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老师,我错了作文

时间:2023-03-08 10:57:46 作文 我要投稿

老师,我错了作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的老师,我错了作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

老师,我错了作文

老师,我错了作文1

  “最好的人,都是犯过错误的过来人。一个人往往因为有一点小小的缺点,将来会变得更好。”这是英国的莎士比亚说的,这令我想起了二年级的那一次。

  二年级时,要背诵课文,可我怎么也背不到,这时,我的'好朋友---王莹洁也恰巧遇到了此问题。王莹洁想了想说:“我们背了以后老师不是要在书上打个五角星吗?”我疑惑不解的说:“对呀,老师要在书上打个五角星,大家都知道的。”王莹洁说:“反正老师又不知道谁背了,谁没背,不如我们自己花吧!”我说:“万一老师检查怎么办?”王莹洁说:“应该不会吧!”于是,我和王莹洁一人买了一根红笔,自己给自己花五角星。但有一天我和王莹洁被老师发现了。我心里想:爸爸妈妈望女成凤,我却偏要往‘’泥‘’里钻,做一条‘’泥鳅‘’。

  老师对不起,我一直不敢对您说,我只好用这一篇作文来说对不起!

老师,我错了作文2

  这天因为与老师发生了口角,心中十分的生气,本来就不是我的错误,非得把错算在我的头上,而我也是百口难辨,老师就是不相信我的话。

  我愤愤的回到了座位上,心想我一定要找个机会“报复”老师一下,这时一个坏计策出现在了我的面前,扎轮胎,老师每天都会骑上他的破自行车上下班,这是班里同学众所周知的,而且他的车子都放在车棚固定的地方,我仔细的'想了计策,准备趁着课间实施。

  我找来了一个钉子,把尖磨的很亮,趁着课间,我偷偷的来到了车棚,四处看了看,并没有人,我找到了他的车子,迅速的弯下腰,手上的钉子一使劲,只听嗤嗤的声音出来了,我拔起钉子转身就跑,嗤嗤的声音仍然在我耳边回荡。

  好不容易等到放学,但是始终没有看到老师去骑车子,难道我的事情败露了,不可能啊,没有人看到啊,我一直等到了七点,才看到老师抱着一摞作业本从办公室出来,这时天也逐渐变暗了,我的心由开心变得十分的愧疚,当我看到老师推着自行车走出校门的时候,我哭了,老师,我错了。

老师,我错了作文3

  老师,我心里有一件事一直藏在心里不敢告诉您,我怕您知道了不但会批评我,还会带我去校长办公室去说,所以我一直也没说出来,不过,在这我说出来我的心里会好一些。

  这是一个阳光明媚的天气,我们正在准备考试,您叫我们把试卷撕下来,我按照您的方法去做,当我看见答案时心里就想:抄,这样得来的成绩不真实,不抄吧,又怕不及格,怕家长骂。我的心里在这样嘀咕。我一静下心来,毫不犹豫的决定:抄。

  我一决定了就马上翻到答案,用笔开始抄起答案来,我把答案的全部给抄了下来,放在我的抽屉里。在考试时,我把答案放在书下面,让您感觉不到,让您知道我是在认真的写,让您查觉不得,我好抄答案。

  我一开始就看答案,我边看边写,不到一小时就写完了,我开始把答案撕了,我就假装在检查我的试卷,其实我在那里画画,一直到交卷我才把试卷急忙忙的把试卷交上去。那时我急忙忙的走回家了。

  第二天,老师把试卷发下来,我得了100分,那时,我的`心里怎么也高兴不起来,这是我抄来的成绩,这不是我的实力,我不应该这样做,这样的成绩不真实。我知道了,我明白了,我清楚了,不是自己的努力得来的,得到的是不光彩的,老师,我错了,您能原谅我吗?

老师,我错了作文4

  去年暑假的一个下午,妈妈在睡午觉,我在做数学暑假作业。

  做了几页,我发现每页下面都有“动脑筋”的答案,我欣喜若狂,心想:真爽!做这些题目不用动脑筋了。我连忙狂抄答案,不一会儿,把整本暑假作业的“动脑筋”题目都抄好了答案。

  大事不妙,我刚抄好答案,妈妈来了。她问我做了几页,我从容不迫地说:“三页。”妈妈拿起暑假作业本,翻了翻,脸上的表情从晴转阴,眼睛一直盯在“动脑筋”的题目上。我心里叫苦不迭:遭了,被看穿了。

