爱的传递的作文

时间:2021-05-10 19:55:06 爱的作文 我要投稿

爱的传递的作文(精选8篇)

  在平日的学习、工作和生活里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的爱的传递的作文(精选8篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

爱的传递的作文(精选8篇)

  爱的传递的作文 篇1

  七十年代初小姑娘出生在南方的小镇,她父亲是一个长年在外奔波的船员,母亲是镇孤儿院里的老师,父母亲的老家在镇外的农村,生活困难。他们不仅要用微薄的工资养活三个儿女,还得拿出一些钱接济农村的家人。妈妈默默承受着一切,爱着自己的家人、孩子和孤儿院的每一个孩子。 每晚,在昏黄的煤罩灯下,小姑娘做作业,妈妈做她年复一年的工作:修鞋样,做鞋面,纳鞋底。今天她出鞋样,出这批鞋样需要两晚的时间。每次妈妈会一边工作一边哼着小曲,每当完成一批大大小小的鞋子再分发到每个孤儿的脚上时,妈妈就会露出幸福的笑容。今晚她没哼小曲,但剪子每动一下她就发出一声哼哼,曾经做出小山一样多鞋子的剪刀已经老了。

  她把剪刀放在磨石上蹭蹭地磨几下,剪刀又能痛快地动了,但一会又开始罢工,几次三番。当小姑娘的作业做完时,妈妈的耐心也消尽了。几个晚上过去了,鞋样还没出完。每次睡前她会说:哪天有余钱了,我一定买把王麻子剪刀! 一天,小姑娘到供销社买盐,她透过百货柜台的玻璃瞧见了一排剪刀,疾步近看,啊!王麻子剪刀:2.6元。小姑娘激动得满脸通红,刹时一个决定诞生了:她要一定要自己挣钱买下它送给妈妈!怎么样才能挣到钱呢?对!捡破烂!此后,每天放学,镇上的每个角落都留下了小姑娘的身影。整整一个星期,她反反复复穿梭在破烂站和百货柜台前,望着不断地减少的剪刀,看着增长缓慢的钱,她的心一天比一天焦虑。

  时间在期盼中流逝,又一星期过去了。小姑娘终于赚到了1。9元钱,离买下剪刀的钱数很近了。这次她兴奋地跑向百货店,可在柜台前,她惊呆了:一把孤零零的剪刀躺在里面,她痴痴地凝望着,久久不肯离去。柜台里的伯伯终于耷着脸说话了:快回家,别每天都跑出来玩!小姑娘小声说:我妈妈做鞋的剪刀已经用不动了,我想用捡破烂赚到的钱给妈妈买把剪刀,现在只差七角钱,您能把这剪刀为我留一星期吗?伯伯的瞳孔笑了:好!一会我拿到里面为你留着吧!小姑娘长长嘘了一口气,这时,伯伯热情地招呼着一个人:胡老师,您买点什么?来的是公社中学的胡细风老师,她是最有学问的下放知识青年,虽然她的伙伴全部返城了,但她仍然坚守在这里教书育人,大家都很尊崇她。她愉快地说:想买把剪刀裁试卷,伯伯哦了一声,看了看呆若木鸡的女孩,还是把剪刀递给了老师。

  小姑娘拼命地忍住快要掉下的泪水,伯伯无奈地对小姑娘说:对不起!老师也很需要它!小姑娘的心都碎了,她忍不住抽泣起来。老师马上注意到了这些,她望着他们诧异而又关切地问:怎么回事?伯伯把知道的一切告诉了老师,她的脸变得更加柔和,用好听的声音说:小姑娘,你今天的运气真好,我忽然想起来用小刀裁试卷会更好,剪刀让给你了,你看!这是一把挑剩的剪刀,伯伯也许会同意减减价,1.9元卖给你。老师看了看伯伯,又看了看自己已经放在柜上的钱,和伯伯交换了一下眼神,伯伯马上含笑点头表示同意。

  一瞬间,事情居然变成这样,小姑娘怀疑自己听到是不是真的,别人买下的东西让给了自己,还能减价!可这一切是真的,她把小布袋所有的钱都倒出来:叮叮当当撒满了柜台,伯伯真地数了一遍说:刚好1.9元!现在这把剪刀属于你了!老师将剪刀递到小姑娘的手中,她感觉自己象羽毛一样要飞起来了。晚上,小姑娘把包好的剪刀递给了妈妈,并一五一十告诉妈妈得到剪刀的经过。她等着妈妈喜悦的欢叫,妈妈撕开纸,拿着剪刀,就那么盯着,好久不说一句话,当她终于抬头时,脸上已满是泪水。 这个故事中的小姑娘就是我的妈妈。妈妈讲的故事如涓涓流水,微微和风,柔柔细雨,将我的心灵滋润,我感觉血液里正增加着新的成分:爱,温暖,帮助,而这些成分会在我们之间绵延不断地传递再传递。

