【实用】同桌的作文4篇
在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的同桌的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
同桌的作文 篇1
新学期到了，我升上5年级了，这是值得高兴的事啊，但是这令也有令我不开心的事，那就是我的同桌。我的同桌叫徐智斌，他还有个花名叫“吃字斌”，我们都很讨厌他。现在，让我来讲讲他的样子吧：有体双大大的眼睛，比子的两个洞大大的，嘴里的门牙突出来了，一只向外面伸，一只向里面伸，两智耳朵象一片片树叶似的，留了一个小平头。他也是一个运动健将，参加学校的篮球队，他最爱上的课就是数学课，如果上其他课的话，他就会不专心的。他的缺点就是贪吃，我每一次买洞西回教室的时候，被他看见了，我的零食就会“落入斌口”就这样没了。
有一次，我买了好多的零食拿回学校吃，他正在和几个男同学玩，我心里很高兴，正想悄悄的拿回了座位上塞进书包里，谁知道，班长大声的向我喊道：“喂，黎嘉佩，你今天值日，还不快一点值日，不是的话，你明天继续扫！”“糟了，我不记得今天要值日啊！”班长这一叫，同学们都听见了，真是一失忆成千古恨啊。徐智斌瞧瞧的趁我每有发现的时候，偷走了。我一扫完的之后，我就发现了我那美味的零食不见了，我开始寻找证据，我在垃圾桶黎着到了包装，我看见地上有饼干碎，我一直跟着走终于找到了他，我告诉了老师听，老师罚他，我看见徐智斌被老师K了一顿，我才肯罢休。
徐智斌他也很喜欢打人的'，他的同桌兼沙包――我太可怜了，他喜欢捏人的，每一次上课的时候，我就会被他捏，看着他笑的样子，我恨不得把他给杀了！徐智斌除了贪吃，打人之外，大家都恨的“色头”，上课的时候，他就会把头挨在你的肩膀上你越推开他，他就会继续的挨在你的肩膀上的，跟他同坐过的女孩子，男孩子，无一幸免，你说，他是不是BT的（变态的）！
我在这里告诉你们大家，千万不要遇上他，不是的话，你就惨了！他又来了，救救我啊！
同桌的作文 篇2
我的同桌她的名字叫施松汝，今年八岁半。她有一双明亮的眼睛，充满了奇妙的幻想。
我的同桌很乐于助人。我做事很粗心，美术课上经常忘了带彩笔，她总是借我用。但是，我们也经常为一些小小的事情而争吵不休。就拿画“分界线”来说吧，开学不久，老师让我和她坐。我们画了分界线，说好了谁都不许超过界线。有一次，我正在描字贴，无意中超线了，她让我过去，我偏不理她。我们就为这事吵起来了，为了这事，我好多天不理她呢！
有人欺负她时，我总是出面保护她，因此，我俩还是一对形影不离的好朋友。噢！我可爱的`同桌---施松汝。
同桌的作文 篇3
（1）
只要是学生，谁都曾经有过同桌的，那就听听我的同桌到底是样的。
我的同桌今年比我大半岁，十一岁，他是个活泼，又可爱的小男孩儿。
这我的同桌真棒，上课遵守纪律，老师了问题都不会放过的。他上课听老师讲课，一句悄悄话也不讲，小动作也不做，而我呢？每次上课都死呆呆的坐在那里，也不发言，之我没发言，是我没那个胆量。我的同桌真棒上课真专心。
（2）
他还热爱劳动，只要座位底下有纸，他就捡起来扔到垃圾堆里，我每次都看见他的座位底下干干净净、毫无一丝纸片。
有时不该他扫地，他也拿起扫把大把大把的打扫起教室来，帮助别人扫地。我的同桌真棒真勤快。
（3）
他是热爱劳动的好学生，爱学习的好学生。每次写课堂作业时他都一丝不苟，安安静静的.写作业。你找他说话可他不知道是故意的，写作业太了，跟没听见你说话一样，找他借钢笔他连理也不理，他太学习了。晚上七点钟，别人都回家了，他还在教室里看书，到了离校钟响了的时候他才回家。我的同桌真棒他是多么热爱学习呀！
（4）
他班集体的好学生。
每次班的流动红旗掉地上时总是他帮把地上的流动红旗捡起来的。
有一次轮到班的学生值日，忽然下起了大雨，学校的国旗没人降下来，他就冒着大雨去把国旗降下来拿去交给了校长，这件事引起了全校师生的注意，在周一升旗时还表扬了他。我又想了想遇到事就不会这么做，觉得非常的惭愧，怎么就不会这么做呢？
我要向他学习，学习他热爱学习，集体的精神。
同桌的作文 篇4
我的同桌是李亦卓，她长得矮矮的头发长长的，眼睛大大的，圆圆的脸蛋里有一双炯炯有神的眼睛，她的耳朵大大的很像大象的耳朵，可爱极了。
记得那节数学课时，老师让我们做练习题时，我迅速地拿起笔开始做起来写·····写着写着突然遇到了难题我绞尽脑汁怎么也想不起来最后我这好放弃了，继续往下面做。
我的同桌她在做题时有时抓耳挠腮有时托着下巴有时又狂撕纸演草笔快速移动，转眼间一张纸上全是密密麻麻的字，十分钟过去了········二十分钟过去了······下课了·，吵闹声，说笑声充满了上空我叫她，她也不理我，她好像和练习题融为了一体。她一会直跺脚，好像在和谁说悄悄话呢，她一会闭上眼睛像是在思考问题，一会她的眼睛闪着异样的`光，像是在跟谁激烈的争吵，一会她又自言自语的嘀咕着什么好像在说这题太难了，怎么办,大约又过了十分钟，她突然站了起来，高兴地说；‘‘我终于解出来了。’’然后她问老师这道题对不对，老师说；‘‘嗯，对了，没想到你竟然把这么难的题都解出来了很棒，继续加油。’’说着老师走了。
然后我问她，这道题你给我讲讲呗，她高兴地答应了。第一次她给我讲的时候还有点听不懂什么意思，然后她又给我讲三四遍我终于会了。
这就是我同桌。