校园的作文

时间:2023-10-14 09:31:39 校园作文 我要投稿

(优选)校园的作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的校园的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

(优选)校园的作文

校园的作文1

  学校可以让我们懂得做人处事的道理,更可以让我们明白生活上的知识。在学习的过程中,有时遭遇到课业上的许多挫折,或与同学发生意见上的争执,我会和同学到学校新建的后花园走走,和大家分享心中的喜悦,一吐心中的不快。而那个角落,也成了我与同学的沟通桥梁,甚至成为我们的秘密基地。

  后花园在一年前完工,由于位置稍显特殊,因此我一直很少走到那儿。不知从何时开始说起,升上六年级后,下课我几乎是无时不到那里走走。后花园最特别的地方就是—它位于厕所后方,这样的解说或许令大家百思不解。厕所在一般人的观念里,是个非到必要,否则不踏进一步的地方。但是这里花草鲜艳,有别于厕所给人的刻板印象。学校有了后花园,每节下课厕所几乎塞满了人。有些人是到后花园走走,有些人是要到厕所闲逛,因此,这座厕所加上后花园,人来人往,好不热闹啊!

  犹记艺文课时,老师出了一则拍摄影片的作业,我们这组寻找了许久拍摄的地点,一个好点子意外出现,这时后花园成了我们最佳的选择。那一次拍摄的过程,为了让影片更完美突出,我们还站到洗手台上洒下花片。这样的举动,刚好被警卫伯伯看见,不久生教老师,就出现在我们的面前。当时我们既紧张又害怕,深怕被处罚。还好那时我们赶紧把话说清楚,事情也圆满结束。没想到有一天,后花园在我的求学历程,竟成了作业练习最完美的`特写呢!

  雾雨蒙蒙的天气里,可以在校园感受到茫然的神秘;万里晴空的日子里,校园的每个角落有我们的笑闹声和灿烂的笑靥。再过不久,这美丽的校园会和我距离愈来愈遥远,但是储存在内心的记忆,却永远不会消褪。特别是在校园一隅,美丽的后花园,回荡着我永远的回忆......

校园的作文2

  学校,就是我们的第二个家。有辛勤教育我们的老师,有朝夕相处的同学们,还有陪伴我们成长的一草一木,也有属于我们的丝丝回忆和怀念……

  “桃花春色暖先开,明媚谁人不看来。”每当读写描写春天桃花的诗句时,就会想起我们学校里的桃花,它足以让你久醉于其中那粉红色的桃花中还星星点点的夹着一点红。每一朵盛开的桃花都仿佛是一张孩子的笑脸仔细看看,咦,她说话了:“你们觉得我漂亮吗?”“漂亮,你最漂亮了。”我总是会用心去回答她。她也笑了,你听到了吗?“莫嫌绿刺伤人手,自有妍姿劝客杯。”夏天来了,我们学校那茂密的花丛中,最显眼的要数那一株株月季了。风一吹过,带来了阵阵清香。那红色的花瓣,黄色的花蕊,和绿色的茎叶,简简单单的构成了一株月季。

  “江云漠漠桂花湿,海雨翛翛荔子然。”秋天是我最喜欢的一季了,可能是因为学校的桂花吧!桂花姐姐,你的香味多么的与众不同,却又是那么的'迷人,一袭秋风吹过,飘来阵阵桂花香。你很娇小,但你们似乎很团结,一朵桂花没什么香味,但是一簇簇花儿在一起却是香气醉人。金黄色的你陪我们走过多少秋天。

  “墙角数枝梅,凌寒独自开。”这句诗,我想送给在风雪中毅然开放的的冬梅。啊!梅花呀!为何在植物大多枯萎时,唯有你,毅然的开在墙角?你在百花中,显得很平凡,但是你的精神和那骨子里的气节,却是不平凡的。你是那么美,红红的小圆点开在枝头。你的开放,难道不是冬天里的一道独特风景线?你的美,不仅局限在外表,更体现在骨子里的精神!

  校园啊!一年四季各不同,你喜欢哪一个季节呢?