  接着,妈妈问我“动脑筋”题目怎么做的,有没有抄答案,为什么没有算式。我做贼心虚地回答:“没,没有抄答案,算式忘写了。”原以为可以蒙混过关了,哪知我不自然的'表情没有逃过妈妈的“火眼金睛。”她指着一道题让我说说解题思路,这下,我的心理防线彻底崩溃,只好如实招了。

  妈妈拿起橡皮,把我抄的那些答案全都擦了,擦得不留一点痕迹。一边擦一边狠狠地骂了我一顿,我站在旁边,羞愧地低下了头。

  那一次,我错了。我决定以后再也不干这种愚不可及的事情了。

老师,我错了作文5

  每一个人的成长都会面对一些错误,错误是人生中必修的一课,我们可怕的并不是犯错误,而是逃避错误,不敢去面对,其实只要认真,冷静地去看待它们,就会从中感受到成长的快乐。

  马老师,您还记得那次我上萨克斯课的事吗?

  那是我第一次上萨克斯课,老师让我们打开箱子拿出萨克斯,因为是新的第一次打开,里面有一层薄膜包装着萨克斯。我趁老师不注意,轻轻的拿起那个包萨克斯的薄膜袋子,然后吹满了气,两手用劲一拍,砰地一声像放鞭炮似的,这时大家的.目光一下转移到我这,然后一阵哄堂大笑,我一下子反应过来自己错了,我面红耳赤的望着马老师等待挨批,让我意想不到是老师很给我面子不但没批评我,只是微微一笑。

  老师,我错了,请您原谅我吧,我在心里忏悔者我所犯下的错误,我上课再也不捣乱了,老师您原谅我吧!

老师,我错了作文6

  那天早上,我睁开眼睛,爬出被窝,看了看闹钟,“呀!七点二十四了,该死的闹钟,回来再找你。”今天红安的老师要在我们班上公开课呀!我赶忙跑到洗手间,随便地梳洗了一下,就向学校跑去。我刚跑到四楼,听见同学们的读书声,我吓得低下了头,脸上火辣辣的,我慢吞吞地走到教室里,抬起了头,喊了声报告,霎时,校长、老师、同学们的目光都集中在我的.身上,张老师说:“进来。”我红着脸走到位置边,坐下了,上课时,老师了,上课时,老师讲课讲得很仔细,同学们都在认真地听讲,可我就听不进去,我一直想着迟到的事。老师点我回答问题,我以前说得很快,可那天我却说得结结巴巴。我看看张老师的眼睛,知道张老师在说什么。我在心里对张老师说:“张老师,对不起,我丢了脸,我错了,请您原谅我,我会改的。”讲课的老师看见我说不通,就让我坐下了。下课了,张老师把我叫到办公室里,轻声问道:“你今天是为什么迟到的?”我低下了头,什么话也不敢说。我放学回家,躺在床上,望着窗外,觉得天不明,草不绿,花不艳,我眼前的景色,都是单调无味的,我在心里默默地对张老师说:“老师,我错了。以后再也不会迟到了。”指导老师:张德英

老师,我错了作文7

  “老师,你知道吗,除了你,没人相信我。犯了错,爸爸天天打我,老师讽刺我。我成了人见人怕的刺头,更没有人正眼看过我。只有你不厌其烦地开导我,开始我也觉得您挺烦。后来我发现你是真正在乎我,我想向您认错,但我又怕丢面子。老师,我发誓,再也不让你生气了。”

  他已成了泪人,我也泪眼蒙胧。我这才发现,不知不觉中那颗冰冷的心已经被我融化了。这次,他没被开除,因为我向校长打了包票,以后出了事我兜着。从那以后,他再没违犯过一次纪律。别人都觉得奇怪,浪子也有回头的一天。

  他曾经对我说过一句话,我至今还记得。老师,我永远忘不了你,我都跌落悬崖了,是你拉了我一把。

  我觉得天一下子晴了。班上的纪律越来越好,他竟成了别人学习的榜样。所有人都觉得不可思议,只有我不那么认为。他本来是天真无邪的',只是偏见差点毁了他。他是金子,我一直这样认为。我相信他会发光的。

老师,我错了作文8

  童年里发生了许许多多的事情,最让我久久不忘的是老师对我们的.教育。

  记得那一次,我在上课的时候,突然听到窗外有一阵声音,我一看,原来是鸟儿在窗外的枝头上叽叽喳喳的唱歌,我一直盯着鸟儿们欢快的唱歌,没有专心致志聚精会神的听老师讲与学习有关的内容, 老师转过头来,看见我没有认真听讲课的样子,于是想斥责我,可又为了给同学们讲更多的新知识,没有斥责我,下课了,我和同学们正开开心心,高高兴兴地玩着游戏,一个同学走过来说:“老师叫 你,于是我被叫到了老师办公室里,老师见我来了,对我说:”薛帅,你不应该管其它东西,你该认真听课,俗话说得好,知识在于积累,学习一定要踏实。“我听了老师的话,默默的低头向老师承认 错误:”老师,我错了,我应该认真听讲。“老师听了原谅了我。

