珍惜感动作文
在日常学习、工作和生活中,大家一定都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的珍惜感动作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
珍惜感动作文1
打开记忆的大门,任凭记忆的河水涓涓流淌,许多事情一起涌上心头,有些事情已经模糊了,然而有一件事情却让我记忆犹新。
记得有一次放暑假我在新乡住,妈妈带我去逛街,我们逛了一下午,我的脚都是疼的,实在是走不动了。我对妈妈说:“我口渴了,也很累。”妈妈说:“前面有个肯德基店我们都哪里休息一下吧!”我说:“好的,正好我们可以点一些东西吃。”外面的天气太热了,一进到肯德基店里瞬间凉快了很多。妈妈去排队点餐了,我找到了靠窗边的位置坐下。
店里的人很多,队伍都快排到门口了,这时候我看见一位老爷爷,他身上穿的衣服很破旧也很脏,他一只手拄着拐杖,另一只手提着编织袋,排在队伍的最后边。有些人都对他投来异样的眼神;还有的人在一边指手画脚地议论着。这时候妈妈端着餐点走了过来,我拿起饮料就咕咚咕咚的一口气喝完了,然后慢慢地品尝着餐点。
不知过了多久,那位老爷爷手里拿着一个汉堡和一杯可乐,蹒跚的往门口走去,我透过窗向外望去,正好在我们窗边的'阶梯上坐着一位老奶奶,那位老爷爷正好在老奶奶的身边停下,只见他把汉堡递给老奶奶的嘴里,老奶奶的眼睛好像看不见,老爷爷又是喂汉堡又是喂饮料,还怕老奶奶噎着,时不时的给她拍着后背,只听见老爷爷说:“好吃吗?”老奶奶回答说:“真好吃,你也吃一口。”老爷爷笑着说:“你吃吧,我在里边吃过了。”其实老爷爷一口都没有吃。
于是我就跑到外边对老爷爷说:“里面有位子,您们去做里边吃吧里边很凉快的。”老爷爷说:“不用了,我怕弄脏了椅子,我们坐在这里就可以。”我说:“您们在这里消费应该坐在店里享受的。”老爷爷说:“真的不用了,我走一会就走了。”老奶奶吃完了,老爷爷还帮她擦去嘴角的残渣。然后老爷爷扶着老奶奶走了。
看着老爷爷对老奶奶无微不至的照顾,我的心里很受感动。
珍惜感动作文2
生命中有太多感动,我们要好好地去珍惜它。有一份感动令我十分难忘,它永远在我心中珍藏着。
记得那是几年前,也正是我快要小学毕业的时候,每天都有许多作业要做,我每天都要到父母的房间去写作业,一直到深夜。
深夜了,我还开着明亮的灯在写作业,我不想影响父母的休息,拿着作业静静地关上灯和房间的门,来到楼道里写作业。但父亲似乎习惯了很晚才睡,每次离开他们的'房间都会被父亲知道。房间的门开了,父亲走了出来,说:“我说过你多少遍了,叫你不要在这暗暗的楼梯下写作业,灯光不足,会把眼睛弄坏的。”我也不知道这句话在我耳边回响过多少次了,无奈,我又上去了……
父亲又打开了明亮的灯,他怕我又离开他们的房间,所以坐在我旁边,父亲知道这样是为了不影响他们的休息。我又从那沉重的书包里拿出了作业。
夜越来越深了,我也很困了,我望着父亲,他的眼睛似乎有千斤重,快要睡着了。我的眼睛突然湿了,我连忙转过头。父亲似乎看到了,问:“怎么了?”我说:“没什么,只是困了,你先去睡吧!”父亲说:“我等你写完再睡,你认真写,我不困。”
我连忙写作业。过了一会儿,作业写完了。我回到床上。父亲出来了,开着楼梯的灯。我说:“不用开灯,省些电”父亲知道我明知故问,说:“你怕黑,开着吧!”待他回到房间里,我又把灯关了。我不知道受着多少恐惧回到床上。
我一直都没睡,在想刚才的事。父亲要工作了,他静悄悄地出来了,小心翼翼地关上门,静静地下那陡峭的楼梯。我连忙起来把灯打开。父亲说:“你快睡吧!”顿时,我的双眼又湿了……
那灯一直照着,没有关上……
我知道我打开的不仅仅是一盏灯,而且还是我们的亲情。这份感动我一定会好好珍惜的。
珍惜感动作文3
山重水复疑无路,柳暗花明又一村,在无数突破之后遇见的新景中,唯一不变的是那份感动,值得回忆,值得品味,值得信赖,值得珍惜。
那份感动是你吗,我的物理?
