小学五年级作文

时间:2024-08-12 08:23:00 作文 我要投稿

小学五年级作文5篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的小学五年级作文5篇,欢迎大家分享。

小学五年级作文5篇

小学五年级作文 篇1

  下个星期连续有三天有平时考,明明才开学,老师就把气氛搞得这么严重,我的压力好大,万一这学期考试成绩再不理想,爸妈会把我骂死了。

  一大早,我就抓着“重点整理”和“测验纸”用心的写着,除了偶而跟同学讲挤句话,我的手根本没有停过。

  同学问我干嘛这么紧张,这么用功的背书,我只能苦笑:“我无聊啊!”他们哪里里能体会我的压力呢?

  今天有一件最快乐的.事情,安慰了我烦闷的心情。就是溜冰回家后,妈妈看到钢琴考试的成绩单寄来了。看着妈妈急忙拆开信封的样子,我的心也发抖了起来,万一没过怎么办?万一大妹妹过了,我却没过,那我不是惨了?唉!我一定不会过的啦!我快要哭出来了。

  但,妈妈用最美妙的声音宣布:“昀昀你也过了耶!”我如释重负的吐了大大的一口气,不能置信的接过成绩单看,真的耶!我真的过关了!太棒了!

  我带着轻松的心情,开心的写日记,好高兴我的努力没有白费,谢谢你!天神!快乐!

小学五年级作文 篇2

  寒假里,老师让我们把《小学生必背古诗八十首》里面的古诗背熟,我无意间翻到了一首《长歌行》这首诗,顿时吸引了我。这首诗还帮我改掉了一个浪费时间的坏毛病呢!

  青青园中葵,朝露待日晞。

  阳春布德泽,万物生光辉。

  常恐秋节至,焜黄华叶衰。

  百川东到海,何时复西归。

  少壮不努力,老大徒伤悲。

  这首诗从“园中葵”说起,再用水流到海从不复回打比方,说明了光阴如流水,一去不回的道理,从而劝导人们要珍惜时间,珍惜青春年华,奋发努力,不要等老了再后悔,那时就已经晚了,一切都不可能从头开始了。这首诗由眼前的青春美景联系到人生易逝,鼓励青少年人要珍惜时光。是啊,“少壮不努力,老大徒伤悲。”我们要趁着自己青春年少,好好学习为自己将来的学习、生活打好基础。

  有一次,我正在写作业,表面上看着是在写作业,可实际上心里想的是窗台上落着的两只叽叽喳喳正在说话的小鸟。妈妈刚离开我去做饭,我就立即放下笔,走过去准备捉小鸟。“你在干什么呢?一个又熟悉又严厉的声音把我下了一大跳,我慢慢地回过头来,只见妈妈在厨房门口板着脸正盯着我呢!我的.脸顿时红了起来,像一只烤熟的大龙虾,低着头,嘴里嘟囔着:“我,我……”就是说不出个具体内容。妈妈叹了气让我赶紧写,妈妈刚离开,我又望着窗外找小鸟。心想:小鸟呢?是离开了,还是去找别的小朋友?很长时间作业还一个字没沾呢。突然,妈妈走了过来,问我作业写了多少,她见我没写,对我说:“你现在不珍惜时间,等长大了再后悔就晚了。”我听了妈妈的话,拿出了一张崭新的纸,郑重的写上了十个大字:少壮不努力,老大徒伤悲。将这张纸贴在写字台上方的墙上。

  从此以后,我想走神往外看时,一抬头就会看见这十个大字,它会时刻提醒我专心致志地学习。后来,我渐渐得改掉了做事磨蹭、浪费时间的坏毛病,这首诗也一直记在我的心里。希望每一个人都做一个懂得珍惜时间的人!

小学五年级作文 篇3

  大年初一,我和爸爸妈妈打算一起去安吉的天荒坪滑雪场滑雪,可山上会很冷,为了以防万一,我们带了足够厚的衣服和三双手套,还有三个口罩,带口罩是因为怕冷风吹到脸上会冷。带好东西后,我们就出发去距离黄岩大约五百公里的安吉山顶滑雪场去了。

  一路上,我们风尘仆仆,大约过了四个半小时,终于来到了那座山的入口处,进到山里,路几乎全是转弯,我们费了九牛二虎之力才来到了滑雪场,买好票后就开始了我们的滑雪旅程了!

  我们穿上了滑雪用的.鞋子并带上滑雪板和滑雪杖就急冲冲的去雪地了。来到雪地,我和爸爸妈妈带着兴奋而又激动的心情准备大展身手了。我和爸爸妈妈似乎对滑雪非常历害,没过一会儿就学会了。我们通过传送带来到了斜坡的正中央,我和爸爸妈妈比赛,看谁先到下面,在开始时我一马当先,爸爸在后面,妈妈在最后,本来我可以胜利的,可在一次摔倒后爸爸立马超越了我成为了第一;在第二次时,爸爸一次的摔倒让我顺利的成了第一:第三次我只是以一点的距离险胜,我妈真可怜,每次都是最后。夕阳西下,我们带着疲劳的身体回去了。

  我爱这里,更爱滑雪这个运动。

小学五年级作文 篇4

  我喜欢的歌有很多,可我最喜欢《我相信》因为这首歌教会了我做什么事都要自信,坚强。

  想飞上天//和太阳肩并肩/这世界等着我去改变//想做的梦//从不怕別人看见//在这里我都能实现/……每一次听到这首歌,我就心潮起伏,不由哼唱起来。

  从小到大我一直都很内向,上课也没有勇气举手回答问题。记得那是一堂`语文课,老师正在讲第四课,并提出了阅读问题,老师给5分钟读课文并思考问题,渐渐地,5分钟过去了,老师问:“有谁知道问题的'答案?”班级里鸦雀无声,没有一人举手,我已经知道了答案,可不敢举手,就在这时,我的脑海里想起了《我相信》这首歌曲,我要自信!我高高举起了手,老师叫到了我,我流畅又正确地回答完了问题,老师表扬了我。

  这首歌鼓励我要自信,只要有自信,做事才能做好。我喜欢《我相信》。

小学五年级作文 篇5

  星期天,我和弟弟起床后,刷完牙,洗完脸,便高高兴兴地来到爸爸妈妈的卧室。可是,床上空荡荡的,没有一个人影,只有一封信。我急忙打开信看了起来。“噢,天哪,爸妈怎么一声不吭就去外婆家了!”我大声喊了起来。

  看来照顾弟弟的.重任得落到我肩上了。我心里暗暗叫苦。“呜,呜,呜,妈妈,妈妈,我要妈妈!”弟弟号啕大哭。我就不停地哄他。可是,什么都不管用。教他写数字,他把本子弄得乱七八糟;让他吃蛋糕,他又把脸弄成了小花猫;他甚至还爬上了雪白的床单,像老舍爷爷笔下的小猫一样,在上面睬了几朵小梅花。可把我累个半死。

  吃过午饭,该睡午觉了,可他还显得异常兴奋,不肯睡。我只好骗他“老虎外婆来了”,他吓得直叫我去关门,哭哭啼啼地睡着了。

  弟弟睡着的那会儿,我想我的好好想想,怎样哄他开心。对了,就像幼儿园的阿姨那样,教他背儿歌,给他讲故事。

  “哇哇”弟弟睡醒了。我就学着阿姨的样子,给他讲故事,背儿歌……弟弟好开心,最后竟然给了我一个甜甜的吻。我和弟弟都开心地笑了。

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