实用的四季小学生作文锦集五篇
在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的四季小学生作文5篇，欢迎阅读与收藏。
四季小学生作文 篇1
我的家乡非常美丽，尤其是那里的四季，四季女神总会精心地变换着别样的美丽。
春天，春姑娘轻步迈进了森林里。她使森林里的大树变得郁郁葱葱；她把森林里的小花慢慢唤醒；她还把自己变成一位音乐老师指导森林里各种各样的小鸟唱起了优美的乐曲。
夏天，夏姑娘潜入了别人房子后面的池塘里。这回她变成了一位既帅气又厉害的魔术师，她只轻轻地一吹，荷花的花骨朵就立刻从睡梦中醒来了，这位神奇的魔术师又转向一吹，只见河面泛起了一条条涟漪。池塘里，小鱼和自己的小伙伴一起愉快地嬉戏。
秋天，秋姑娘顽皮地躲进了果园里。然后拿起了画笔把树上的苹果涂成了红色，把梨涂成了黄色，把石榴画成了一个大大的皮球。画好后她又把农民唤来让他们看一看她的`本领，然后又把这些水果当做纪念品送给了果农们。
冬天，冬姑娘迈着轻盈的脚步藏进了一丛还没开花的梅花丛中。渐渐地，梅花树上开出了一朵朵美丽的梅花。人们透过窗户看着那一朵朵绽放的梅花不禁交头接耳地夸奖她。
这就是我美丽的家乡，这也是我出生和长大的地方，我无时无刻不对它念念不忘。我爱我家乡的四季！
四季小学生作文 篇2
跑进五彩缤纷的四季，就只剩下一个字“美”！
春天是美的。你瞧，那柔软的阳光洒在冰冻的小河上，调皮的冰弟弟便跑到水中去了，与它融为一体。河底沉睡的小鱼、小虾苏醒过来，又找着自己的伙伴游来游去，可快活了！河旁，土地里小草发芽了，钻出了又嫩又绿的芽头，望着太阳公公。婀娜的花儿听着鸟儿优美的歌声睁开了双眼，伸伸懒腰，继续侧耳倾听。大树哥哥身上长出了许多嫩芽，这下大树哥哥就不会寂寞了。远方一群小燕子飞来，仿佛是来找好朋友叙旧的……
夏天是美的。夏天的天气是炎热的，就算坐在凉快的地方，豆大的汗珠也会不断地滚落下来，更何况我们这些爱玩的孩子。夏天我们最离不开的就是冰淇淋，当一口咬下去时，一阵寒气涌上心头，徘徊在口腔，让人回味无穷。夏天，我们最喜欢去的地方就是池塘边。那时，池塘里已长满了荷叶，那又大又圆又绿的荷叶像极了一把伞，就在一把把“伞”中央钻出了一朵朵荷花，最好看的还是那白中带粉的荷花，像一个羞滴滴的小姑娘。我和伙伴们会摘下在池旁，拿回家养在花瓶里……
秋天是美的.。有些人会说，秋天树叶掉光了，光秃秃的不好看。但我不这么认同。当你站在高处向田野望去时，你就会情不自禁的赞叹道：“好美啊！”田野里的麦子像魔术师一样，一下就换上了新装，放眼望去，一片金黄，又好像麦子吧田野染黄了。森林里，一片片树叶往下掉，像一只只金黄的蝴蝶，争着、挤着要与大地妈妈拥抱。再一看，又好像在下树叶雨，大地似金黄的海洋。
冬天是美的。万物都进入美梦之中，周围是那么安静。冬姑娘好似贴心的妈妈，在它们沉睡时，悄悄地走来，用雪织成的被子悄悄地给他们盖上，怕它们着凉，之后又悄悄地离开。大地顿时变成了雪的世界。在那寒风暴雪中，一朵朵腊梅渐渐开放，它不怕寒风，不怕暴雪，经过努力，终于盛开了，着情景真美！
我爱四季，四季真beautiful！
四季小学生作文 篇3
转眼间，我喜爱的小学生活已经过了五年。五年来，我和这所学校经历了许许多多的风风雨雨。有酸、有苦、有甜、有辣。就像不同的四季一样。