牛顿第二定律,从一个推断出永恒的严谨逻辑,上帝也会掷色子,量子理论的无限可能,粒子高速运动对撞之后,解开了宇宙之谜,迷一样的引力场,发现之后认知的重新编写,从大到小,从确定到可能,无数学者前仆后继,力求找到宇宙的最终目的,让人为之感动。
那份感动是你吗,我的生物?
千万种生命的生生不息,物主宏大手笔的无可比拟,上一份基因的产生和编写,生物多样性的眼花缭乱,DNA双螺旋结构的几何美感,蕴含数据的难以置信。从古至今,全球各地人们用不懈的努力,探索生命的终极奥秘,这份坚持带来的感动让人珍惜。
那份感动是你吗,我的化学?
化学方程式,严格配平之间的反应,表现得细致准确,质量守恒定律,宏观表现出微观的影响,以大见小,百余种元素的相互结合,变化多端的规律分明,新物质生成,上帝一样的创世之手,贴合生活又向外拓展,这份造物带来的感动让人珍惜。
那份感动是你吗,我的祖国?
70年风雨兼程,无数建设者不计回报的.大公无私,40年改革开放,无数领跑者反哺祖国的不畏前行,14亿人汇流成溪,全社会共同奋斗的齐心协力,坚守的一个中国,全球华人维护祖国统一的信念一致,社会各界不分高低,共同致力于中华人民共和国的繁荣昌盛,这份携手共进带来的感动让人珍惜。
蓦然回首,感动一直在我们心间,从小到大,只有我们去珍惜才会永远保存,让我们珍惜心中的那份感动。
珍惜感动作文4
感动是什么?
感动是一杯温暖的白开水,
只有尝尽了酸甜苦辣,
才能品尝出它的真谛。
人世间的虚伪,
需要我们慢慢学会。
人世间的真情,
更要我们细细体会。
一杯开水,
一份温度。
一份感动,
一份真情。
感动是什么?
感动是一份遥远的祝福。
品味人情冷暖,
才能懂得问候。
世界上的分离,
需要我们慢慢忘却。
生活中的快乐,
需要我们好好珍惜。
一句祝福,
一种安慰。
一份感动,
一份快乐。
感动是什么?
感动是一种默默的倾听。
学会尊重他人,
才能得到他人尊重。
学会倾听情感,
才能与他人共快乐。
一种礼貌,
一份温馨。
一份感动,
一份情谊。
感动是什么?
感动是亲人的温暖关怀。
学会感受亲情,
才能避免自甘堕落。
学会回报亲情,
才能配得起人字。
一份亲情,
一份温暖。
一份感动,
一种奉献。
感动是什么?
感动是陌生人伸出的'援手。
懂得接受奉献,
还要细细思考含义。
学会为人付出,
社会人人幸福。
一只援手,
一份付出。
一份感动,
一种报答。
感动是什么?
感动是学会体会感动,
感动是学会珍惜感动。
平凡的细节中,
有太多感动。
平凡的人儿中,
有太多温暖。
珍惜感动,
体会幸福。
感动就在你身边,
懂得体会与感悟。
不要失去时,
方追悔莫及。
感动是什么?
说法各异。
我说,
感动和幸福一样,
都是平平凡凡,
都是幸福快乐,
度过一辈子。
朋友,
珍惜你的感动吧!
珍惜感动作文5
感动是大海中突然涌起的一层海浪,那种澎湃给人的心灵是一种震撼!感动还是一片悄然落下的树叶,只有平凡中的不平凡才更容易让人感动!因为我们拥有跳动的心,所以感动也不期而至!
亲情
亲情是世界上最纯洁的爱。在08年奥运会的“冠军妈妈”冼东妹,赢得了在场观众的一片掌声,这既是对她成功的肯定,更是观众被她的母爱精神所感动。她为了参加奥运会毅然给孩子断奶,离开年幼的孩子,作为一位母亲,这需要多大的勇气,她成功的背后有多少对孩子的思念!我们为这位“冠军妈妈”而感动,为这份伟大的母亲所感动!
