实用的生命的意义的作文4篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的生命的意义的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
生命的意义的作文 篇1
某国国王虽日理万机，仍下定决心要探讨生命的意义。他要求全国学者就这个问题加以研究，提出结论。
“结论”是一本巨著，国王没有时间阅读，又要求编成一个小册子。不料这时国王已经病危，无法阅读。“生命到底是什么？”他要求一位年老的哲学家用一句话作答。据说，这位哲学家在国王耳边轻轻地说：
“生命就是：一个灵魂来到世界上受苦，然后死亡。”国王听了，溘然而逝。
生命的意义真是如此吗？据确凿可靠的考证，这段记载遗漏了一些重要的字句。那位年老的哲学家最后向国王报告的全文是： “生命就是上帝派遣一个灵魂到世上受苦，然后死亡。可是由于这个人的努力，他所受过的苦，后人不必再受。”
这就对了。“人之生也，与忧患俱来”，但所有的仁人志士在撒手西归之际，世上的.灾难、缺陷、危机，都比他呱呱坠地时要减少一些；有人减少了水灾，有人减少了饥饿有人减少了小儿麻痹症，有人减少了人与人之间的仇恨隔阂。
生命的意义的作文 篇2
小草，它没有四国天香的牡丹那么美丽，没有傲霜斗雪的梅花那么惹人喜爱，没有松树那高大的身躯，但是，它有“野火烧不尽，春风吹又生。“的坚强毅力。
上午，我和妈妈一起去散步，走着走着，看到一棵小草居然长在砖缝中，并且还开出了一朵小花，这棵小草的要求并不奢侈，只要一点泥土，一点水它就能茁壮的成长，我在这弱小的生命面前，思绪飞扬，它利用了让它能延续生命微弱条件，毫不气馁，它不可能像扎根在沃土中的同伴鲜亮，它也不可能像同伴那样风光，可它还是展示着自己，展示着生命，展示着力量。
还有一次，我正在写作业，一只飞蛾在台灯下飞呀飞，我不耐烦了，两只手一下扣住了它，只要我的手一用力，它就不能再动弹了，可是，它在我手里一直挣扎，我想了想，飞蛾也有生命，我不应该这样对它，于是我就把它放了。
接着，我看到一张网，便跑过去仔细的看了看，是一张蜘蛛网，一只小蜘蛛在上面忙碌着，刮风了，蜘蛛网被风刮了一个洞，蜘蛛马上跑过去，没一会儿就把洞补好了，于是，我又向蜘蛛网吹了一阵风，网又破了，它又织好了，这样反复做了两三次，我惊奇的`想，蜘蛛为什么这么做，难道它从来没有抱怨过吗？
小草生命力顽强，飞蛾在最后一刻还要挣扎，相信会有奇迹，蜘蛛反复修网从未抱怨过，通过这三件事情，我的心怦然一震，我明白了生命的意义不仅仅是勇气，还需要坚持。
生命的意义的作文 篇3
卒
出生的卑微便使他必将没有壮阔的经历，没有重于泰山的死亡，没有人会因它的消失而痛苦悲伤。没有退路的战场上，每一次冲锋都像是奔赴盛大的阵亡。是的。它只有缄默地走，艰难地走，坚定地走着。走成了对方手边的陈列，走成了己方明哲保身的替代品，却凝铸成整局之中唯一一种永远前行的姿态。它用自己的生命给后人开路，在小小的棋盘上大鸣大放地高歌着关于生命的意义：于藩篱下而不怯懦，于困苦中决不怠惰。随遇而安，勇往直前，义薄云天。等待它的将是那“过河称王”的荣耀。倘若诉诸历史，北宋文忠公欧阳修也许就是最佳的证明。
马
忠诚的使者，英勇的武士。它是夸父的影子，追逐太阳，在棋盘中走出无数个“日“字。象棋中称“马踩八方”——它即便是静，也如夸父的奔跑气势如虹。曲折盘旋之内，回环跳跃之间，它用灵巧的活动力和广泛的面控制力令棋局达错综变化之致。“其行曲，其力柔，其神逸。”颇具三国时诸葛孔明之风。用灵动活跃的方式和蜿蜒回转的耐力去追逐胜利的目标，就是它生命的意义。
