【实用】有趣的作文8篇
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的有趣的作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
有趣的作文 篇1
下午放学，数学老师布置了一项十分奇怪的作业：让我们明天早上带一个圆形纸片，一小团毛线，还有一把剪刀。看到作业，我们都丈二和尚——摸不着头脑，不知老师葫芦里卖的什么药，这些东西与数学有关吗？
为了解开这个谜团，我晚上在家一遍一遍地翻看着数学书，希望可以在书中找到一些线索，可我把数学书都预习了好几遍，也没找到一点儿线索，看来还真有点神秘哦！明天赶快到来吧，我要揭晓答案呢！
带着疑问与好奇我们迎来了第二天的数学课，老师一上课就要求我们，不用计算就说出自己带的圆形纸片的周长，但要用到自己所带的道具。哦！明白了，我们几乎异口同声，紧接着，大家都快速地拿出毛线绕在圆形纸片的一周，这一截毛线的长度就是圆的周长了。我快速地剪下了这一截毛线，很快量好了，我的圆周长大约是12.7厘米。难道老师让我们带这些东西就是为了量圆的周长，也不太好玩呢，我们一开始的兴致一下子降了许多，我都有点失望了。
“怎么啦！兴致不高吗？别急，现在你们再量出圆的直径。“老师好像发现了我们有些失望。量直径还不简单，我的圆直径大约是4厘米，我一下子就量好了。可量这些又有什么用，还是没劲。
老师环顾一下四周，看到大家都量好了，笑着说道：“接下来你们用周长除以直径，得出的答案不要说出来，我要猜猜看，看能不能猜准。”什么？老师要玩猜猜看吗？有意思，好玩。不过这么多数字，不好猜吧，虽然我们都为老师担心，但还是没抵挡住那降下去的兴致又“嗖嗖嗖”地升高了。
“你们的答案肯定在‘3—3.2’之间。”同学们你看看我，我看看你，都在不停地点头，在确定了老师猜的正确后，都“啊“的一声露出了疑问，老师怎么猜那么准，也没看到她作弊呀！看到我们疑惑的表情，老师又笑了：“好吧，告诉你们谜团吧，要仔细听哦！”我们都坐的笔直的.，耳朵竖的长长的，“圆的周长除以直径是个固定的无限不循环小数，是3.1415926……，我们平时运用时一般取3.14，它有一个好听的名字叫圆周率。”奥！原来是这样，我们都恍然大悟。
这节课虽然过去一阵子了，但它却一直占据着我脑海中的重要位置，圆周率这个知识点也稳稳地印在了我的脑海中。
有趣的作文 篇2
昨天是艺术节，学校举行了文艺表演，其中我最喜欢看〖没有牙齿的大老虎〗，它们是由镇西小学表演的，他们表演的可有趣了。
天亮了，小公鸡喔喔的叫着，兔子、松鼠许许多多的动物起来了，它们欢歌笑语的，这时，大老虎出现了，大老虎哀声叹气地说：“好几天了，没吃过一顿饭。”老虎东看西看，发现有一群小动物，它慢慢地向动物们走去，这时小兔子看见了说：“大老虎来了。”吓得小动物们动跑西窜。小狐狸它说：“有我在，大老虎吃不了你们。”它骄傲地说。小狐狸抱着一个大糖果去找大老虎，小狐狸看见大老虎说：“老虎大王，我给您送糖来了。”老虎好奇地问：“糖是什么？”狐狸说：“糖非常甜。”老虎一吃啊，好甜，这样老虎天天吃糖，有一天，老虎的.朋友来了说：“老虎别一直吃糖，牙会蛀的。”老虎听了说：“好的。”小狐狸来了说：“老虎大王您在干吗？”“我在刷牙”“老虎大王您的牙齿连树都咬的断，还怕糖”老虎说：“对，我什么时候都要吃糖。”直到一天，老虎找遍所有医生都不敢给它拔牙。狐狸来了说：“我来给你拔。”一颗颗牙掉了下来，老虎说：“不痛了。”狐狸喊着：“我们赢了，老虎没牙齿了。”它们高兴地叫了起来。
你看，这个故事有趣吗？
有趣的作文 篇3
