感受的作文

时间:2023-05-28 08:29:24 作文 我要投稿

精选感受的作文汇总9篇

  在平凡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的感受的作文9篇,欢迎阅读与收藏。

精选感受的作文汇总9篇

感受的作文 篇1

  父亲在每个孩子眼中既是亲切的,又是令人敬佩的。我从小时候起就崇拜我的父亲,他在我眼中是那么的高大,让人心生一种畏惧。

  爸爸很少批评我,但也很少鼓励我。自从我长大以后,爸爸就很少和我开玩笑了,让我好渴望小时候,被爸爸背着到处跑,当时感觉好幸福。坐在爸爸的肩上感觉整个世界就是我的。爸爸当时很喜欢笑,而今我很少见他笑了。看着爸爸日益老去,我有一股刺心的痛。

  为了得到爸爸的一句鼓励,我在学校尽可能的努力学习。当我终于取得好成绩,高兴的`捧着成绩单走到爸爸的面前时,他总是一副很严肃的表情,我害怕那种表情。他看过成绩之后总是一言不发,我多么希望他能说点儿鼓励的话。因此,我总觉得与爸爸之间产生了一道隔膜。

  直到去年,我去医院做手术。在手术之前的几天我总是以泪洗面,甚至晚上失眠。有时身上会不禁的发抖。我感到好害怕,自己要独立面对人生的一大挑战,当时心里才明白到有些事情是自己的父母永远无法为自己分担的。

  终于到了那天,在病房里我就忍不住哭了。走进电梯里我感觉两腿发软,浑身直发抖。这时爸爸拉过我的手,夹在他的一双大手中间,姐姐和妈妈站在我身后哭了。因为感觉到了爸爸一双大手的力量与温暖,忽然不再害怕。爸爸终究是爸爸,他不会在我面前流泪。

  走进了手术室,只剩下我一个人了,还有一个很年轻的女医生陪伴着我。我在里面待了两个小时,感觉好漫长,我躺在那里,回想着他们的每一张熟悉的脸,也想起了我的同学。等我出来的时候,我看见门外的爸爸、妈妈,一股泪水就从心里涌了出来。我明显的看出爸爸的眼睛红红的。之后到了晚上,妈妈才告诉我爸爸在手术室外哭过。

  从那次起,我才明白有的爱是不需要用言语和行动表达的,爸爸无言的爱会一直温暖我的心。

感受的作文 篇2

  今年的夏天,我毕业了.

  炙热的夏日挡不住我们比太阳还要火热的激动心情.可以睡觉到正午,可以看电视到天亮,可以一天只吃两顿,可以忘记日期和昼夜,可以晚上出去打球,可以在书店一待就是一天,可以放松的享受这个专为我们准备的最后一个夏天.

  曾经的欢笑,曾经的悲伤,曾经的教训,曾经的喧嚣,曾经的寂静,曾经的幼稚,曾经的抱怨,曾经的疯狂,曾经的安静,曾经和老师们在课堂上你不让我我不让你的争得面红耳赤,曾经和同学们一起在操场上为运动员助威呐喊的阻挡不助的兴奋,曾经为了争当班长而拼个你死我活,曾经很无聊的每天数着老师的新衣服,曾经厌倦的让我们做得喘不过气来的试卷,曾经那晕死人的跳得飞快的中考倒计时牌,曾经让我累死的可以让我罚扫地到中考的值日,曾经让我分不清的历史和政治,曾经让我废寝忘食的数学,曾经让我丢尽了面子的语文,曾经让我兴致勃勃的化学和物理,一切的一切,都随着毕业而成为过去,一切的一切,都随着我们这一群人的离开而成为学校永远都不能再打开的记忆,一切的一切,都会留住,留住在这个让人欢喜让人忧的季节.

  作为一个毕业生,我清楚的'认识到,这是我们人生的一个中点,也是另一个起点.我们没有理由骄傲,只有继续努力才是我们唯一的旗帜,只有不断加油才能对得起辛苦培育我们三年的老师还有自己.

  面对毕业,意味着我们又要接受一个更大的挑战.

  面对毕业,意味着我们又要开始一个更伟大的征程.

  面对毕业,意味着我们又要重新去认识这个多变的社会.

  是呀,这是我们收获的季节,也是播种的季节.或许三年后的今天才是真正的最灿烂的时候.

  加油吧,每一个有理想的莘莘学子们.

  努力吧,每一个有梦想的莘莘学子们.

