精选四年级的想象作文汇总十篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的四年级的想象作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级的想象作文 篇1
在公元20xx年，我成为了一名科学家，研发出了一款多功能自行车。
这款自行车与普通自行车没什么两样，只是车身上有一层太阳能收集膜。因此这辆自行车是酷炫的暗蓝色。
自行车的座椅是靠背型的，可以调节座椅角度；整个座椅还可以自由调节高度呢！座椅是牛皮做的，里面还塞着柔软的棉花。当主人坐下去时，座椅里的微型电脑会根据主人的身体调节座椅的高度，为主人提供一个舒适的'驾驶环境。
在车把上有一个方方正正的小口子。可别小看它，他可是一个移动“充电宝”呢！他是如何充电的呢？电，又是从哪来的呢？原来，车身上的太阳能收集膜会采集太阳能电源，如果主人把手机放进口子里，再按下开关，电脑就会为手机充电。假如碰上阴雨天和到了夜晚的话，后轮、轮轴上装的转换器以及月亮能采集器可以像太阳能膜一样充电。可由于频率太小了，只能为手机充满百分之六十的电。
要说最好、最强的功能，就非防盗功能莫属了。当主人在手机指令自行车锁上时，车身会发出一层肉眼看不见的“防盗膜”。万一有小偷来偷车，“防盗膜”会向主人手机发出信息，同时发出一种叫“电光绳”的东西，把坏人抓住，再向110报警。最后，警察就可以轻松地把小偷一举抓获。
怎样，我的自行车不错吧！相信它以后一定会深受广大市民喜欢。
四年级的想象作文 篇2
未来的教室功能奇特，今天就由我给大家介绍介绍。
未来的教室里的墙壁可以随着季节的变化，自动更改图案。如果是春天，教室里的墙壁会变
成小朋友在五颜六色的花园里采花；如果是寒冷的冬天，教室里的墙壁会变成孩子们在雪地里玩耍的情景。
未来的教室里的窗户也很奇特。夏天，天气闷热，窗户就像是一台“大空调”给教室送来丝丝冷气。冬天，大雪纷飞，这台“大空调”就能给教室里带来温暖。这样既节省了能源，又保护了环境。
未来的教室里最新奇的也要数课桌和椅子了。桌面上就是一块电脑显示屏，如果你上课睡觉，电脑会自动提醒你，并会把正确的坐姿告诉你，提醒你坐好。到那时黑板也该“下岗”了，也许你会问：“老师怎么为我们讲课呢？”别担心，讲台负责这项工作。讲台是一块大的电脑屏幕，上课时，老师只要坐在椅子上，通过大屏幕就能给大家讲课，这样教室也都不会被粉笔污染了。
我们写作业用的是激光感应笔，这支笔可以从你入学一直用到你离开这所学校。老师要想看看谁写的作业，只需在讲台上轻轻一按，就可以把他的作业调出来。教室里的'电灯，你可不要小瞧了它，如果哪个粗心的值日生放学时忘了关灯，过30分钟后就会自动熄灭了。
我想：随着科学技术的发展，不远的将来一定会有这样的教室！
四年级的想象作文 篇3
春天是个多彩的季节！我想给春天画一个彩色的太阳。公园里的桃花变红了，池塘里的荷花变粉了，五颜六色的花越来越多了，它们各自骄傲的说：“瞧！我的颜色比你的'漂亮！”山上的小草绿绿的真精神，青田的瓯江穿上了一件蓝蓝的衣服。我不禁要说：“有了彩色的太阳，我们的世界变得更加美丽、精彩。”
四年级的想象作文 篇4
我想发明一个医疗机器人，它长得胖胖的，是充气式的，不需要时放气后压缩今年小小的工具箱，方便携带。
它的功能可多了!它可以帮助妈妈打扫卫生、给花草树木浇水、照顾小动物、帮助盲人过马路、哄人开心……
它最大的功能就是给人看病，它不但能够治愈身体疾病更能治愈心理疾病。它拥有无比强大的诊断等级，在胸口的显示屏上有表情诊断等级，可以真实显示病人的心理状况，针对病情帮助人类恢复积极向上的快乐心情。如果你是它的病人，它会对你说：“乖，会好起来哒。”还有可敬的医护态度一直陪伴你左右，直到你痊愈。
它能守护一切生命，可以照顾动物，给它们安全感。
