有关小学五年级作文汇总6篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的小学五年级作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学五年级作文 篇1
我有一个漂亮的文具盒，它是我上四年级时阿姨送我的礼物，它伴随我已经一年多了，我非常喜欢它。
文具盒有两种类别：有铁做的，有布做的。铁的文具盒很坚硬，但是摔在地上就会有一处明显的凹凸部分，而且还会发出“哐当”的`声音；布的可不像铁的一样，从很高的桌子上摔下来，也不会有任何的受损，这正是传说中的“以柔克刚”。
我的文具盒是布的。这也是我喜欢它的原因之一。它长23厘米，宽6厘米，高约3厘米。上面印着小动物的图案，仿佛在说：“小主人，学习可不能退步哦。”拉开拉链，里面有很多房间，里面住着铅笔、橡皮，尺子，钢笔……它是个和平相处的大家庭。有无私奉献的橡皮，有乐于助人的铅笔，有沉默寡言的直尺，还有默默无闻的钢笔。橡皮可以帮我把错字擦得干干净净，铅笔可以帮我写作文、抄英语、抄生字，直尺可以帮我量书、量文具盒、量笔的长度，钢笔可以使我练成一手好字。它们一直默默无闻的为我奉献自己的身躯。
我的文具盒漂亮吗？那就赶快也买一个这样的文具盒吧！
小学五年级作文 篇2
大家都知道，在植物界有一种会害羞的草，只要用手轻轻碰一下，它的枝叶就会马上合拢，随后又会慢慢还原。这种神奇植物为什么会“害羞”呢？原来，含羞草叶柄下有一个叫“叶枕”的.鼓包，里面含有充足水分，当你用手触摸它的叶子时，叶枕中的水马上流向两边，叶枕瘪了，叶子就垂了下来。
我又把它摆在阳台里，用水拨在它的叶子里，他又是这样马上缩了起来，过了一或儿，他就慢慢变会形状，这究竟是这么会事呀？
根据我的调查，发现原来害羞草会害羞是因为它是用来自我保护，他的叶子非常的薄，所以人一碰他就马上缩了起来，等到没人碰他的时候，就变会原来的形状了。
小学五年级作文 篇3
秋天到了，梧桐树的叶子纷纷落下，公园里，一片片红色的一串红就像是扑在地上的红地毯一样在欢迎我们，走进公园，就闻到了一股浓香的味道，我跟着这股浓香味走去，就来到了桂花林，桂花林有许多桂花，可惜的.是有的桂花已经枯萎，而且还落了下来，这是，我忍不住把它捡起来装进了口袋，忽然我也觉得自己变成了一朵小桂花。桂花林的另一头是欣赏菊花的地方，我到了那里，就被这些五颜六色的菊花迷住了，它们的颜色有很多种，红的，白的，黄的，真是数不胜数。其中我最喜欢黄色的菊花，它的外表圆圆的很像小球，闻起来也很香。秋天的景色真是太美了！ 我爱桂花和菊花，更爱这迷人的秋天！
小学五年级作文 篇4
爱是陌生人的一把搀扶；爱是作业本里老师落下的一根白发；爱是母亲的一个举动，让你体会到温暖。
小的时候，我讨厌>我的妈妈，但从那次以后，我懂得了妈妈的爱。
有一次，我正准备做作业，可是发现我的作业本不见了，我怕是我粗心，没看见，就翻开书包，把本子全都拿出来，一本一本的找，可还没有，我的心一下子紧张了起来，心想：没有了本子我就没法做作业了，明天可怎么跟老师交代呀！真当我犯愁的时候，