在我们的人生道路中,父母对我们的关怀是无微不至的,对我们的疼爱是不求回报的。我们都为父母那无私的.爱而感动,一颗充满爱的心为他们而感动。
友情
友情是珍贵的。俗言道:“在家靠父母,出外靠朋友。”在我们的人生中,知己是难寻的,真心朋友亦如此。在我们学习和生活中,朋友陪伴我们度过一个又一个春秋。在我们取得成功时,陪我们灿烂欢笑的,是朋友;在我们悲伤失落时,陪我们失声痛哭的,是朋友;在我们忐忑不安时,给我们鼓励支持的,是朋友……知心朋友,何其珍贵,而朋友为我们所做的一切,都敲动着我们跳动的心灵,感动着你我!
爱情
爱情是最纯洁的诗篇,是感情的神圣作用,是奇妙的心灵音乐。爱情是无价的,为了爱情,有人甚至愿意放弃王位和江山。2005年8月25日,荷兰王子克里斯蒂安迎娶平民女子安妮塔。由于这桩婚姻未获议会许可,婚后王子将不再被认为是王室的一员,也将丧失王位继承权。
但是,克里斯蒂安情愿为爱情放弃王位继承权,在荷兰王室演绎了“爱美人不爱江山”的经典故事。他们的故事震撼着我们跳动的心灵,我们为他们的勇气而折服,也为他们幸福纯洁的爱情而感动。
有一种感觉叫幸福,有一种幸福叫感动!因为感动,所以感激!因为有一颗感恩之心,所以感动无所不在!
心在,感动在!
珍惜感动作文6
生活的色彩五彩缤纷,让我流连忘返。记忆的脚步匆匆而去,使我终生难忘。感动的音符悦耳动听,让我为爱痴狂!
天空永远是那么的蓝,水永远也是那么的清澈,泪水始终是如此感动!重温感动,让我们的心灵得到爱的洗礼!我追寻着记忆的脚步,来到了xx年5月12日。这一天是那么的.刻骨铭心,这一天,震动了世界,感动了你我!在电视上,我可以清楚的看到那一幅幅潸然泪下的画面,不,它不仅仅是一幅图画,而是爱的归宿。看完之后,我的心震撼了,因为这是我懂得了感恩、珍惜与回报。有一位质朴而充满无限童真的少女手中正握着一支笔,躺在废墟里,看得出来她好像很爱求知,可是无情的灾难却使一朵含苞欲放的花朵凋零了。灾难带来的是泪水,也带来了温暖的爱。全国人民万众一心,共同抗震救灾,为挽救同胞的生命,重建他们的家园,各自都献出了自己的一份爱心。所有的爱聚焦汶川,所有的爱感动中华大地!
幸福的味道是甜的,感动的泪水是咸的!我们都会被感动,也会感动他人。当我们被感动时,我们有时会觉得很内疚与惭愧!记得有一次,我一个人在马路边走着,忽然一幅画面进入了我的眼帘。一个带着鲜艳的红领巾少先队员正连忙搀扶着一位白发苍苍的老人过马路,这不是很显目,却在我的记忆中如此深刻,因为这是出于一份爱。连一位小学生都如此充满爱心,学会了帮助他人,帮助老爷爷过马路。而这茫茫人海中的我却什么都没做,只是用双眼去凝视,而心灵却受到了非常大的感动。感动让我学会了帮助,也让我感受到了助人为乐的胸怀。
世间因爱而美丽,生活因感动而精彩!让我们在阳光下的每位青少年都学会感动,让我们珍惜每一次感动,因为有感动才能净化心灵!
珍惜感动作文7
虽然那事已过去很多时间,但每每想起,平静的心便波涛汹涌,久久不能平静。
我的成绩一向不稳定,真好比是海上的波浪,有时起有时落。加之我有迷上了玩电子游戏,虽然成绩仍在大起大落,但总的来说,成绩正在慢慢下滑。对于成绩的下滑,我倒一点也不在乎,甚至自我安慰说:“我聪明,早晚会考个级部第一!”