  【教师评语】这是一篇描写校园美景的佳作,作者运用生动形象的语言,依照春、夏、秋、冬的顺序描写了校园美景,抓住了校园景色在不同季节的特点,将校园四季美景表现得淋漓尽致。文中大量诗句的引用,增加了语言的感染力。文章的结构完整,开篇引入主题,结尾处的疑问句,引发了读者思考,使文章耐人寻味。

校园的作文3

  我们有一个书声琅琅的校园,一年四季生机盎然、郁郁葱葱,犹如一副惟妙惟肖的画卷。但凡你走进校园,就会感到温暖、舒适,像是找到了家的感觉,让你流连忘返。

  “一年之计在于春,一日之计在于晨。”春天到了,校园里就如诗人说的“满园春色关不住,一枝红杏出墙来”。小草偷偷地从土地里冒出头来,一丛丛地你挤我拥,努力向上挣扎着。小花朵儿也苏醒过来,一簇簇地竞相开放,迷人的香气充满四周,在教室里上课的同学们一闻到这种气息,都精神抖擞,课堂上的气氛也强烈了许多。小蝴蝶和小蜻蜓们都围着花儿打转,那些叽叽喳喳的鸟儿们也过来凑热闹,好像都在给花儿跳起那美妙的舞姿。柔嫩的柳枝在微风中摇曳着,像是姑娘们头上带着一串串金碧辉煌的珍珠。一颗颗粗壮笔直的香樟树排着整齐的队伍,像是迎接同学们的到来,小鸟们也奏响了美妙的旋侓。

  夏天,校园里的树木错解盘根、停僮葱翠,知了们在树枝上不停地歌唱,老师们在树底下乘凉经常会听见知了的歌声,有的同学们在那儿嬉戏、玩闹。花坛里那些风信子、芍药、紫锥菊等这些花也开得繁花似锦、婀娜多姿,百里外也能闻见此花香的气息,真是心旷神怡啊!

  大自然的风把夏哥哥吹走了,迎来了秋姑娘。看!树枝上那些金黄色的.叶片在空中翩翩起舞,但有些大树爷爷仍然没有卸妆,还是如此茂盛,校园里的月季花、海棠花、菊花还是这样惹人喜爱,一阵秋风吹来,这些香味真是沁人心脾啊!

  大自然的风把冬爷爷迎来了,像是空中撒盐,又像是柳絮因风起。雪花纷纷扬扬地飘落下来,犹如一颗颗洁白的珍珠。看!雪下得这般大,把树枝都压弯了,鸟儿们也都飞回南方去了。下课铃响了,同学们都跑去操场堆雪人、打雪仗,像是在过春节,真是热闹非凡!

  校园里的四季,美得鲜艳。同学们一天一天在这里学习,大自然也在学校一天一天地换装。

校园的作文4

  哗哗哗,一场大雨过后,阳光依然明媚地照着我的学校。

  大雨过后,校园里充满了土壤的气味,令人神清气爽,翠绿的小草上挂着一滴晶莹剔透的露珠,一阵清凉的微风吹来,露珠犹如仙女一样慢慢地落到了土壤里滋润了大地。教学楼的色彩仿佛变得更加明丽了,还时不时听到露珠落下的声音,那声音仿佛就像大自然弹奏的乐曲一样。池塘里小鱼正欢快地游来游去,突然吹起了一阵大风,把小鱼们吓得四散游开,有的小鱼连忙躲到落叶下,有的小鱼好像若无其事地在水中游来游去,还有的.小鱼正兴奋地游来游去。池塘旁边的垂柳,仿佛一位依依多情的少女,还时不时摆弄着她那美丽的秀发。垂柳旁有几只虫子在享受着雨后的土壤的气味。在教学楼旁的小花,正在开开心心地笑着,有几只小蜜蜂正在采着花朵的花粉,在鲜艳的花朵上有几滴晶莹剔透的露珠挂在花朵的花瓣上,仿佛一串美丽的钻石项链。

  在雨后的操场,同学们正在嬉戏,玩耍。他们在玩捉迷藏、写王字等游戏。教学楼里还荡漾着响亮的朗诵声。当学校的下课铃声一响,同学们就马上来到操场上玩,有的在比赛跑步,有的在玩篮球,有的正坐在树荫底下休息。

  在绿茵茵的草丛里还时不时传来呱呱呱的声音,这时同学们就去草丛里寻找声音的,就在这时同学们在草丛里发现了3只青蛙,女生看见了青蛙就连忙跑了,而男生们则把青蛙抓起来把它们放生回大自然。没想到过了几天还有呱呱的声音,同学们就去一探究竟,没想到还有一只青蛙,同学们就把这只青蛙也放生了。