  虽然这件事过去了很久,但我一想起,就激励自己,好好学习,上课认真听讲。

老师,我错了作文9

  熟话说得好:“人非圣贤,孰能无过。”但是,如果给错误找借口,拒绝改正它,长此以往,必然会在错误的泥潭里越陷越深。

  我认为,错误就像一朵美丽的鲜花,只要敢于承认,花儿永远是开放的。在过去的岁月里,我也犯过错误。记得那是两个月前的事。老师布置了背诵古诗和抄写成语的'作业,回家后我既不想背,也不想写,而是玩电脑看电视。时间一天天过去了,还是玩,并不想写作业。一周时间就这样过去了。上课时,我壮着胆子,鼓足勇气,和老师说:“因为我没有时间,所以没写作业。”说完感觉到自己的声音有些颤抖,也没有看着老师,而是微微低头,假装看着座位,边说边坐下了。我用余光觉察到老师好像看了我一眼,和声细语地说:“时间就像海绵里的水,只要愿意挤,总是有的。”听了老师的话,我的心里有些忐忑不安。想起一周来我的做法,想起我方才和老师说的话,我的脸有些发烫:“不写作业本来就不对,还骗老师,这不是错上加错吗?”回到家里,我把作业补上了,以后再也没犯类似的错误。

  虽然,我没有当面向老师承认错误,但我知道自己错了。也不止一次,默默地说:“老师我错了。”人生中不可避免的犯错误,人无完人吗?但是,只有愚人才会执过不改。

老师,我错了作文10

  吴老师,您就要调走了,我实在舍不地您呀!

  吴老师,我总忘不了那件事,您还记得吧?二年级下半学期,有一次,数学测验,我算到最后一道题时,怎么也做不出来,我急地抓耳挠腮,直冒汗。我怎么能急呢?前几次考试,我都得了95分,这次如果考不好,我就拿不上作业本了!再说,爷爷奶奶还常常夸我:"淑云真聪明,回回考95分……

  我反复看着这道题,忽然想起来,这道题是书上的作业吗?我顿时“计”上心来——看看书不就会了吗?我的心“怦怦”地跳,唉,反正就偷看一回,以后再也不偷看了。于是,我就趁您不注意的时候,从书包里抽出课本。当我正要抄答案的时候,您已经站在我面前了。

  当时,我想您一定会给我零分,您一定会严厉地批评我。可您用亲切的眼光望着我,好像在问:“你这样做对吗?”

  下课后,您语重心长地对我说:“你们要用真实的.成绩来报答您的父母,不要用虚假的分数来欺骗父母,欺骗自己的行为……”我从心里感到自己错了。您接着说:“要知错就改,以后不能再做这样的事了!”

  每当回想起这件事,我就惭愧万分。

老师,我错了作文11

  一个晴空万里的星期六,妈妈对5岁的我说:“甜甜,妈妈要去做指甲,你也一同去吗?”我高兴地一蹦三尺高,连连拍手:“好呀!好!”说着,我和妈妈一路蹦蹦跳跳地来到了美甲店。

  一进美甲店,我禁不住大叫了一声,因为我被眼前琳琅满目的指甲油吸引住了,真可以叫五彩缤纷阿,红、橙、黄、绿、青、蓝、紫,颜色样样都有,样样都那么诱人。不过一会儿,我就把目光集中在一个五颜六色,镶满钻石的假指甲上,这个假指甲与众不同,令我陶醉,此时的我心想:这个指甲真好看,我要把它带回家。想不了那么多,我以上厕所的名义把指甲偷偷的塞进了口袋,满心欢喜。妈妈做完了指甲,带我回了家。我自以为贪了一个大便宜,把闪闪发光的假指甲给妈妈看,不料妈妈给我一记重重的耳光:“孩子,一个人只要活得诚实,有信用,就等于有了个大笔财富。”说着,妈妈便拉着泪流满面的我再次去了美甲店,归还了指甲,店主阿姨摸摸我的头:“你真是个诚实善良的'好孩子!”听了店主阿姨的话,我仿佛明白了什么。

