【必备】月亮的作文锦集六篇
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的月亮的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
月亮的作文 篇1
儿时，月亮总是带有神秘色彩的。那时的我还安逸地靠在父亲背上，听他讲嫦娥奔月的故事，仰望星空，繁星点点，月光飒飒，我把眼眸睁得大大的，直愣愣地盯着月亮，想着说不定还能看到嫦娥晃动的身影呢。
“嫦娥一定很幸福吧，能独享这轮优美的月。”我想。
长大一些后，当我和朋友们晚上在河边散步时，偶尔抬头望见这月——晶莹透亮，清纯隽永。月亮无私地把她银白的光洒在大地上，它代替了路灯的光。指引着赶路回家的人儿，陪伴了旅途劳累的游子，安抚了远在他乡的亲人。月亮用那皎洁的光辉轻抚着大地上沉睡的山川，让大地少了一些恐惧，多了一分梦幻。篝火旁、炉灶边欢声笑语的人们，绕膝俏皮的孩子，远方归来的游子，微笑的脸，欢笑的言语，悦耳的歌声，畅快的心情，处处流露出人生的美好与快意。
“嫦娥一定很满足吧，能为这么多人带去宽慰。”我想，高挂夜空的圆月，欣赏着人间优美的景致，恣意地露出了笑脸。
放下手中的笔，探出头望了望今天的月，月缺。此时心头不由得涌出一股孤独愁绪。是呀，苏轼在看见圆月时写到“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，更何况是这残月、弯月呢！这弯弯的月儿可真让人心生怜惜，是什么这么残忍地累弯了它的腰？弯月就像一只孤零零的小船，在那又怎能经得起旷宇中的.惊涛骇浪呢？举头望月，突如其来的孤单阵阵袭来，再仔细看了眼那在高空中悬挂的明月，忽然发现她似乎不如平时那般活泼爱动。缓缓的漫无目的地在夜空中徘徊。
广寒宫里的嫦娥呀，此刻的你在干什么呢？玉兔在你身旁伴你吗？你是否还在思念后羿呢？当初的你是何等的幸福，而现在却天各一方，彼此承受着相思之苦，你后悔过吗？仔细想想，是否你在那孤独的月宫上不甘心，所以才控制着月亮的圆缺，让人们注意到你呢？
“嫦娥她一定很孤独吧，没人在她身边听她把故事娓娓道来。”我想。
月儿是美的，是优美亦是幽美。月儿呀，请你尽情洒下你的柔光吧，让还未归家的人们看清道路。
月儿呀，请你别太亮了，让魂牵梦绕家乡的孩子的心得到片刻安宁吧！
月亮的作文 篇2
“古人今人若流水，共看明月皆如此”。当我身临海岸，看着海上生明月，心潮就像眼前的海水一样连绵起伏。
那是我在北戴河的一天，从早晨到晚上，沙滩是那么美丽而温柔。也许只有这美丽而又温柔的沙子和吞云图月的大海相知相融，才造就了一种特别的心境。月光下的流沙就更似水非水了。
当太阳落下的那一刹那，月亮也驾云而起。
欢快了一天的我，到了夜晚也一样欢快。海，黑黑的，吓人，月光洒在海面上，让海面一下子星光点点。我站在海水里，又笑又闹，和我们一起来看海的那个小弟弟在海水里“扑通普通”地游泳，而我却看着月亮入了神，身心也仿佛要进入月亮中。
月真圆，不知那月亮上的影子是不是我。月亮啊，你上面是否记得在绥芬河的那个我，我俩是一个人呀。当一个浪花打到我腿上时我才发现，我的双脚还站在海里。当我用手托起月亮时，不知是谁在“暗”中吧我的'形象印到了照相机里。
月亮为什么这么圆？奥，我缓过神来了：原来今天是八月十五啊。一年一度的迷人中秋，奥，我又想起了去年的那个中秋节。那天晚上，是几个要好的同学们，在洒满了月光的学校院子里，一个大约二十厘米直径的大月饼，我们一个人咬上一口，月亮仿佛就被我们咬出了一个个牙印。因为，S同学他要走了，他妈妈在这里对俄罗斯人卖货，已经只赔不赚了，不得不回南方的家乡。
此时，面对大海，面对海上的明月，我依然痴痴地想着：他会回来的，他是我们的铁哥们呀。在外面分手的那个月夜，他走了，走得那么突然，我们都无语，他回南方的家乡了。当时我们有个约定，上初中时回来看我，但是到现在也没见到他的身影。
月啊，你还是那么圆;心啊，你还是那么软;人啊，还是永远地留在了记忆里;我啊，还是空望明月;你啊，还是没回来。
明月，自古至今，看着地球上的一切。有谁能瞒过她的眼、瞒过她的心呢！啊，海上生明月，生出了我那颗咸咸的心，莫名的情。
月亮的作文 篇3
在一个宁静的夜晚，月亮照着大地。我抬着头，坐在陽台上看圆圆的月亮。圆圆的月亮露出微笑的嘴角，好像正对我咧嘴笑呢!月亮多美呀，如果我能去月亮上走走那该多好!
