四年级同桌的作文

时间:2023-06-09 15:03:40 作文 我要投稿

精选四年级同桌的作文集合五篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的四年级同桌的作文5篇,希望能够帮助到大家。

精选四年级同桌的作文集合五篇

四年级同桌的作文 篇1

  我的同桌是个男同学,叫过端。他长着长长的睫毛,乌黑的眼珠,眼睛出奇的水灵,他是如此俊,可又是那么调皮捣蛋。

  有一次,上音乐课,大家都背着手唱歌,过端却没有唱,他的手不知在桌子下面摸什么。我好生纳闷,用手使劲打下他一下,他居然没有反应依然摸了好大一会儿,好不容易才把手伸出来,可他又一个劲地拉我的衣服。我斜眼看了一下他。他脸上顿时露出一丝得意的神色,朝一个栩栩如生的“小人头”努了努嘴。我恍然大悟,原来他在桌子底下用橡皮刻“小人头”。 我看了一眼“小人头”,呵!金栗色的头发,配上一个用金丝绒系成的金边眼镜......还真是栩栩如生啊!他得意极了,压低声音说:“老师不会看见的,把橡皮拿来,我给你刻。”我瞪了他一眼,把视线移到了黑板上。他的“盛情”,遭到了我的'拒绝,顿时他俊秀的小脸扭成一堆,扬起手重重地朝我打来一拳,我气的瞪了他一眼,再没理他。

  我的同桌虽然很淘气,但也有优点,一旦班级中搞卫生,老师需要小帮手的时候,他总是冲在第一个,干起活来可卖力了。与之前那个调皮捣蛋的“淘气包”简直判若两人。

  我和这同桌坐在一起,既有忧愁又有欢喜。我的同桌呀,希望你能尽快改掉自己身上的毛病吧,这样的你会更加惹人喜爱的!

四年级同桌的作文 篇2

  我的同桌叫“张亚润”,她有着一头乌黑亮丽的头发,一双炯炯有神的大眼睛,她虽然不是很高,但是很瘦。她很爱笑,笑起来很甜美,她既是我的同桌,又是我的朋友。从一年级我俩就是好朋友,一直到现在,这里边有欢笑,也有争吵。

  她的性格有些怪癖,记得有一次她曾经为了一件小事情对我雷霆大怒,不过她也挺懂事,有一次去她家玩,看见他的父母特别忙,都没有时间照顾她的弟弟,她写完作业就赶紧去照顾她的弟弟。

  她很乐于助人,在我困难的时候经常帮助我,有次上数学课的.时候老师让我回答问题,可我却回答不出来,她就给我塞了一张纸条下课的时候,我打开一看,纸上居然写着刚才的问题的详细的解说答案。还有一次,我忘带了铅笔,我就向同学借,可是他们都不借,只有她借给我了,这些事情让我深深的感动。

  她也非常的活泼开朗,做事情总是充满了正能量,跟她在一起让人心旷神怡,这也是我欣赏她的地方,虽然我们之间有些小插曲,我俩总能化干戈为玉帛,我觉的朋友之间应该坦诚相待,互相帮助,互相学习,互相鼓励,在学校里,我们是同桌,但是在校外我们是非常要好的朋友。

  在新的学期里,让我们的成绩,友谊更上一层楼。

四年级同桌的作文 篇3

  “明天你是否会想起,昨天你写的日记,明天你是否还惦记,曾经最爱哭的你。老师们都已想不起,猜不出问题的你,我也是偶然翻相片,才想起同桌的你……”每当我听到这首歌,就会不由自主地想起我的同桌李亦卓。

  李亦卓长得很瘦小,圆圆的脸上嵌着一双大大的眼睛,那眼睛又明又亮,闪烁着智慧的光芒。同学们都喜欢她,因为她是个乐于助人的好孩子。

  记得那节数学课,老师给我们留了练习题,我拿起笔,一股脑写了起来。写到最后一道题时,遇到了“拦路虎”,啊,是一道鸡兔同笼的应用题。我最怕这种题了,咬着笔杆想呀想,我在练习纸上又是画图又是演算,可我绞尽脑汁也想不出来该怎么做。只好准备去问老师。

  就在这时,我的同桌李亦卓叫住了我:“冯麓青,你是有题不会做吗?我来帮助你吧!”她和蔼地说。我告诉她鸡兔同笼的题难住了我,她胸有成竹地说:“我来教你。”说完,她先让我把题读了一遍,运用假设法让我算出笼子里都是兔子该有多少只脚,然后计算实际的脚比假设的少了多少,一只鸡比一只兔子少几只脚,最后用少的脚的只数除以一只鸡比一只兔子少的两只脚,就得出鸡的只数,用总头数减鸡的`只数就求出了兔子的只数。李亦卓给我讲了一遍,我似懂非懂,她看我还是迷惑不解,就又给我讲了一遍,这次我终于听懂了。我从心底里感谢她。此时,我不由又想起了同桌李亦卓平日里乐于助人的身影,下雨天,为让值日生早点回家,她不顾雨大路滑主动帮助打扫卫生;课上课下,心甘情愿将自己的文具借给别的同学;无数次帮助像我这样学习上遇到困难的同学……

  啊,我乐于助人的好同桌,你给人带来光明,带来温暖,就像一轮火红的太阳,永远挂在同学们的心上。

四年级同桌的作文 篇4

  他,有一个蘑菇般的鼻子,一双总是飘渺的眼睛,还有快要连在一起的眉毛,总之,他的外貌在我看来,真是印象深刻。

  每次下课,整一大组下来,我总是孤单的坐在位子上,因为他早就飞出去了,在走廊上和他的哥们聊天,每次早自修,他的分贝总是零,除非有老师经过的'时候,他才会张开久违的嘴巴,每次作业一发下来,他的本子上有很常见的麻花,每次劝他用心点,都会说好好好,每次用激将法骂他,都会说:“哎,你们又欺负我!”早就听说他是个很自私的人,相处之后,才觉得这只是他对付社会现实的一种手段,而且,他也是深藏不露的,有时也会爆发出强大的力量,有时也会为了少点纠纷,甘愿自己吃点亏,就表现出懦夫的形象,真是……

  总之,我的同桌让我又可气又可恨,却也时常逗得我们哈哈大笑,只是他的那些哥们害了他。

四年级同桌的作文 篇5

  大家好,今天我要给大家介绍我的同学—乔琪然。从一年级起,我们就成了形影不离的好伙伴。

  乔琪然没我胖,没我高。圆圆的小脸蛋,甜甜的笑着。她喜欢留着一头乌黑乌黑的马尾辫。她有一双美丽的大眼睛,一笑眼睛就变小了。她视力很好。很细小的东西,我没有看见的东西,她都看得很清楚。她饭量小,我能吃三块蛋糕,她只能吃一块蛋糕。乔琪然喜欢穿一身紫色的衣服和一双运动鞋。乔琪然上课时专心致志,一心一意的小同学,写字很漂亮,我们班的同学都喜欢和她玩。有一个星期五,乔琪然还邀请我们到她家一起手工做蛋糕,我很高兴,也非常喜欢和她玩。

  我们家住的房子比较小,我很想邀请乔琪然来我家里玩,但是现在我们的条件很不允许。我妈妈答应我,我们家的大房子马上就装修好了,到时候我就可以带我的'好朋友一起去我家里玩了。到时候我要开一个PARTY,装扮的漂漂亮亮的,我期待这一天的到来。

  我的好朋友-乔琪然,希望我们可以做一辈子的好朋友!