我们小学作文

时间:2024-02-15 14:43:29 小学作文 我要投稿

(实用)我们小学作文9篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的我们小学作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

(实用)我们小学作文9篇

我们小学作文 篇1

  我的智慧校园在郑州九区里,尽管校园的面积不是太大,但依然优美典雅,依然能让我汲取知识,是我的第二个家。一进校园,映入眼帘的是升旗台,每个星期一,我们都会井然有序的排着队来到升旗台前,来举行升旗仪式,每当我看到五星红旗高高升起的时候,我就会想到我是一名光荣的少先队员,我是祖国的接班人。

  再往里走就是我们的教学楼,由于刚刚粉刷过,色彩显得格外漂亮,让学校焕然一新。就像给教学楼换了一件新装,走进教学楼的楼梯间,远远就可以听到同学们琅琅的读书声,真让人如痴如醉!穿过大厅,往左边去,就是我们学校的多功能厅,一般活动都是在那里举行。比如:展览,跳蚤市场……里面充满了快乐,智慧的天地。我们还办了合唱团,办的不错,每年都参加各种各样的比赛,并且取得了不错的成绩,我也是合唱团的一员。

  我们学校的特色是足球,在郑州市举办的.足球联赛中,新圃街小区的足球健儿们本着友谊第一,比赛第二的前提下,发扬拼搏精神,在各赛区中脱颖而出,并获得了亚军的好成绩。

  今年我们学校新铺了塑胶跑道和塑胶篮球场,足球场,和现代化的大型看台浑然一体,构成了校园一道亮丽的风景线,我们学校还培养了许多第二课堂,兴趣班。比如:舞蹈,篮球,排球,手工,国画,书法。

  这就是我的智慧校园,我爱我的校园,我的家。

我们小学作文 篇2

  走,我们去春游!

  春天到了,我们应该去春游了。春天的气息已经悄悄地降临在每一个角落。小草、小花都伸出了一个个嫩绿的嫩芽。冬天那大树伸向苍穹的巨枝,也都与小花、小草竞争。竞争什么呢?对了!是竞争谁身上春天的气息多。

  公园的春天是最富有说服力的。不信,你看!走进公园,一朵朵的花儿、一棵棵的草都努力地渗透着春天特有的一种味道,特有的颜色、特有的气息……沁人心脾,实在让人陶醉。真美啊!

  要说在公园里最有特色的,那还要数小草了。一棵棵小草,像一根根春姑娘用的翠绿的细针,数不胜数;还有一片正在成长中的小草,看!它们一个个圆润的嫩芽,多么像一个个小脑袋从土里探出头来,好奇地看着外面这个神奇、美丽的世界;小草长在乡间小路上,为乡下多了一片新绿;小草长在田野,让田野多了一个成员;小草长在公园,让城市少了一点噪音;小草长在郊外,让春游的人多了一份陶醉。春天的轻轻地吹过这片草地,小草又接到了一份音乐,它们随着音乐翩翩起舞,它们发出的“沙沙沙”,便是它们在唱歌。你静下心来倾听美妙的声音,便感觉到了一首优美的旋律,这时,你会发现春天是多么美丽!

  树,也是春天必须去观看的一种景物。公园的树更是千姿百态。一棵棵的'树上挂满了绿色的嫩芽。天树妈妈又在孕育她的千百个孩子,她又一次把她一个春天都贡献出来,没有时间再欣赏春天美丽的春花。从远处看,那一片松树是一片翠绿的海洋,是一个大型的绿色工厂……如果你走近一棵老梧桐,它的树蛙被风吹得有条有理。春风像一个巨大的梳子,帮助小草、小花和大树梳理枝叶,让它们在春天呈现出更美丽的景色。

  花,是一个个小仙子。和小草跳舞,与小草一起来装点这个美丽的春天。不管是在公园还是在郊外,甚至是荒滩、沟渠、山坡,都有它的足迹,都有它的身影。这些花仙子,有些是红色的,红的像火;有的是粉的,粉的像霞;有些是白的,白的像雪……在阳光的照耀下,特别鲜艳、美丽!