这周科学课，老师布置了一个加分作业：让我们自制一个生态瓶，来了解池塘中动植物之间的互相依存关系。
星期六一大早，我们拿着小网兜，来到凌公塘河边准备捞一些制作生态瓶的原材料：水草和鱼虾。妈妈运气真好，一网下去就捞到了好几个螺蛳，还有一些活蹦乱跳的小虾。我也学着妈妈的动作试着捞了一次，可是什么也没捞到，实在是太丢人了。看来捞鱼虾也是有技巧的呀。之后我们一起合作捞鱼虾，很快小水桶里便装满了水草、鱼虾、螺蛳等动植物。
我们满载而归，回到家后我就迫不及待地开始制作生态瓶了。首先，我在一个洗干净的圆形鱼缸里，倒上一些建筑用的细砂石，然后用自来水反复冲洗，直到洗砂石的水变清澈为止。接着再倒入大半鱼缸的河水，记得哦，一定要用自然水域里的水，因为自来水中含有消毒剂，鱼儿会死亡的，所以不能使用自来水。接着我在鱼缸里“种”上一些水草，放入一些浮萍，最后再把抓来的小鱼、小虾、螺蛳等放进去。就这样，一个简单的生态瓶就大功告成啦。
生态瓶制作完成后，我开始观察起来。刚开始的时候，鱼缸里的水有点脏，有点浑浊，大约10分钟后，水逐渐变得清澈起来；鱼儿刚开始也不适应新的环境，很是陌生，很胆小，只敢躲在水草中，不敢游动。慢慢地，小鱼们适应了新的环境，在鱼缸里欢快地遨游起来。螺蛳的适应能力比较强，没多久它们就紧贴在鱼缸的.玻璃内壁上，还有些倒挂在水草上，悠闲地伸出两只触角，欣赏着这新的环境。
这次生态瓶的制作，让我体会到了捞螺蛳、捞鱼虾的乐趣，也让我学习到了更多动植物的生活习性，真是太幸运啦！
有趣的作文 篇4
我们大家都去旅游过吧？周二，我们学校举行了冬游，这次去的是珠海的神秘岛。
去的路上很开心，虽然下着雨，我的心中还是有一缕阳光，暖暖的。路途有一个小时，到了神秘岛的门口，啊！有个“圣诞老人”！下面还有礼物！里面还有很多好玩儿的！如：小火车、旋转木马、青蛙跳等各种好玩的东西。
让我印象最深的是青蛙跳。来到了那里看着他们上上下下的，我的.身体似乎失重了一样，手脚发冷、身体抖得厉害，生怕他们会掉下来。到我了，我小心翼翼地坐上去了，坐上去以后戴上了安全带我就不怕了，下面的东西放下来，我深深地吸了一口气。刚上去不怕，可是上下上下的才可怕，吓得我大惊失色，失去了平衡力，过了以后我就不再怕了。出来的时候，差点灵魂出窍了，我知道了要勇敢地面对。碰碰车也好玩，我坐的那辆车卡死了，只有别人碰我们，我们才可以走一点儿。
今天，和同学们一起玩游戏、吃零食……真有意思！我喜欢冬游！也喜欢参加学校开展的各种活动！
有趣的作文 篇5
到了吃晚饭的时间，妈妈做好了一桌香喷喷的'饭菜。爸爸问妈妈：“孩子去哪儿啦？”妈妈指着房门说：“你去看是不是在房间里。”爸爸赶紧走过去，他轻轻地推开房门，只见儿子趴在地上认真地看着书呢！爸爸小心翼翼地走到儿子身边，说：“儿子，妈妈叫你吃饭，不然的话你妈发火了。”儿子垂头丧气地走出房间。
爸爸想：这是本什么样的书呀？能让儿子那么着迷呢？连吃饭都不愿放手，爸爸弯腰看看地上的书。
儿子坐在桌子上等着爸爸来吃饭，妈妈说：“儿子，你老爸在干嘛呀？快叫他来吃晚饭了。”儿子飞快地奔向房间，发现爸爸正捧着他的书全神贯注地看呢！儿子贴着老爸的耳朵说：“爸爸，妈妈叫你赶紧去吃饭啦！”老爸不情愿地合上了书，把书给了儿子，不好意思地笑了，说：“儿子，走吧！走吃饭了，我们父子俩一起接着看。”儿子兴奋地点了点头，拉着老爸偷偷地笑了。
有趣的作文 篇6
我有一个小弟弟，他才一岁，可爱又淘气。
弟弟的脸圆圆的，头发前面长，后面短，还很硬，一看就很淘气。他的肚子总是圆鼓鼓的.，每次吃饭前，我都要看一看他的肚子，圆鼓鼓的，吃完饭，再一看，还是圆鼓鼓的。他还有一双臭脚，我觉得他洗完脚都还臭。