  爱的传递的作文 篇2

  每个人都有他(她)的人生,每个人都会成长成大人。每个人都会有他(她)的爱的传递。我也有,那次的经历使我成长了不少,更让我获得了人生的经验。

  那天,妈妈叫我从学校那边乘2路车到她的店里。放学了,我与几个起乘2路车的同学高兴地蹦到公交车站头。等了不过5分钟,公交车就来了。我们上了车,车上声音非常嘈杂,大部分都是学生在上面叽叽喳喳地吵着、闹着、说着。过了几个站头,公交车就像刷子样,“刷”走了大部分的乘车人,和我起乘公共汽车的几个同学也都下车了。

  到了个新的站头,有两位老人拿着老人乘车优待证上车了。两位老人走路摇摇晃晃,那位公交司机主动下车,搀扶两位老人上车。车上的人看着,没有不感动的。就在这时,位年轻人也下了车,帮助司机搀扶老人。车上的人似乎也被传染了这种“助人为乐”的气氛,都主动为老人让座――虽然后面还有几个座位。两位老人都非常感激我们,连声说;“谢谢!谢谢你们这些好心人啊!”位老爷爷看我离他最近,就座了我让给他的座位。这时,我的心里乐开了花,感受到了助人为乐是快乐之本的感觉。

  助人为乐让我感到我已经懂事了,也已经长大了,更让我感到爱的传递的快乐和高兴!

  爱的传递的`作文 篇3

  爱应该永远地传递下去。

  那是个炎热的夏天,我和妈妈在公交车站上等车,白花花的太光晒得我有些头昏眼花,突然,我的头上出现了顶花伞,同时声和蔼的声音在我耳边响起:“小妹妹,快到爷爷伞下来,小心晒坏了!”原来是位素不相识的大爷帮我挡住了那热辣辣的光。“爷爷,谢谢你!”我衷心地说。

  过了会儿,公交车终于来了,车门开,我刚想蹭地下跳上去,突然妈妈把拉住了我:“瑶瑶,等下!”原来,我旁边有位头发花白的老奶奶,她颤微微地也想上车,可也许是年纪大了,有点力不从心。我和妈妈连忙坐右,搀扶着她,小心翼翼地上了车。到了车上,有位大哥哥连忙站起来说:“阿婆,您来坐这儿。”老奶奶慢慢地坐了下来,她紧紧地握了下我的手:“谢谢你,小妹妹,你真乖!”

  被爱包围是件幸福的事,将爱传递下去更是件快乐的事。

  爱的传递的作文 篇4

  爱的方式多样,那就要看我们如何去传递。被爱的人如春,有爱的人如夏,让我们起去收集爱,起去传递爱吧!

  爱就在周围。有次,我乘公交车回家,车上有很多人,很挤,但我却抢到了个坐位(我心里暗自高兴着)。我拿出MP3,听着音乐,好像周围什么事都与我无关。忽然,个急刹车,车子狠狠地抖动了下,使我的脑袋撞到了前个车背上,这才使我注意到在我旁边站着个抱着孩子的妇女,刚才那个急刹车使她差点滑倒,我的心中产生个念头:把这个位子让给这位妇女。但是,这车上这么挤,站着可不是很难受吗?忽然又个急刹车,这位阿姨抱着孩子扑在我身上。我毅然决定了,摘下MP3,站起身来,对那位阿姨说:“阿姨,您到我这儿来坐吧。”阿姨高兴的答谢着,脸上溢出了幸福的表情。而我呢,虽然站着很不舒服,拉着扶手,手很软,但是我的心里有种说不出的高兴,久久没能平息。

  爱就在身边。天清早,由于我要做清洁,于是我很早就去了学校,妈妈爸爸还在暖和的被窝里呢?我跟他们说再见后,就走了。我来到校门口时,突然发现出入证忘带了,心里想着我的记性怎么这么差,我转过身;看见个熟悉的身影,仔细看,原来是爸爸。他来到我面前说:“你的证,快进去吧。”然后转身,风尘仆仆的跑了回去。这时我的鼻子不禁酸了,因为爸爸还穿着睡衣睡裤,冒着寒风给我送证来。

