自由的作文

时间:2023-06-12 07:23:08 作文 我要投稿

【精华】自由的作文3篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的自由的作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精华】自由的作文3篇

自由的作文 篇1

  我的人是自由的,我的心也是自由的。

  我讨厌那些天天在网络世界里叫嚣着”我要自由“”爸爸妈妈,请给你们的孩子自由的空间“”我不想做一只笼中鸟“的人。自由,是你自己争来的,不是谁能够给你的。当你说出这些话时,你就注定永远得不到自由。

  我有同学,姓张,姑且就叫她张同学吧。

  张同学学习成绩优异,从小就是所谓的”别人家的孩子“,而她本人却对这种称号恨之入骨,她说:”这是我用我的自由换来的!”她无时无刻不在告诉别人:她没有自由,她每一刻都在学习,她需要自由。即使这样,她仍然是乖乖地听她妈妈的'话,乖乖地牺牲自己的空闲时间去补习班,她甚至都没有向她的父母反映她要自由的愿望,她也从未反驳过她的父母。

  你自己都没有争取过,凭什么让别人给你。

  可能会有人说,我争取过了,可是没有用,怎么办?

  笼子束缚了鸟儿的肉体,却束缚不住它向往自由的心。你要记住,你的心是自由的,你的灵魂是自由的。假若因为一些外界原因迫使你放弃了自由,那么你应该努力使你的灵魂自由。既然你的灵魂自由了,那么你的肉体会在某些程度上得到欢娱。那时你也就不觉得自己被束缚了,不自由了。

  其实从某种角度上来说,人们一直在追求自由。从孙中山先生破除女子缠小脚的陋习,毛泽东主席成立新中国皆可看出。那么人为什么要追求自由呢?我想这不仅是我想要知道的,也是很多父母想要知道的。

  进入初中后,我开始渐渐发现,青春期逆反心理严重的,恰恰是那些所谓的缺少自由的孩子。他们不敢反驳父母,向父母表达自己的感受,于是他们借着叛逆期的名义造反。我觉得这种人很可笑也很可悲。

  自由需要你自己去争取。

自由的作文 篇2

  阳光真好,天空也极尽蔚蓝。风也挺柔和的啊,入秋以来,风许久未这样柔和过了。今天果真是个出游的好日子。不过,这地方可藏得够深,费尽周折才到达。一路上还经过几家石灰厂,从灰尘中穿过,倒使今天的目的地有了些许神秘感。

  终于到了,下车,从并不华丽的大门穿过,首先是一条小路。路并不起眼,但路的尽头可不平凡。路的尽头是一座水库的大坝。那水库并不大,也没有什么特别之处,水是平常的水,也会泛起涟漪;对岸的树是平常的树,也会随风摇动。可是,我站在那里,总觉得这里有那么一点点不平凡,但就是说不清楚是哪里,是湖边的亭子?是那边的残荷?亦或是坝那边的芦苇?我不知道。

  往回走,能看到一条小路,小路有点泥泞,鞋子差一点儿没被泥裹住。顺着小路下去,已然身在一条水泥路上,左边是芦苇,右边是山和木屋。芦苇已经长得比人还要高出几个头,雪白的芦花轻轻摇曳,依然无法感觉到什么特别之处。芦苇已经枯黄了,树木也没什么活力,秋日里,这是再正常不过的景象了,可总觉得有什么不正常。为什么?是芦苇带来的?是木屋带来的.?或是水沟里几只残蛙?我不知道。

  终于,我知道了我的错了,我为什么要用眼睛?我闭上眼睛。忽然,一股力量包围了我,是风儿!原来,那一点点不正常,那一点点不平凡,完全是来自于风啊!风儿吹着,所有的一切都不再平凡,都被赋予了灵魂,都能随着音律而动。我明白了,所有我不明白的,风儿都帮我解决了。在风儿的臂弯之中,我也被它所感染了,风儿所给之魂,是自由之魂;有风儿的地方,是自由之乡啊!

  风儿在吹,它在宣告着自由,自由啊!可又有多少人能理解?我不敢说我理解了,因为我不能乘风去自由地飞。但是,至少,我明白,我能感受到,自然之魂。

自由的作文 篇3

  鸟是歌唱家,飞得高远,歌声美妙;鸟是大自然的天使,自由歌唱,自由飞翔;鸟是自由精灵,鸟语,凌空飞翔。

  花有花色,鸟有鸟性。鸟儿的翅膀和嗓音是大自然赋予的。拥有翅膀是为了自由自在地飞翔,拥有好的嗓音是为了自由自在地歌唱,大自然是鸟儿真正的家园,鸟儿天生属于大自然,它们本应在大自然中自由飞翔和歌唱,而不是被养在笼中当人们的玩偶。

  自由飞翔和自由歌唱是鸟儿的天性。如果,它们失去了自由的权利,就等于是失去了它的快乐,它内心深处一份真正想得到的快乐。

  鸟儿是人类的朋友,它们美化着自然,美化真人们的心,为人们奏响着天籁之音。让鸟回到大自然,让它们重新获得自由,就是最好的.爱鸟行为。

  当然,任何一种生命都拥有自由,一种不可剥夺,不可改变,不可践踏的自由的权利。我们要学会倾听,倾听大自然的心声,倾听生命对自由的渴望与呼唤,倾听自由,倾听……

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