初中的作文

时间:2023-06-02 19:00:41 初中作文 我要投稿

【精品】初中的作文合集9篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的初中的作文10篇,欢迎阅读与收藏。

【精品】初中的作文合集9篇

初中的作文 篇1

  人类生存的地球经过人们的破坏,地表已经没有可利用的淡水资源,所以它已经死亡。但是,人们只有少量的“海水”还可以利用,来供人们解渴,来维持人类有限的生存,由于人们大量的使用海水淡化装置以至于“大海”也快名存实亡了。

  许多人都坐在家里等死,而我与几位得力助手早已坐上了“生命号”宇宙飞船去宇宙中寻找第二个可以让人类生存的星球。

  我们的飞船可以采用了速制法来快速制出10立方厘米的小机器人,它可以快速地分析出来它所在的星球能否让人类生存,而且,它还可以利用空间来发送信号,让我们及时了解到它所在星球的具体情况。我们这艘飞船还有一个特殊功能,就是只要在任何一个星球上停留一天左右的时间,就可以将燃料补充足。

  我们这些人都是经过特别训练的.,此次任务必需在两个星期内完成,我们现在已经飞出地球1万亿公里的距离外,已经用去了12天的时间,但是还没有找到第二个可以生存的星球。

  此时我们利用速制法快速制出了100个小机器人,刚把它们快速的投放到周围的星球上,我们的飞船的燃料已经快用完了,于是我们随便找到一个星球降落下来,竟发现这个星球居然有大量的能供人类生存的淡水,我们大家欢心鼓舞,于是我们赶快通知到地球上的人们。过了十几天,地球上幸存的人们都陆续迁移到这个星球上来了。

  人类经过地球这次教训,都开始注意保护这“第二个地球”了。

初中的作文 篇2

  我妈妈有两块心头肉,不用猜一块当然是我啦!那另一块是什么?你猜猜看。哈哈!猜不到吧,那就是人见人爱的小苹果——手机!我不知它究竟是何方神圣,竟然能与我这个从母亲肚里呱呱落地的儿子相媲美。

  通常,妈妈完成一天繁重的工作后,回到家还要帮我们解决吃喝,检查我的作业。当妈妈完成了这些工作,躺到温暖舒适的床上时,就已临近八点了。此时的我连想都不用想,就知道她下一步的行动――一定会掏出她心爱无比的手机,但我是不会怪她的,因为妈妈在外面工作没有一刻消停,要到处跑腿,跑得腿脚酸痛,有时难免在别人面前要低声下气,回到家里还要帮我们擦屁股,也就此时能拿出手机来释放一天的压力,放松放松自己的心情,这样的话我是理解的,毕竟是劳逸结合,何乐而不为呢?

  平时,妈妈一而再,再而三地叮嘱我:玩那些电子产品,要有个适量的度,不可以过度地沉迷。妈妈虽然自己是这么说的,但却没有以身作则。有天晚上,我想上厕所,迷迷糊糊地爬起来,揉了揉眼睛,一抬头,看见睡在我旁边的妈妈仍然捧着她的宝贝——手机,它像是块磁铁把妈妈的目光牢牢地吸住了。

  我瞅瞅墙上的钟表,那时大概是凌晨一两点了,妈妈见我醒来,显然有些吃惊,那嘴张得老大,惊讶地问道:儿子,你你干嘛啊?我看到这一幕,愣了一会儿,说:妈,你怎么管不住自己啊,半夜三更都还在玩它,眼睛不痛么。还有玩物丧志啊,手机的'危害你又不是不知道,都多大的人了妈妈并没有打断我,只是弱弱地说了一句我知道了。那情景就像一个做错了事的孩子似的,我叹了口气,对妈妈的表现显然有些失望。

  这就是我的妈妈,中了手机的毒,深陷其中不可自拔,连我这个亲身儿子也无可奈何,不知何时妈妈才会知道手机的危害,浪子回头啊!

