【实用】六年级的作文合集5篇
在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的六年级的作文5篇，欢迎阅读与收藏。
六年级的作文 篇1
下午，接到一培训机构的电话。
电话里是一很职业的男子的声音：问我是不是****的妈妈，问我的孩子有没有开始接触英语学习。
我出于礼貌回答说：没有。
他立马得到话题的入口：你怎么这么放得下心呢？孩子都要二年级了，还没有接触英语，也不着急吗？
我淡定地回答：我是孩子的妈妈，我比你更了解她，但我觉得目前她没这种需求啊。
他接下来就开始批评我了：你就打算让你孩子在国内呆一辈子吗？目前国内的英语教学你觉得可以满足你孩子英语学习的需求吗？
我奇怪地问：你们要跟我讨论国内英语教学还是我孩子的前途呢？我没有时间、也没有必要跟你讨论这个吧……
我挂了电话，心里却很不舒服。
且不说谁把我的信息透露了，且不说那游说者的口气是多么地令人无语。但通过这件事，我看到中国教育的诸多令人不快与担忧的东西。
这位游说者的激将法肯定曾让一些家长自省并“行动”的。不然，他也不会如此“激将”我。他的谈话中似乎透露了很多家长的心声：让孩子学好英语就是为孩子出国做准备，孩子要出国才有前途，对学校英语教学不满的解决方式就是求助培训机构，英语学习是让孩子出人头地的必备工具……
在此，我也不禁想问：中国的教育怎么啦？家长的功能就是安排孩子们的前途吗？为他们报各种班，让他们学各种家长认为好的东西吧？不出国的孩子就注定没前途、没出息吗？对于这些问题，我心里是有答案的。
这让我想起前几天，一个偶然的`机会，和女儿一起去了某英语培训机构听的一次课。孩子课堂的内容和家长课堂的内容和几年前我听过的儿童英语培训课大同小异。在孩子的课堂上，老师调动孩子的各个感官，去认知某一词汇，记“学”与“玩”相结合。这种看起来热闹而有成效的课堂，的确打动了不少家长的心。再加上职业的演讲者在家长课堂上富有诱惑力的鼓动，让很多家长十分有危机感，纷纷行动，让孩子早日站上了英语学习的起跑线。
其实，英语和汉语一样，是一种语言，也是一种交流和表达的工具。但绝不是让孩子达到某种功利性目的的跳板。如其杞人忧天地在孩子的英语学习上大做文章，还不如鼓励孩子专注地做好自己喜欢做的事，为实现自己的梦想全力以赴呢。在我们行动之前，先问问“孩子，你的梦想是什么”吧！
孩子的童年是人生美丽的起点，而不是家长为之定起跑线。人生应该从容地漫步于自己喜欢的路上，而不是在不属于自己的世界里疲劳地飞奔。
唉，我这个淡定的家长还能坚持多久呢？
六年级的作文 篇2
小时候的天真与好奇让我做过许许多多的傻事。他们像一颗颗小星星在我的记忆中闪闪发亮，其中最大最亮的一颗星星，如今依旧让我历历在目。
那天，在去奶奶家的路上，天空突然飞过一个“不明物体”发出“呜呜”的轰响。我吓坏了连忙问妈妈那是什么东西？妈妈笑了笑说：“那是飞机，上面坐着很多人，可以带人飞到东，飞到西。”
到了奶奶家，我看到一群公鸡在院子里无忧无虑地吃食。我看到公鸡的翅膀突然灵光一闪：“公鸡”和“飞机”都是ji，说不定也可以带着我飞呢。于是我抱了一只大公鸡跑到窗户边上，屁股上坐着的大公鸡十分不安分，不停的尖叫，扑棱着翅膀，弄得一地都是鸡毛。我“嗖”地一下跳了下去，大公鸡也是被我连拉带拽的弄了下去。在落地的时候，大公鸡惨叫了一声，妈妈连忙跑出来看。不看不要紧，一看吓一跳。我坐在地上便揉屁股一身鸡毛地“哎呦哎呦”叫，大公鸡则在院子里“叽叽咕咕”地边叫边跑。妈妈连忙拉起我来问道：“怎么回事？你又干什么了？”
“我……我坐着我的飞机往下跳，结果就成这样了。”我支支吾吾地说。
妈妈一听便哈哈大笑起来：“傻孩子，这是大公鸡，不是可以在天空中翱翔的.飞机。”
后来我知道了飞机是一种交通工具，而公鸡却只是一种家禽，虽然有翅膀，但不像飞机一样可以在蓝天白云中翱翔，载人飞天的特异功能。