月亮在天空中飘来飘去，飘到了一朵云上。月亮就像躺在软软的透明的大床上睡觉，这一躺似乎就不想起来了。原来月亮有时也想偷个懒，睡大觉。
月亮又飘过了合欢树。一只小鸟也停在了树枝上，抖动着羽毛。一朵合欢花落在了小鸟背上。月光洒在粉红色的合欢花上，真是太美了。
月亮还飘过了一座小房子上，屋顶有一只可爱的小猫咪。它抬着头看着月亮，看了好久，脖子累了。小猫咪一低头就看见了一个高大的'影子，以为是老虎来了，吓得一溜烟从屋顶上窜下来。
圆圆的月亮飘到了小河的上方，它倒映在了河里。一条小鱼看见了，还以为是一个大月饼。于是，它就张开了嘴巴咬“月饼”，咬了半天也没有咬到，反而喝了一肚子的水。
月亮玩累了，回家休息了。第二天早晨，太陽出来了，月亮到哪里去了呢?
月亮的作文 篇4
窗外有悄悄说话声，嘁嘁喳喳，我故作严厉地大声问：“谁呀？”说话声顿止，突然又响起一阵哄笑，接着是一群人逃离时纷乱杂沓的脚步声。山村里，惊起几声响亮的犬吠。
我拿起书走出屋子。我知道，那是我的学生们，他们是来叫我去学校的。我们这里是山地，学生居住分散，到学校要翻山，穿林，过河，走不少的路。为了大家的安全，学校不让学生晚上到校自习。但是，学生几次向我提出，晚上要到校做功课，并提出了许多理由：什么家里没通电，一盏油灯一家人争着用啦；什么家里人口太多太吵，不安静，等等。总之，好像不到学校就无法完成功课似的。见我还是不同意，学生就提出了折中的办法：没有月亮的晚上在家做功课，有月亮的晚上，就到学校去。我仍不同意。其实，我不同意，是出于个人的“私心杂念”。因为，晚上是我惟一一点可供自己支配的业余时间，我得充分利用这点时间，静下心来读读写写。可是，到了有月亮的晚上，就有一群群学生来我家里，他们问我在家干啥？我说看书。他们就说，那咱们赶快去学校吧，你看书，我们做功课，那多好！我逗他们：“说说看，好在哪里？”于是，他们就笑，而且笑而不答。
学生这样“烦我”，我不讨厌，也不生气，因为爱学生是教师的天职。于是就腋下夹着两本书，同学生们一起踏着月色去学校。深秋之时，夜凉如水，真有点儿“凉露霏霏沾衣”的感觉。长空里，纤尘不染。圆圆的月亮很洁净，挂在树梢上，看上去湿漉漉的，仿佛清水刚刚洗过一样。香盘河波光粼粼，如涌动着一河月亮。我们沿着长满杨柳的河堤走着，时而走在树影里，时而走在月光下，这恰似走在“晚凉天净月华开”的意境之中。学生们簇拥着我，蹦蹦跳跳，书包里的铁皮文具盒叮当作响。他们大声嚷，高声笑，全然没有了平时课堂上的拘谨。偶尔谁还“啊——嗬——”地喊一嗓子，肆意挥洒心中的快乐。在这样的氛围里，学生们最能敞开心扉，一下子缩短了师生之间的距离。他们肯把埋在心底里的.话讲给我听，肯把不宜外传的家事告诉我。师生间的关系，这样和谐，也如月光似的柔和了。
