- 相关推荐
六年级的作文300字合集六篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的六年级的作文300字6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级的作文300字 篇1
我梦想中的汽车不但可以在陆地上奔驰，而且可以像飞机一样在天空中快速穿梭，还可以在海里游泳，在车中观赏海底世界，探索海底世界的无限奥秘。汽车里不用汽油，汽车的燃料被其他环保材料所代替，未来汽车可以无人驾驶，我们儿童可以在电脑的设置下，一边自由自在地在车里玩耍，一边看电视，尽管汽车很多，但也不会发生任何的交通堵塞和交通意外。
车中设施齐备，功能齐全，在卫星信号和电子系统的指挥下，可以到达世界所以地方，不管走到哪里，都不会迷路；车里面还有电脑，有电子游戏机，有冰箱，有电话等，还有自动按摩器呢！车中安置了一张休息的床，疲惫的时候，可以睡上一大觉；如果长途旅行的话，车可以变成一间小屋子，人们可以在车里过夜，房子里面还有厨房，当驾驶员感到肚子饿的时候，就可以在厨房里煮东西吃；如果想要探索海洋的'无限奥秘，车子还可以从轮胎里伸出两个机械手；车子还可以变成海洋里不同的生物掩护自己，以免伤害鱼类或收到鱼类的伤害，另外还有好多好多的功能……
我想虽然现在的科技还没有发展的这种程度，可没有梦想就没有未来，我相信人类一定可以造出这样的汽车来！
六年级的作文300字 篇2
你们见过小鸭子吗？今天我就来给你们讲讲我家的那两只小鸭子。它嫩黄嫩黄的羽毛像一把小扇子，走起路来摇头晃脑真是可爱极了。
我家有两只小鸭子，他们很小，大约有书本那么大，他们的羽毛软软的，像草地上的小草，两个黑豆般的小眼睛到处寻找着食物，它那扁扁的粉嫩的嘴巴吃起食物来真是可爱。两个小小的.鼻子在嘴巴的上面，如果不仔细看，还真是难发现，脚的形状如同一片片枫叶。
小鸭子走起路来可笨了，一跩一跩的，每次我抓它时，它的屁股就来回的跩。走不远就被我捉住了。
小鸭子很喜欢吃青菜，每到放学后我给它剁青菜的时候，它们就围着我叽叽喳喳的叫个不停，好像在说：“谢谢主人，谢谢主人”，吃起饭来，你不让我，我不让你，先是把嘴伸到菜里，吞到肚里再仰起头，听爸爸说这样好利于消化。
小鸭子很淘气。有一次，我不在家，爸爸也不在家，它就感觉自己是家的主人了，到处乱跑，屎拉了一地，回到家我都快气疯了，于是我不得不忍心把它关到小笼里，从此它的自由再也没有了。
我家的小鸭子可爱吧！你们喜欢吗？
六年级的作文300字 篇3
痴人，最让人无语，也是最让人头痛的，我现在说的痴人，不是别人，我这里说的是我妈妈。
妈妈今年三十五岁，头发乌黑，肤色白嫩，脸上红艳艳的非常健康。每逢到了休息日那天，他在家一分钟也闲不住，整天忙个不停。
妈妈特别爱花，他的`花在楼顶上，他像养育孩子一样，为花苗拨草除草，浇水施肥，从没有松懈过。每当花开，妈妈总是乐得像孩子似的，把家里人叫来看。可妈妈的花，只准看，不准摸，妈妈老是说：“花那么美，有一点儿损了也不好看啦。”
特别是，每当没空回家时，妈妈总是叮嘱我，不要忘了给花浇水，早餐时说一次，出门又说一次，甚至是老是叮嘱邻居的小孩子反复的提醒我不要忘了准时浇水，让我哭笑不得。