弟弟太淘气了，早上我还没起床，他就“啪”地坐在我的肚子上，像骑马一样，一下子把我弄醒了。我生气地把他抱起来，放在边上，他又骑上来，唉，真淘气！弟弟还对妈妈有占有欲，每次我抱妈妈的时候，他都会从不知什么角落冒出来，把我拉开，自己抱着妈妈。
弟弟还是个贪吃鬼，那次，我们坐车去村里，看见一个商店，非吵着要买好吃的。没办法，妈妈只好掏出两块钱，递给我说：“去吧，去吧，看看他想吃什么给他买。”我带着弟弟来到商店，买了一根香肠和两个山楂卷，他这才安安稳稳坐车跟我们走。
还有一次，二姑妈给弟弟喝了一口优酸乳，他觉得很好喝。晚上的时候，妈妈给弟弟冲奶粉，说什么也不喝，非要喝优酸乳，没办法，妈妈只好出去给他买优酸乳。
这就是我的弟弟，可爱淘气的弟弟，有趣的弟弟，我的亲弟弟。
有趣的作文 篇7
今天下午放学的时候，我拎起了书包，手里拿着饼干到了写作文的地方。
过了一会儿，开始上课了。教我们作文的余老师让我们拿出带的饼干。我心想：余老师让我们带饼干是什么原因呀？我左思右想可还是想不出来。这时候，余老师说：“请用你们的饼干做出一个东西来，规定要用嘴巴来咬！”我想：用饼干能咬出什么图形呢？我就拿出一个饼干来咬，我用牙齿轻轻地往饼干咬去，只听“咔嚓”一声，饼干的一半已经被我吃进肚子里去了。我想：我用另一半饼干来咬一个弯弯的月亮好了。接着，我又开始咬了起来，不自不觉的，一个弯弯的月亮就咬了出来，可是，看起来又瘦瘦的。后来，我怀着忐忑不安的.心情又拿出一块饼干来咬，这次我咬饼干的时候，咬一口看一下，饼干是“胖”还是“瘦”，就这样一次又一次地咬下去，最后终于成功了，弯弯的月亮饼干呈现在我眼前，我的心情豁然开朗，心情也就放松多了！
最后，我的饼干画被我这大大的嘴巴给吃了，但这幅饼干画却永远留在我心中。
有趣的作文 篇8
“嘭”！“哎呀，知道了，知道了！再见！”我一边关门一边不耐烦地回应着唠唠叨叨的外婆，急匆匆地往“美文班”赶，心里想到：啊，糟了！糟了！我今天肯定坐不成前排了！嘤嘤嘤，怎么办啊，怎么办？
“吱——”我小心翼翼地拉开教室推拉门，坐到了石头指定的座位上，静静地看着书。突然，蒋雨辰朝我这边望了过来，我立即给她使了个眼色：为什么不来等我？昨天不都是说好了的嘛？！蒋雨辰又一脸无辜地看着我，我便故意别过脸来不看她。这时，石头可能是发现了我俩的这一举动，提醒说：“有些同学看书看得很认真啊，第一排就是！”听了这句话后，我们俩都羞红了脸，随即，就马上认真地看起了书来。教室里鸦雀无声，安静得连一根针掉在地上都听得见。
“好，乖孩子们，坐端正，我们开始上课了！”立即，六十多双眼睛，都齐刷刷地看着石头。第一节课上，石头绘声绘色地给我们讲了几篇昨天同学们写得好的作文。一开始我还不服气，嘴巴嘟得老高，心里想着：哼！明明我也写得很好的！为什么石头不讲我的呢？哼，我张小雨很生气，后果很严重！但是，当我仔仔细细地听了石头讲的作文后，不得不佩服起他们来，他们确实写得比我好！
眨眼第一节课很快过去了，石头看了看表，有点遗憾地说：“哦！这么快，五十五分钟就过去了。孩子们，下楼去休息十五分钟吧！”“哦，这么快？！”我和汪芸荣异口同声地说。
第二节课在经过“漫长”的十五分钟后终于开始了。在第二节课上，石头给我们讲了两个故事：“心理作用”和“打开最后的一盏灯”。听完这两个故事，我们都明白了：人的心理力量不是微小的.，我们每个人都要关注自己的内心。
快乐的时光总是过得很快，不知不觉中，一个有趣的上午就过去了！
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