有一个人却对我成绩十分在乎,那个人便是我的爸爸。又一次期末考砸了,我却很高兴,终于可以痛快的玩一假期的游戏了!当我把成绩告诉爸爸时,一向爱说的爸爸却突然沉默了。这种沉默好似形成了无形的压力,压得我大气不敢出一声。以致于心跳声都显得如此刺耳。“你今年多大了?”爸爸问道。我总算喘出一口气,说道:“十三了。”爸爸又问:“你这次考试努力了吗”爸爸说这句话时,无论是语速还是表情,都异常平静。
越是这样,我就越知道:暴风雨就要来了!果然,在我回答了“没有”后,爸爸终于发作了!“你怎么这么不成器?你考的.这样对得起谁?对得起我天天接你送你吗?你不想以后让人看得起吗?你看不见你妈天天风里来雨里去的挣钱吗?为了谁啊?还不是为了你!你怎么这么不给你爹你妈长脸啊?”我躺在床上,耳边一遍遍响起爸爸说的话。久久不能睡去。
十二点的钟声敲过,我的房门被轻轻打开,我赶紧装睡着的样子。看清进来的正是爸爸。他轻轻的走到我床边,将我盖的被子盖好,望着我叹了一口气,又轻轻的走出去,轻轻关上了房门。一刹那,泪水模糊了我的眼,十二点了,爸爸怕我冻着,为我盖上被子。而我却这样不成器!我真对不起他!
于是自那一刻,我下定决心,一定要好好学习。爸爸的爱,我也牢牢记在心中。永远珍惜这份感动。
珍惜感动作文8
茫茫沧海,只是那一片悲伤,朦朦云海,只有那一片孤寂,缕缕阳光,只落下一丝感动,阳光冲破浓云,投射下的阳光,只有一种色,云海在追逐,阳光在嬉闹,成许感动从中无形消失,感动那份感动,我要珍惜,直到那晨曦再度洒下……
穿梭的丝带交织是我的梦,带动着我忧郁的浪花,变幻成了感动,阳光的'照射让它更晶莹,如同因感动而划过脸庞的泪珠,是那么一刹那,即使如此,也依然美丽。
感动,泛起了金色……
我,家中“国宝”尽管在家中受尽痛爱,也没有留念感动,冷漠,孤寂困扰着我,我无法从之个白色天堂中留下感动,然而,这开始改变……
呼——满天的乌云聚拢着,狂风使劲地拍打着窗外的树,树没有反抗,没有挣扎。只是等待着那可怕的判决,沉重的神色让我痛苦,突然,我想起我种下的小树苗,纤细的树干,绿色的“肤色”怎能抵挡狂风,我定了神,冲出了房间,顿时,我楞住了,只见父亲拿着伞为小树苗挡风挡雨,身上的衣服被雨水拍打的湿漉漉,往日整齐的白发却被无情吹乱,我啜泣了一下,拿起了伞牵出家门,为父亲递上伞,我红而湿润的眼睛望着他,“爸爸,你为什么这样?”父亲没有神色,只是淡淡地说:“因为这树是你种下的,我要让它成长。”我顿时眼眶湿润,我不禁抱着父亲,胸襟是那样广阔,我港湾受到了湿润,我哭了,感动地哭了。
天晴了,阳光洒落在树苗上,泛着金灿烂的光,是那么的可贵,可爱。
珍惜那份感动。是它让我感受博大的爱,让我找到了 青春中失去的额那份活动,珍惜它,让我始终等到着阳光的来临,等待是温暖浸透……
珍惜感动作文9
“到底什么是感动?”你是否在某一个时刻,虔诚地问过自己?你是否在某一个时刻,被深深地感动呢?
如果你不知道什么是感动,那么,让我告诉你,也请你,真心地听我把“感动”讲完吧:
如果你只是一个上学的小孩,不要假装自己是个坚强的孩子,每天晚上一个人背着书包,走在昏暗的路灯下,难道你不会害怕吗?会的,任凭谁,在那样的黑暗中都会惊慌吧。
我知道你曾经紧握着书包肩带快步走着,即使你知道后面并没有人跟着你;我知道你曾经不止一次地回头看那条在你身后的街,即使你努力让自己别想太多……那么此时,如果有一盏灯能为你照亮夜路,有一只手能让你安然前行,我想你的心,一定会觉得沉稳安定吧,那么,相信我,此刻的你,一定正被感动着……
如果你正被感动着,那么,请好好珍惜那份感动吧!
