【精华】初中优秀作文锦集十篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的初中优秀作文10篇，希望对大家有所帮助。
初中优秀作文 篇1
我读过一篇小说，叫《谁能把春天留住》，“我的父母总是在春天开始时出去打工，我真希望能把春天留住，这样我就能永远和他们在一起了。——摘自沙莎小学四年级作文《谁能把春天留住》。”
沙莎只有一个，可像沙莎这样的留守孩子有千千万万。不仅是留守孩子，每一个孩子心里都有一个春天。我想，世界上的每一个人都有一个美好的、有感而发的春天吧！
老师的春天是让学生们读好书；家长的.春天是让孩子们健康快乐地成长；包括小说中沙莎的春天是能有父母陪伴，小说中家美的春天是能让弟弟妹妹们读好书，吃好饭（家美14岁，上小学一年级），小说中高丽玮的春天是让全家人能住上新平房，吃上大米，穿上新衣服新鞋……
我心里也有一个春天，就是愿全世界没有战争，一片和平，每一个少年儿童都露出甜甜的笑脸。
我心里也有一个春天，就是希望自己快快长大，我憧憬着未来，憧憬着未来的美好生活以及各种波折。
谁能留住全世界人民的春天？
初中优秀作文 篇2
跨入学校，就可以感觉到存在于校园里的那种爱——师生之爱。在这个学校中，我所能感觉到的是学生与老师之间那种互相学习、互相帮助、互相取长补短的爱。我的数学老师是我们班的班主任。在我这个初中看来，他是和我最容易聊得开的人。
上课铃响了，在喧哗的吵闹声中可以清晰地听到在楼道中的那股沉稳的、有规律的脚步声渐渐向我们教师走来。过了一会儿，出现在我们面前的那位身着休闲服、手中拿着教科书的、看似很老但还很年轻数学男老师。那种神情好想在告诉我们“上课不用紧张”。的确，在上这位老师的课的时候，真的感觉不到那种一般威严老师带给我们的那种恐怖的感觉，而是一种好似朋友带给我们的一种快感。
在上课期间，老师会讲到一些知识点的时候，样子就又变了：老师有声有色地指着一个男同学，说：“你来指定一个人来回答问题！”在那次之后，我专门有过一次去找老师来说这个问题，老师是这样回答的：“是因为这个方法更容易让学生们产生印象，从而让学生们记住这个知识点。这种教学方法不仅能够让我们记住这个知识点，更重要的'是能够让学生们在快乐之中学习。”听到这之后，我对这位老师更多的是一种崇高的敬意。
又一次，放学后，我因为没有拿上水杯，就专门跟兆要了钥匙。在经过班主任的办公室的时候，我看到了一个亮光，在那束光底下，是一位刻苦的老师在电脑的灯光下，为我们批判着学案，与其说是一位辛勤的劳动者在为那一朵朵待放的花朵施肥，倒不如说是一根正在燃烧着的蜡烛燃烧着的是自己，照亮着的是别人。看着这一幕，我感到很心酸，好像心在流血，在一点一滴的点缀着这位老师为我们所做的丰功伟绩。
这位老师就像是我们的朋友一样，不，他就是我们的朋友，是和我们一起玩耍、一起学习、互相帮助的朋友！
初中优秀作文 篇3
那些过去的日子，早已被尘埃覆盖 。阳光泻下，却再也找不到任何一点关于它的光芒，连存在过的痕迹都翻不到。能见着的也只有那层披在身上灰暗，风起，也是随风飘扬向着那时间的尽头飞去，朦脓中淹没了记忆的那一抹灿烂，风再起，便什么都没有了。或许，还有少许遗憾跟不舍残留在泪眸中。
眼前的模糊，看不清的画面，飞快的消逝在视野的.尽头。想抓住却不能，感受着它在指间留下的温存，在指尖滑落，散落一地的繁华，风干了忧伤。沉默。沉默 。是在哀悼，为那逝去的日子。还有那卒了的美丽，一点一点化作灰烬在风中摇曳，散开。
某个春天的午后，停下忙碌的脚步走进一片草地，沐浴在阳光下，任清风拂过脸颊撩起几缕青丝，此一刻，最舒逸。背倚一块石头，携一本小书，不时几缕苔香沁人心脾。索性躺了下来，身下的嫩青软柔柔的，甚是舒服，头上的天蓝的有些不真实，几簇孤单的云没有着落的飘着，书一页一页的翻着。