它的.一切能量来源于电，当它电量不足时就会像喝醉一样，走路摇摇摆摆，说话断断续续。这时你可以把废电池给它吃，它就可以把废电池转化成它自己的能量。
当机器人出现问题时，它可以自我修复。
这就是我想发明的机器人，你喜欢它吗？
四年级的想象作文 篇5
从前，有一对相依为命的母子，他们十分贫穷。
一天，儿子对母亲说：“妈妈，我要离开家，去旅行！”
母亲焦虑地说：“我们家没有钱，你怎么去呢？”
“我自己会想办法。”儿子说
然后，他出发了，一路上念着：“不多，不多，不多！”
这时，一伙渔夫正在收网，拉上来一看，鱼还的真不多！他们拿起棍子狠狠地揍他，说道：“你应该说一网打尽！！”
他继续向前走，嘴里不停地念着：“一网打尽，一网打尽。”
他看到一个犯人，正吊在绞刑架上，正要被绞死。他跟行刑官打招呼说：“一网打尽，一网打尽。”
行刑官边揍他边说：“你应该说：‘愿上帝可怜这个灵魂吧！’”
他又向前走，嘴里不住地念着：“愿上帝可怜这个灵魂吧！”
在水沟边，有一个人正在剥一张马皮。
年轻人打招呼道：“愿上帝渴念这个灵魂吧！”
那个人生气地挥拳向他的'脸打去。“你应该说：‘你这个尸体，快躺进水沟里去吧！’”
年轻人继续走，边走边说：“你这个尸体，快躺进水沟里去吧！”
他来到一辆坐满旅客的马车前，对车夫说“你这个尸体，快躺进水沟里去吧！”
刚刚说完，马车就翻进了水沟里。车夫抡起鞭子，狠狠地打了他一顿。
浑身是伤的年轻人只好回家，他再也不去旅行了！
四年级的想象作文 篇6
于是我按了“未来医院”，门开了，一个身穿护士装的机器人来到我的面前，温柔地对我说：“您好，欢迎来到未来医院，我叫可可，是您的私人护理，有什么要帮助？”我支支吾吾地说：“我……我感冒了，走不动了”。话音刚落，一辆轮椅出现在我的面前，我坐上轮椅，跟着可可来到了检查室，检查室像小乐园，有滑滑梯，还有小型的摩天轮呢！
我看到最爱的滑滑梯，就迫不及待地爬上滑滑梯。这时，耳边传来声音：“你感冒了，需要吃药，多休息，请到配药室拿药。”我以为又要吃苦苦的`药丸，但是来到配药室，我看到的不是药，而是小朋友爱吃的美食，有饼干、棒棒糖、巧克力、冰激棱……只不过，药物都含在嘴里了。哈哈，这样像我一样生病的小朋友们就不再讨厌吃药了，吃了这些美食，我们的病就会好起来。
正当我美美地享受时，耳边传来了妈妈的声音：“醒醒，起床了，不然上学要迟到了”。哎！原来是一场梦呀！要是未来的医院如梦一样就好了。
在客厅里，只见爸爸孤独的身影，他每次只喝一点，但总因为酒量不行，而醉;村里有生第二胎的人家，不是躲到亲戚家，就是被罚款。即使那个人无情的丢下我，我也会赋予宽容的爱给她。我给大家猜个谜语：两颗葡萄黑又亮，白天陪我看世界，晚上伴我入梦乡！她也不甘示弱，使出连环水术：一锤定音。
四年级的想象作文 篇7
未来的电影是3D？4D？IMAX？这些都早过时了。
时间飞逝，一下就到了20xx年。一天下午我正在看精彩的电视连续剧，电视突然插播了一段广告：“大家好！今日下午5点整，在红河磁空车电影城5号厅，即将放映专家新研制的HMLT式电影《森林中》，欢迎去看。”我被这稀奇的广告吸引住了，决定去看看什么是HMLT式电影。
现在是3点，还早。我现在没心思看电视连续剧，我迅速打开电脑，开始在网上抢票。抢到了。
我在4点半到了电影院，我抬头一看这里大极了，大约有个足球场大。我开着磁空车进去了。我进入了5号厅，天花板是露天的，但是5号厅里还是很暗。这里有好多辆磁空车停着，像个大停车场。4：55，4：57，4：59，5：00，电影终于开了，头上的天花板立刻封住了，灯也熄灭了，四周顿时漆黑，仿佛走进了山洞。突然，交响乐伴随着影片响起了，吓了我一跳。我转动着磁空车的椅子，向四周环顾，电影的`每一个画面都映在墙上，像一张长长的画卷，有一种身临其境的感觉。早晨，森林鸟语花香，空气无比清新，这种味道也会飘进你的磁空车；当下雪时，一台机器就会喷出雪一样的泡沫；下雨时，就会喷出水滴，好像真的下雨了……
