴沉沉的,压抑的气氛随着雾气蔓延,从口鼻中涌入心脏,再一层层将它包裹起来。耳边忽然响起高亢的歌声,忽然被塞上耳机的我猝不及防地被灌了一耳朵《好运来》。我睁大眼睛,她们咧着嘴朝我笑:“既然只是运气不好,那不如好好转转运吧。”

  又是一个黄昏,手机上收到她们的消息,赫然发现落选的那篇作文被儿童文学刊登。窗外,正在隐退的太阳迷人地、鲜艳地泛着红光,像那天明媚的歌声,一路长驱直入从耳鼻灌进身体。

  操场上

  原本的胜券在握消散,裁判手中的旗帜裹挟着风低吟,脚尖像在砖红色的'跑道上生了根,目标近在眼前,却始终令我可望而触之不及。我一而再再而三地高高跃起,但无法超越那根在我心中悬挂了三年的记录线。力不从心、无奈,放弃的念头时隐时现——最终,还是没能成功。

  这样的遗憾无法褪去,像头顶笼着的乌云,不冲破就只能被遮挡。

  但在颁奖的时候,我仍听到了自己名字,清晰的、响亮的,带着于我而言莫大的荣誉到来,像一缕风、一支铿锵有力的歌,几番盘旋最终在我头上落定。

  我原来不需要跳得那么远也可以得到歌声。这原来是遗憾也是褒奖,原来乌云也镀着一层蔷薇色,原来也很动人。我看见岁月趟着流云悠悠地走,我听见歌谣还是醉人且温柔。

  我在这段时光里受困于堆积的书本与试卷,挂念着成绩单无法入睡,为友谊的鸡飞狗跳而笑中带泪,但也为自己奔跑呐喊,在无边的天地中驰骋,与相伴三年的她们击掌欢笑。

  我们一路跋涉一路歌,一路趟过学生时代的悠悠长河。

岁月如歌作文15

  阳光暖暖的。

  我沐浴在金色阳光中,往事历历在目。记得那天,我背着沉重的书包,踏着轻快的步子,迈过一道门槛,看着身后的那道黝黑面沉重的铁门缓缓地合上。从那时起,我便知道,我的新生活开始了。

  而今已过去了两年半,教室换了两次,身边的人增增减减了不少,朋友却越来越多。可是,尽管如此,那些美好的记忆却永远停留在了过去的时光里,拉不回,留不住,只能把自己当作储存卡将它们储存起来,以便随时翻找。于是,我想起了一个词:岁月如歌。

  岁月如歌,在那些逝去的日子里,我们有过欢乐。每一次的男女生对绝,每一次属于自己的晚会,每一次比赛时的呐喊助威,都曾让我们或开怀大笑、或嘴角轻扬。这是过去日子里的晴天。

  岁月如歌,在那些逝去的日子里,我们有过辛酸。每一次大考小考时的'名落孙山;每一次辩论会上的哑口无言;每一次运动会上的一塌糊涂,都曾让我们或号啕大哭,或哽咽抽泣。这是过去日子里的雷雨天。

  岁月如歌,在那些过去的日子里,我们有过痛苦。每个早晨的体育集体残酷而严厉,在N个老师的N双眼睛的监视下,我们不得不努力向前行走,向前奔跑,向前跨越。每天集训结束时,痛苦呻吟声不绝于耳,个个上楼梯时都“左横右摆”,像一只只营养不良的美国红蟹。这是过去日子里的阴天。

  岁月如歌,在未来的日了里,请学会回忆。不管自己过去怎样阴暗,都请回忆。悲惨的回忆警戒自己,快乐的回忆激励自己。只有拥有回忆的人,才会是生活快乐的人。

  岁月如歌,在未来的日子里,请学会珍惜。我记得有一个人说,请珍惜每一个今天,因为新的一天的开始,总是自己余下生命的倒计时。也曾听朋友说过一句戏言:“时间就是金钱,我们要视金钱为粪土”。虽然两句拆开后的原话很有道理,便合并后就变了味儿。所以,千万有要把笑言当作至理名言,也请你我学会珍惜。

  岁月如歌,在未来的日子里,即使我们会离别,但我们的心永远在一起。推开窗,看见星星已现在夜空中,柔和的月光透过窗户洒在屋里的地板上,刚刚沐浴夕阳时的暖意仍在。明天一定又会是个阳光灿烂的好日子,我想。