不知秋天来的时候，是否天还这样蓝，草这般绿。是否风景依旧，看景的人也依旧。诚然，是不可能的，时间一直在流淌从未停过。任由我们跳进去拥住它，却也只能看着它无情的从身边流过，头也不回。而我们也只是随波逐流，或许在前方的某处停了下来，静静地停在了那，默默地看着时间走远走远——闭上了这一世的沉重。
初中优秀作文 篇4
我们班的课间时间里，总是会传来阵阵的笑声，这是因为班级里的“小品演员”和“相声演员”实在是太多了，下面就让我介绍几个吧。
首先就是我的好朋友——刘静文。大课间，她做完习题，对我喊道：“老曲，过来一下。”我过去坐下来，和她说起了话。我们正谈到图片的事情，只见刘静文换出一对闪亮的星星眼嘟起嘴巴，脸变得圆圆的，感觉像有婴儿肥，做出一个萌的.动作，问我们：“你们看看我可爱不？”说着，便眨起了眼睛，做出可爱的动作。这突如其来的举动引得我和一些观看的同学哈哈大笑，连声说着可爱。有一位同学看见了则叫道：“我的天啊！”说完，做了晕倒的动作。
第二呢，就是我的另一个好朋友，曲靖雯。那是一次数学考试发下试卷后，我和她还有一位同学一起向前走。只听她一路念叨着：“这个分数简直没法看啊，我完了！”做出了一脸绝望的样子。一看就知道考的得不好，我的幽默细胞也有了点活跃，对她说：“我们去买一根玉米吃吧，啃掉忧愁，啃掉烦恼！”“切！有什么用啊，那简直就是越啃越愁嘛！什么主意呀！”看着她一边念叨着，一边做着夸张的动作加上绝望的表情，我再也忍不住，哈哈大笑起来。
第三个就是我那个自称很帅气的同桌，林子涵。这天大课间，他与苏彦斌从外面玩完了回到教室，一坐下直喘气。突然，苏彦斌不知道对林子涵说了一件什么事，林子涵顿时从座位上跳起来，苏彦斌也站了起来，两个人一副要一决高下的样子。只见林子涵大喊一声：“决一胜负吧！”大吼一声。我刚刚以为他们要打架，两个人的动作同时发生改变，两人张开嘴巴，当我以为他们还要大喊时，他们竟然说出了一句让我整个人差点晕倒的话：“剪刀石头布！”我同桌赢了，他大喊一声：“哈哈，敢和我斗，小样！”我的天啊，真是让人笑喷啊！
以上三位是我个人认为的“最幽默”，他们都是我快乐的同学，他们随时都会脱口而出一句幽默搞笑的话，让我哈哈大笑，渐渐地，会也学会了幽默。他们组成了一个算式：幽默×3=快乐同学！
初中优秀作文 篇5
我们班中的同学除了自己的名字外，还有一个专属于自己的一个外号。用句流行的说，那就是“买一送一”啦！下面，是我为大家做的一份“外号排行榜”。细细品味吧！
NO.1
梅思寒
梅思寒，可谓是班中的风云人物。他的外号一箩筐。如小梅，梅仔，煤气灶等脍炙人口，主要盯准“梅”来取。而老师也跟随“潮流”，叫他梅大才子，小梅等。他是我们的开心果，但话多了点。他好像就是把话语当成他的第二生命。如果仔细听，上课时，那滔滔不绝的.话从他嘴里连绵不断的出现。他还有着数不完的“英雄事迹”。比如把应用题目“某厂运来白布多少……”读成“某长运来自来水……”这使数学老师大怒，立马罚写了一篇千字文。等等……但是他的画画功夫不得不让人佩服，每期的黑板报上都有它的汗水。他的画技已经出神入化，神工鬼斧，让人赞叹不已。不过，他始终是靠在歪道。他竟敢把我们的数学老师画的十分恐怖，一顿老师的“河东狮吼”必是免不了的。就是因为他的幽默搞笑，于是叫他外号与他比较相称，比较亲切。
NO.2
四大金刚