感受的作文 篇3

  三天了!想想过去,我还是一名小学生,如今,我已经光荣地走进了北京一零一中学,完成了三天“艰苦”的军训生活。说是“艰苦”有些夸张,不过对于我们这些每天被供在温室里的“花朵”,可真是一个巨大的挑战呢!

  起初,当看到一零一美丽的校园时,我愣住了,没想到我竟会在一个公园式的学校学习,这让我倍感自豪。可是,迎接我们第一次入校的竟是一批令我们尊敬而又畏惧的武警教官。“苦不堪言”的军训生活就此拉开了帷幕。第一天,教官便给我们一个下马威:站军姿20分钟!可能是因为暑假缺乏锻炼,不一会,就有一大批同志“光荣的倒下了”!我也有些挺不住了,可是我心想:不行,我不能这么娇气,一定要想军人一样有毅力......

  终于,漫长的一天过去了。第二天,我吸取了第一天的经验,并没有感到腿疼得受不了,好像好多了,时间也过得快了,在我的努力下,得到了优秀标兵的称号,让我十分欣慰,也很自豪。就在我自我满足的'同时,我突然发觉,我们的教官跟我们玩“变脸”,当休息时,他们变得十分幽默、亲切,可是一旦开始训练,他们就像“魔鬼教头”一样,十分严肃,不拘言笑。但是教官们比我们还要辛苦,每天我们练习,他们便要大声地喊口令,我们学习,他们要一遍一遍地指导。在这里,我想对所有的教官说一句:“教官们辛苦了!”我从他们身上看到了真正的军人本色,看到了什么事坚持,什么是服从。

  三天来,教官们让我学到了很多,收获了很多。军训是为了强健我们的体魄,增强我们的意志,让我们学会团结。我相信我不会让老师失望,不会让教官失望,不会让一零一失望!也许在第三天我们七班,没有走好,可并不代表我们不行。“贵在坚持”,只要努力,就会有收获!

感受的作文 篇4

  今天是开学第一天,同学们都穿着干干净净的衣服走进新教室。许多天不见面了,不少同学都互相叫着对方的名字,教室里满满的都是欢声笑语。

  上课了,李老师带着那灿烂的笑脸走进了教室。她交给我们一项任务,全班同学都去搬书。

  我们跟着老师轻快地下了楼。来到了离我们教室好长一段路的体育馆取书。

  当发书的老师把一叠系着绳子的书放到我手里时,我的手往下沉了一下,好重!我用双手托着书往回走,走出不多远,就觉得手非常酸,汗一滴一滴顺着脸颊流了下来。这时的书也非常调皮,东滑西掉,想往地上溜。我咬着牙紧紧地抱着它,生怕它跑了。我换了一种方式,把书夹在胳膊下,刚走到楼梯脚下,书“哧溜”一声从胳膊下滑到大腿,我立刻用两只手紧紧地摁住书,一屁股坐到台阶上,抬起脚托着书,让手歇一下。

  同学们从我身边走过,他们有的把书抱在怀里,有的'把书扛在肩上,还有的把书顶在头上,姿势各种各样。我抬头看了看楼梯,妈呀!高高的五层,我还得爬啊!

  我站了起来继续赶路。我把书扛在肩上,走一段歇一下,左肩累了换右肩,终于到教室了,一进教室,放下书马上拿起茶杯喝了个底朝天。

  搬书虽然很累,但这是为班级做事,我感到很光荣。

感受的作文 篇5

  河边的水草在水里的倒影是如此美丽,清晨的阳光是如此温暖。我是一条鱼,一条有理想的鱼。”我要流入大海,”是一句早已形成习惯,每天必对自己说的话。

  很早就听龟老师说,在河的尽头有一个龙门。只要跳过龙门,就到了大海,大海有各种各样的新鲜东西,有美丽的水草,有暖暖的阳光,有汹涌的浪花,有多彩的贝壳。可是,龟老师又说:在龙门附近,危险无处不在,有无数的旋涡,有林立的暗噍,无数的鱼儿都未能跳过龙门而死在了那里。老师劝我:“只有做好充分准备的人才能跳过龙门,否则,会葬身水底的。”我犹豫了徘徊了,我甚至怀疑老师的劝说是别有用心的,我不知自己是否该放弃那句早已形成习惯,每天必说的信念。

