女生日记作文

时间：2023-07-14 18:29:03 日记我要投稿

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女生日记作文集合6篇

　　不知不觉中一天又要结束了，在你心中有什么感想呢？让我们今天做个总结，写一篇日记吧。相信许多人会觉得日记很难写吧，以下是小编收集整理的女生日记作文6篇，欢迎阅读与收藏。

女生日记作文集合6篇

女生日记作文篇1

　　这个暑假我读了《女生日记》，这是记录了一个可爱活泼的班级在学校里发生的事情，虽然有点疯狂，但是他们互帮互助，团结向上的精神让我刻骨铭心。记得有个叫冉东阳的同学，个性外向，开朗热情对人友善，成绩还算不错。莫欣儿，一个活泼漂亮爱听老师话的乖乖女生，还是个优秀负责的班委呢。古龙飞，调皮捣蛋，总和同学打打闹闹，不过还是很用心学习积极向上的。鲁肥肥名副其实，胖胖女孩，最大兴趣总在吃上，但脑子里却塞满了奇怪的主意。

　　其中让我印象深刻的.是篇题目叫《做了一回小妈妈》。由于马加的爸爸妈妈出了车祸，所以照顾马加弟弟小马达的重任就落到了马加的肩上。而冉东阳放弃了和爸妈一起去海南渡假的难道机会，决定和同学们一起帮助马加照顾小马达。看着看着，我觉得这一班的同学互帮互助的精神那么可贵，这不正是所有班级都缺少不了的东西么？是啊，不仅在生活上我们要像他们一样团结互助，在学习上也应该这样！记起了我们班在大扫除时候的团结与互助，教室就在我们手中变得那么漂亮舒适。我才明白格言中所说的，仅仅一只筷子能很轻易地被折断，而一把筷子却不那么容易被折断的道理了。

　　那一篇《罗老师病了》让我看到了师生之间的友谊。罗老师是班主任，平时像大姐姐一样对大家非常疼爱。期末时候大家都忙于准备考试和歌唱比赛，而罗老师却因为急性阑尾炎住进了医院，大家都像热锅上的蚂蚁，急啊！要知道大家是多么关心罗老师。每天同学们都会像平常一样努力地练歌，只是又多了份认真和坚持。他们都知道在这些日子里，能做的只有是让罗老师放心开心，把病养好。我被他们关心老师呵护班级荣誉的努力而感慨。我觉得一个班级离不开老师辛勤的管理，老师现在无私的奉献是为我们美好将来着想。怪不得古人总赞美老师的奉献精神：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”和“桃李满天下”。耳畔响起了那首动人心弦的歌《每当走过老师的窗前》，是啊，以后我们也要多关心老师！

　　好多好多的日记让我感动，好多好多人物的精神让我学习，好多好多的道理让我体会。《女生日记》带给我一个色彩斑斓的暑假，我感受了同学的友谊，老师的奉献，家长的关爱。原来我拥有了这么多甜蜜美好的东西，我应该好好珍惜爱护它们。

女生日记作文篇2

　　上次说到了冉冬阳和吴缅准备炒股帮小雅的妈妈挣钱开店但是他们的计划是否能成功呢？请大家随我往下看吧！

　　第二天了，在中午的时候，冉冬阳和吴缅准时来到了君安证劵交易口。冉冬阳看见从那玻璃门里进进出出的.人，几乎都是一边走一边打手机的，声音提得老高，一副踌躇满志的样子。她突然感到十分的胆怯，脚步也变得迟疑起来。她看了看吴缅，吴缅大步流星的走着，也是一副踌躇满志的样子。冉冬阳问了问吴缅：“你知不知道怎么炒？”吴缅东张西望，指着一个收现金的柜台说：“我们应该把炒股的钱存在那。”吴缅走过去，把钱递给了柜台里的小姐。那位小姐看着吴缅笑了笑，又把钱还给了吴缅，说：“对不起，您的钱不够，至少要一万元才能开户，还需要身份证。”他们既没有一万元，也没有身份证。唉，美梦破灭了。冉冬阳问吴缅：“这该怎么办呢？”吴缅说：“钱的事就交给我了。”

　　看完后，我真为冉冬阳感到可惜，一个挣钱的好机会，就这样破灭了，可是吴缅说，他有办法，他又有什么办法呢？让我们接着看吧！

女生日记作文篇3

　　每当翻开《女生日记》这本书，我都会细细地阅读，慢慢地品味，从中感受书中人物的快乐与烦恼。

　　整本书以日记的形式，真实而生动地描绘了六年级女生冉冬阳从小女孩成长为少女的生理、心理的变化。把女孩子渴望长大又害怕长大的心情，揭示了女生心中的好多小秘密和羽化成蝶的痛苦和欢乐，引人入胜，发人深思。