一二年级时小学生活对于我就是美妙的春天。懵懵懂懂的正像春天刚来是人们的迷惑，什么也不了解，只能随着老师的教导，和同学们开始每一天的生活。接着，我和同学们亲近了就像是春天来临的最美时光一样。我们在教室里打闹、在操场上奔跑......接着春天结束了我进入了夏天。
五年级时我的小学生活是充满活力的夏天。在这灿烂的夏天里我交到了许许多多的朋友，脸上的笑容一天比一天多。在这时，我是快乐的小鸟，在夏天那光芒四射的太阳下不畏惧的飞翔。因为，我还有许多的伙伴陪我一起闯过一切困苦。我的老师，我的朋友。谢谢你们陪我度过这既美好又煎熬的夏天。
三年级，我的小学生活就犹如秋天一样。前面的不同凡响，最后的宁静安详。开始三年级的小学生活时。我就像被幸运女神砸中了一样，我成为了学校的大队长。这个称号使我风光了许久。渐渐地，我的名字流入大家的生活中。
四年级，四年级的小学生活是最严酷的寒冬。受伤的天使从天堂坠落到地狱，有努力回到天堂。四年级时我的.大队长一职被撤下，在这一段时间里我一直找不回原来的我。幸亏我有着一个能引领我再次走向美好的老师，在她的鼓励和帮助下，我走出了阴霾去迎接新的太阳。尽管我已经不是原来那个大队长了，但我还是能找到原来的我。
我的小学生活像四季，每一天的生活都充满色彩。我爱每一天，不管那一天让我哭还是笑。它都是我最难忘的小学生活，记着它，我一生都会做到。
四季小学生作文 篇4
风，一种神奇的东西，它看不见，摸不着，谁也不知道它是什么模样，谁也画不出它的面目。它知道自己能给人类送去凉爽，也可以让人们对它惊恐，它知道自己在四季各有形态。
春天，春暖花开。风用它那轻柔的双手抚摸着刚刚苏醒的大地；用它那轻柔的.双手触摸着人们的脸庞，人们这时站在草地上感受着春风，十分舒服。风，一种温柔的东西。
夏天，骄阳似火。这个季节的风大部分时间都躲在家里或在海边转转，于是人们也追着风的脚步来到海边，感受着咸咸的海风，感受着美丽而神奇的大海，玩弄着风从海里带来的礼物：浪花。风，一种神奇的东西。
秋天，硕果累累。风正在田园与果园中闲走，时而“摘”下几个成熟的果实，时而抚摸成熟的农作物，时而看着人们大丰收，时而为农民伯伯们擦汗。风，一种勤劳活泼的东西。
冬天，寒风凛冽。它拼命地吹着，让人们把衣服裹得更紧了。它吹在人们脸上，更是像刀割了一样疼。风，一种无情的东西。
风，它四季常变，没人知道它在说什么，没人知道它在想什么。
四季小学生作文 篇5
传说玉帝有四个女儿，称为春夏秋冬四季姑娘，掌管着凡间四季的交替，四季姑娘。
有一天，四季姑娘要比一比看谁最美丽。
春姑娘说：“我最漂亮，当我到人间时，大地就一片新绿：小草发芽了；柳树苏醒了；花儿盛开了……温暖的人间真是迷人！
夏姑娘说：“我的优点最多，夏天虽然炎热，但是姑娘们可以穿上绚丽的裙子；农作物才可以旺长；小孩们才可以吃到各式各样的.雪糕……炎热的夏季使人间热闹到了极致！”
秋姑娘说：“我最有成就感，秋天到来时，诱人果子成熟了；农民又收获了希望；秋高气爽……凉爽的金秋送给人们的是沉甸甸的收获！”
冬姑娘说：“我最有特点，严寒的冬天来临时，大地银装素裹；万物恢复平静都去休息了：小熊、青蛙等去冬眠了，树木、小草褪尽了绿意在沉睡；人们可以围着火炉畅谈……严寒的冬天呼号着万物该歇一歇了！”
她们无休止地在争论着……
不久，这事传到了玉帝耳中，四季姑娘。玉帝召集四季姑娘来，告诉他们说：“你们各有优点，人间四季轮换这是规律，至于你们谁最漂亮，还是让人间去评说吧！”