  公园里的湖永远是最美丽的。湖水清澈见底,小鱼、小虾都能看地清清楚楚,一个巨大的湖上,有几只小船正在清闲地滑着,船在水面上泛起了一片片涟漪,偶尔有几只小鱼从水里跳出来,它们的身姿像一个个专业的演员,在清澈的水面上跳舞。

  走吧,我们一起去春游,来欣赏大自然带给我们的一切!

我们小学作文 篇3

  那段浸透了阳光般浓浓色彩的时光里,幸好,我们一起走过。

  曾记否,三年前,我们相逢在那葱茏的大树下,在绿树成荫的盛夏时节,年少时的第一次回眸,是那天真无邪的初见。

  于是——驻足,停留,回望……

  校园里的那片蓝天,见证了我们的汗水。在那椭圆形的跑道上,我们相互鼓励,相互扶持,毫不吝啬地挥洒着泪水与汗水。也会在同学们快要放弃时,拍拍他的肩膀,说声加油。我也会努力跑完全程,即使大汗淋漓,但也有你们陪我共度风雨。

  阳光泼洒在窗户上,印在了有着鲜红叉号的试卷上。“这道题你会做吗?给我讲讲吧!我算了好几次都不对!”她点点头,毫不保留的把方法传授给我,她仔细地讲着,我认真地听着。“会了吗?”“这里是怎么求出来的?”她并没有不耐烦,而是又很仔细的给我讲了一遍……终于,当我恍然大悟而露出尴尬的笑容时,她也心满意足地笑了,舒展了眉毛,眼神中流露出快乐与骄傲。我曾迷茫过,但有你们陪我走过歧路。

  最终,我们一起走到了那个充满爱的班级。后黑板鲜明的励志便条,教室前门门口的那一小片照片墙,那记载成长的照片;那橱子上绿色的.盆栽,像是披着绿衣的天使,安静的、尽职的帮我们净化空气。在这个地方,我们收获了太多,墙上满壁的奖状是我们引以为傲的荣耀,这一切都为本有些枯燥的学习生活增添了许多不一样的乐趣,为我们的成长画下了鲜明的记号。

  青春,是一座从幼稚单纯通向睿智坚强的桥。恰同学少年,豆蔻年华,尽是追求,尽是拼搏。

  青春岁月,我们一起走过,感受这奋进昂扬的美好时光。

我们小学作文 篇4

  我爱动物,爱和动物交谈,但没想到,我竟然可以和动物有个约会。我想,你一定很惊讶吧,怎么能和动物有个约会呢?呵呵,那由我来告诉你吧!

  今天,在淹城动物园我参加了史上最疯狂的约会——动物的约会。瞧!那边小天鹅正跳着世界闻名的《四小天鹅》呢,它们挺直了身板,甩动着翅膀,一个接着一个用翅膀在湖中飞舞起来。澎!一个接着一个落下,动作几乎都是同时的,就像只有一只天鹅在跳舞一样,使得观众都目不转睛地盯着它们看。这下他们更神气了,跳起了高难度的动作。它们成了这个约会上最耀眼的明珠。再看那边,猴子兄弟们正在表演杂技呢!这下所有的目光又转向了它们。它们一个个活灵活现的,在单杠上面跳来跳去,一边跳还不忘吃东西呢!不一会儿,场上多了几个火圈圈,猴子兄弟们好像有点怕了。好场时间都不跳,突然,一直灵敏的小猴子飞身一跃,就在那一秒钟的时间里毫无悬念地跳了过去。紧接着小猴子们一个跟着一个都过去了。全场响起了热烈的掌声,为它们的'勇敢而鼓掌,为它们的敏捷掌声。再看那边,有几匹马儿正享用着美餐。马儿的尾巴长长的,尾毛还拖到地上,身上的毛短短的,可每一根都井然有序;眼睛圆溜溜的,像两个玻璃珠一样,但却发着光。还有那边,骆驼姐姐们正欣赏着美景,驼峰里已装满了食物,我想她们应该是想欣赏完后再吃吧……

  来到湖边,各种各样的鸟儿齐聚一堂,一看到我们拿出照相机便争先恐后地围了上来,有的鸟儿故意把其他的鸟儿赶走,有的鸟儿还对着镜头跟别的鸟儿玩儿……它们个个都像没拍过照一样争先恐后。瞧!那只红色的鸟儿绕过了敌人的视线,游到了我们身边来了,再瞧那边的鸟儿还在斗嘴呢,你一嘴我一舌头,互不相让,还真有意思呢!