  爱是件小事,有了你的细心观察,才会觉得伟大。让我们收集爱,让我们传递爱,让世界各处都充满爱。

  爱的传递的作文 篇5

  我喜欢独自漫步在夜晚的路灯下,尤其是心情不好的时候。

  夜晚的灯光有些许昏暗,却掩饰不了散发的温暖柔和的清香。透过层层的树叶,昏暗的灯光,如轻纱一般拂过我的脸颊,在地上投射出零零碎碎的阴影。风一吹,像千万只美丽的蝴蝶,翩翩起舞,煞是有趣。

  今晚我又迷茫地走出了家门。夏夜的凉风,吹动着我白色的衣裙,把我的短发也吹得一般的飞扬。灯下,我踩着树叶的阴影,漫无目的地走着……

  “真舒服!”我站在桥上,深深地呼了一口气。风儿从光滑的桥栏,调皮地穿过我的指尖,转个弯儿,吐吐舌头,做了个鬼脸,顺着我的衣裙滑落。灯光的照应,使河水泛起了点点光亮,波光粼粼。像动人的五线乐谱,却透着宁静之美,如诗如画。我又深呼了一口气。此情此景,我感到身上溢满了无尽的轻松。微微笑着,向远处欣赏自然的杰作。

  耳畔时不时地传来欢快的乐声,我慢步走去,眼前的一切不觉让人眼前一亮,又是一片闪烁的灯火。广场上,到处摆满了大型的游乐设施。音响里奏着欢乐的歌曲;碰碰车们像调皮稚嫩的小孩,相互嬉戏追逐;场旁的竹林沙沙作响;石子小路折射多彩的灯光;一个个小孩子拉着大人的手,迈着兴奋的步子,嬉笑玩闹;彩色的小旗吹送着路人们的欢声和笑语。他们的身上透着明媚的阳光,没有烦恼,天真的笑脸,无邪的纯真,引得我不由自主地凑了进去。

  坐在微热的台阶上,看着灯光映着的笑脸,倾听着河水的潺潺声。我心中那朵含苞欲放的花朵,此时此刻,也沾上了晶莹的露水,欲放未放,似开未开。而我原先的烦恼也在顷刻一扫而光。瞬间,我得到了盼望已久的快乐。

  我知道,此时。我的脸上一定洋溢着最灿烂的笑容。自然、歌声、童真,向我传递了快乐、传递轻松、传递美好、传递了幸福。

  回家的路上,我迈着轻松的步子,穿着的凉鞋,随着我的心情“啪啪”地唱着歌谣。

  我告诉自己要抛弃烦恼,拿出勇气,去战胜它!

  爱的传递的作文 篇6

  一个小女孩学跳绳,一开始很笨拙,只能跳两三下。于是妈妈不断鼓励她并跟她一起学。很快女孩找到了感觉,由两三个跳到十来个,又由有十来个跳到了一二百个。她跳的花样也多了起来。

  跳绳在她手中一天天自如起来,她成了跳绳高手。这个故事让我看到妈妈对女儿的那份支持,那份爱!也许人生路上总是布满荆棘,让我们感觉脚下寸步难行;也许人生路上又太多十字路口,让我们无从选择;也许是我们在通往成功的道路上走了太久,让我们感到精疲力尽。正当我们想要放弃时,母亲的一个微笑打开我们的心灵之门,母亲一句鼓励的话语推开我们心灵的那扇窗,母亲与我们共同前进的步伐带着我们一步步走向成功。在我们成长中母亲总是在一旁为我们加油喝彩,母亲的爱传递到我的眼球,传递到我们脑海,更深深的传递到我的心里!没有母亲的鼓励也许我们早就在半途而废中挣扎着。我们用迷茫的眼神看着母亲时,她那份对我们充满希望的眼神会为我们指明方向。她的每一句话都深深的打动着我们幼小的心灵,我们要勇敢的站起来,回报母亲的爱!

  成功就好比在登山,起初爬上的阻力会很小,只要我们坚持一下很很容易登上山腰。可是山腰处处都是险峻的山路,继续攀登实在是太难了。想要放手?与着山岭合为一体。可是脑海中无数次出现母亲的音容笑貌。在橙红的道路上母亲于我们相伴着,可是她不可能陪我们走过一生。我们要学会独立坚强,靠自己不解的努力最终成功。去回报母亲的付出,母亲的爱!坚持坚持,不畏风雪的严寒,不伪高山的险峻,不畏阳光的暴晒。在这样的努力下一定会成功,登上山顶!

  当我站在山顶,向下望,看到了母亲。看到母亲满头银发,靠拐杖支撑的整个身体,对这山顶微笑。此时我们相聚虽然很远,但我们的心却紧紧连在一起。把对母亲的爱和母亲对我的爱当成指南针,指我的人生道路!爱传递,传递爱。写给母亲也写给自己!一种警醒,一种爱!