  妈妈告诉我:“孩子,龙门其实根本就没有什么危险,那里有缤纷的彩虹,有飘逸的白云,只要你奋力游到那里,你将感受到彩虹的美丽,你将获得成功的喜悦。过了龙门,就到了大海,大海有你喜欢的一切。孩子,不要害怕,那里根本没有危险,只要你有信心和勇气,就一定能成功的!”听完妈妈振奋人心的话语,我下定决心要游到尽头,越过龙门游到大海里去,实现自己的信念。

  第二天,我怀着对妈妈的信任,怀着对龟老师的怀疑开始了我的理想征程,向着大海的方向前进了,我忘记了饥饿,忘记了劳累,就这样一直游下去,一路春风,根本没有什么危险。然而,就在我得意之时,一阵眩晕袭来,我开始不停地旋转,我怎么也游不动了。我想,这可能就是龟老师说的旋涡吧,我又想了想自己梦寐以求的大海,便奋力地向外一冲,没有成功,反而被旋涡打入了浪谷,又一个旋涡把我送到浪尖,我顺势一跳,仍然没有成功;我筋疲力尽,随波逐流,但忽然不知从哪儿来的一股力量,将我推出了旋涡。我回头一看,是龟老师,他怎么来了,龟老师微笑着说:“前面还有暗礁、险滩,你谨慎地向前游吧!”这以后,我果真遇到了龟老师所说的暗礁、险滩。但经历了那次旋涡的洗礼和考验,我已经成熟多了。

  最后,我鼓足勇气,奋力一跃,当我越过龙门的瞬间,我看到了美丽的'彩虹和变幻的彩露,我终于在彩虹和彩霞的相伴中跨过龙门,来到了大海。

  大海里有新鲜的空气、美丽的水草,有许多我追求的东西。回味自己跳跃龙门的经历,再仔细邻悟老师和母亲的教导,使我真正明白了:老师提醒我重视前进道路上的艰难,母亲鼓励我拥有前进的勇气,他们说的都是正确的,但最重要的还是那句早已形成习惯,每天必对自己说的话一直在激励自己,使我最终来到了大海!

  一个一直激励自己的习惯,它将带你走向最终的成功, 这就是我的亲身感受。

感受的作文 篇6

  考完试,终于可以安安心心、高高兴兴的玩儿了。于是,我和葛雪便到我家楼下的空地上玩儿雪。

  我们捏了许多大小不一的雪球,然后,把一大一小的两个雪球安在一起,就形成了一个小雪人儿的图形。我们做了好多小雪人。而最后,我和葛雪捡了一些石头、小树枝,分别把它们当作了雪人儿的眼睛、手臂和鼻子,雪人儿就做好了。我们把雪人儿排成了四条队伍,这样,一个“雪人儿方队”就组成了。

  玩儿累了,我便拿出带来的饼干,和葛雪一起边吃边聊。聊着聊着,我突然问葛雪:“你觉得雪的味道是什么样的?”

  “当然是跟水的味道一样呀!”葛雪疑惑不解地看着我。

  “对,”我又说,“那你想象中的雪是什么味道的?”

  “应该是咸咸的。”葛雪想了一下,回答道,“因为雪的形状像一颗颗盐。”

  “我觉得雪的味道应该和薄荷的味道一样,清凉清凉的,而且甜甜的,像糖果一样。”

  “为什么?”葛雪疑惑地问我。

  “因为雪拿在手里就这么凉,总让我感觉雪的味道就是像薄荷一样,凉凉的;而甜甜的.,是因为我比较喜欢甜甜的食品。”我对葛雪说。

  “你的想象真丰富,怪不得你的作文水平那么好呢!”葛雪向我投来佩服的眼神。

  “那当然,写作文靠的就是想象力嘛!”我自豪地对葛雪说。

  “哈哈……”我们开心地笑了起来。

  吃完了,我们又有说有笑地玩起了雪。

感受的作文 篇7

 农历五月初五,是处处飘扬着美食香气,弥漫着火热气氛的日子。每家每户都不约而同地在门上挂上了碧绿的艾草、菖蒲,洒黄酒,驱蚊虫,以求端午平安。

  天色明朗,大地升腾着燥热之气。兴奋的人们聚到江边,手持用艾草叶包成的香气扑鼻的粽子。有的是芝麻馅,而叉烧馅也是有的,都津津有味地吃着。有浅尝辄止,而后慢慢品味的,也有大口狼吞虎咽的……总之,每个人脸上都全不无满足之意。