  雨后,让我们的学校变得更加美好热闹,空气也更加清新了,充满了生机。

校园的作文5

  我们的校园是一个美丽的校园。

  一进入校门,映入眼帘的是一个宽阔的操场。操场上两个排球、篮球两用的灯光球场分布在操场的南北两边,每个球场都有四根灯柱矗立在球场的四方.每当老师、同学们在这里打球时,灯柱就像四位忠实的观众目不转睛地看着。两个球场中间有一排高大整齐的梧桐树,像卫兵一样日夜守护着操场上的体育设施,给同学们遮风挡日。操场的西南角是一块运动器材区,单杠、木马、乒乓球桌等运动设施应有尽有。每当课余或是体育课自由活动时,这里就成了同学们的快乐天地。操场正前方有一个舞台,每当元旦、国庆节、六一儿童节等,我们学校就在这里举行文艺汇演.舞台的正前方,是国旗台,每逢周一,我们学校都举行升旗仪式。一条200米的环形塑胶跑道紧紧地围着操场,既像红色的地毯,在欢迎同学;又像环岛路的五线谱.看着看着,我仿佛听见了美妙的.音乐。

  下课时,同学们有的在操场上玩耍,有的练跑步,有的做游戏,还有的跳皮筋,玩得可开心了。

  穿过操场往前走,就来到我们学校的教学区。站在这里环视:东西南北四栋教学楼把整个校园围住,每栋有五层,每层都设有教室,老师的办公室,卫生间。每个教室里有先进的教学设备,其中最为先进的是电教平台,为老师上课及同学学习带来了很大的方便.每条走廊上都种了许多植物,绿化了校园。其中4号楼是科学楼,科学室、美术室、音乐室、多媒体教室等一应俱全。

  教学区中央是一小片水泥硬底化的空地,大课间时,同学们在这儿玩耍。空地四周是四个草坪,草坪周围种有树木,每到树木开花的季节,绿草鲜花相映,美丽极了。

  我们的校园真美丽。我爱我们的校园!

校园的作文6

  我的学校是城西小学,由于它座落在鼓山公园里面,因此城西小学改名为鼓山小学。鼓山小学一年四季都很美丽,现在就让我带你们来参观我美丽校园吧。

  走到校园门口就能看见旁边的牌子上有七个发着金色光芒的大字“新昌县城西小学”,这七个大字真是太漂亮了。再往里走,能看见几个花坛,每个花坛中间是一棵大树,立得笔直笔直的,像一个站岗的哨兵,在保护着校园里的花花草草。

  再往里走就是教学楼了,我们班位于三号楼三楼。每天都能看见值日生打扫楼梯,让每一条楼梯都变得干干净净。

  走上了楼梯就到了清爽的走廊。每个班的走廊都非常干净。穿过走廊时就能听到同学们朗朗的读书声。

  当你推开橙色的教室门,一间宽敞明亮的教室映入眼帘,前方有一块绿色的`黑板,每天老师都会使用它,每天我们也会打扫它,使它变得十分干净。黑板前面有一个架子,上面放着老师和同学们精心照料的绿植,让整个教室充满生机。

  从小操场的楼梯走下去,展现在我们眼前的是大操场。以前大操场是被一棵棵桂花树围着的,秋天的时候,在操场上跑步总能闻到芬芳扑鼻的桂花香。自从鼓山公园建起来后,桂花树虽然没了,但是空气变得更加新鲜,环境也变得越来越好!

  上体育课时仰望天空,总能看见白白的云,蓝蓝的天,不时还有几只小鸟在空中追逐,玩耍。在操场的花坛里的木棉花总是那么耀眼,那么美丽。经常看见几只蝴蝶和蜜蜂被木棉花吸引。靠近就能闻到淡淡的清香。

  这就是我美丽的校园——新昌鼓山小学!