初中的作文 篇3

  一指流沙,时光转眼瘦,在时光的缝隙里,我们碌碌而生。曾想抓住时光的尾巴,却不料时光是一只壁虎,只留下迷茫的我们,思考着人生。

  站在时光的最中央,感慨时光的逝去,如流星般飞向远方,只留下残缺不全的记忆。每个人都在忙碌着,行色匆匆,只是想着如何更好地工作,更多地拥有,殊不知,在这之中,有太多的美被我们忽略。

  不妨放慢我们的脚步,去感受一下身边的景色。在埋头做了许多令人头疼的习题后,我放下了笔,走到窗前,去凝望远方的景色。还是那个位置,还是那个方向,却发现不知何时那一排排高楼已被一抹浓绿遮拦,一片片绿色已重新回到了树上,给树带来了生机,给世界带来了活力,给我烦躁的心灵带来了一丝宁静、些许欣喜。再看看楼下来来往往的同学们,不知他们是否也注意到,原本干枯的景色,如今已焕发出一片生机。想到这里,我有些庆幸,因为我放慢了脚步,找到了这美的痕迹。于是,我呼朋引伴,一起感受这景色的美,一起迎接春天的到来。这时,燕子也来凑热闹了,唧唧喳喳的飞来飞去,为春天的到来而欣喜。生活中,不是缺少美,也不是缺少发现美的`眼睛,而是缺少发现美的心情和机会。放慢脚步,去感受我们身边的美。

  当我们工作累了、学习烦了、节奏快了的时候,不妨放慢脚步,去感受一下我们不曾注意的美。在美的享受中,让心灵得到放松,让灵魂得以释放。

  上完晚自习,同学们陆续回到宿舍,开始了睡觉之前的忙碌,而我,在一颗柳树下停住了脚步。甬道两旁的树大多被修剪得只剩下树干,只有这一棵仍郁郁葱葱,在夜风的吹拂中展示着自己柔软的身姿。风中带着一点点凉爽,不冷,吹在身上很舒服,将一天的劳累驱走了。感受着风,再加上空中那还不太圆的明月,心里倍感宁静。放慢脚步,寻求美丽的痕迹。

  在时光中,我们走过,不为昨日,不求来生,只为邂逅这千载的时空里昙花一现的美丽。生命如此短暂而美好,清风朗月,空谷山林,在午夜惊醒时,发现绝美的月光。

  美就在身边,放慢脚步,才能发现。

初中的作文 篇4

  在哪高耸入云的大树上,好几片叶子慢慢地发黄了,就要与树枝告别了。

  俗话说的话!古时有句千古名言:“落红不是无情物,化作春泥更护花。”话说得果真没错,那挂在老树上的几片叶子在老树的生命中完成了自己的人生使命。但在那几片枯黄的叶子完成人生使命之时,同时受到大树的巨大无比的帮助与安家乐业,直到秋天的到来树上的叶子慢慢地把绿色带有春的衣服脱下,换上金灿灿而带有秋之美的衣服。渐渐的,秋去冬来之际金灿灿的叶子从他的大恩人又如同母亲的.怀抱中飘落下来,而叶子也是会报恩的,正如古代诗歌中:“落红不是无情物,化作春泥更护花。”所说,叶子离开大树后,叶子为了保恩,他融化了自己,留下自己的躯体,这躯体变为粪土来报答自己对大树的恩情。

  而我们正如哪些枯黄的叶子,老树则如同那棵大树,大树因为有了叶子才有了生命的活力,而叶子正因有了大树的依靠才有了生命。则老师与学生也是一样的,老师因为有了学习知识的学子才有了“老师”这个职业。而正因为有了老师才有了学生,因为没有老师就怎样会有知识分子呢?因为没有老师就那会来“学校”或“学堂”一词呢?

  飘落的黄叶,在那离别大树,去外闯荡之时就如老师与那数十个自己所养育出来学生分离之时的那场面。在小学毕业后,有的在小学是同班同学的,而在初中则是同校同学,而有的在他乡就读。在初中毕业后,有的在读职业学校,有的在读普通高中,有的在读重点高中,有的则失去读书的机会在离家数千里的异乡打工。在这些分离中老师一个,学子数百,就如一棵大树与成千上万的树叶!

  就在这样的场面里,树与曾生长在自己身体一部分——枯黄的叶子分离了!永远也不可以在回到大树的怀抱中了!

  在寒冷的冬天里叶子离开了高耸入云的大树了,大树只好自己孤独的在这长达四个月的白雪皑皑,寒风呼啸中生活。在冰冷的世界里,自己孤独的走过了冰天雪地,迎来了“春”!

