[精品]校园的作文13篇
在现实生活或工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的校园的作文,希望能够帮助到大家。
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校园的作文 篇1
你们好,我是傅雪儿,今天我就来给你们介绍一下我美丽的校园。
走过我们校园,远远就能看到校园外有几个金光闪闪的大字“城西小学”。走进去,最先看见的是一株有着碧绿叶子细细的大柳树。这让我不禁想起了“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”这句诗。
接着又能看见了一条条红色的塑胶跑道和呈长方形的教学楼。继续向前走,就会看见一株不知名的小树,小树上的花真香啊,香味在十里之外都能闻到,小树上的花也特别美,美得吸引许多同学留连的目光,它不但美而且还真多,多得布满了树枝和树杈,令人眼花缭乱,目不暇接。
接着向前走就看到了我们的大操场。操场上的'人真多啊!有的同学在打篮球,有的同学在跳绳,还有一些同学在踢足球。这里还可以发现一种草,这种草小的时候是嫩红色的,长大以后就变成绿色的了,而且边缘还有锯齿状的东西呢,非常神奇吧!
我的学校这么美丽,你们爱上我口中的学校了吗?
校园的作文 篇2
我爱我们的校园,更爱秋天的校园。
每当秋天来临,树上的叶子便像约好似的落下来。它们有的落在草地上,有的落在石子路上,有的落在大石块上,美丽极了。那落在大石头上的叶子,像是给石头画上了美丽的图案。下雨的'时候,雨水像泪珠子一样滴在树枝上,调皮的小朋友把树枝一摇,雨点儿就洒在落叶上,发出“啪嗒啪嗒”的声音,有趣极了。
夜晚,蛐蛐湖边的大石头散发着柔和的光芒,湖里的水流到大石头边上,月光照在湖水里,映着湖边斑驳的树影,让我不禁想起了王维的诗句:“明月松间照,清泉石上流。”这时候,你从蛐蛐湖来到操场,会发现操场中间的草坪上结了一层霜,白天碧绿的草地现在一片银白,这是和白天不一样的美丽。
无论白天和晚上,秋天的校园都一样地吸引人。
校园的作文 篇3
春天到了,春回大地,万物苏醒,全世界的植物像是有了生命一样,小草从地上探出头来,柳树又抽出新的枝芽。当然,校园也向我们展开了她新的一面。
走进校园,我们就可以闻到一阵阵淡淡的花香,也不知道是什么花香呢!在你闻着花香的时候,还有同学们朗朗的书声伴奏,还有大树为你伴舞,这一刻是多么美妙啊!
再往前走一点,就来到了孩子们天天挥洒着汗水的地方——足球场。那里是我们的乐园,春天的'足球场充满着朝气,满是生机勃勃的景象,满是孩子们的欢笑声,嫩绿的小草也陪伴我们四年了,虽说是假草,但是我也感觉它们像是有了生命一样,一眼望去,就像是一片绿色的海洋。
再往里走,就来到了一个小花坛,花坛四周就是我们的教室,小花坛中已经有几朵小花迫不及待的展示它们的美丽了,山茶花被一簇簇绿叶衬托着,显得无比的娇嫩。几朵山茶花精灵在那里静静地,像是等待着它们的朋友出来陪它们一起玩耍呢!
春天,春天,这里永远是最美的春天!我爱我的校园,简单却是最长久的陪伴和支持。
校园的作文 篇4
美丽的校园里,四季都是那么美丽。
在春天的校园里,一切都是那么美,大地仿佛穿上了一件绿色的衣服,校园里的一切万物都苏醒过来,你瞧,小草们舒舒服服地伸展着嫩绿的叶儿,一棵棵大树的树叶变得茂盛起来,这些万物好像把我拉进了绿色的世界里,带着我漫游绿色的'海洋中……整个校园都显得生机勃勃。
夏天的校园给我们带来了欢乐,在学校的小池塘中,这些荷花亭亭玉立的立在水里,咦,快看,这些荷花真像一个个害羞的小姑娘,正羞答答地在池塘里冲着我们笑呢!虽然夏日炎炎,但是夏天的到来也给我们的校园增加了更多的光彩。
秋天的校园更加美丽,在校园的空中花园里,一个个红彤彤的苹果挂在树上,香蕉树上挂满了许多的香蕉,这丰收的景象倒映在秋天的校园里,真是美不胜收呀!