“四大金刚”是一支队伍的队名。这个队伍主要由4位考试最差者入选，人人有可能。是学校“回头率”最高的一支组合。在每界评选中都是以王志伟为首领一伙人。现在，你看到的队员总是这些老面孔。他们的知名度已经是校内的王中王，我不敢说全校都知道，但我可以肯定，一半的人应该都认识这支“神话组合”。不过，他们的任何东西可不像明星那么值钱，分文不取，白送你都没有几人要，都为这4个小男生“刮目相看”。他们的队名有趣，各自也有着经典的外号。头头王志伟的外号叫“王聪明”。还有些熟悉的面孔们。如张宇的外号叫做“章鱼”。庞振宇叫做“螃蟹”。丁飞扬叫做“钉子”。……可见他们是多么让众老师跌破眼镜。老师为他们的成绩忧，也为自己不争气的钱包忧啊！
NO.3
陈奕聪
陈奕聪，数学课代表，外号“洋葱”。众人周知，洋葱，臭臭的，这个外号可不怎么好。一开始陈奕聪也很反对这个外号，但时间久了，他也没再说什么，也就渐渐承认了。大家叫得也就比较“勤奋”了。毕竟这个外号也挺可爱的。有洋葱这外号，还引发了一个外号，那就是“洋葱头”。这两个外号班中无人不知，无人不叫。当然，叫他陈奕迅他也不会介意，可惜他的签名不值钱！但他和班中的“竹笋”可是默契十足。经常在课间或春秋游等的时候，与“竹笋”还有其他男同学唱唱歌，跳跳舞什么的，还挺有样子的。说不定哪天他一举成名，比陈奕迅都红了呢！现在要几个签名，总比以后挤着几千人的地方求个签名方便吧！
怎么样，这就是我整理的外号排行榜，还有很多没有写进去呢！如果看不够，那就欢迎你来我们班一饱“笑”福。说不定还能送你个外号呢！
初中优秀作文 篇6
冬至到了。冬至是我国二十四节气之一，也是二十四节气中最早制订出的一个。时间在每年的阳历12月22日或者23日之间。是中华民族的传统节日。现在，一些地方还把冬至作为一个节日来过。北方地区有冬至宰羊，吃饺子、吃馄饨的习俗，南方地区在这一天则有吃冬至米团、冬至长线面的习惯。湖南人过冬至，会杀鸡宰猪，把肉阴干，称为冬至肉。俗话说“吃过冬至肉，身体赛牛犊”。
杭州人把冬至那天吃剩的鱼头鱼尾，放在米缸里过一夜，第二天再拿出来吃，称为“安乐菜”，常州人则吃一种隔夜的热豆腐，有句话说“若要富，冬至隔夜吃块热豆腐”。相传，在汉高祖刘邦在冬至这一天吃狗肉，觉得味道特别鲜美，赞不绝口。从此在民间形成了冬至吃狗肉的习俗。现在的人们纷纷在冬至这一天吃狗肉、羊肉以及各种滋补食品，以求来年有一个好兆头。补冬的配药多为中药的“十全”或“八珍”。“十全”包括人(运动会加油稿)参、黄芪、白术、当归、茯苓、地黄、川芎、芍药、桂枝、甘草等。“八珍”则少了“十全”当中的黄芪、桂枝两味。在我生活的建德，冬至又称为“过小年”，人们往往会买些好菜，邀上亲朋好友，吃一顿丰盛的晚餐。特别是在农村，家家户户杀猪，把猪肉腌起来，做成腊肉。在民间，除了冬至的'食品，人们还要烧馄饨、做纸钱，把这些东西拿来祭祖。
冬至过后，各地气候都进入一个最寒冷的阶段，也就是人们常说的“进九”，我想起了我国民间有“冷在三九，热在三伏”的说法。看来，我明天得多穿些衣服了。
初中优秀作文 篇7
我喜欢白色，白的一切我都喜欢。
看，晶莹雪白的蚕丝从白胖胖的蚕的嘴里吐出来。蚕宝宝尽量把自己包起来，包起来裹成白白的茧子。可有人却说，这是“作茧自缚”。不，我说，这是它最神圣完美的时刻。
蚕，自从从蚕卵里出来，就在桑叶上爬，默默无闻但又坚定不移地履行着大自然赋予它的.使命。尽管它那么瘦小，无力，尽管它那么丑陋，笨拙。它不像翩翩起舞色彩斑斓的蝴蝶那样惹人喜爱，但是，它朴实、善良、坚忍不拔而又自强不息。它不在乎自己外表的美丑，而把生命的精华凝结成对未来的奉献上。
蚕用丝包住自己，尽量的，尽量的让人们见识自己的全部精力所结。可当我们回过头来看这巧夺天工的“艺术品”时，创造者们却无声地、悄然地逝去了……
我曾好奇地把玩这洁白致密的“艺术品”，为着它的神奇而赞叹。终于，我小心翼翼地剪开了它，才发现“艺术品”最神秘的宝藏，这令我惊讶无比，那是蚕的新生命——蛹。原来蚕并未逝去，它在进行神圣的转化，这是生命的孕育与新生。