如果你是一个女孩,一个在大雨中等车的女孩,头上的包包似乎也早已帮不了你遮风挡雨,而你等着的车却迟迟未到。从一开始的`心急如焚,直到怒火被大雨浇灭,我想此刻的你,心里除了失望,便是落寞了……
如果此时,在你以为是雨停了,然而是陌生人在为你撑伞时,我相信你的嘴角一定会对着他或她上扬,记着,那不是感谢,是感动……我知道,你正被感动着……
如果你正被感动着,那么,请好好珍惜那份感动吧!
“到底什么是感动?”不用再问这样的问题,你只需要知道,当你的心因为得到帮助而萌发情愫时,当你的眼因为得到帮助而闪动泪光时,那么,你就已经被感动了,无论这感动是在心间微微波动,还是早已聚成惊涛骇浪……
更重要的是,你无需为让你感动的人做些什么,你只需要学会:当你正被感动时,那么,就为了那个人,好好珍惜那份感动吧!
珍惜感动作文10
在我浩瀚的脑海中,有许多回忆是我永远抹不去的,这些记忆就像一颗颗珍珠一样数不清。而脑海,就像一个大宝库,下面就让我从宝库里挑选一颗珍珠,奉献给你们吧。
上学期的一天,班里数学考试。我填完卷子,胡乱地检查一遍就随着“大部队”上台讲台交卷了。
课老师报纸那一摞卷子走进了办公室。好多人都在对答案,特别是一些女生,说地唾沫横飞,滔滔不绝。说着还挑眉毛,四处传来“那道题的答案是56”“我写的怎么是53难道我写错了?”“那可不一定”之类的乱糟糟的话语。
过了一节体育课,卷子发下来了,看到我的'卷子,我简直不敢相信这是我的卷子:一个鲜红的81分在卷子上刻着,那分数鲜红地可怕。
“我平时考得还不错呀,为什么这次会……”我在心里喃喃。
放学了,我真希望我有拖延时间的法力,可以让放学的时间再长一点,因为我不想面对老妈那张“失望”的脸,可惜我没有这种法力。
该来的还是来了,当我站在家门口,我意识到了:“该面对的总要面对,遇到挫折不可怕,可怕的是你没有勇气面对它。”
推门而入,当妈妈亲切的问我考了多少分的时候,我便用蚊子一样小的声音哼哼:“八……八十一分。”妈妈听了之后没有说我只是拿出我的卷子给我讲错题的正确答案的计算过程,还问我累不累。用给我洗个水果吃,还鼓励我下次要认真做题……
听到这句话,我流出了眼泪,是呀,此时有谁能不流泪?
那次是我记忆犹新……
这只是我宝库里的一颗“珍珠”。以后我会把我的“珍珠”一一奉献给你。
珍惜感动作文11
众里寻他千百度,蓦然回首,那份感动依旧徘徊心头,丝丝缕缕,叫人羁绊,叫人伤怀,叫人珍惜……
那份感动是你吗,我的语文?望陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的淡泊宁静,观杜甫“会当凌绝顶,一览众山小”的壮志豪情,看文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的伟大情怀,纵贯古今,无数名人雅士填词作赋,借诗伤怀。那些情情景景,那些起起落落,怎能不叫感动?
那份感动是你吗,我的语文?老舍笔下的祥子三起三落,虎妞大胆泼辣;金天笔下的朴爷风度翩翩,侯爵棉里有针;莎翁笔下的罗密欧勇敢抗争,神父封建迷信。贯通中外,多少久居人心的角色出自那一杆笔儿,出自那一层白纸之下,浓情厚意,道出也不过一则痛人心扉的故事。那些跌宕起伏,那些浓描细画,怎能不叫人感动?
那些感动是你吗,我的语文?仿佛看见孔子宣扬“己所不欲,勿施于人”的背影,仿佛听见老子吟诵“人法地,地法天,天法道,道法自然”的声音,仿佛感受到墨子领悟“兼爱,非攻”的'心境。智能之士,贤能之才,中华文化便是踏着这些思想一步一步向前迈进。那些博大精深,那些源远流长,怎能不叫人感动?
那份感动是你吗,我的语文?那份让人心悸的淡漠,让人情动的含蓄,让人惊艳的挥洒。
是你啊,我的语文!宠辱不惊,望窗外花开花落;去留无意,任天上云卷云舒。还有谁能有如此之雅致,还有谁能有如此之精妙,还有谁能有如此之令人感慨万千……感动萦绕于心头,情何以堪!
