声音的作文

时间:2023-06-11 18:05:56 作文 我要投稿

精选声音的作文3篇

  在日常学习、工作和生活中,许多人都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编整理的声音的作文3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

精选声音的作文3篇

声音的作文 篇1

  世界上的声音有很多,比如说:风声、雷声、鸟鸣声、说话声、读书声和闹钟声。

  我喜欢的声音是闹钟声,上次要上课的时候,还好闹钟响了。那天我在睡觉快要上课了,我被闹钟吵醒了,我站起身子看了一下闹钟七点五十分了,看完我迅速刷牙、洗脸、吃饭上学通通五分钟。到了学校,看了一下手表八点。所以我才没迟到,多亏了闹钟。

  我也喜欢上课铃声和下课的铃声,因为打了上课铃我们就走进教室准备进入课堂。到了下课铃响后,我们就冲出教室不约而同地在操场上玩,有的跑步、有的跳绳、还有的打乒乓球。

  我也喜欢风声,欢快地吹。当春天的微风拂过草地,小花小草们快乐地钻出地面;当夏天的热风掠过树梢,知了在树上唱起了快乐的'歌谣;当秋天的凉风轻轻吹过,田野里一片金黄。当冬天的寒风呼呼吹过,树上、房子上、地上到处白茫茫的。

  我还喜欢雷声,因为小雷的时就像有人在弹钢琴一样。大雷时就像有人在打鼓一样。

  世界上的声音太多太多,等着我们去发现、去聆听。

声音的作文 篇2

  夏日的夜晚,低低的有二胡的声音传来,心中升腾起一种莫名的涌动。时至今日,我还依稀记得,曾经有这样一种声音。

  小时候的我经常去爷爷奶奶家玩,总是贪婪地呼吸着老房子中独有的麦香气息。我那时特别喜欢赖在爷爷身边。他的身体健康情况仿佛是一种轮回,春天,万物复苏,爷爷体内的冰雹渐渐消融,身体开始好转,夏天,体内的细胞达到最活跃的程度;秋季,随着树叶的凋零体力又开始衰减;而冬日,则达到一年内的最低谷。但有这样一种声音,全年盘绕在老屋的房梁上,常住客似的定居了下来。

  也是夏日的夜晚,当我站在大门下,准备生硬的敲门时,一阵悠扬的二胡声传来,似一股清风穿透高大的木质门板而飘进了我的耳内。这么晚了,难道还有客人?我迟疑了一会儿,发觉门隐隐的有一条缝隙,便轻轻推门而入。映入眼帘的是一位佝偻着背的老人,模模糊糊看不清脸。但我可以感受到他的活力与精神正通过二胡声源源不断地向四周发散着。

  这声音时而似一条在山中流淌的小溪,叮叮咚咚地敲击着水中的鹅卵石;时而似瀑布飞驰而下,冲击着底下的山石;时而似巨浪拍岸,卷起千堆雪------听着竟渐渐醉了,不知不觉中跟着它天马行空了一回。正当我在想象的空间里施施而行,漫漫而游之时,二胡声戛然而止“老头子,先歇会儿,擦把汗。”

  月光透过片片云层萦绕在爷爷奶奶身边,他们平日脸上的纹路似乎已淡然退去,取而代之的是红润的肤色,盈盈的`微笑以及生命的力量。爷爷笑着接过奶奶手中的毛巾,仔仔细细地拭去脸上的汗珠,生怕辜负了毛巾所携带着的那份心意。第二曲开始。只见爷爷双目微闭,精神焕发,仿佛新生一般,沉浸于演奏之中。而奶奶仍坐在旁边,合着眼睛,嘴巴微动,似在合唱。在暗夜的映衬下,他们如一对璧人,时光在这里停滞,岁月从此刻倒流。

  原来,这样的场景每月都会在这小小的庭院中上演一次。我问奶奶为什么,奶奶憨然一笑道:“听你爷爷每月这么拉一次,我就安心了。起初我还不太理解,但随着春夏秋冬的渐次更替,我一次又一次的领略着两人盛大的演唱会,倾听着,感受着。

  有这样一种声音,维系着两颗年老的心;有这样一种声音,诠释着不老的羁绊与温暖;有这样一种声音,洋溢着生命的活力与激情。人的生命不会随着时间的流逝而黯淡,相反,它会随着时间的冲刷而最终显出熠熠生辉的内核,而这生命的律动,又是何等美丽,何等壮阔!

声音的作文 篇3

  校园内四季的声音,或轻或重,或急或缓,谱成了一曲萦绕在我心田的青春之歌。

  —题记

  春之歌

  在春日的清晨,雾气笼罩着校园的一切,真有“雾里看花”的意境啊!可当雾气散去后,你会发现居民楼前的小树林中,那棵歪着脖子的老树枝上抽出了新芽;你会听槐树的嫩叶在春风的轻拂下,发出“沙沙”的响声;你会听到树上鸟窝里的小鸟“叽叽喳喳”的歌声。沿着大通道往上走,你定能听到从三十多间教室飘出的读书声。那声音清脆,似清风轻抚湖畔般温柔;那声音浑厚,又如战士出征般气壮山河。琅琅的读书声蕴含着微微湿润的雾气,回荡在教学楼的周围,萦绕在校园的上空。这时,别样的“清新”早已浸透了你每一个细胞。

  夏之歌

  下午的教室静得出奇。一缕阳光从树叶缝中穿过,照射到黑板上。黄色的光晕与黑板相融格外的好看。黑板的另一边,粉笔不停地随着老师的手在黑板上舞动,摩擦出声响。头顶上的风扇在“呼哧呼哧”地转个不停,老师的汗水似乎也“滴答滴答”流个不止。

  操场上,球拍击打羽毛球的豪迈;篮球撞上篮板的不羁;长绳无情地鞭打着地面……尽被夏日的风收在眼里,吹得树叶哗哗作响:吹得我们的脸颊红彤彤的,也吹得我们的心“怦怦”的直跳。

  回到教室后,头顶上的'风扇转的更加有力,凉水不断灌入喉间,这些与大家急促的呼吸声混合,让人感受到夏日的激情与活力。

  秋之歌

  不知不觉,月考伴随着秋日悄然而来。考场上数十支笔一起律动,发出“唰唰唰”的声响。还未退去的暑气,让整个考场的气氛又多了几分烦闷。窗外的蝉鸣像倒数的钟声,暗示着考试已进入倒计时。

  运动会上,发令员的号令一响,运动员们开始在操场上肆意的奔跑,强有力的脚步踩得塑胶跑道“刷啦刷啦”响;来自操场旁的呐喊声如排山倒海般阵势涌来。选手们在紧张地跳着长绳,长绳打得地上“啪啪”直响。

  运动会结束颁奖时,掌声如雷鸣般响彻整个校园。这时的秋风也不闲着,承载着这快乐的韵律,让每个人体会到秋日丰收和喜悦。

  冬之歌

  教室外,虽然雨拍打遮雨棚“咚咚咚”声不断,但是依旧响不过李老师激情洋溢的讲课声。不过,在某个老师的课上,台下偶尔会传来跺脚搓手的声音。这时,整个课堂变得不宁静了。随即,授课老师又要给我们上两三分钟的“政治课”了。

  课间,走廊上嬉闹声和哈气声常常混杂在一起,即使在凛冽的寒风中,我们一点儿也不觉得冷。

  放学了,广播里时常传来“安全提示”、“注意防寒”等暖心的话语。此时,我心中不禁涌出一丝丝暖意。

  匆匆三年即将过去,可四季的歌谣常在我心田,它将一辈子萦绕在我心间……