冬天的校园也很美丽,它不如春天那么生机勃勃,不如夏天那么热闹非凡,不如秋天那么金桂飘香,秋风习习,但是冬天的校园是那么安静,那么纯洁,一走进去,仿佛进入了冰雪飘飘的世界,一切都变成了白色的,我的心也被化为纯净的白色……
校园的四季真是美丽,希望我们能用双手把它创造得更美好!
校园的作文 篇5
我们的校园陈紫蝶我爱家,我爱我的家人,我爱朋友,但我更爱我们的校园。我们的校园是生机勃勃的。你看,校门口的大门打开了,同学们蜂拥而上,抢着进来,只有几个稳重的小家伙,手牵着手,有说有笑地走进校园。老师一个接一个赶过来,匆匆忙忙;校门口的值日生彬彬有礼,向老师问好,也有的却满口都是“几班的,小黄帽没带”等等,这些话我们都倒背如流了。走进校门,一个大大的水池便映入眼帘了。水池边上有一个雕塑,塑着一个小女孩,坐在雏鹰上,手握知识大门的钥匙,象征着大家的学习成绩天天向上,每天都会离知识的大门更进一步。喷泉总能吸引刚入学的孩子。
瞧!水柱扩散出来,嘀嘀嗒嗒地落在池中,溅起一朵朵晶莹的水花,直往我们的小脸蛋上扑。水池边还几个奔跑的身影,我追你,你躲我,玩得不亦乐乎。再往里走就来到了教室。朗朗书声不绝于耳,我禁不住书声的诱惑,便跑了过去,教室里真热闹呀。大家在上口语交际课,同学们争先恐后地举起手提出自己的看法,老师也能有说有笑地和大家谈论。生活在这样的集体中,真快乐!上课时的校园生机勃勃,节假日的校园却是宁静优美的`。走进大门,学校似乎变了样。微风随细细的雨丝出动了,它们的合作很成功。细雨抚过校园的每一个角落,校园被笼罩在迷蒙的雨雾中,到处一片幽静,连自己的脚步声都能听得一清二楚。
大雨过后没多久,太阳出来了……我来到教室,轻轻地推开门,哇,和入学不一样,沉睡了的教室里,没有同学们争先恐后发言的身影,只有那一排排整齐的桌椅静静地沉默着,似乎在等着主人的到来;两块黑板相互看看对方,默默地思念着和它们生活许久的孩子们。这儿是这样安静,我的呼吸声都能传到耳朵里。窗户是关着的,窗帘盖住了它,教室有点黑,到处安安静静。我们接着走,便来到了桂花树下。树上的桂花也睡了,它们一颗颗、一簇簇地藏在叶丛中,香气扑鼻而来,闻一闻都觉得沁人心脾。有的桂花从树上落下来,在空中打几个旋儿,就又回到了大地妈妈的怀抱;有的太懒惰,躲在树上睡了三天三夜,把“绿被子”盖得紧紧的。我们的校园是美丽的……
校园的作文 篇6
3月30日这天下午,天气晴朗,阳光明媚,放学的时侯,老师带着我们在校园里寻找美丽的春天。我们紧随老师,饶有兴趣观看,桃红柳绿,交相辉映,春花吐艳,美不胜收,校园平添风景,满园春意盎然。在这样的天气里在校园走一走,让我们一起与植物亲密接触,会收获不一样的感受哦。
首先,满树绽放的樱花灿烂如霞,引老师和同学驻足观看,趣味十足,颜色有白色、粉色,或晶莹如白雪、或艳丽如玫瑰。走近一看,有的正在开放,有的含苞待放,还有的是个花骨朵,站在树旁,能闻到一股无与伦比的芳香。据同学们讲樱花的蜜含量很高,嗡嗡舞动的蜜蜂正辛勤采花蜜呢。