初中的作文 篇5

  大地上到处都回荡着一个声音――春天来了,春天来了……

  看啊!大地复苏,万物萌生。在那操场的一角,有春的迹象;在那大树的枝头,有春的生机。人类脱下厚厚的棉衣,穿上了春天的盛装;孩子们放起了风筝。春的脚步无声无息的走近了人类的生活,她的脚步轻捷,优美,走到哪里哪里都会用绿色来迎接她。她的品格是高尚的,无私的,她把自己的生机毫无保留的奉献给大地和人类,她用绿色装点大地,用彩色点缀大地,花儿见了她,张开嘴笑了,草儿见了她羞涩的钻了出来,大树见了她也伸出枝芽了。晚上,看那皎洁的月光和那淘气的星星,会让你觉得天空是如此漂亮,宇宙是如此神秘。月亮,就像一个玉盘嵌在天空中,美极了。

  春天是无私的,她每年来一次都会给大地带来生机,使大地变得生机勃勃,万物变得欣欣向荣。她也会给人类带来喜悦,人类多么希望她能够永远存在。

  春的脚步走过了大地的每一个角落,她用自己所拥有的慈爱,无私,善良,让大地也为之所动,她用自己所拥有的魅力,把大地装点成一张绿色的毯子;她用自己所拥有的魔力,让人类尽赏这五彩缤纷的季节。

  我盼望来年的这个时刻。

  春的来临,使我的心情焕然一新。那是由于它赶走了令人畏惧的寒风,它请走了冷漠孤僻的冬雪,春也带走了四季之神的冬,让大地之母找回七彩的颜色,重新散发温暖的.光芒。

  春使者的到来,使森林里的花草树木都欣欣向荣,枯黄的草地恢复了翠绿的生机,垂死的大树长出嫩绿的枝叶,可爱的花儿再度绽放光彩,除此之外,动物们也跳起了「迎春舞」,小鸟们唱出清脆婉转的歌曲,蝴蝶成双成对的舞动翅膀,想在舞会里脱颖而出,也使春天更加有趣。

  对人类来说,春天是一年的开始,也象徵著新的希望。农夫忙著犁田,插秧,学生准备开学用品,希望今年有个好的开始,就如同洒下的种子般,能够成功的发芽,开花,结果,不论有任何困难,都要勇敢面对。也由于人类是这麼去思考的,所以春天才象徵著新希望。

  冬天如果是毁灭者,那麼春天就是创造出万物的人,它赋予了万物新的生命,而拥有新生命的事物,会让世界有一个全新的开始。

初中的作文 篇6

  真情像草原广阔,层层风雨不能阻隔,总有云开日出的时候,万丈阳光照亮你我,真情像梅花开遍……

  费玉清——《一剪梅》

  我送你离开,千里之外,你无声黑白,沉默年代或许不该,太遥远的相爱,我送你离开,天涯之外……

  费玉清、周杰伦——《千里之外》

  费玉清,不说什么,单单听他的名字都觉得好听。昨天(2月11日——小年夜)晚上,湖南台由何炅、谢娜等主持的快乐新年之快乐回家节日中,邀请到了费玉清,一首《一剪梅》让我为之振撼。

  他有《一剪梅》、《勿忘我》、《雪山盟》、和《江南新梦》等100余首成名歌曲,当代的大巨星。网络上有许多说他的歌是天籁之音,有很多人说他那动听的声音,唯美的旋律,是一个温暖人心的发热器,是一快脆柔心弦的坚强后盾,是一颗刚正不阿的雄心!

  《千里之外》这首歌还没出台时,我还不知道费玉清这个人,自从《千里之外》出来后,听了他唱的那部分(我送你离开,千里之外……)以后,觉得他的嗓子是我的最爱,浑厚的嗓音,一股男子汉的味道!所以我渐渐喜欢听他的歌,成了他的粉丝。

  费玉清的.风格完全不同于周杰伦那一类,每次上台都是一套西服,一双黑皮鞋,一条领带,从不像一些歌手穿的服装,裁着两个十字架,穿牛仔裤,故意剪得破破烂烂的背心,再加个跳来跳去。我觉得费玉清比大部分歌手富有男子气慨,富有才华,富有内才!这——才是真正的男子汉。

  费玉清唱歌时喜欢稍微抬高一点头,闭着眼睛,似乎自己已经被自己的歌陶醉了,时不时地伸出手来,按住自己的心,摇摇头,然后伸直,似哗哗流水,似柔美线条,似丝丝波浪在胸前缓缓从右向左上下起伏地划动,到激情部分或高音部分时用手向下一落,这些动作,都很美。唱完后,用力地点点头。

  我预祝我的偶像——费玉清在新的一年里取得更好的成绩!更大的成功!拿奖拿到手软!