一路欢乐一路歌，到了学校走进教室后学生们的言行马上收敛了。见我坐在桌前翻开书，他们便不再说笑，一个个轻手轻脚坐在位子上。这时，一阵翻动文具的响声之后，教室里便渐渐安静下来。他们开始做功课，女孩子的头发从耳边垂下，遮住了半边脸。男孩子的小眉头微皱，一本正经的样子。那天真、幼稚、纯朴的神情很是悦目。有时候，有的学生偶然抬头向前看，师生目光相遇，都相视一笑。有时，有的学生会歪着头。拿起橡皮，用夸张的动作擦本子，擦完了，又抬头朝老师望一眼，娇态可掬。
看一会儿书，我站起来在教室里巡视，并轻声指点。发现有的学生写得很快，字却不工整，不用批评他，只要走到他身边停一下，他写字的速度就骤然放慢，字也马上写得规规矩矩。我刚一离开，背后就响起了轻轻的撕纸声。不用问，那一定是重写了。双方谁也没说一句话，但又分明是进行了一阵“对话”。
月光下的晚上，窗子大开，夜风悄然潜入教室，能感触到额际的发丝被风拂动着。窗外的大叶儿杨不时发出沙啦啦的响声。学生说得不错，我看书，他们做功课，大家无言地相互守着，这样的确很好。
但我是不会让学生在学校呆太长时间的，时间久了，他们的家长会惦记。只要功课一做完，马上赶他们回家。学生说：“你不走，我们也不走。”我说你们先走吧，可以一边走，一边唱歌，我坐在教室里听你们唱，等听不到你们的歌声时，我再走。终于大家快活地答应了。他们一出校门就唱起来，而且故意大声唱。我想，他们一定是笑着唱吧？山村的夜晚很宁静，那歌声，那夹带着稚气的童声，显得极为清亮，且传得很远很远。清脆的歌声不时惊起此起彼伏的狗叫，静寂的夜，一下子被搅乱了，于是喧闹起来，生动起来。
听着学生们的歌声，我能准确地判断出哪几个学生朝哪个方向分路了，进了哪道沟，上了哪条岭……歌声渐远渐弱。终于，完全消失，狗也不叫了，夜又归于宁静，像搅动的水又重新平复了。这时，只有明亮的月光，默默地抚着山野、村庄。那阵喧闹，如幻觉一般，让人怀疑是不是真的发生过。
那些有月亮的晚上，真美！
月亮的作文 篇5
我是一个地球的守护神-------月亮.
今天,八月十五,是我的生日,所以,太阳爸爸特意带我去北斗七星姐姐那儿,叫她们帮我打扮打扮.
不知过了多久,我才害羞地,慢慢地钻出来.当我看到下面那么多人出来为我庆祝生日,我的心情马上开朗起来,我在云姐姐穿来穿去,好像在和人们捉迷藏似的.星星妹妹们围着我转来转去,她们就像一个个顽皮的`孩子,又像一只只随心所欲的小鸟,在空中自由自在地飞翔,美丽极了!这时,我又想起了李白诗人,他虽然已经离去,但我永远忘不了他对我的赞美:床前明月光,疑是地上霜,举头望明月,低头思故乡.还有杜甫,白居易等等都是我的老主顾.这个绚丽的广场上,每当我生日的时候,都有很多人为我拜神,庆祝.父母,子女夫妇,他们都会望着我,望着圆圆的我,望着漂亮的我.为什么那么多人为我庆祝呢是因为,每当你们遇到了忧愁的事,拉开窗帘,我的月光洒在你们的脸上,是你们豁然开朗.每当你们落泪时,我的月光洒在你的脸上,安慰着你们,每当你们……
古往今来的悲欢离合,我已经记载了很多很多,因为那都是我的精神财富.