  来到草地上,我一眼就瞅见湖中有一个小岛,岛上有一大群鸟儿正在嬉戏,那边在玩捉迷藏,这边正翩翩起舞,看着它们一个个自由的样子,我的心也和他们一样飞向了自由的王国了,尽情翱翔起来。

  动物是我们的好朋友,让我们与它们一起有一个约会吧!

我们小学作文 篇5

  今天我想写一写我们新来的班主任董老师,也许她并不是我最熟悉的人,但她是却最近在我脑子里出现的最多的人。

  董老师平时是一位很慈祥的老师,她告诉我们只要不是上课的时间都可以找她聊天、游戏,特别的和蔼可亲。但是在课堂上的时候,她是一位非常严厉的老师,对我们的要求很严格。记得有一次,我的作业上了批评榜,回到家我就向妈妈委屈的诉苦。妈妈拿出我的作业看了看说:“你自己对比一下之前的作业,看看为什么会被批评。”我仔细看了看,因为我的'不认真,上面涂改的乱七八糟的,难怪会被批评。接下来的日子里,每当我写字写不好时,我就会担心第二天会得不到“优”;当我晚上偷懒不想写作业的时候,我就会想起董老师严厉的批评;当我早上不想起床的时候,脑子里又会蹦出被董老师点名的画面。总之就是每当我想偷懒的时候,董老师就会出现在我的脑海里,让我认真起来。但董老师也不是只会批评人,当我表现好的时候,董老师也常常表扬我,还有小奖励呢。

  我也向妈妈抱怨过,说我们的老师真是太严厉了,总是要求这要求那!可是妈妈却对我说:“你没发现你最近有什么变化吗?你已经可以自觉地完成很多事情了,而且做的都比以前好。”这时我才恍然大悟,原来我在老师的“严厉”中慢慢养成了好的习惯,我也渐渐地明白了这就是董老师对我们的爱,我也爱我的董老师。

我们小学作文 篇6

  一个季节的结束总是留给人不少的回忆和情怀,而另一个季节的来临则又给人们带来了不舍与憧憬,就像是正处于青春期的我们,徘回于作业与学习的门槛,然而,却始终回不到以往的梦境,留下的只有那金色的记忆。

  又一个冬季在吵吵闹闹的'雨中悠忽流过了,像是童年不停旋转的纸风车,天不再那么宽阔了,仿佛也不会留下淡淡云彩。露珠徜徉在晨曦之间,最后侵入尘土,留下一丝印痕,不知从什么时候起,我开始讨厌一个人吃饭,看书,到处走走停停。不知什么时候起,身边多了几个背影,多了几丝欢笑,几句蜜语。不知什么时候起,有了几分热血,有了几分生气。或是阳光中有了几分甜蜜。这又或许叫友谊,一个说不清,看不透,藏在心里,不是东西的东西。

  时光如洗,不知不觉,树或曾又多了一个年轮,不知不觉,相片又泛黄了许多。时渐稀疏,太多的事情必需要去面临,于是,欢乐和梦想只好绝望地展开了拉锯战,我清楚的记得,这一年,我十五岁。

  这一年,挥攉了无数的汗水,织成网,网住无限的银河。它眨着眼,炫耀璀璨,钻入梦里,洒下一片光辉,照耀我的身上,扑朔迷离,四处都是壁障,迷失了方向,看不清前方,一个人走在寂静的林荫道上,继续彷徨,继续遗忘。这一次,我是一个人,仅此而已。

  这一年,时光如橡皮,擦掉了几丝甜蜜,几次回忆。所有的一切都围上了厚厚的障壁,包括友谊。一次又一次一回又一回,不值得从什么时候起,我开始喜欢习惯一个人行走,一个人说话,一个人看旧电影。又不知什么时候起,喜欢上,假装微笑,假装听歌,假装安慰自己。我知道是友谊离开了自己。忽然间,少了几分青涩,几分羞涩,几分苦涩。我明白,是时间拉远了距离。心与心的距离无法测量,无法估量,无法丈量,就好像飞往云彩的纸飞机,在目的地之前总会落地。我印象深刻的片段成为一卷剪辑过的影片,它是在雾霭迷雾中的哑剧,看不到它与现实的距离。过去,曾经……