校园的作文7

  我们的校园虽然没有大学校园那么大,也没有公园的人气,但是我爱我的校园,爱她一年四季的迷人的景色:春天,桃红柳绿;夏天,花草繁茂;秋天,菊花飘香;冬天,松青雪白。爱她的书香满园,学校收藏了许多古书,那是古人的智慧。

  春姑娘悄悄地、轻轻地、默默地走进校园,校园里顿时一片生机勃勃的景象。那“野火烧不尽,春风吹又生”的小草也破土而出,给校园铺上了一层绿色的地毯。仔细看,它们嫩嫩的、毛茸茸的,十分喜人!光秃秃的树上也吐出了新枝嫩芽。那嫩芽,就像一个个绿色的珍珠,翠亮翠亮的。柳树垂下那柔软如丝的柳条,在春风中轻轻地摇动,好像在向人们招手。几只春燕自由自在地从校园上空飞过,一群小鸟儿在树丛中唧唧喳喳地叫着,像似在说:“春天来了!春天来了!”花坛里,各种花儿纷纷开放,红的艳,白的娇,黄的嫩,构成了一幅五彩缤纷的图画,散发出阵阵清香。树阴下,蚯蚓日夜不停地疏松土壤,蚂蚁遍地乱爬,寻找新的巢穴。花、草、树木、小鸟、昆虫们沐浴在太阳公公的温暖中,尽情享受这美好的春光。

  春意盎然的校园给我们创造了优美的学习环境,辛勤的园丁——老师们,在精心地备课,用心血和汗水哺育我们这些花朵。同学们正抓紧这宝贵的时间努力学习。有的同学目不转睛地听老师讲课;有的在聚精会神地写作;有的同学站在窗前,凝视天空,对着那美丽的朝霞在幻想;有的`在高声朗读,校园里一片琅琅的读书声。课间休息,同学们尽情欣赏着满园生机勃勃的春色,趁着大好春光进行着各种活动,有的在跳高、有的在跳远,有的在踢足球、有的在打乒乓……春天的气息多么清新,同学们都陶醉在这春色中。

  啊!春天给校园带来了生机,春天给我们带来了欢乐,春天给我们创造了优美的学习环境。我们要抓紧这大好春光,努力学习,做一个对国家有用的人。

校园的作文8

  “书是人类的阶梯”。的确,在我们生活中学习中、学习上都立了不少汗马功劳。因此有人说:“读一本好书,就像跟一位知心朋友交谈,也像在像一位智者请教”。读书时也应该把心静下来,这样才能把一本书读好,否则再好的书也会被读杂了的。

  小时候,爸爸妈妈经常给我讲《小红帽》、《哪吒闹海》、《水浒传》、《三国演义》、《东周列国志》、《聊斋志异》......尽管我

  已经知道里面的内容了,可我还是听不厌。只要妈妈或者是爸爸每晚一讲故事,我便很快进入美好梦乡!

  后来,我开始上学了,爸爸妈妈也给我很少讲故事了,由于他们太忙了,我缠着爸爸妈妈给我讲故事,没办法,他们也只能给我买故事书看,看不懂的,不认识的字,我都会拿字典认真的查出来,经过一番“破万卷”我有津津有味的“啃”了起来。就这样我深深的爱上了书,与书结下了不解之缘。

  随着年龄的长大,我也读了很多的书,在我家里,随处可见大大小小的书,在放假期间我和爸爸妈妈还有弟弟经常到书店去,一进书店的门就有一股香味,这个香味可不是炒菜的'“香味”哦,它是书的“香味”,接着,我就津津有味的看了起来,不一会我就进入了书的海洋,在知识海洋里尽情遨游!那可是一种说不出的快乐!

  书,使我开动脑筋,使我快乐,使我分辨真假,辨别美丑,理解善恶。书,让我增长知识、开阔了我的眼界、开启了我的思维、陶冶了我的情操、让我走进世界各地,了解风土人情,了解大自然的发展和生长。

  莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品”,我愿与书交朋友,让它带着我在蔚蓝的天空里展翅翱翔,带着我在浩瀚的海洋中搏击风浪。使我在风雨中成长,变得坚强,在我的成长路上撒下萦绕缕缕书香!

校园的作文9

  凉爽的秋风迎来了金色的九月。开学第一天,我怀着兴奋而又好奇的心情踏进了学校的大门。兴奋的是,我终于又可以回到学校读书;好奇的是,新学期里,学校会不会有什么改变呢?听说学校来了位姓纪的年轻校长,我又在想:新校长的到来,会不会给学校带来什么变化呢?

