小法官作文

时间:2023-06-09 14:01:57 作文 我要投稿
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小法官作文

  在我们平凡的日常里,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的小法官作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小法官作文

小法官作文1

  法庭是什么样的?法官又是长什么样的?相信很多小朋友都很好奇,我也是带着满满的好奇心,这周日我就跟着小记者工作室走进了芜湖经济技术开发区人民法院,不仅看到了庄严的审判庭,而且我们小记者还演绎了“模拟法庭”。 当一走入法院,就看到鲜艳的国旗随风飘扬和金光闪闪的国徽,象征着法律的神圣不可侵犯,老师组织我们和工作人员在国旗下留影纪念之后,在法官阿姨的'引导和介绍下,我们列队走进大楼,参观了安检处、立案大厅、调解室、刑事审判庭等场所,最后我们来到了二楼的一个小型的法庭,在最上面有三个位置,中间是审判长,两边是审判员,下面是书记员,大厅的最中间有个方方正正像栅栏围成的地方,那是犯罪嫌疑人呆的位置。我们在这里学习了很多法律知识,大家聚精会神地听讲,争先恐后地发言。最后我们小记者轮流穿上小法袍,角色扮演了一次审判盗窃和故意伤害罪开庭的情景,当我坐在又高又直代表着正义和权威的椅子上,高高举起法槌又轻轻落下,心里既紧张又激动,那一刻,我体会到法律的严肃。经过这一次活动,我意识到,我们要从小知法懂法,这样国家才会繁荣昌盛,人民才会更加幸福。

小法官作文2

  周末,我和妈妈早早的起床,因为我要去参加湘潭日报社小记者举办的“我们是小法官活动”。终于,我们到了一栋造型有点怪怪的房子前,门口有“湘潭市中级人民法院”几个金色的大字,我们到达了目的地。

  日报社老师给我们介绍了一位美丽的法官姐姐,法官姐姐耐心地带我们参观法院的每个部门。

  然后我们来到了一个大大的会议室,今天这里是属于我们小记者的'模拟法庭。我们有3位小记者换上了法官穿的长袍,他们分别坐在了审判长和审判员的位置上,另外还有几位小记者分别扮演书记员、原告、被告和原告被告的代理人。法院的法官叔叔是这次模拟法庭的法官,他特别耐心地向我们讲解整个庭审的步骤。他告诉我们,法官的人数是最少1个,最多7个,但只能是奇数,法官叔叔风趣地说:“我们主张少数服从多数,如果是偶数就很可能出现人数一致的双方意见不统一。”法官叔叔还告诉我们,就像我们在学校被同学欺负了可以告诉老师一样,要是我们长大了被人欺负了,我们就可以找法院,我们要学会用法律好好保护自己和家人朋友。

小法官作文3

  走进法院大厅,正中央雕着一副巨大的壁画,画上雕着一只法槌,左边一根法表,上面蹲着一只神兽獬豸,右边一个繁体的“法”字,下面一只三脚鼎,鼎上刻着“公正严明”几个字。

  往里走便是法院办事大厅,映入眼帘的便是一台台智能机器,法官姐姐介绍说:这些是存放诉讼文件的.机器,和查询机以及识别机。再往里面走,法官姐姐带我们参观了8个诉讼室。分别诉讼不同的案件,里面写着仁、义、智、和等8个字。

  接下来我们去了法庭审判室,最前面一排桌子上写着审判员和两名人民陪审员,两边分别是被告席、被告律师和原告席、原告律师,正中间是书记员,顺着下来两边便是一排排观众席。我们坐在观众席上,先看了一段法官调解案例的短片,大概了解了法官调解纠纷的过程后。法官叔叔邀请我们自己上来体验一下当小法官的感觉。我扮演了书记员的角色,负责在开庭时宣读法庭纪律,防止观众席大声喧哗,影响法官调解。这次我们模拟的案例是:孙某向王某借款五万元钱,没开据借条,王某向孙某催要借款时,可孙某不承认有这么一回事,说自己已经还了五千借款了,而王某未开据收条,王某不承认孙某已还钱。发生争执一时法官也难以调解,只能暂时休庭以待取证后再审理。

  通过模拟这个案例后,我想:要是人人都多一点宽容和理解,或者多学一点法律常识、办事多留一些凭证,就不会发生这样的事情了。

小法官作文4

  一提到成绩单,就让我这个小学生很头疼,今天我给爸爸一张成绩单。

  第一大题:判断对错。一天放学,我兴冲冲地回到家,回到家后,我和爸爸说:“我把所有作业都写完了,能不能玩儿一会电脑!”爸爸很爽快地说:“行啊”因为爸爸平时都不让我碰电脑,所以我异常地高兴。过了一会儿,我把所有的作业都写完了,就怀着兴奋的心情去找爸爸,说:“爸爸,我把所有作业写完了,可以玩了吗?”可他却说:“你先把数学课课大考卷往下写一页”虽然如此,我还是特别高兴的去,因为终究还是可以玩儿了。我写完之后,找爸爸:“爸爸,我可以玩了吗?”爸爸说:“不行,你把英语字帖再给我写一页。”当时我心里很不好受,知道了爸爸不会让我玩电脑的!哎,就这样,天渐渐暗了下来,太阳落山的最后一丝腮红也随时间流逝了。这件事我给爸爸0分。