小时候的天真让我做了这么多傻事，这些闪闪发亮的星星，是小时候最宝贵的一段记忆。
六年级的作文 篇3
亲爱的宝贝儿：
你好！
妈妈很想你！
你说今天天气凉爽，要去姥姥家住几天，妈妈答应了你，因为你说你想姥姥了，你说姥姥也一定非常想你，你想陪陪姥姥。妈妈知道，你心里和姥姥很近，因为姥姥从你出生到小学毕业照顾了你整整11年。妈妈清楚的记得，初一这一年你经常有意无意的提起姥姥，当有一天你放学回家，一进家门看到姥姥时，你禁不住高兴的泪流满面，上前抱住了姥姥。宝贝儿，妈妈很高兴，你学会了感恩，学会了回报，学会了爱。你懂得了用心感受姥姥给你的爱，你懂得了用行动回报姥姥的爱。
宝贝儿，暑假一晃过去四分之三。你的暑假作业、新课预习、读书，妈妈没有过多的干涉，因为妈妈看到了一个有计划，专心而且用心学习的儿子。升级考试在860多名学生中，你位列19名，尽管有些后退，但是妈妈依然很满意。因为妈妈不想在初一初二给你太多的压力。但是你却不满足了，你说语文拉了你的`总分，又说是作文的字体影响了你的分数。于是你暑假里每天都要练习8张字，上午4张，下午4张，雷打不动，你坚持着，从没有逃懒一天。妈妈也忽然发现，我的宝贝儿真的好棒！不是说你每天能练习多少，而是你一个12岁的孩子在炎炎夏日里能坚持下来。妈妈真的很开心，妈妈因你而自豪！
有时妈妈在想，你的很多优点是妈妈都不及的。记得有一次我和你爸爸因为家庭琐事绊了嘴，心里很是生气，一个人坐在沙发上难过的流泪。你轻轻的走过来，挨着妈妈坐下，说的那些话妈妈至今历历在目。你说：“妈妈，咱不生气了，好吗？你看，你有这么优秀的儿子陪着多好呀！妈妈不生气了，气大伤肝，多你的身体多不好，你身体不好了，儿子多伤心呀，你怎么舍得让你的儿子伤心呢？不生气了妈妈，你看，一哭都没有笑脸了，来，给你的宝贝儿笑一个。我就知道我老妈是一个大度的人，什么事都能想得开，都不会计较的。尽管今天老爸的态度不好，说话声音有点高，但是老爸平时对咱母子俩还是很好的吗？！（拍拍妈妈，给妈妈挤挤眼），笑啦。”宝贝儿，妈妈很感激你，谁说只有女儿才是妈妈的小棉袄，儿子也照样是妈妈的贴心小棉夹。妈妈更看到了一个豁达的儿子，一个分析问题井井有条的孩子。妈妈完全可以放手了，因为你的优秀！
宝贝儿，妈妈爱你！
中午你走了，晚上妈妈禁不住就想你。在电脑上敲打着这些文字，像是你在妈妈身边，妈妈和你聊天一样。相信妈妈会永远站在你身旁为你加油助威，为你保驾护航，妈妈永远支持你，永远相信你时最棒！所有的事情，妈妈对接起来，高兴的发现，你真的长大了，妈妈为你自豪！
祝你快乐每一天！
永远爱你的妈妈
20xx年8月20日
六年级的作文 篇4
每节语文课，她都能讲的活色生香。讲《画》“远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。”她用流水一般的声音穿透我的心灵，她不经意的回眸中闪烁着最最真挚的情感！
那双纤手常常灵巧的变出许多东西――那幅画不及我们反应已端正的挂在黑板上。她笑靥如花，轻轻指引我们走入她布置的“画”境，还不时恰到好处的用那看似柔弱的手“画”出一个个刚劲优美的文字，她的字多么特别呀！年幼的我梦想学到她那一手好字，可惜终无所得，不免遗憾……有时，我也会随她的讲解想的更远，心会不知不觉难以收回，她像通晓心灵的魔法师看透我的一切，然后拧拧我的耳朵。此时，我会假装捂着耳朵龇牙咧嘴，其实心里幸福着呢！
放学了，她带我们走出校园，一直把我们送过那条马路。她紧紧握着我们的手，皓齿轻扣粉唇，我想笑。直到我们的手从她手中抽出，笑盈盈的冲她摆着手大声喊：“老师再见！”她这才展出笑容微微弯着身子向我们摆手：“再见！”偶尔，走出好远之后再偷偷回望，依然能望到站在远处的她……
永远忘不了那一天:清晨，当医生的母亲给我抽血化验。为此，我大哭了起来，父母怎么劝也劝不好。父亲一生气，把没有吃饭的我硬拽到学校。直到拿起书本我依然抽泣不止，不知道父亲对她说了什么。好不容易挨到中午放学，我低着头正要回家，她却一把拉住我，蹲在我身边:“你愿意跟我回家吗？我给你做好吃的。”