妈妈最爱的是莲花，并专门让爸爸弄了个小水池来种，每当莲花开花时，妈妈总是一个人默默的坐在一边看，看看这朵，闻闻那朵，脸上满是满足的幸福。妈妈常说：“莲花好，好在圣洁，出淤泥而不染。”
六年级的作文300字 篇4
暑假里的一天，我在家门口的一颗大树下玩。我无意间发现大树的叶子上有一只可爱的毛毛虫。它正在悠闲地啃着树叶，我的精神一下子上来了，心想：“我要验证妈妈以前说的毛毛虫能变成蝴蝶的说法。”于是就开始我的.观察。
过了几天，我又来到了大树下，看到毛毛虫正在吐丝呢。它从嘴里吐出一种又黏又细的丝状物，它用丝把自己包起来。那速度比蜗牛还慢很多。
两个星期以后，我来到那棵大树下“看望”毛毛虫。呀！树上只剩下一个椭圆形的白球，原来这就是毛毛虫的“小房子”，的名字应该叫蛹吧？带着疑问回家让妈妈打开电脑上百度确认，原来卵到毛毛虫，毛毛虫变成蛹，蛹蜕变成蝴蝶。我顿时恍然大悟。
又过了一个星期，我又去看了一下。只见小房子裂开了一条缝，蛹终于变成了蝴蝶，它慢慢的伸开自己的翅膀，努力挥动翅膀。不一会儿，他就飞到了花丛中采蜜了。
这就是蝴蝶的秘密，你们觉得怎么样。
六年级的作文300字 篇5
“小眼镜” ──二年级四班的盛尧同学，特喜欢说话、看书、看电视，是个懂事的孩子。他在我心里什么都好，就是在上音乐课时常常不好好坐位置，东倒西歪的，于是我想必须得想一个好办法，让他改掉这个毛病。一次下了课后，我递给他一张小纸条：我们班的小书迷，瞧你的坐姿，有时歪，有时蹲，有时倒，没精打采的，像一棵没力气的小草，想想办法，快快给它施施肥，让它快点长成一颗小松树，又有力又神气，好吗?第二次上音乐课，我惊奇地发现，小眼镜悄悄给我一张纸条：老师，你常常表扬我，从现在开始，我会坚持天天施肥，把自己练得象小松树一样，神气而坚强。请你放心！
从那以后，他上我的课真的有点像一棵挺拔的小松树。
一名好老师可以影响学生一辈子，作为老师我深感自己责任的重大。一棵棵幼苗将从我的'手中开始生根开花。因此，每当学生因胆小而怯步时，我总是微笑着说：不用害怕，老师会帮你的；每当学生生病时，我会更加关爱他们，我希望学生因为有我而快乐。
六年级的作文300字 篇6
“解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。”这是古人对风的评价。 一年四季都有风。古人云：春天之风为和风，夏天之风为熏风，秋天之风为金风，冬天之风为朔风。虽然它们都是风，但它们的脾气却不同。春天，农民伯伯脱下棉衣，播下种子。一阵阵风吹过，唤醒了万物。许多种子也悄悄露出头来，探望那明媚的世界。草儿绿了，花儿开了，田野里一片生机勃勃，温暖的春风带给人们欢乐。 夏天，天气非常炎热，大滴大滴的汗珠从人们脑门上落下，人们是多么需要风啊!可是，风却和我们捉迷藏，不知跑哪儿去了。
即使有点风，也是暖烘烘的，吹散不了炎热，怪不得叫“熏风” 初秋，一阵凉风吹在人们身上凉丝丝的。黄色的树叶纷纷飘落，河边的芦苇轻轻地摇动着。高粱红了，稻子熟了，人们高兴地收割庄稼，金风给人们带来了丰收的喜悦。 隆冬，凛冽的寒风怒号，卷起一阵阵尘土，刮得人们睁不开眼。清晨，路上行人稀少。有些人缩着脖子赶路，几个调皮的'小男孩干脆倒着走，躲过风头。我们却迎着寒风坚持长跑，因为我们有一颗火热的心。 风啊，风!人们需要你，欢迎你。可有时又讨厌你，怕你。我长大了就要叫你听人们的话，为人们造福，你愿意吗?