【精选】活动作文3篇
在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的活动作文3篇，希望能够帮助到大家。
活动作文 篇1
今天是“学雷锋日”。我早早地起了床，心里特别高兴。因为我要代表我家去朱家桥镇义务劳动——擦皮鞋。
来到镇上，哇！这儿真热闹。街道右侧“为人民服务”的横幅下已摆满了摊床：修、补、擦、裁……应有尽有。我找到了自己的位子，连忙拿起工具准备起来。
这时，一位脸黑黝黝的伯伯捧着一双黑皮鞋向我走来，鞋面上溅满了液体鞋油，我就帮他擦了起来。他大概看到我是个小孩，有点不好意思。我连忙安慰他：“没关系的，我正愁没生意呢。”于是我便和他聊了起来。从谈话中我了解到他白天忙上班，晚上忙田里，有时连节假日都得搭上，哪里有闲工夫擦皮鞋。我忽然感到今夭的服务对这些人太必要了。当我把一双程亮的皮鞋送到他手上时，他连声称谢，还夸我能干呢！
渐渐地，旁边围上了好多人，有瞧着新奇的，有要求擦鞋的。我一边接过一双双脏兮兮的鞋子，一边忙着招呼他们一一坐下，干得更起劲了。人们喜气洋洋，议论纷纷。“嗬，小学生也上街为民服务了，瞧，干得还挺像样的。”“开展这样的活动真是方便了咱们老百姓。”“今天的‘雷锋’真是让我们再次感受到了春天的`温暖啊！”“哈哈哈……”
晚上，回到家，累得我一头栽倒在床上，可想到今天用自己的劳动换来了那么多的鼓励与赞扬，我的心里暖洋洋的。
活动作文 篇2
上周星期五，我们班开展了一次有趣的知识竞赛活动，这次的竞赛活动主要是为了考察我们这个单元的学习情况，让我们开阔视野，了解更多有关汉字方面的知识。
老师把全班分成了红、黄、蓝、绿四大组，选出了每个组的代表，再让各组的代表，想出自己这个组的口号。我们组的口号是“绿队，绿队，永不言败”，我觉得虽然口号只有两句话，但没有什么口号能代替这句话了。
竞赛开始了，老师让这几个代表上台抽签。“一定要抽中我啊！”我在心中默默地想着。我很紧张，也很激动。这次抽中的是余泽康，我顿时丧了气。但我又想：“反正这次竞赛的.项目还多着呢！总该轮到我的吧！”老师问了三个关于汉字的问题，余康泽都答对了。我们不禁鼓起掌来，因为他为我们组挣得三十分。
第二关，猜字谜。老师让每组代表再次上台抽签。这次抽中的是刘姝惠。老师在黑板上写了三个字谜后，我们便小声地讨论了起来：有的说第一个是“恶”，有的说第二个是“二”，还有的说……这时，我发现别组的人更聪明，趁老师不注意，竟偷偷地下座位，在我们港版的手抄报上寻找，看看上面有没有幸运答案，真是气死我也！最后刘姝惠在我们的帮助下，终于答对了，获得了三十分。
第三关，有趣的谐音。这次的“挑战的”是邵晓洪，老师问了三个问题，让她来回答。第一题，很顺利；第二题，也还不错；第三题，突然卡住了，想了半天，也没想出来。我想帮她，可老师不让，我只好在旁装聋作哑，急的像热锅上的蚂蚁。这次，我们组值得了20分。
第四关，风险关。如果某一个人答错，这个组就会被扣分。所以，我这一关不像其它关那样积极，没怎么敢举手回答，而是听别人是怎么回答的。
这次的竞赛活动的项目还有很多。在接下来的活动中，欢呼声、鼓掌声、鼓励声、讨论声一浪接一浪，那种声音似乎要把天花板掀开一样。最后，我们队获得分数最高，获得了第一名，我们队十分高兴。老师给我们每人奖励了一朵小红花。那种心情，别提多么高兴了。
这次的竞赛活动使我们增长了许多知识，大家都很快乐。
这真是一次有趣的竞赛活动啊！
活动作文 篇3
12月19日，我们全校师生进行了研学活动。同学们都踊跃的参加了这次研学活动，植物园、孔氏家庙、药材市场，光听着名字就让我迫不及待的想要出发。
要外出研学的那天早上，同学们都快速的整理好自己的书包，像火箭似得飞向了操场。在操场上集中后，我们焦急的等待着大巴的到来。在我期盼的目光中，车终于来了。我们推推嚷嚷的上了车，找着自己心仪的座位，想跟自己关系最好的小伙伴一起坐，可以互相分享自己的零食跟美丽的风景。即使我在跟同学们说着话，可是我却有点心不在焉，我的心早就去了景点。
到了植物园，导游姐姐给我们介绍来了许多植物，有杭白菊、银杏、金银花、野菊......在植物园中有一幅让我记忆深刻的景点。那就是清澈见底的湖面上倒映着被风吹拂着的风车。风吹过时，风车旋转，水面更显得波光粼粼。
在这旅行中让我印象最深的就是我们的午饭，这可不是一顿简单的午餐，而是让同学们学习怎么做饭的。我们选择了最简单的西红柿炒蛋，步骤很简单：先把鸡蛋打到碗里，然后把鸡蛋搅拌均匀。把西红柿切成一小块，最后一起放锅里炒就行了。这步骤看似简单，没想到自己操作起来却很难。在打蛋的'时候，我总是不小心把蛋壳打到碗里。不过这可不是最难的，最难的是切西红柿。一是因为切西红柿我们不能掌握切的时候的大小，二是因为西红柿的汁水老是飞溅出来，三是因为切西红柿容易切到手。但是，在老师的指导下我成功地学会了怎么切西红柿。我还想再切一个，可是当我把手伸向菜篮子的时候，篮子已经空空如也，原来西红柿已经被同学们“干”掉了。终于要进行最后一步了，那就是炒。可是风太大了，锅却热不起来。最后只好拿到厨房去烧，尽管最后一步不是自己完成的，但是当这个菜端上来的时候我还是细细的品尝了这道菜，这是我的第一个半成品。我的心中是骄傲的，自豪的。
这次的研学让我不仅认识了很多很多的药材，还让我学会了怎么打蛋，怎么切西红柿。如果还有机会我想多参加几次这样的活动！