  爱的传递的作文 篇7

  爱,一个让人难以理解的抽象词。一个聋哑人,通过自身的不断努力,他或许能学会文化知识,做到生活自理。但有一点,他是很难学会的,那就是“爱”。“爱”是一种心灵上的沟通,是一种传递的特殊信息……爱是一次没有尽头的旅行。

  爱是一股风,随时吹来;爱像空气,无处不在的遍布在天地之间:爱是开启心灵的金钥匙;爱是受过雨水洗礼后的彩虹,是如此之美,那些受过爱所“灌溉”的人们,有一点是确信的——他们是幸福的。

  这便让我想起了前几天上政治课时老师给我们看的一部电影。老师虽然是把这用来以少年犯罪为内容的目的给我们看,但在这部电影中却又无处不留露出了爱。吴天龙,一个幸福的孩子,他的爷爷是个英勇的大将军,他的姥爷,则把吴天龙视为掌上龙珠,倍加疼爱,他还有着那有钱的爸妈,一家人的地位可说得上是高不可攀。由于吴天龙是他们家唯一的儿子,所以一家人对他十分看重。也同时因为处在这种复杂的家庭背景中,使小小年纪的他便有了不少的坏毛病,但他的父母、姥爷总是一而再,再而三的放纵他、溺爱他。终于,有一次闹出了人命。尽管最终导致的结果跟他的家人是分不开的,但那时已十三岁的他应该也会懂得爱,珍惜这份爱,能够思考到自己该做什么,不该做什么。

  贫困山区的孩子们,他们同样也是幸福的。尽管他们的贫穷让他们走了很长段崎岖的“道路”但却仍有很多社会上的好心人给他们献出了爱,这种精神上的“麻醉剂”是用物质都无法去衡量他的价值的。

  然而,我们也更是被那股“风”紧紧包围住了,它来自亲朋好友、它来自社会、来自老师、来自身边的同学们……如今,这股“热潮”正在一步步扩散……

  爱的传递的作文 篇8

  爱,需要传递。但爱的传递有很多种方式,但是,无论是哪一种,它始终都能让我们感到欣慰和惬意。

  拿最近刚发生的一件事来说吧,北京奥运火炬在旧金山传递的那一幕,可谓是令人担心而骄傲的事啊!那些“x独”分子竟还妄想抢夺奥运火炬?不可能!你看那一路上的华人们,他们手拉着手,硬是拼成一道“人墙”;你看那奥运火炬手坚持不懈,用火炬终于点燃了圣火;你看那鲜艳的国旗――五星红旗在空中自由地飘荡!那是任何东西都比不上的!她是那么的美丽,那么庞大!庞大到似乎遮盖了一切。奥运火炬在不停的传递着,人们的爱也在不停地传递着,即使他们身处异地。爱祖国,这将是他们的方式。

  这也是最近发生我的身边的一件事。我们学校的运动会开始了,男生的项目是足球,女生则是乒乓球。而这两项都没有我的份,但幸好的是朱老师交给我一个职责――拉拉队队长,眼下呢,自然只有帮班级呐威助喊了。不过我也很快乐,因为我认为这也是一种爱,是在传递我对班级的爱。因此,我干得还十分卖力呢!当然,还有我们的成员们、全班同学,我们的胜利是与大家的努力离不开的!最后我们班当然是华丽地赢了!爱集体,这将是我们的方式。

  那是一件再普通不过的事情了。也就在前一天,我和朋友出去买文具,路上看见了一个二、三岁的小孩子吧,他欢快地跑着,好象是很喜欢朋友手中的气球。那气球也不过是我们闲着无聊买来玩的。不过,他不小心摔了一交,立刻哇哇大哭起来。我跑过去将他扶起来,朋友也帮我哄他。朋友将气球在他面前晃了晃,像是逗他玩。那小孩突然“嘻”地一下转哭为笑了。后来我们与他玩了一小会儿,朋友还将气球送给了他。大多人把它们视为“平常”,但如果我们反过来仔细想想,或许会得到一些耐人寻思的结论呢?当我伸出手来拉他,当朋友将气球交给他。我们是否也在传递爱呢?是啊,我们也在爱,我们的爱在我们与需要我们帮助的人之间传递。爱弱小,这将是我们的方式。

  其实,爱就在我们每个人之间传递。平时的生活中,我们也在不经意间流露出爱的传递。最后,请允许让我改变一下高尔基《海燕》一文中的一句话吧。“让爱被传递得更迅速些吧!”

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