　　读了《女生日记》我明白了，生活中有许许多多的烦恼、挫折，可是，只要你勇于面对，敢于挑战，一切不好的`事都会消失，变成开心的事。一些开心的事和同学一起分享，这件事将会深刻地记在你的脑海中。

　　这本书和我们的生活差不多，由酸甜苦辣变成一件难忘的事，是多么美好啊!然而，生活中我们也有所经历。有一次，我学洗碗，拿起第一只碗，涂上洗洁精，用抹布擦，就在开水龙头的一瞬间，碗从我的手上滑了下来，碗碎了。虽然把手弄破了，但是我学会了洗碗。

　　我喜欢《女生日记》，它让我明白了女孩成长需要经历过许多挫折和磨难，让我知道人的一生不是风平浪静的。

女生日记作文篇4

　　续《非常妈妈》之后，我又读了《女生日记》这本书。作者杨红樱。这是一部以校园和家庭为题材写给女生的成长小说，同时也给家长和老师阅读的一部关于儿童教育的教科书。

　　《女生日记》描写了六年级女生冉冬阳从小女孩成长为少女的生理、心理微妙的变化。作者以生命意识关照生活，把女孩子渴望长大又害怕长大的矛盾心理刻画得入木三分。充分展示了当代儿童在成长中的快乐和烦恼。教育我们应该怎样面对自己的成长，该怎样度过敏感而重要的时光。……

　　冉冬阳还有很好的teachers，她的`班主任罗老师，每学期给每位同学发漂亮的寄语卡，鼓励同学们，数学老师为了不伤同学们的自尊心，考试成绩只批a、ｂ、ｃ、ｄ,音乐老师米老师，利用一个小小的计谋，使同学们在歌唱比赛时，绽放出灿烂的笑容，在比赛中获得了第一名 ……

　　我虽然不像冉冬阳那么优秀，但我有一个和她一样好的家庭。我考试不好的时候，爸妈也不责备我，但是有时偶尔会说几句，然而第二次我也进步了。

　　《女生日记》这本书以诙谐幽默的笔调展示了丰富多彩的学校生活和家庭生活，女生心中的好多小秘密和羽化成蝶的痛苦和快乐。这本书让我度过了快乐的时光，让我知道了很多事，每当我心情不好的时候，看到书中大家那么宽容有爱，我就会快乐起来。这是一本让我感动，让我流泪，让我难忘的好书！！！

　　杨红樱阿姨写的书让我看的津津有味，我真心的希望杨红樱阿姨能够再创佳绩！

女生日记作文篇5

　　寒假里我读了女生日记这本书，里面讲了冉冬阳和她的同学一起发生的点点滴滴。

　　冉冬阳还有三个使人赞不绝口的三位老师：班主任罗老师，每学期都给每位同学发特别漂亮的寄语卡，鼓励同学。还有教数学的舒老师，他为了不伤同学们的自尊心，考试从来不打分数之大A，B，C，D。然后还有音乐老师米老师，她利用了一个小小的诡计使同学在歌唱比赛当中露出欢乐的微笑最后得到了第一名

　　冉冬阳关心帮助她的同学梅小雅。梅小雅的爸爸妈妈离婚了，再加上梅小雅的妈妈又下岗了。为了帮助要被迫转学的梅小雅，冉冬阳劝说梅小雅的妈妈去做生意，并向爸爸妈妈预支了几个月的`零用钱，再加上自己的压岁钱和与同学们一起赚钱筹集出的五千块，资助梅小雅的妈妈开了一家小商店。后来还冒着大雨，冉冬阳还陪着梅小雅去进货。她那份对对同学的爱心，不仅让梅小雅泪流满面，也让我深深感动。

　　读了这本书，我懂得了，成长是一艘小船，里面装载着我们经历过的点点滴滴！有酸有甜，有苦有辣，亦可说，成长是一碗怪味汤，喝不出味道，却是一碗值得品尝的好汤！酸，是因为成长中难免有些事情会让我们感到忧伤，就像本书中冉冬阳的好友梅小雅，因为父母离婚，她跟了妈妈，而她妈妈又下岗失业了，家里经济困难。在小学六年级时，她转学了，和冉冬阳分别了，令冬阳很伤心；甜，是因为有些事情令我们快乐。当我陷入困境时，是亲人和好友的鼓励是我从黑暗里看到一盏明亮的灯这时我会感觉到：这就是成长中的甜！；苦，在成长中，有些事情我们不愿意做，但却不能不做；辣，是因为快乐的时光总是很短暂的，比如放假，快乐地迎接假期，但，假期很快就过去了。

女生日记作文篇6

　　20xx-4-28最近，通过学生的读书记分卡活动，我知道了一个叫杨红缨的女作家。她的代表作有《淘气包马小跳》、《五三班的坏小子》等等。前两天从同事的桌子上看到了一本叫《女生日记》的校园小说，作者正是杨红缨，于是，随手拿起来翻翻，很快我就被迷住了，正而八经地看了起来。半天时间我就读完了。心里有很多感触，想到学生也经常看她的小说，我利用作文课的时间坐下来和学生们聊了聊。