炮
当美丽的烟火在夜空中怒放，这也许就是它美丽人生的终点。稍纵即逝的生命，让他不得不在有限的时间里创造出无人可比的成绩。在棋盘上，炮与马实力相当，与之相比，炮的出击更为迅疾，成败也更关乎全局。因此它讲究的是厚积薄发。前面垫好了子儿，周围摆得了阵，才带着整个生命的华彩，气冲霄汉。身处高位而不招摇、不浮躁，默默地耕耘，积蓄出一生荣耀。像终其一生写出《本草纲目》的李时珍。其生命意义的伟大，让后人世代铭刻于心。
将
它占据着令人艳羡的地位，坐拥着无比强大的权力，统领着一群愿意为他忘身舍命的忠臣。而谁又能想象到他的痛苦，他的悲伤。高贵的出身使它被迫限制于这小小的方格中，它终身不能像三国统领那样卒领前往。看着自己的'忠臣战死沙场，他纵有千般杀敌的热血也只剩一声叹息。但它也有自己的生命意义，它要使自己的国家得以保存，它要为自己的勇士树立信心。亦曾忍辱负重；亦曾狼狈奔逃；面对敌军的进犯，亦曾渴望轰轰烈烈拼杀个痛快。但，求之不得。如同卧薪尝胆的勾践，肩负了那一份与生俱来的历史使命。生于斯，长于斯，也必将歌哭于斯。
卒、马、炮、将，他们本性不同，追求各异。正仿佛千万人，有着千万的梦。这个广阔的社会中，有着千万种出身、职业、地位，可以是固步自封的枷锁，可以是郁郁不得志的借口，却也可以是发挥自我、成就自我的展台。不盲目骄傲，不妄自菲薄，只要找到正确的方向，运用个人的特长，找到适合自己的路。然后坚定勇敢地走下去就是了。棋如此，人生亦然。
生命的意义的作文 篇4
熄了灯趴在寝室的床上，我望着窗外黑夜下的点点灯火，好像看到了整个世界。
邻床的那个男孩，也翻身和我望着同一片天。“你想过为什么要有生命吗？”他轻声说。“那你想过为什么要有宇宙吗？”我仍盯着窗外的一束光，在近视的眼里化为一个泛着光线的圆点，在潜意识里思考着自己的问题，脱口而出，“什么东西既然存在，那就该是有意义的，是为了达成某种目的目的才有了意义，那他们的目的是什么呢？”我恍恍惚惚，不知在对自己说，还是在对那个邻床的男孩说，也不知自己到底想告诉他什么，“要是他们没有意义，那这时间空间交织而成的宇宙与无穷生命的存在，有什么价值？”
一时间，我觉得自己就像在一个四面高墙的地方极力想往外跳，可抬头只见高墙上的天，就一直觉得墙的外头一定有什么东西，但一直贴着墙壁走，无论怎么跳怎么攀都无济于事，脑中有个巨大的问号。而别人看着自己尝试这样可笑的事，在笑。站在整个宇宙的.宏大背景下，自己的努力思考与疑惑仿佛微不足道，太渺小了。也许浩瀚宇宙根本就不想让我们知道他的秘密与本相。
“不要讲话！”宿管老师一喊话便把思维打断于此，从原地踏步到站立不动。
沉入睡眠，记忆就被淡化，于是到早晨又像千千万其他人一样投入一天紧张的生活，夜晚的思考与质问不再会有踪影。
在去食堂的路上慢走着，望向远方朦胧的楼房，大雾的天，匆匆来往的人群，自己好像知道了什么，知道要在新的一天做新的努力，自己创造意义，让每个人生活在一个充实的世界里。每个匆匆走过的人，都是在这么做的吧。
从早读到一天的最后一节课，一个哈欠又向寝室走去，披着满身劳累与压力，又躺到床上，有时脑中满是对今天未完成的事的担忧，也因明天同样繁重的生活而郁闷，有时身心仿佛一直被囿闭于一个狭小的空间，深夜仍望向窗外那点点星光，思绪自由飞扬，飞升入浩瀚宇宙的那一刻，心灵才仿佛有了一种解脱与释放。
每一个生命个体的意义、价值何在？意义是要靠生命自我去创造，在这个过程中也许不断有新的困惑与挑战，再付出努力去不断揭开这困惑，去寻求对生命的探索，也许这才是在于这个星球，这个世界的真正意义所在吧。