  第二大题,看拼音写词语。有一次,爸爸随口说了一句脏话,我就照学了,结果我还被揍了一顿,我不明白为什我想爸爸学的',我挨了揍。还有,爸爸也说谎,我也慢慢的学会了,结果我被骂了一顿。记得前两天老师留的作业和今天的作业一模一样,于是我拿着以前的作业顶替,交给了老师,批完后老师也没发现,但爸爸要查作业,却被爸爸发现了。为什么有些事情我是照爸爸学的,却总是我挨批评?此处0分。

  综上所述,我爸爸打了0分,外加有情分10分。

小法官作文5

  8月14日上午,我参加了“我是小法官”活动。

  第一项是观摩庭审。我们来到法院二楼的第一法庭,映入眼帘的是悬挂在对面墙上的红色的天平法徽。第一法庭呈长方形,非常大,分审判区和旁听席。审判席靠墙正对着大门,审判席的两侧是辩护人席、公诉人席,与审判席相对的是被告人席。我们就坐在被告人席后面的旁听席上。法庭整个布局非常严谨,气氛庄严、肃静。

  在案件审理过程中,7名被告抱着侥幸心理多次为自己辩解,但是法官依据证据和法律将他们的“歪理邪说”一一驳回,并让他们认识到自己的错误,接受了处罚。通过观摩,我们深深地感受到法律的尊严,在旁听时没有一个人嬉戏、说笑。

  参观完数字法庭后,我们又来到法治文化长廊。长廊是一幅巨型浮雕,展示了中国法律历史的渊源流长:从夏朝开始至今,中国的.法律历史就从未中断过,中国古代还涌现了一批狄仁杰、包拯这样执法如山的清官。

  法律的威严至高无上,生长在法治国家,我们一定要学法、懂法、守法、敬畏法律。

小法官作文6

  俗话说:“清官难断家务事。”我家也发生了这样的故事。

  我家有个不成文的规矩:爸爸和妈妈,谁先回家谁做饭,另一个人负责洗碗。这次,他们是一起回来的,那么,该谁做饭谁洗碗呢?让我这个小法官来断一断吧。

  我们坐到餐桌旁,爸爸当原告,妈妈坐在右边当被告,我坐在中间当法官。

  我用玩具锤在茶叶盒上敲一下,说:“本庭今日就做饭、洗碗分工一事进行审判,现在请原告进行陈述。”

  爸爸清了清嗓子,说:“法官大人,我等电梯的`时候,正好被告也跑了过来,所以我们俩应配合做饭和洗碗一事。”

  妈妈也赶紧陈述:“当我跑过去时,原告根本没有按电梯按键,而是在埋头玩手机,他就是想逃避做饭。”

  老爸赶紧辩解:“只是玩得太专心了,忘记按按键了嘛。”

  老妈反问:“这不是还是在逃避吗?”

  老爸接着道:“我们俩走到家门口时,被告磨磨蹭蹭的在后面翻着东西,故意等我开门,这也算逃避吧?”

  妈妈接着说:“我只是看看有没有忘记带雯雯爱吃的冰激凌。”

  我听完,拿起锤子敲了一下说:“现在宣布,原告做饭,被告洗碗!”

  妈妈开心地笑了。

  爸爸偷偷地问我:“不公平啊,昨天你妈训你我还帮你说话呢,滴水之恩当涌泉相报,你就这样报答我吗?”

  我笑着说:“妈妈天天做饭,今天就让妈妈休息一下呗!”

  爸爸也笑了:“好一个小王法官,我服从判决,做饭去喽!”

小法官作文7

  今天又是小记者的活动日,我们早早来到期盼已久的湘潭市中级人民法院。

  一位身着正装,严肃、庄重的女士接待了我们,她挺拔的身姿立马令让我与“法官”这个名词画上了等号。这位阿姨带我们参观法院,这里根据办案程序设立了不同的小部门,有诉讼服务中心、立案大厅、法庭等。

  本次活动的核心内容就是让我们体验模拟法庭,当然也是我们最感兴趣的一部分。小记者们摇身一变,当了一回名副其实的小法官,成了“原告”、“被告”、“书记员”、“审判员”和“审判长”。首先,“书记员”宣布了法庭纪律。接着“审判长”“砰”地一锤子,整个法庭立马鸦雀无声,“被告人”恭恭敬敬地应答,“公诉人”出示本案证据,审判过程一次一次确认核对。认真、公正、公平的审判现场,着实让我们惊呆了,在津津有味欣赏的同时,我们还聚精会神地关注着“庭审”内容,并认真分析案情,纷纷发表自己的看法。“原被告”双方“代理人”更是展开了唇枪舌剑的辩论,最后“审判长”一锤定音,宣布了审判结果。我们第一次深刻体会到了法律的神圣和庄严。我也突然有了长大后当一名法律工作者的.想法!

  活动接近尾声了,我们还意犹未尽,这次的体验活动不仅让我身临其境地感受了法律的公平与正义,也大大增进了我对司法的理解。因此,我呼吁我们每个人都要做一个懂法、守法的好公民。