此刻，我终于明白“消失并不代表毁灭”。由此，不由使人想起那流泪的白烛和雪白的粉笔。
白烛，在为人们照明时，落下滴滴眼泪，是在为自己短暂的生命而伤心哭泣吗？不，它是在为能给人类带来光明而流的幸福的眼泪。
粉笔，它像一位无私的知识者，它不断消磨着自己的身躯，传诵着无尽的文明开化。
看到蚕、白烛和粉笔，怎能不使我们想起老师，老师们把自己全身心血全留给我们。随着岁月的流逝，粉笔染白了老师的头发，老师却无怨无悔，培养出教授、科学家、工程师……
我喜欢白色，这白色正如老师一般神圣不可侵犯。所以，在我幼小的心灵里就播下了一颗种子——长大后，我将为成为您，老师。
初中优秀作文 篇8
很喜欢这句“碧云天，黄叶地……总是离人泪。”万里长空，没有阴雨绵绵，碧蓝的天空，犹如一片透明的草地，偶尔有几匹白马似的云朵轻轻飘过。满地的菊花开得正艳，也是来为将要远行的你送行么？时间好快。转眼，太阳已下山。西风瑟瑟，只只大雁正往温暖如春的南方飞去，留下的是那片不知是谁染红的树林。台眼一望，一抹斜阳的余晖散向那座无人的长亭，把它的影子拉得好长，好长。一滴，两滴……，手背上，点点清凉，是泪么？如果不是，为何心底那最深处有微微的刺痛？夕阳西下，突然觉得，秋愁无罪。
这些画面，不是说只有莺莺一个人敢面对，其实有很多人都有勇气去面对这干净却带着点低沉的风景，而是我们无法带着那种期望中携有点点绝望的心情去别离。至少，我是这样的。
莺莺，其实可以说是中国古代作家笔下叛逆的代表了，外表柔弱的她，内心比任何人都勇敢，她的骨子里有着别人无法相比的叛逆的血液，或者说，她，根本就不柔弱。因为她敢爱，敢恨，敢别离。一个门当互对的'家庭，这位玉人却与无权亦无势的一介穷书生相爱，不是敢爱么？两人从最初的西厢约会到之后的以身相许，不是敢为么？"昨日成亲，今晚别离，不是这个坚强的女子敢挥泪站长亭么？
我不知道在当时那个轻视妇女的年代，莺莺是怎样做到的，也许是被那从未接触过的爱情冲昏了以被禁锢的大脑，更也许是她认为自己应是一只可以自由飞翔的小鸟，那座繁华的牢笼不属于她。她认为她该做些什么，她做了，也成功了。她不是黛玉，故然叛逆，却有些沉默的气息，最后，当然逃不出那座美丽的宫殿，只落得宝玉宝钗同床异梦，而宝玉与自己只能遥遥相望，隔岸观花，两人不曾跨过那条银河。黛玉呢？可以说是验证了自己的《葬花吟》“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知”了。
我不知道用怎样的心情去看莺莺，也许点点爱，点点恨吧！爱她，爱她那只敢冲破牢笼的小鸟，爱她这个叛逆得有点可爱的女子；恨她，可能是因为自己做任何事始终不能和她一样抵得住巨大的压力吧！
我想，最后的长亭送别只剩莺莺的自我安慰了：
张珙，我与你的爱如水，却不是汹涌澎湃，而是涓涓细流，所以不怕，你勇敢地去远方寻找未来，而我在这里等你。只是可怜你在漫漫征程中会有“家何处，落日眠芳草”的伤感，而我只能望断天涯不见归人罢了。
初中优秀作文 篇9
“唉……”一声轻叹把正怔怔地站在中考倒计时牌前的我扯回了现实。
刚刚是谁在叹气？我环顾四周，同学们不是在写作业就是在相互调侃嬉闹，分明就是我自己情不自禁地叹了一口气。看着每天悄无声息翻过的计时牌，我感到像有一个贼一点一点地把时间从我手中偷走。临近中考，却发现不懂的东西越来越多。想到这儿，心不由得抽搐一下，感到莫名的惶恐与焦躁。翻开作业本，也无法静下心来，我重重地把笔摔在桌子上。合上书，看见刚刚发下来的试卷，可怜的分数那样刺眼，我无法逃避，用手死死地捂住那个刺眼的分数，这样才增添一些安全感。前面的同学回头说：“你捂着干什么呀，又没人笑话你。”没人笑话我？可我认为教室里的嬉笑与吵闹，甚至连同学看我的`眼神都是对我的嘲笑，那些自认为成绩没有我好的同学都考得比我好。是试卷中的题目很简单，还是我退步了？想到这儿，泪水在我眼中打转儿，我抬起头，闭上眼，让眼泪倒流。