  果然不出我所料,再不到半个学期的时间里,全校的教师员工们在新校长的指引下共同携手把校园生活安排的有声有色。学校从一至四年级的学生中挑选出了一些同学组织成了鼓号对和英歌队,并按时进行了训练。这样一来,不仅可以让同学们在紧张的学习气氛中调整自己的心态,还可以愉悦身心,锻炼身体;另外,学校还动员大家积极地诵读《弟子规》,《小学生必背古诗七十首》,让大家练习书法。在这样的活动中,同学们可以从《弟子规》中懂得做人的道理,读古诗,练书法也能陶冶同学们的爱国情操;还有,每天下午的午写时间,广播里就会传出主持人响亮悦耳的声音,这就是深受同学们喜爱的`“红领巾广播站”。广播站有时播放“好人好事”,有时播放“弟子规”,有时播放“英语加油站”等等。内容丰富多彩,题材广泛,还可以使我们在不知不觉中学到新知识。

  校园的容貌更是焕然一新:摩托车车棚竖起了一道长长的雪白的墙壁,这就是“七彩长廊”。长廊上贴满了学生们的优秀作文和针织品等,供师生们参考,欣赏。

  看完了这一切,我觉得正是新校长的这一教育方法,使我们在欢乐中学到知识,在学习中享受欢乐。同时,我也懂得了在这么优异的学习条件下,我应该抓紧时间努力学习,觉不辜负老师和父母对我的厚望!

校园的作文10

  绿色畅想绿充满着蓬勃的生机;绿显示着生命的活力;绿意味着顽强与拼搏;绿象征着希望与追求。春天的绿色生机盎然。几番春风绿便在人们不经意中悄悄地降临大地在树梢上在花丛中一点点绿迎着春风向人们显示着它新的生命。它使人憧憬未来奏响人们生命的乐章!夏天的`绿默默奉献。夏雨阵阵绿在这个多彩的世界里甘当陪衬孜孜不倦尽忠职守在大自然赋予它生存的环境中努力生长

  绿色环境是健康的一种象征。绿色能带给我们生机、带给我们活力!而绿色校园中的“绿色”我认为就不单只是一种颜色那么简单!

  走进我们如今洋溢着书香味的校园你会被那迷人的风景所吸引。高大现代化的教学楼郁郁葱葱的树木还有鲜艳夺目、争奇斗艳的花卉。漫步在校园里这一派绿景下会使你感到精神振奋、心情舒畅。校园中的绿色风景对我们同学是极其有益的。不是吗?一节课后站在走廊上看看校园中的绿让我们大饱眼福也使精神达到更高、更好的状态!在课余时间同学们又可以在校道上走走看看周围的景物不是有置身花园之感吗?!由此校园的美好可见一斑!我们就应该让校园中的绿色永存!在平时培养不随意践踏草地不攀折树木花草勤于打扫见到垃圾主动拣起等等的习惯。久而久之校园必将越来越美!

  然而绿色校园不止要环境绿。假如同学们的行为习惯等的方面都变得更好那样那时的校园不是更“绿”吗?!在校园里能随时听到问好声、招呼声;在校园里能减少追逐声、打闹声。一切都已更高的目标来要求自己使自己成为更全面、更优秀的学生那时我们的校园里不是显得更“绿”吗?

  我爱绿色校园!

校园的作文11

  来自世界各地的旅客冤家们大家好!我是来自环山游览社的导游张哲语,大家可以叫我张导。接上去我们要去的景点是我的母校—环山小学。

  我的学校—环山小学是个儒雅的学校,请大家进入校园后不要大声喧哗。假如各位曾经预备好了,就让我们走进学校的大门吧!

  走入大门,首先映入视线的三座矮小的雕像:这是“三绝”之一:绝严。站在最低地位的是伟大迷信家—爱因斯坦,他曾为人世留下了许多迷信作品;站在两头的是世界著名的画家—达·芬奇,《蒙娜丽莎》、《最初的晚餐》等画作都出自他之手,不为人知的是他还是个迷信家,用本人的画笔画出了许多人体奥妙表示图;而最高处的就是《史记》作者的师父—孔子,他是个伟大的文学家。

  沿着小路持续往前走就离开了学校“三绝”之一:紫藤花架,它是三绝里的绝美。春天,它的`花朵如羞怯的小姑娘含苞等放;夏天,它的花好像天上的太阳,热情豪迈;秋天,这些小果实像一个个调皮的精灵,躲藏在花丛中;冬天,枝下的孩子们成了风光,他们抓着枯枝玩儿,为光秃秃的紫藤花增添了生气。一年四季;无论是春夏秋冬,都可以看见孩子们在架下休息、游玩。

  绕过草坪,瞧!这便是学校“三绝”的最初一绝:石林。这是一条条长长的石柱,似乎是一把把将剑柄埋进土里的利剑,但是抛开方才的思想,重新再时,这又会变成了一架架既将降落的米箭……将这几种思绪结合起来时,你就会觉得连孙悟空的“七十二变”也相形见绌。

  游客冤家们,环山小学的景点还有很多,但恕我只能引见到这里,愿大家能再来光临游览社,我们会用最热心的效劳使您高兴。假如您能将这份幸福高兴送给您的亲人冤家们,那么将是我们的荣幸与幸福!