人心肉做,感动良多,却再没有谁这般独特;纤纤细指,勾画了了,捕捉到的不过丝丝缕缕。羁绊着的,伤怀着的,愈发珍惜着的,我的感动——我的语文……
珍惜感动作文12
我是个极易感动的人。看到动人的动画片,我会感动;看到嫩芽从枝干中钻出脑袋,我会感动;听到颤动人心的旋律,我会感动;阅读情感细腻的书籍,我会感动……感动基本上是每天都会上演的戏码,然而,这些,都抵不上你给我带来的感动。它就似散发着温暖气息的太阳,不曾隐没。
是夜,万籁俱静,只有风扇在不知疲倦地转动,发出“嗡嗡”的声响,以及周围细碎的梦呓和微薄的呼吸声。而我,却百般不安。蜷缩在严实的被窝中我仍似在冰窖,浑身战战发抖,嘴里吐出的是炽热的火焰。你似乎感到我的颤动,随着“咚”的一声,你轻轻跳落地面。你轻手轻脚地掀开我的被子,轻碰一下我的额头偏飞似的缩回,“呀,你的头怎么这么烫!肯定是发烧了!”你在喃喃地说话,而我因耳鸣听不清你在说什么,随口应了一声。似乎听见你在床边踱步的声音,但随即消失了。
“肯定是上去睡了吧。”心中难免有些许低落,但马上被剧烈的脑涨所覆盖,我又合上了双眼。
不知过了多久,耳边再度响起你的声音。“醒醒,醒醒,起来吃药呀!”你一手小心翼翼地扶住我的背,一手给我喂下药片,又将我轻手放下,给我掖好被子才停下。药片很快起效,强大的倦意使我入睡。
翌日,我顺着耀眼的阳光睁开了眼睛,发现你正睡在我的床边,阳光打在你弯曲的脊梁上,在床单投下一片阴翳。你的`样子看上去那么疲惫,昨夜一定很辛苦吧?
而事实是,我痊愈了,你却病倒了。
后来我才从你无所谓的口吻中得知,那晚你是翻过宿舍的栅栏,摸黑跑去药店给我买药的,回来时,还因为太过急促而刮伤了小腿。我为此流下了眼泪,而你却还笑呵呵地说:“没关系啦!我可强壮着呢!”我想,你一定看不到我有多难过。
若不是你,我可能早已被送去急救;若不是我,你就不会受伤。人生有此知己,夫复何求。
我会永远记住这份感动,并珍惜它,让它在未来的日子里绽放出闪耀的光辉,成为我们友谊的见证。
珍惜感动作文13
站在樱花树下,花瓣纷纷扬扬地从我身边飘落,眼前的景象让我想起一个令我感动的故事———《樱花树下的母爱》。
在一个秋天,辛丽和她的妈妈在一场意外爆炸事故中受伤,辛丽的双耳失聪了。看着哭泣的女儿,妈妈用哑语说:“孩子,受伤并不可怕,可怕的是在受伤中一蹶不振。孩子,我们学小提琴吧!”于是,在每个风和日丽的下午,辛丽都在院子里的那棵樱花树下拉琴。母亲呢,则站在旁边微笑着,帮女儿翻页,可她常常忘记,母亲解释道:“太动听了,亲爱的,我入迷了,抱歉。”辛丽虽然听不见琴声,但看着妈妈赞扬和鼓励的手语,她觉得太快乐了。
樱花树下,辛丽努力地练琴;而治疗还在继续。过一段时间,她的耳朵就可以恢复听力了。在参加“全国少儿小提琴比赛”的那一天,辛丽听到声音,她是多么高兴啊!在舞台上,辛丽第一次听见自己悠扬的琴声,她动情地拉着,在最后一个音符停止时,掌声如雷鸣般向她涌来。她得了金奖。那一刻,她没有发现,她的妈妈在角落里哭了。
“妈妈,我得奖了!”回到家,辛丽的.第一句话就向妈妈报告喜讯。可是此时的妈妈却一动不动,“哦,妈妈,妈妈!你怎么了?”邻居玛丽娜跑过来,告诉她:“你的妈妈在那次爆炸事故中也失聪了,为了鼓舞你生活的信心,所以……”此时的辛丽泪如泉涌:妈妈,你为了我,付出了多少代价?我终于知道为什么我拉完了你还没有翻页。“妈妈,我爱你,我会照顾你一生。”樱花,飘了下来,飘在母亲身上。
想到这儿,我不禁热泪盈眶,伟大的母爱在樱花树下绽放。感动,无处不在!