  鼓吹擂响,江上早已千帆竞发。人们个个聚精会神,生怕是有错过了什么精彩的一幕。用楠木板精制而成的龙舟上,早已有十几个壮汉在上亟待着。只听得发令枪一声巨响,龙舟应声而出。也顾不得欣赏两岸屏风,人们全都将目光聚集在了那形如巨龙的龙舟上。水花四溅,巨龙腾飞,场面甚是壮观,令人啧啧称奇。冲线之时,全场高呼,场面之壮阔,气势之磅礴,是你说不出也想像不到的,已禁不住叹服了。

  端午时节,还为的是纪念伟大的`爱国诗人屈原。在楚国被攻破后,他可是带着满腔的热血和浓浓的亡国之恨,毅然投入了滔滔不绝的汨罗江中。“既莫足与为美政兮,吾将从彭咸之所居!”,这句千古绝唱,屈原所作《离骚》之意,又怎能不让我们悲之泣之呢?

  端午,现早已不是一个节日,一种习俗,祭拜屈原之际,或是藉由这来让文人墨客们挥毫的日子。其实啊,端午节的这种精神早已深入我们心中。就像那热热腾腾刚出来的粽子一样,那种扑鼻的香气,早早便沁入心田,萦绕在口耳之间,代代相承了。

感受的作文 篇8

  我发现秋天的太阳更红更娇,秋天的空气更清更爽,秋天的果实更大更甜。我发现秋天太美啦!

  走进果园,一阵阵香气扑鼻而来。秋风把金黄色的叶子吹的沙沙作响,又大又红的苹果都藏在树叶子后面若隐若现,仿佛一群顽皮的孩子在捉迷藏。一群采摘的孩子正在果园里劳动。他们有的在树上摘苹果,有的在把苹果往果筐里装,有的好几个人抬着一筐苹果往车上放……好一派丰收的热闹景象啊!葡萄成熟了,披着紫袍,快乐地挂在葡萄藤上。吃一粒凉凉的甜甜的,直甜到心里去了。果园里还有很多水果,黄澄澄的梨、红彤彤的蜜桃、笑裂了嘴的石榴……秋天的果园可真美!

  走进田野,随处可见成熟的庄稼。瞧!一席席稻子随风飘扬,有的稻子已经被收割了,还有的稻子随风摇摆着身体,调皮的看着无边无尽的原野。高粱红着脸儿笑了;玉米举着红缨乐了;大豆也笑的张开了口……秋天的`田野可真迷人呀!

  走进森林,许许多多的树叶子已经泛黄了,随风飘落在地上。金黄色的银杏叶像蝴蝶一样翩翩起舞;枫树的叶子红透了,染红了半边天;悬铃木的大叶子比我的脸都大,也萧瑟地被风吹落了枝头……咦!只有高大的雪松还依旧翠绿,在这黄色的海洋里显得与众不同。还有那不知名的野花开的五颜六色,好看极了!秋天的森林色彩绚丽,真美呀!

  我爱这美丽的秋天!更爱这丰收的秋天!

感受的作文 篇9

  我认为生命教育的首要任务和必经之路就是让同学们感受到生命的美好。

  古人云:“爱美之心,人皆有之”如果能使同学们感受到生命的美好,那么他们自然而然地就会去热爱生命、珍视生命、尊重生命、以一个正确而又有意义的方式去使用自己的生命并使其得到升华。毕竟,没有人会为一件令人作呕而又鄙陋的什物而奋斗终生。

  生活是生命最基本的体现形式,因此从生活入手无疑是让同学们感受到生命美好的最可行也是最有效的途径。一中在这方面做的不错。艺术节、运动会、篮球赛……每当我看着这些文体活动中同学们的表现时都会感叹:想不到那些匆匆而过的`生命会释放出那么绚丽而磅礴的生命。

  当然,美中不足也是有的。校园的绿化不是那么理想,而紧张又压抑的学习生活也使我们无心去关注那些花花草草的妖娆。

  要知道,人是自然的一部分而且只是其中的沧海一粟。无论时代发展到何种程度,我们与自然万物是永远无法斩断的,我们是一个整体。中华先祖察飞鸟走兽形迹,观山地河湖之理,体风雨云雷之象,远取诸物,近取诸身,以成之论,启蒙志,教万民。由此可见自然对人生和生命的影响,因此,一次清明时节的踏青定会将我们的生命教育提升到一个新的高度。

  同学们,让我们感受生命的美好,做生命的朋友。这对每个人的一生都会大有裨益!