校园的作文12

  一条小河,一座桥,一座校园便是那时的记忆。

  一条丝绸般的小河从校园前穿过,那座小桥便是唯一的出路。步入小桥站在校门口,引入眼帘的是那白墙黑瓦,雕窗圆门镶嵌在墙中,颇有姑苏风味。穿过圆门,就像进入了园林一般,一条小石头道从绿叶,茂枝中蜿蜒于土中向前而去。光有绿树野草那当然是不够的,林中有着一个小池塘,池塘就如一个娇羞的少女一般静谧,藏匿于林,好似不想被人发现似的',见词若有桃花源记中那别有洞天的感觉。池塘倒影着一座凉亭与满园绿色。凉亭下几个石凳,一张圆桌,倒也有一种谈笑赏景之意。

  小道通往教学楼,走出了绿意盎然,迎的是来书香墨气。一条走廊穿过几座教学楼之间,想想那时我总背着书包经此步去教室,已是几年之前。向前走去,左手边一座假石矗立于百花之中,上面的字却模糊忘却了。右边是两楼中宽敞的空地,有几个乒乓球桌子,总记得那时每当接近下课,我总是第一个冲出去占位子,被老师逮住训过好几次了呢。最里面的教学楼第一间便是我的教室。推开门有的是整整齐齐空荡荡的课桌,讲台,黑板。

  突然一声悦耳的铃声打破了空寂的校园,我站在教门口,走向依稀记得的我的位置。我想起了那时上课我总是和前排偷偷说话,和右边的女孩子传纸条呢。想起了下课我冲出教室,总会被绊倒。也想起了每次吃饭后都会偷偷从后门拉几个人溜出去打球……都是那么的历历在目,而现在空荡荡的教室只剩下我一个人。

  我缓缓的关上教室的门,转身离开。走在学校的路边蜿蜒的长亭走廊,慢慢地向门口走去,向着陌生走去。

校园的作文13

  有一种美像春天的小雨,给人带来心灵的滋润;有一种美是夏日的凉风,给人带来无限的惬意;有一种美,似秋天的硕果,给人带来分享的喜悦;有一种美是冬天的瑞雪,给人带来无限的生机。这种美就是和谐。

  走进我们的校园,我们看到了靓丽的风景?和谐。答案是肯定的,我们的校园是和谐人文的校园。

  你看,老师们忙碌着,他们传道,授业,解惑,孜孜不倦地教诲着我们,给我们文明的`启迪,知识的雨露,使我们从无知到有知,从幼稚走向成熟。为我们,老师呕尽了心血,为此,我们深深感谢他们。毕业典礼上,我们给老师送花;教师节里,你给老师寄来贺卡;联欢会上,大家同唱《每当我走过老师的窗前》这首歌。我们深情地唱,老师会意的笑。我们看到师生之情,像一朵朵淡黄素雅的康乃馨,怒放在每个人的心田,永不褪色。

  我们蓬勃向上,大家朝夕相处,坦诚相待,彼此用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心,脚踏实地地学习、互相帮助,有人考试失败时,同学们总会鼓励他:失败是成功之母;有人竞赛失利时,大伙儿会给他信心:永不言败;当有人为一点成绩得意洋洋时,朋友们会给他忠告:谦虚使人进步、骄傲时人落后!我们深切地领悟到:同学友情也是和谐之花,如一朵朵朴素纯洁的玉兰花,绽放在每一个角落,花香沁人。

  是啊!美丽的鲜花,正是有了绿叶的依附才显得格外清纯鲜润;蔚蓝的天空,正是有了白云的衬托才显得静穆安详;校园,也正是如此。有了彼此间的相互依存、相互映衬,相互促进,呈现出了五彩缤纷的和谐。

校园的作文14

  两三天内,校园发生了很大的变化。秋姑娘把树叶绿群子换成了金黄色的外套;秋姑娘把她的儿子秋风从家中叫了出来……

  风呼呼地吹着,树叶儿们发出哆嗦的沙沙声,人们互相倾诉着:“好冷啊!”太阳终于出来了,但是又被秋风吓跑了,太阳公公再也不敢出来了。风好像什么都知道,谁冷它就去谁身边;哪个教室的窗户开着,它就拼命地往里钻。人们被这淘气的秋风弄得感冒了。

  秋天的声音很清脆。听,“沙沙——沙沙”,好像是哪位音乐家弹出的曲子,多动听呀!