  是啊!我错了,诚实比金钱地位更重要,诚实就是人生的真理。

老师,我错了作文12

  老师,我错了。我不应该把字写得太大,辜负您的期望。

  我刚上四年级的时候,字总写不好,一个本子多大,字就多大,老师都拿我没办法。妈妈在家一看我作业,就板着脸,阴沉沉的。我就感到妈妈身后燃起了一团焰火,便有了一种不祥的预感。只见她把作业一个角捏起来,“哗”的一声撕了下来,对我说:“重写!”看着自己的劳动果实离我而去,我又恨又生气,但有什么办法呢!我只好去重写了。但我的字也没有一点儿改进,一点儿变化。

  我一次又一次写不好,您一次又一次原谅我的.所作所为,老是对我说:“奕霖,你字形很好,有潜力,但怎么就是写不好呢?”但我一直都听不进去,写不好。有一次,您让同学们买字帖来练字,可能就是为了让我练好字而说的吧。后来,我的字越来越好,您也越来越欣赏我的字,还当着全班同学的面多次表扬我,谢谢您!

  谢谢您,给了我一次次改正的机会;谢谢您,欣赏我的字;谢谢您,让我认识到写好字的益处。我会好好利用,让我活得更加光彩有力!

老师,我错了作文13

  邢老师,今天我要告诉您一个事情,这件事埋藏在我心底很久了。

  这件事是四年级的事,第三节课过后,又迎来了我最讨厌的体育课,我最讨厌体育课的原因是我不想跑步,我刚要哀声叹气的时候,脑子里突然流过了一个“馊主意”,就是:装病。

  我刚觉得这是一个好主意时,又想:不装吧,我一定又得跑步,我又不想跑,装吧,怎么对得起邢老师对我的教育。我反复的`考虑,还是决定装“腿疼”。

  一上课,我就开始装了,我走到体育老师苏老师的面前,低着头说:“老师,我崴着脚了!”这声音比蚊子还小,然后,苏老师就说:“哦,那你今天别跑步了,却坐着吧。”我不用跑步了,原本应该高兴,可我很难过,我觉得我自己很不应该。

  上完课的那几个星期,我都在梦里梦见同学们说我:“你太能装了……”那天晚上,我自己说:“我以后不能再装病了!”然后,这天晚上我睡得特别香。

  事过之后,我渐渐淡忘了。上五年级老师又讲到不能撒谎……我又想起我装病的事,我就在这对老师说一声:对不起老师,我错了,请您原谅我吧!

老师,我错了作文14

  胡老师对不起,从开学到现在,我很自大,也很骄傲,可我在这自大和骄傲里会感到我是最好的,没有人比我好。我上课开小差,有时还会讲话。可我并不知道,这样我的成绩会下降。您讲课时,每次您叫我回答问题,答对了我的`心里就会喜滋滋的,觉得自己是最棒的。

  有时,我会因为外面某个有趣的东西而被吸引不听课。然后,您讲的重要知识我都没有听到,而当时我却没有注意到。有时,我身为数学课代表,每天都要递作业,有时已经上课了,我才去递作业,然后回来了,您前面讲的内容我全部都没有听到。我下课后也不复习没听到的内容就又出去玩了。有时,我上课拿东西时,看到地上有什么东西,我就会随便一扔,而没有听到您讲的内容。

  今天,我又犯了一个错误。早上,我早早地到了学校,可是,我到了教室却没有读书,而是在教室里走来走去,也没有跟您说一下就跑了出去。

  以后,我一定会改正这些错误。“胡老师,我错了,对不起。您能原谅我吗?”

老师,我错了作文15

  今天下午姥爷去学校接我,放学时问起我作业时,我说有两首儿歌还有两首古诗,两首儿歌中午回家后已经背过了,古诗什么名字我忘记了,真晕。

  自从我进入小学一年级一班后,每次老师布置的作业我都会记得很清楚,说的`什么规则、注意事项、口头作文、所学儿歌等等,在我脑子里记得都很清楚,从来对老师说过的话记忆忧新,可是当姥爷问起我今天晚上的作业时,我一时没有想起来,我低下了头。

  随后我去问了尚老师,尚老师对我说:“是不是注意力不集中,上课没有注意听呢”,我心里好后悔呀,老师对我说,古诗有两诗,一首是《一去二三里》,另一首是《咏鹅》,其实这些作业我都会,我心里一直对尚老师说:“尚老师,对不起,原谅我这一次吧,下次决对不会在出这样的差错了,我一定在上课时注意力集中,倾听好老师布置的每一次作业,不分心不开小差,请老师相信我,我一定会好好表现,让老师夸奖我、关注我!”。