月亮的作文 篇6
月光在我的窗台上签着字，写下的是一个又一个美好的祝福，我抬起头，看着那有营养的月亮，思绪之风，也慢慢地在我的记忆版图上起舞了。我回头看看墙角的一盏小夜灯，那夜灯发着淡淡的光，就像那窗外的月亮一样，这是我备份的那一颗有营养的月亮啊……猛然间，一张有些老旧了的唱片，便开始在留声机上尽职地转了起来，那歌声，也一并撒往人间了……
那是两年前了吧，那时，我刚刚进入大队部，那时的我做事自然还没有那么细致，老师布置给我的工作，我经常在一些细节上出错，老师并没有怪我，只是让我以后注意。可是各种各样的纰漏想一个个昏暗的符号，不断地散发着昏暗的颜色，将那月光彻底遮住。我的内心世界，也变了许多，少了几分如月光般美好的颜色——我不断告诫自己把“情绪”这只野兽关在心中的牢笼之中，却总是敌不过那昏暗的符号，将那牢笼一次次地打开，那野兽便冲了出来，让我不再冷静。我的朋友们有时都会被我说。我的朋友们都不甚开心，我亦是如此，那有营养的月光，也并没有光顾我的内心，我的内心版图上，是缺少了一颗有营养的月亮吧？
那时，我站在阳台上，让那夜色和我站在一起，我静静地看着那没有月亮的夜空，没有了有营养的月亮还有月光，那夜色便越发昏暗。夜色挤进了我的内心世界，我的内心世界，也变得如那夜色一般昏暗了，街上的路灯将暗哑的灯光撒在夜色中，很快被那夜色吞噬，正如我内心世界的风流被那野兽吞噬了一般……我沉浸在“瓶颈期”给我带来的昏暗的心情之中，就像那颗有营养的月亮被夜色抽取了属于自己的那一份营养。
在那罪恶的黑潭之中，我也自自然然地，抖落了月光、我的好朋友秋及景想拉我上岸，便送了我一盏小夜灯，“我希望，这盏灯可以照亮你的内心世界，点缀你的夜空，我们都需要一颗有营养的月亮，让那颗有营养的月亮，营养自己的内心版图。希望这盏灯，便是你那一颗有营养的月亮，让月光始终清明地照在你的内心世界。”秋及景给我这盏灯时，嘴角勾着一个如月亮一般的微笑。我谢过了秋及景，这盏夜灯，便是我那有营养月亮吧。晚上，我看着那盏在墙角悄然亮起的夜灯，心中的月亮，也露出了微笑。那朵小小的光亮，“刺啦”一下将那可怖的黑潭撕碎，那旖旎的月光，也便奋力地从那名为“夜灯”的小月亮里往外挤着……这些像橙汁一般美好的'月光，让我的内心世界里，多了几分细致。
夜空中，那月亮再一次对着红尘间微笑，并以夜空为琴，用清明的铮铮琴音轻轻地唱着歌。我让那琴声没入我的内心，让细致，风情万种。慢慢地，我的工作越来越细致，无数的纰漏，被我那有营养月亮，撕得粉碎，并洒在了时间的汪洋大海上了……老师也慢慢地将一些很重要的工作交给我，秋及景送我的夜灯，还有她的微笑，都让我的内心世界中的“细致”，逐渐地多了……
每当我在夜色之中静静凝视着那盏夜灯时，秋及景的话还有她的微笑，都会在我眼前浮现，在我耳边萦绕。这盏夜灯所发出的光，便是窗外那月亮发出的光，永远清明，也不会老去。是舍不得这清明的月光吧，当秋及景毕业，从校园中离开时，我便将秋及景所有的话语，刻在了我生命的唱片之中，又将她的笑容花在了我心中的世界里。这盏夜灯，便是可以营养我内心版图的月亮，清明，美好。我的房间里，有许多东西，都搬了家。唯有秋及景这位天使送来的这颗小月亮，一直一直，住在这里，也一直一直住在我的内心世界里……每次，我将目光投在这颗我备份的月亮身上时，那名为“友谊”的那一大团光亮，便在我的心中，不断地和那小月亮一起，散发着光芒……
月光在我窗台上写下了如海浪一般巨大数额的祝福，淡淡的几点星辰，让“夜空”这幅画，多了些许清明，窗外的夜色，含着友谊的芬芳……