初中的作文 篇7

  听着走廊里老师的脚步声,我的脸色唰地惨白……

  三天前。

  期中考试只剩下了最后一科——数学。我信心满满,流星般走进了考场,窗外天是那么晴,太阳高照,没有云,只有鸟飞过留下的翅膀的痕迹。嘴角斜着一抹冷笑,大意的我没发现天际遥远的乌云。

  试卷被前桌同学传过来,我飞快填上了姓名、考号。题目都太简单了,仅做了几道,我就信心满满,胜券在握。

  最后一道题,我碰了钉子。豆大的汗珠在鼻尖凝固,阴冷的空气丝毫不减,冰与火的煎熬让我无可奈何,心力交瘁。我又抬头,天上骄阳竟被乌云遮盖,植物都耷拉着脑袋,车区的自行车被狂风吹倒了一片。天!我失望地在心里呼喊,无奈,又转身投入题海。

  分钟一点点变多,时间流逝,快了,快了!我灵光一闪,唰唰写着。

  哈!哈!哈!感叹号已不能形容我的心情,我狂喜,抬头,又见那乌云,竟还未散尽。我不屑地哼了一声,乌云又怎能阻挡我胜利的喜悦?只可惜……

  我大意了,我大意了,我真的大意了。

  最后关键的计算,我受到了惨痛的失败。我低着头,好冷啊,我是从心里往外冷的!冬天,地上有冰,我心里也有冰冰。太阳披着一层云,没有暖意,它远远地望着我,没亲近感。

  到家了。我仿佛机械,道出考试的'情况。他们无言,我心里有冰,他们脸上也有冰。

  夜深了,新一轮的轰炸又展开,我跑出去,外面大雨倾盆,我竟分不清什么是雨,什么是泪,只觉得我正怒吼,而又听不见一丝除雨声外的声音。我缩在别人的门下,我更冷了。

  雨停,我终是回家了。默默听着更严重的话,我无语。望瞭望窗外,外面很静,夜就像又黑又黏的液体,我掉在里面,凝固住了,该来的还是要来的。

  又是一个周一,没有往常的朝气,我浑浑噩噩地走着。第一节就是数学,听说成绩出来了……我已经不伤心了,我只是绝望,还有冷。哪里有温暖?双颊上又流下了温热的液体,是泪吗?

  走廊里,响起了高跟鞋地面的声音。

  作者:宋一诺

  指导老师:潘燕

初中的作文 篇8

  二伯,家族父辈中排名老二。他是一个把家族亲情无比看重并且付诸于行动的人。父辈们兄弟三人,大伯当过兵,后来在政府部门参加了工作。我的父亲在那时国家恢复高考后,上了农业大学,随后成为了一名人民教师。只有二伯没有从农村出来,但二伯的善良和勤恳却让我记忆犹新。

  二伯对农活样样精通。农忙时,他撒肥料、锄草、播种……,收获时节,二伯把晒好的麦子磨成白面,骑着自行车行几十里路来到我们县城的家,满头大汗地一手扛着面一手提着自家种的蔬菜上楼,每每打开门,看到二伯的样子,我的心里总是充满无限的温暖,二伯每次见我,总是笑呵呵的用他那粗大的手抚摸我的头,然后小坐片刻,问家里最近的情况,需要帮忙随时说一声,他随叫随到。临走时,母亲要给二伯点钱,但二伯死活不要,还说太见外了,那点粮食不算啥,农民不缺粮食。但我们心里都清楚,二伯给我们送的是白面,自家却吃的是粗粮,蔬菜也吃的很少。每逢过年,我们一家人回老家转时,二伯总是拿出白面招待,看着他们案上没吃完的黑面馍馍,父亲总是很伤心,而我更多的是感动,每每这时,二伯憨厚的笑着说,城里工作累,需要营养,农民干的是粗活,吃粗粮就够了。父亲虽然参加了工作,但那时工资低,我们家孩子多,都要上学读书,生活其实也很拮据,但父亲母亲总是省吃俭用,每逢过节,都会给二伯家送去猪肉、大米,还有各种点心,二伯家孩子也多,每次见到我和姐姐们,都亲热的拉着手有说有笑,看着他们高兴的吃着点心,我真的很开心。我自己还背着小书包,里面装了铅笔、本子、贴画之类的,送给这些哥哥姐姐们,虽然那些贴画也是我心爱的东西,但送给他们让我感到很幸福,很快乐。