6：30了，这场精彩的电影演完了，我只好依依不舍地离开了红河磁空车电影城，哦，HMLT式电影就是这样的，科学家真了不起！我不禁赞叹道。
四年级的想象作文 篇8
你读过《小灵通漫游未来》吗？你一定知道小灵通首次漫游未来时坐过的飘行车、再游未来时的坐过的五用车、三游未来时坐过的七用车。你知道吗？每当读到这里，我的脑海里便冒出各式各样的新型汽车。
现在，我就给大家讲讲我想象中的几款新型汽车。
第一款：彩色变形汽车
它是彩色的，还可以任意变换颜色，红色、黄色、蓝色、绿色、紫色……你想怎么变就怎么变，只需按一按摁扭。它还能变形：当它奔驰时，它是汽车；当它飞行时，它是飞机；当它潜水时，它是潜水艇……它的功能实在是太多了！
第二款：透明汽车
它是透明的：透明的车轮，透明的`车身，透明的座椅……一切都是透明的。坐在里面可以方便你看风景，还有一种腾云驾雾的感觉。远远看上去，好像一个人坐着“奔跑”，很奇妙的！
第三款：运动汽车
运动汽车是靠乘客的运动来行驶的，它和自行车不同，它的效率很高，只要乘客轻轻一动，就会以非常高的速度自动驾驶，而乘客可以做自己喜欢的运动：跳舞啊、做仰卧起坐啊、玩悠悠球啊……乘坐这样的汽车，谁没有一个好身材？当然，这样的汽车空间有点大，不过它是可以变形的嘛！
第四款：蜗牛汽车
蜗牛汽车跟蜗牛一样，成天背着“房子”。肯定有人说，那不就是房车吗？不！房车样子太单一，功能太单调。我们的蜗牛汽车是一座可以移动的漂亮城堡，里面的功能就不用我介绍，你可以想象得到。
我想象中的汽车很特别吧！
四年级的想象作文 篇9
十年后的我可能成了一个上高三的小伙子，也可以叫青年。那时候的我可能令人非常醒目，非常容易被人称赞为：帅气小伙儿、大青年等。我那时候可能一米七八，身材不胖，六十公斤，气质轩昂，气宇不凡。当然，我也不怎么好动，例如下课疯玩儿之类的。不过窜门的`时候，我也不像其他人一样耀武扬威。如果家里来了客人，我也会文质彬彬、彬彬有礼地对待客人，要对客人平等相待。
十年后的我可能成了一个博士生，语文啦，历史啦，数学啦，物理啦，都不在话下。副科的话，就像美术呀，体育呀，也非常好。那时候，可能英语也成副课了，不过我已经学得了如指掌，写得熟练透顶，说的通顺无比了。那如果毕业了，各种各样的公司都等着我，到时候，干什么职业都行。
十年后的我可能成了一个作家，大家不要疑惑，是一个还没有毕业的作家哦！那时候我看的书比图书馆的书还多，所以，我一抬笔，一篇文章就大功告成了。那时候，我的宿舍是其他同学宿舍的四到五倍，为什么呢？因为宿舍里放的全都是书柜，里面全都是我作的文章，所以才比同学的宿舍大呢。那时候，我不禁想起来杜甫说的一句话：“读书破万卷，下笔如有神。”
十年后的“我”有非常多，都是我们想出来的，用我们的想象力来创造世界吧！
四年级的想象作文 篇10
未来的学校都一样，有对应年级数量的门，上面有牌子：一年级，二年级，三年级……各个楼也很好分出：教学楼是蓝色，食堂是棕色，实验楼是绿色……
关于教室：课桌像电视又有点像电脑，老师通过QQ等聊天工具上课，作业也是通过聊天工具留的
关于考试：课桌变回普通桌面，若作弊则要受罚：立刻收卷（光收作弊者的）
关于下课：根据学生好坏决定是否出去，好学生则出去，中等学生则5分钟后回教室，差学生禁止出去
关于操场：四个按钮，按红色按钮是游乐场，按绿色按钮是科技馆，按紫色按钮是现实版电脑游戏“你画我猜”，按蓝色按钮，操场就变回了原样
关于广播：有个机器，在纸上写内容投入机器会自动广播，广播人不用做任何事
缺陷：考试行为像作弊行为也要受罚，好学生像其他等学生也按其他等学生算，机器不是太阳能而是电能的`
要想不因缺陷被误伤，则别做缺陷那些事。
总之，未来的学校比现在的学校好！