我抬眼看了看她，此时的她正温暖的笑着，尽管心里感到好吃惊好矛盾但还是嗫嚅着：“我愿意。”那天中午，她家没有任何人，整个房间都被收拾的井井有条，干干净净！
她做饭为我吃，我能看到她在初夏酷热的.中午为我做饭时流下的汗滴！她给我夹菜，亲自为我把烫烫的粥吹凉……吃过午饭，她安置我午休。不知不觉中我似乎快要睡着，忽然感到有什么东西盖到我身上，朦胧中睁开眼，却看到她给我盖上了她孩子的一床小褥子！
直至来到师范。碰巧那天我在校园内扫雪，而她碰巧来师范学习，就着样，她看到了我。她站在我面前，温热的手抚着我冰凉的脸：“我还在想能不能遇到你，想着想着就真遇到了！”我当时好激动！竟然能遇上她，好惊奇！
我语无伦次不知道自己都说了什么，到我清醒过来，她清瘦的身影早已消失在我的视线中。忽然间我有些怅然：回望过去，再观现在。她虽然依旧那么清雅绝尘、依旧那么善气迎人、依旧那么温婉娴淑，但是，在冥冥之中我不得不感叹岁月的无情！在那个笼在橘黄色空气里的下午，我的心变得柔软起来，幸福的感觉传遍全身……
在十几年的学生生活中，遇到过形形色色的人，各种各样的老师。无论他们批评我也好，讥讽我也好，表扬我也好，我都会想到她。想到她的音容笑貌，想到她的谆谆教诲，我亦会微笑起来！我依赖她，从小学到现在。
我喜欢给她写信，记得小学三年级学写信，她曾告诉我们：一般给老师写信可以称呼“尊敬的老师”或“敬爱的老师”。而我，只在给她写信的时候称：“亲爱的老师”没有距离感！
我想：一位老师真的可以影响学生的一生！如今，我的专业方向也是小学语文教育。
我希望以后能像她一样：做一个善良而正直的人！做一名合格而优秀的教师！我在心中也因她立过一个誓言：“日后若为人师，必若吾师：善待每位学生，定不容吾生受身心之伤！”
真的好感谢您――陈老师！请接受我这颗感恩的心吧！
六年级的作文 篇5
不知道从什么时候起，大概是从腊月二十四开始，家里就开始“掸尘”，准备过年，这段时间可把家里人累得够呛，又是打扫卫生，又是杀鸡杀鸭，请猪头，用来祭神灵。小孩子最清闲了，什么事也不用做，只要到外面去，尽情地玩就行了。
好容易到了除夕，吃团圆饭了，一大家子围着桌子坐下，桌子上摆满了美味佳肴，什么清蒸蟹，油炸虾，糖醋排骨……小孩子早早坐下，忍不住想夹来吃，却又必须等人齐了才行，不然会被大人骂。吃完了也不能立刻离开桌子，必须等大人分完压岁钱后才能离开。这时，天已完全黑了，家里上上下下，里里外外，所有的灯，一盏不剩，全被打开。
晚上是孩子们的天地，特别是男孩子，拿出了珍藏已久的烟花爆竹，什么“双节炮”啊，“喷泉烟花”啊，“糖果炮”啊……有些大户人家不惜用成千上万块钱买烟火，只为过年助助兴。不计其数的烟花在天空飞舞，像流星一般美丽，又像流星一般短暂，稍纵即逝，黑漆漆的.天空被照得如同白昼。
过年的时候，有些话是被禁止的，比如说“死”，任谁听见了都会说你是一个不懂事的孩子。如果你将哭的话，大人会千方百计阻止你哭。因此，有些孩子常常装出不开心的样子，大人看见了，肯定会问什么缘故，只要不哭，你有什么要求都会得到满足。人人都希望新的一年身体健康，多多赚钱，怕这一哭，把新一年的财气福气好运气全哭没了。
我觉得过年什么都好，就是守岁不好，太痛苦了。一个晚上，都得睁着眼，刚眯了一会儿，又被母亲弄醒，这让我十分恼火，想睡觉都不让睡，不知道是哪个人想出的守岁，估计他是得了失眠症了吧。不过现在我知道了，守岁是为了为家人祈福。
时间过得真快，晃眼过了十二点。从这时开始，每一分每一秒，都是新年的时间了，我终于可以睡了。过了除夕是春节，可又有得忙了，请客吃饭，走亲访眷，估计得忙到正月初十才算了。
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