  秋天是金黄色的。它不像夏天是烈日炎炎的红色,也不是冬天白雪皑皑的白色。树叶儿,小草穿上金黄色的外套,果实穿上了金黄色的衬衫。

  秋天充满了诗情画意。“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”杜牧的《山行》中的枫树那种让人忘怀的景象呈现在眼前。晴朗的天空,洁白的.云,披着金外套的树……

  这些都是画家笔下的好景象。

  春天的阳光明媚,夏天的骄阳似火,冬天的银装素裹都不足为奇,只有秋天的天高云淡会引起人们的争议。秋波澹澹,一切美好的事物好像随之要被刮走似的。

  在教室,在屋外,到处都有秋天的气息,清新的空气扑鼻而来。我仿佛闻到了农村果实丰收的香味,闻到了秋天自己的高兴。到了冬天,秋天的气息还在荡漾。

  秋天是一个丰收的季节,大人们很喜欢;秋天是一个抒情的季节,少男少女们很喜欢;而我们却喜欢这个凉爽的秋天。

  在校园里,上课时,一阵风刮过,使我们更清醒,上课更有活力,我最喜欢的是这校园的秋天。

校园的作文15

  盼望着,盼望着,炎热的夏天走了。当第一抹凉爽的风吹入心底,秋天来了。而校园里的秋天却有另一番风味。

  树叶悄悄地换上新装,金灿灿的,远望如同火焰一般;走近了,树叶缓缓地飘落下来,如同一只只翩翩起舞的蝴蝶,在空中打着转儿,一圈儿,两圈儿??霎那的美丽,但当它们落入地上,却再也没能飞起,就如老师将一生奉献给讲台一般,树叶也将一生奉献给树,伟大得美丽。

  春天那许多美丽的花在秋天都已凋零,但小小的桂花却在不知不觉中睁开了眼。看,那绿油油的叶子里藏着几朵桂花,真害羞。人人都说“八月桂花香”,果真不假,虽不是八月份,可花香依旧,还未至跟前,已闻到那沁人心脾的香。桂花隐秘在绿叶中,如老师的爱藏在一点一滴中,虽不易察觉,但仍遮盖不住那点点清香。闻着闻着,我仿佛看见那一缕花香随风飘入窗间,飘进同学们的心中,告诉他们:秋天降临校园了。

  秋风不如春风那般温暖,不如冬风那般寒冽,亦不如夏风那般炎热,它是凉爽的,风里带来些新收的水果的气息,混着桂花香,充满了凉爽的'空气。大雁排着整齐的队伍飞过蓝天,如同训练有素的军人。高兴起来了,欢呼两声,和风吹过树叶掉落的声音应和着。这时,远处的音乐室里传过来了悦耳的钢琴声,仿佛在为它们伴奏,那声音如同老师的声音那么轻柔。

  秋雨是最寻常的,一下就三两天,细密绵长,透着丝丝寒意。远

  处的屋顶上笼着一层薄烟,在教学楼黄昏的光的映衬下,显得格外和谐。林间小路上有撑起伞慢走着的人,办公室里还有埋头工作着的老师,他们是那样认真,如同窗外秋雨滋润大地。

  秋天是收获的季节,但对于校园来说是播种的季节。金秋时节,漫步校园,教室里,或书声琅琅,或看见那一双双未知的眼睛,或听见那奋笔疾书时那耕耘的声音。秋天,虽不是一年之初,却也充满希望。

  当秋天降临人间,校园里悄悄变幻,那么美丽,那么温馨,又那么匆忙。这就是秋之校园!

【校园的作文】相关文章:

关于校园的作文:校园900字作文 - 体裁校园作文12-25

记校园的初春 -校园作文04-26

校园的作文08-15

校园的作文09-20

校园一角 -校园作文04-26

校园恶作剧---之儿 -校园作文04-26

校园景物作文11-26

新校园作文07-07

与校园有关的作文12-03

校园美景的作文07-11