伴随着下课铃的响起，饥肠辘辘的同学们蜂拥着跑出了教室。我也松了一口气，迅速将试卷藏在书包里，面对着饭菜，只觉得味同嚼蜡。
当我把饭盒递给母亲时，她微笑着问我：“今天怎么样呀？”我感到她真正关心的不是我，而是我的成绩。不安与焦虑再次涌上心头，像是隐私被窥探的羞辱感，我几乎将饭盒推向她的怀里，愤怒地说：“分、分、分，就知道分！”便头也不回地跑回了教室。
坐在教室里，又后悔方才对母亲的态度不太好，也许母亲是真的关心我呢？同学们陆陆续续回到教室，教室又变得嘈杂起来，耳畔嗡嗡作响，我愤怒地抬起头，却发现找不到声源，心中掀起“烦躁”的波浪。我走出教室，操场上有人在打篮球，篮球撞击地面的声音与人们的叫喊声混在一起，令我更加烦躁，不由得加快脚步，走向走廊的尽头。
四周渐渐安静下来，我的心也慢慢平静。最近我是怎么了，一向认为自己“不以物喜，不以己悲”，能够笑看风云变幻，怎么因为一点儿小事烦躁不安，乱了阵脚？从前那个处事不惊的我哪儿去了？是因为临近中考？是因为别人分数比我高？还是因为妈妈对我成绩的关注？
不，不是这些，是因为自己内心的焦虑与急躁，古人说“欲速则不达”，以我现在这样的急躁、慌乱，又怎么能达到目标呢？
再往教室走，听见那边篮球落地又弹起的“砰砰”声似乎也有了节奏感，不那么刺耳了。推开教室门，同样的场面却不似刚才那样杂乱，倒觉得井井有条。有的人在看书，有的人在写作业，有的人在窃窃私语，声音杂而不乱。我拿出试卷，分析自己的问题，思路也清晰多了。
“欲速则不达”，我们应保持内心的平静，保持一份良好的心态。学习如此，生活更如此，不是吗？
初中优秀作文 篇10
带着梦想出发，即使翅膀断了，心也要飞翔。
——题记
风无力地吹卷着飘散的落叶，那落叶在空中画了一道优美的弧线后，又重重地砸在了地上。现在已是深冬，外面的雾霾几乎把这世界包裹起来，无法挣脱。望着那地上的落叶无力地翻卷着，却怎么也飞不起来。我低头看手上拿着那着的那张60分的数学考卷，心情一下子跌落到了最低谷，就像鸟儿折断了翅膀，无法飞向高空。我的脑中闪现出这样一个画面；我拿着满分的试卷，心中美滋滋的。不像现在，心已冷，意迷茫。
独自一人慢慢的走在回家的路上，看着光秃秃的树干和地上苍凉的落叶，我心中的.失落感更加强烈。就这样慢慢的走着，我终于回到了家。
独自一人徘徊在房间里，心中的疑惑一个个向我袭来。为什么这次和上次的差距如此之大？老天为什么要给我这样的打击？这次我为什么我只考了及格？为什么！忽然，在阳台的一角，我看到了一只小小的蜘蛛正在拼命地结网。然而，一阵寒风吹来，网随之破碎，这只小小的蜘蛛也被吹到了地上。我本来以为它无法再爬起来。但是，它没有！它爬起来了，再一次爬到墙角，重新开始织网。它的举动让我震惊！我看着它织网，心中忽然想到：一只小小的蜘蛛为什么有如此之大的动力呢？是因为他有梦想，是因为他的梦想永远都不曾破灭过！我掩卷沉思。难道我没有梦想吗？难道我的梦想就如此的经不住考验吗？不，不是的！我想像小姨夫那样当个研究生的梦想从未破灭过，一次失误算得了什么？我的机会还有很多，这不过是其中的一小部分罢了，要振作起来，要相信自己！我抬起头望着窗外，雾霾已经散去，阳光又一次笼罩大地，我不觉释然了。
蜘蛛的网可以再修补好，是因为它有梦想；树叶的命运最终没有凋零，是因为它有梦想；阳光又一次把雾霾驱散，是因为它有有梦想。是因为它们的梦想不曾破灭。鸟儿的翅膀断了，可它的心依然向往蓝天。
带着梦想出发，即使翅膀断了，心也要飞翔。