【推荐】小学的作文4篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的小学的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学的作文 篇1
“想起来是那样遥远，仿佛都已是从前……”每当我想起“让世界充满爱”这首歌时，便会想起那两个沿街乞讨的人。
一个阳光明媚，天气晴朗的星期天，我和妈妈去逛街。不知不觉，已经是下午时分了，我们俩提着买来的东西往回走，在回家的路上我去买馍时看到了这样一幕……
有两个衣衫褴褛，身上背着一些小乐器的人朝卖馍的地方走来。他们来到这家商店后，在门外吹吹唢呐，敲敲鼓，唱着歌。
店主显然有些不耐烦了，她走了出去，递给那两个人1元钱，他们脸上露出了笑容，显得十分兴奋，激动。我虽然不是属马的人，但也十分同情那两个人，他们实在是太穷苦了！而那个卖馍的人却说：“烦死了，装扮成乞丐就不知道天高地厚了，哼！”
听到这话，我很气愤，心里想：现在的社会，人与人的距离相差很远，有些富裕的人，瞧不起那些穷人家，这太不公平了！“买完馍后，我和妈妈继续往回走，我指给妈妈看那两个人，他们又去另一家商店了。看着他们单薄的背影矮小的`身子，一股同情之心油然而生，当时，我真想给他们一点钱，可他们已经走远了……
我想召集所有的人，让我们团结起来，把世界装扮得更美好，让世界真的永远充满爱。
“想起来是那么遥远，仿佛都已是从前……”
小学的作文 篇2
日月如梭，光阴似箭。在我们不经意之间，时光从指尖悄然溜走，抓也抓不住。转眼之间，六年的小学生活已接近尾声。
张老师，我本觉得您可以陪着我们走完小学最后的一年，陪我们渡过这人生中重要的一次离别。谁知道，您竟然抛下我们，走了！
五年级的暑假里，我期盼着开学，期盼着见到您，可是，当开学的时候，我才发现，您已不在。我多么希望这是一个错觉，但您确实不在教我们了，甚至不在这个校园里教书了。我们连一个祝福也没有，连一个告别也没有，就这样悄无声息的消失在对方的生命轨道里，就像两条相交的线，只有一点交集。
本觉得再见不到您了，可不知您过了一个星期又回到了学校。隔了两个多月再见到您，发现您仿佛苍老了许多，脸上的倦意是掩不住的。您说您是来向我们告别的，这不是我想要的答案，我多么希望您能重新再教我们，可是现实总是残酷的，它能轻松的击破如泡沫般脆弱不堪的梦想。您为两个班100多人讲了您为我们讲的.“最后一堂课”，您说我们的路还很长，要好好走，还说我们都是聪明的孩子，一定要好好学习。100多个人都哭了，教室里回荡着“嘤嘤”的哭声。我看见您也红了眼眶，您别过头，不想让同学们看到您哭了。您说哭什么哭，大家都在单县呢，想见就能见，又不是生死离别，你们哭了，我也想哭。您比我们还要了解我们自己，一眼就能看出谁高了谁瘦了。
您的最后一堂课，我一生也忘不了。
小学的作文 篇3
我的存钱罐是一个漂亮的小房子， 上面有小老鼠、有小狐狸、有小猫咪，还有一个门和几扇窗户，你们知道我为什么喜欢它吗？因为这是妈妈在我过生日的'时候送给我的，里面有我的零花钱和 压岁钱。
我真喜欢我的存钱罐！
小学的作文 篇4
上面有个葫芦，下面还插着三根管子，其中最长的一根上面还钻了七个小孔。猜猜看，那是什么？猜对了，它就是葫芦丝。说起来，我和葫芦丝还有一段故事，是它领上了音乐之路。
记得我四年级刚开始学葫芦丝时，我听着老师一曲令人心醉的《赛马》，我下定决心：一定要学会葫芦丝！刚开始过指法关时，手是练的又酸又累，一天练下来手都没知觉了。可为了练好葫芦丝，为了吹出动人的音乐，我一直咬牙坚持着。
直到有一天，两手被酸痛折磨着的我，再也忍不住，炒起葫芦丝往沙发上狠狠地一甩，真想把它摔得个稀巴烂，就在我切斯底里之时，我的耳边忽然传来了一曲抑扬顿挫的《月光下的凤尾竹》。在这优美的音乐声中，四周的空气似乎也凝固了，似乎就连时间也定格了。我觉得我似乎站在月光下的竹林里，月光正透着叶缝照下来。忽然，一阵风吹来，虚实相间的`竹子“沙沙”作响，地上的月影也变幻不定……
好一会儿，我才回过神来，扭过头一看，却是老师正用那响遏行云行云的音乐鼓励我重新拾起葫芦丝。于是，我又满心羞愧地拿起葫芦丝，继续踏上我的音乐之路。日复一日，在我的刻苦努力下，我的技艺也日复一日地提高了，已经能把一首《毕业生》吹得有模有样了。
每当我看着我心爱的葫芦丝时，我心里就会想到，是葫芦丝陪伴着我度过了三个春秋，也是葫芦丝把我引上了我成功的音乐之路。