　　四年级的孩子已经学会了辨正地看待问题，他们认为：有好的一面，比如：人物形象刻画得栩栩如生；里面的人物心地善良为他们树立了榜样；人物的性格特点非常真实；也有不好的一面，比如：看了这些书，反而学到了一些恶作剧的做法。突然之间觉得孩子们真的长大了，有了自己的主见，于是，我也想谈谈我的感受，我认为单就《女生日记》这一本书来说，在性教育方面有相当的篇幅，也为老师们指点了迷津：

　　（1）生理教育随着现代孩子成熟得较早，到了高年级时已经有一部分孩子尤其是女孩子进入了青春期，生理、心理方面都有所变化。比如：开始希望自己的衣着能够向成人方面发展。这一点，我自己也是有感触的，我上初中时，有一次看见高年级的女孩穿着收腰的短上衣，开始羡慕并渴望自己也能这样，所以，我们和家长需要指导她们穿适合自己的衣服并把注意力转移到学习上去。另外，她们开始来月经，心情也随之开始有周期地变化，这时需要特殊地呵护，指导她们正确调节自己的心情，还可以教育男孩子学会关心女同学，比如“Ladyfirst!”

　　（2）对异性的朦胧认识进入青春期的孩子对异性开始在意，女生进入青春期较早，也就较早地开始关注异性老师和异性同学，如果引导好了，就会有助于对异性的认识，比如：书中的xx迷上了数学老师，于是，刻苦学习，数学成绩大幅度提高，自信心大增，敢和优秀生一拼高下，并且毫不逊色。

　　性教育一直是我们所缺乏的，这本书可以改变我们的一些观点，实施起来也是有一定难度的，但是在其他方面，这本书还告诉我们：有些老师和家长的观点也是急需改观的，比如：

　　（1）重点中学的重要性在我们的生活中，老师和家长想当然的认为，自己的孩子就应该考上重点中学，然后争取考上名牌大学。有了这个想法，后果相当可怕：家长会给老师送礼，希望老是对自己的孩子多加关注；还会对孩子施加压力，一系列的课外辅导会接踵而来；老师们呢，将书山、题海一股脑儿地压在孩子瘦弱的身上，如果胆敢不好好学，不按老师和家长说的做，那河东狮吼已经是最便宜的方式了，就像中国数千年的`地主一样，唉，说农民们辛苦，我们的孩子们又能好到哪里去呢？问题是：经过这样千锤百炼的孩子一定能考上重点中学吗？考上重点高中后就一定能考上大学吗？考上大学后就一定有一个光辉灿烂的未来吗？有人敢肯定吗？我想不会有人敢打这个包票吧。这本书告诉我们：孩子过得快乐才是最重要的，用快乐的心情去做事情才更容易成功。

　　（2）好老师的标准我们都希望做一名好老师，没有一个老师希望自己的学生不好，可是，什么样的老师才是好老师呢？书中有这样几种老师：①英俊帅气的男老师，以自己潇洒的风度、灵活的教学形式赢得了大家的好感，可见：良好的形象加真正的实力可以增加老师自身的个人魅力。②充分建立民主班风的班主任，像调座位这样的“大事”都交给孩子自己选择（当然，有时也需要作思想工作），学生自然有主人翁意识，做错事情时，可爱的孩子们甚至可以帮助老师想惩罚自己的方法。③不灵活的老师不喜欢灵活的孩子，他们认为孩子太闹，太自主，没有组织性、纪律性和老师对着干。这三种老师，您愿意做哪一种呢？作为校园小说，给孩子带来的是什么呢？

　　我看到，书中的主要人物都是正面角色，这些人物有着共同的特点：

　　（1）好习惯＋善良世界上大部分的人都是普通人，所以，我们老师所要培养的并不一定要当某某家，他们只要能成为一个合格的公民，一个“好”人，那你的教育就不能说是失败的。要做一个好人，“善良”恐怕就是非常重要的了。教育是把学到的东西忘掉后剩余下的，是什么呢？我想应该是：良好的品德和善良的品性。

　　（2）友谊人是“社会人”，需要和他人交流，需要各种关系，独生子女越多，越需要人与人之间的友谊。

　　父母和孩子之间的关系不能维持一生，但朋友可以，孩子需要朋友，这是亲情所不能给予的，如果一个孩子受到大家的喜爱，我们认为，这样的孩子，性格是健全的，如果相反的话，恐怕真得让大家伤神了呢。这些感触，实实在在充满我的内心，也许它有缺点，但是和众多优点相比，我想仍可称得上是一本好书，现在，适合孩子们看的书真少，还要让孩子喜欢，那就更少了，我不但要让孩子们看，还要让他们评，取其精华，岂不是一件好事？

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