  二伯人缘好,与人为善,人也幽默,乡亲们无不称好,回想起他的过去,永远是笑容可掬,对人以诚相待。一场车祸却突然让二伯离开了,当听到噩耗时,我怔在了那里,怎么会呢?这绝对不可能!都说好人有好报,这种事怎么会落在二伯的'头上?但事实是二伯真的走了,二伯走的那样急,谁都没想到,本是颐养天年,尽享儿女之福的时候,他却无声无息的走了……

  每每闲暇下来,和母亲闲谈时,总想起我的二伯,他是那么憨厚老实、与人为善。“音容笑貌渐离去,化作鲜花留人间”,二伯,你在那里一切可好?

初中的作文 篇9

  我是个出名的顽皮学生,以前是,现在还是,可是也许没人知道,我曾经做过一阵的好学生。那都要归功于我的启蒙老师——吴老师。只可惜他现在已经离开我们班了。

  记忆中,初次见面时,他还是个剃着平头的小伙子,泛黄的脸上长着许多豆子,鼻梁上架着一副四眶镜,纯属一派书呆子样。没错,那时他刚从大学毕业,应该是缘吧,他成了统治我们这个赖班的“总统”。

  从接任我们班后,他每天早上都很早来到班级,晚上也都等到学生晚自习放学才回去,天天如此,从没有间断过。

  上他的课时,他总是在讲台上来回踱着方步,并时不时地微微笑,而且他的笑容似乎有一种魔力,可以带动学生学习的积极性,至少连我这种上课都在睡觉的学生也觉得他的课有趣。他讲课的声音高亢激昂,好像生怕有同学听不到似的。他总不停地讲着,好像总有说不完的知识,急于传授给他的学生。有时喊破声音,引来同学们的哄笑,他也只是跟着一个劲儿的傻笑。不久后,他的喉咙便有了毛病,但他依旧像以往一样,早进晚归。

  那时我真有点不懂,为什么他一定要那么尽责,他大可以除了他的课,其它时间在家里好好休息。

  在吴老师还在当我们班的班主任时,班上每位学生都知道我一直是他的“重点保护对象”。当然,那间教师休息室,也成为我经常“光顾”的地方。但由于从小学开始,每届的班主任对我都这样,所以这对于我来说,已经不是什么稀奇的事了。以前的老师总是对我吹胡子,瞪眼睛,或想以严厉的声音毒骂我,给我个下马威。但他们不知道这对我根本起不了作用。而吴老师不像其他老师那样,他懂得体谅学生,给我分析原因,并鼓励我要好好读书,虽然我是一个拖班级后腿的学生,他却不曾放弃过我。那时我常常闯祸,而到最后,为我收拾残局的总是吴老师,我真的好感动,只是出于面子,我始终没有表现出来。

  那以后,不管在哪个老师的课堂上我都没有打磕睡,我只要想起吴老师对我充满期望,总是不忍辜负他。在吴老师的课堂上,我总是特别认真,他的课也是有最多欢笑的,因为我们班的同学都喜欢和他开玩笑,他常常笑得比我们还开心。

  但我始终是没有办法彻底做个好学生,我是有想过要改,可是不知怎么的',我就是控制不了自己。渐渐地,吴老师好像也习惯了我的过错,教导我的声音也大了起来,而后又小了下去。

  终于有一天,我鬼使神差的,又和别人打架了。但这次的事并不像以往的好处理了,段长不知道说真的,还是吓唬我说要被记过处分,但后来却没有,又听说是吴老师替我求情,我才没交给学校处理的。这事结束后,我明显感觉得出吴老师对我十分的失望,他没有再刻意批评我,或是开导我了,也许他放弃我了吧。

  这件事并没有结束,它始终在吴老师跟我的心中搁浅着。

  后来,我们换了班主任,我又回到了以前上课打磕睡的日子了。渐渐地,我发现至从少了吴老师后,我的生活好像也少了几分色彩。我开始怀念你高亢的声音,带着魔力的笑容,以及那令我感动的点点滴滴。

  我仍然坐在讲台桌下,只不过是望着窗外;他仍然在讲台上迈着步伐,来回走,只不过是在隔壁班。

  放学回家,我路过河边,无言地摘下树上的一片心叶,抛入水中,涨起的水立刻收下了它,带着他,退去了,只是河面永远不会平息

  我静静地沉思着,水也静静地流淌着。