妈妈回来了，我就想让妈妈帮我到学校拿一下，可有看妈妈脸色很难堪，显得十分疲倦，就很忧虑：不让妈妈去吧，明天没法交代，让妈妈去吧，妈妈今天看起来很累，应该在家好好休息。就在这时妈妈发现了我的异常，有点生气地说：“你在干嘛呀！不好好做作业？”我吞吞吐吐地说：“我的??作业本??在学校里，能不能??帮我去拿一下呀？”妈妈听后，丢下一句话：“我可不会再帮你了，让你吃吃苦头，下次就不会这样了！”我无可奈何地回到了房间，心里忐忑不安，最后我只好先把其他的作业做好，过了一会儿，我听到了一声关门声，也没怎么在意。
第二天早上，我正在理书包的时候，发现昨天落在学校里的本子出现在桌子上面，感到很奇怪，突然脑子里回想起那关门声，就去问妈妈，妈妈说：“我可没帮你拿，准是你自己没看到！”可我觉得妈妈在撒谎，就去问奶奶，奶奶说是妈妈晚上冒雨帮我去拿的'，我的心一阵温暖，脑袋里浮现着劳累了一天的妈妈打着伞冒着大雨帮我拿本子的情形。
此时，阵阵暖意涌上我的心头。
小学五年级作文 篇5
创造使人类科学进步，科学家们是靠创造和创新来发展科学的。爱迪生爱创造新东西，所以成了伟大的发明家。其实创造并不是一件困难至极的事，只要你善于观察，善于思考，就能创造出新东西。
看着其他同学和朋友家中那美丽的风铃，我多次请求妈妈为我买一个，可都以失败告终。既然不让我买那我做一个便是！我找到了许多丝带就做——“丝带心形风铃吧”！
首先我剪去4条长一厘米 的彩带，接着 将对折后的4条彩带依次穿入最后穿完后拉紧,像"+"形。再将"+"形的4个长出的边向上对折，并拉紧。 取长的1条乡下折出1个三角形,再向上折出1个三角形 ,并将其余3条彩带也折。将刚插入的4条长彩带个1正方形望下穿,也将其余3条彩带也穿入.形状像“#”形，折出这样的三角形18个。先取两个“#”形，将两边的两条彩带连接在一起，再取6个“#”形依次连入，可构成一个环形，再将环形上部的两个“#”形中间的部分往下按，下面的对称的部分也往下按，大概可构成“桃心”形。取2个"桃心"，再他的上部的对称位置分别接入，在其相另的'部位连入。 再取1个“#”,在中心处连入，将"桃心 "翻过,用同样的方法,将3个“# ”连入，另取2个“#”形，16条边都连接,大概可构成圆球形，做2个即可。 再用一根细线将圆球、“桃心”形串起来，在线中间可串一些用彩带做成的五角形、粽子等。一串美丽的风铃就完成了。还得到亲戚朋友的称赞！
我尝到了创造的乐趣。创造是美好的享受，还是愉快的分享。让我们迎着创造的方向前行！
小学五年级作文 篇6
今天是乐乐阿姨的生日，妈妈准备做个蛋糕送给乐乐阿姨，一回家妈妈把蛋糕坯做好了，所有材料都准备好了，下面就要开始做生日蛋糕了。
妈妈把蛋糕坯横切成三份，先拿出最下面的那一份涂上奶油，放上布丁，又涂上奶油，放上第二层坯，在第二层坯上放上水果和葡萄干，又涂上奶油放上第三层坯，这样形式就好了。妈妈再在整上蛋糕周围涂上奶油，很快一个的花花的'蛋糕出现在我面前了，妈妈这次做的是健康的蛋糕，不放彩色奶油，所以就放很多水果，中间是用草莓和奶油做成的一全圣诞老人，活像电视中的吏地仔，只是电视中的是蓝色的，而现在的是红色的，水果依依放好了，一个好看的蛋糕出现在我的眼前，这个蛋糕我吃不掉的，明天带到单位去和大家一起吃。乐乐阿姨说我好喜欢做蛋糕呀。
第二天，果然，乐乐阿姨把蛋糕带到了单位，我拿起叉子，吃了一点，哇，真好吃，妈妈做的蛋糕真是又健康又好吃。
妈妈答应我，下次做蛋糕让我来创意，我真期待下一次做蛋糕呀，时间却慢慢地过，我什么时候能再吃到妈妈做的那健康的美味的生日蛋糕呀，好期待哦。