珍惜感动作文14
别人都认为,在我的生活里,处处都洋溢着幸福和快乐。我只是会心的一笑,默默的不说话。说实在的,我很幸运,生长在温暖的家庭里。而她,就是我幸福的源泉。是她让我体会到爱的神圣,触动了我心里的那根弦。
妈妈,多么熟悉的名词。人生的道路如此坎坷,仿佛都是妈妈在鼓励着我,她犹如黑夜的明灯,暴风雨中的.凉亭。可我却不曾给予她什么。那晚,风在咆哮,家里出奇的安静。隐隐约约听到妈妈的哭泣声,心里涌起一阵悲凉。因为我做了一件重大的错事,伤害了妈妈。还记得她那双愤怒与失望的眼,颤抖的嘴唇,苍白的关节……她让我以后别认她做妈,当没生过我这个女儿。很可笑的,我没有挽留,只是默默的忍受。
过了一个月,我们彼此没有说过一句话。即便是不经意的眼神交流,也纵然闪开,不说话。这样的日子让我痛心。我决定找妈妈。推开房门,妈妈却在看我小时候的照片,见我一进来,便藏在身后。“妈妈,我做错了,请你别这样恨我,我自责和难过令我讨厌自己。”嘴巴被咬紧。妈妈叹了口气,环住我,“女儿,妈妈也难过,并不想骂你,其实我早已不怪你,看到你消瘦了,我也很疼心。”眼泪流过脸额,却是甜的。往日的忧愁不再,天空还是很美。妈妈,感谢你!从来没有如此深刻的感动,失去的感觉让我难受,感动我的却是妈妈……
珍惜这份感动,我与妈妈又恢复了平常快乐的样子。因为失去过,所以更懂珍惜。这份感动,让我敞开了心灵的窗口,飞翔在天空中,那般感觉,是新生、是快乐、是美好……
珍惜感动作文15
“我想回教室,给我那可爱的学生上课。”这是出自一位27岁年轻教师口中,王万青。
微风摇曳着即将下落的枯叶,摇落了,摇落了……微风摇落的是叶子,但叶子留下了抽出枝芽的那份坚持和延续它那份应尽的责任!
他,就是那片枯叶;他,怀揣着一颗炽热的心;他,对孩子特别喜爱;他,是一位上课生动具体的语文老师。“总听到他在上着上着语文课时,讲起故事来。”“他十分幽默,很喜欢孩子。”等等这些都出自他同事的口中。
王万青,在20xx年某月中旬,一个天朗气清的中午里,舒适的在家里躺着休息,没想到突然一场大火就成了他人生的重要转折点。他完全可以脱身,但为了救那些年幼的孩子,他义无反顾地一次又一次冲回了火场。瞬间,随着一声巨响,爆炸的冲力将一个烧焦的人抛出了火场,他全身烧伤的程度达95%以上,可以说当场就成了一个焦人了。
让我最为感动的.是:不是他凭个人意志撑到生命终止的一刻,这只是让我钦佩;是“我想回教室,我想念我的孩子们了。”这句话深深地打动了我,也拨动了我内心深处的心弦。
这是一句多么朴实的话啊!但就是这句平凡话语的不平凡,深深的打动了我!
“零落成泥碾作尘,只有香如故。”王万青如同一棵长青树,虽如今树已倒,但那可敬的精神却永在。王老师那份赤子之心,那份教育工作者的真诚给我们起了榜样作用。
我也想成为一名教育工作者,投身于教育事业当中,我也想拥有王老师那份可爱的精神,成为学生心中那颗明星,放尽自己的异彩,帮助迷失了人生、需要帮助的人。
王老师,您用您在世间的27年,换来了您学生和世人的铭记,他们铭记的是你那永在的宝贵精神,您对中国教育事业的热情!除了铭记王老师那份真诚,我们更应该向一直在不为我们所知,在我们背后一直默默守候我们的老师致敬!