  间或风停了,漫天飞舞的树叶便无可挽回地颓然跌落,再也追不上那些早已遁入岁月深处的往事。

我们小学作文 篇7

  我上四年级了!教室也换新了,我好奇地走进新教室,东看看,西瞧瞧,想:坐这儿上课会有什么样的感觉呢?越来越好奇,真想快点儿开始上课。

  正看着呢,猛然发现黑板有一小半是白色的,真够稀奇!走过去摸了一把,发现原来这个“白板”不是写字用的,这是一张硬邦邦的屏幕板,比三年级教室的屏幕好多了,那个屏幕老是会卡住,上也不是,下也不是,毕竟那个是升降型的嘛!

  忽然,窗外传来了一阵隐隐约约的鸟叫声,我伸出头一看:是学校的小花园呀!原来,四年级的.教室是跟小花园是相邻的,我恍然大悟,又愣了一会儿,就被花园的景致吸引了:翠绿的大树和小草,鲜艳欲滴的花朵,一片黄色,一片紫色,在那颗树下,一朵朵红花特别引人注目。

  啊,这儿的电风扇也不一样,比以前教室里的那个“破烂型”风扇好多了,转起来好大的风。天气再怎么热,对教室里的我们来说,也不会不能忍受了!这种“超强型”的电风扇,我非常满意!

  上了四年级,也换了新教室,太好了!不过讲真的,不管新教室像猪圈,还是像别墅,我都会认真学习。

我们小学作文 篇8

  敬爱的老师,亲爱的同学,大家好!大家好,我叫宋晓嘉。今天,我准备竞选班长.在小学这5年来,在老师的辛勤培育下,在我们大家共同的努力下,我们501班取得了许许多多的`好成绩.在此同时,我获得了小学英语知识竞赛全级16名,英语书写竞赛二等奖.我们每个同学都有不少收获.我知道,当一名班长很辛苦,但我不怕,为同学门服务,这也是我一直以来的心愿,我要为班级争光,让咱们班名声远扬!假如我当上了班长,我会做以下的事情:我觉得作为一名班长就要遵守纪录!上课认真听讲!以身作则!严以律己!富有爱心!让同学门知道我是一个负责任的班长~!我还觉得,作为班长就要敢于创新!和同学们默契配合,友好相处!

  默契同学们,老师,和大家一样,我信心百倍!相信自己会是一个百分百的班长!请大家投我一票,谢谢大家!

我们小学作文 篇9

  六十年代,造就了一个雷锋,他只是一个平凡而普通的人物,却有着弘扬两个世纪不衰的精神,雷锋,中国人的骄傲,雷锋,世人的榜样。这是一句赞美雷锋的名言。至今,具有雷锋精神的人还有很多,我的身边就有许许多多这样的人。

  你瞧,是谁把桌子摆得整整齐齐的呢?是谁把地扫得干干净净呢?是谁把黑板擦得又黑又亮呢?那就是我们班里的劳动委员,他叫张一鸣。

  你想,是谁?每次看见小同学摔倒后,扶起她,安慰她呢?是信?每当同学遇到挫折后,鼓励她,帮助她呢?是谁?不厌其烦地给同学答疑解惑呢?她就是乐于助人、关心他人的马晨雨。

  你再看看,是谁?为了营造更美好的学习环境而无私贡献自己养植的花草呢?又是谁?让我们的学习环境变得充满大自然的味道呢?是谁?让我们每分每秒都能看到绿色的植物,心情更加愉悦呢?她们就是我的同学们——我们班的环保小卫士魏来、向延威、万斯言。

  你再想想,是谁夜以继日地为我们批改作业呢?是谁耐心教导,让我们学会了做人的道理呢?是谁在我们需要帮助时,无私地帮助我们呢?她们就是我的老师们。

  记得雷锋有句名言:“人的'生命是有限的,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”这种精神就是雷锋精神的精髓。我的老师、我的同学,他们默默无闻地践行着雷神精神,他们就是我身边的活雷锋,我要向他们学习,把雷锋精神发扬广大。

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