接着,我们又观看了爬山虎,其形态与野葡萄藤相似,叶子像一个个大手掌,攀缘在墙壁上适应性强,茎叶长得郁郁葱葱的,看上去就像穿上了绿装,依靠吸盘沿着墙壁往上爬,已经爬了3米多高了。要知道爬山虎不仅可达到绿化、美化效果,同时也发挥着增氧、降温、减尘、减少噪音等作用。
紧接着,我们又看到了木瓜树,树叶茂密碧绿碧绿的;白玉兰的花真是洁白无瑕啊;石楠树的叶子有红的有绿的;老师指着校门口的松树告诉我们:“这颗松树已经在这站了20多年了。”听了老师对松树褒扬的.话,想起妈妈教的一首诗:“大雪压青松,青松挺且直。要知松高洁,待到雪化时。”
不知不觉走到了校门口,看到同学们一个个兴高采烈的样子,我感觉春天已经来到了我们校园,来到了我们的心里。俗话说:“一日之计在于晨,一年之计在于春,一生之计在于勤。”在这美丽的春天里,我们一定要好好学习,长大后要做一个栋梁之才。我爱美丽的校园,更爱校园里美丽的春天。
校园的作文 篇7
我们学校的仲尼楼有一个漂亮的小水池,是校园里的一颗明珠!
小池子真的很美,它像一匹英俊的马,总是给人无限向上的活力;小池子真的很清澈,可以清晰的看到水底悠闲的鱼儿,是那么的纯净明亮;小池子真香。散发出淡淡的香味,让人心旷神怡。
小池子真的很美,看起来像个美丽的城市。假山是它的建筑,突兀错落有致的山石,两米多高的主峰雄伟壮观;一棵又小又矮的树是它的绿化。据谢先生说,这棵树比这里所有的学生都要老。它一直站在那里,用晨光欢迎我们上学,用午后的夕阳送我们回家,仿佛在指引我们前进的'方向;鱼、蚂蚁、蚯蚓和其他微生物是它的居民。当孩子们的阅读、笑声和鼓声响起时,他们就会举行音乐会。淘气的孩子有时会趴在它的侧面,“照镜子”和“笑”来夸。
这是我们学校的小游泳池。水里有山、树和……等等。水也记录着我们的学习。我喜欢这个漂亮的小游泳池!
校园的作文 篇8
春回大地,春姑娘迈着最轻盈的脚步,带着最美好的心情和笑容,来到了我们最可爱的校园,让校园焕然一新。
我走进了大门,映入眼帘的是大门旁的花草树木。树枝上,一个个绿芽钻了出来,仿佛想马上长大,看看这美丽的`校园景色;小草一个个变得翠绿,仿佛想跟别的伙伴比一比谁长的又高又绿又快;突然有一天,草丛中冒出一朵花骨朵,上面还挂着露珠呢!
继续走,我们进入教学楼,墙上挂着美丽的图画和照片。穿过了教学楼,我们来到了操场。我们在操场上做游戏,绿荫荫的小草,躺在上面,像躺在了一块柔软的绿色的毯子,让人感到十分的惬意,这样躺着既可放松精神,又贪婪地吸收着草散发出的特殊气息,又让我们躺在草地上,什么都不想,好好放松一下,让课间十分钟变得惬意。
再往后走,来到了一座座雕像前的地方,一座座雕像,有一个背书包的小男孩和一个坐在椅子上的女孩。那有一个凉亭,上面布满了爬山虎和常青藤。春天,两个人在那聊天,让春天吹拂着脸颊,感受到春天;或者带上一本书,一个人在春风的伴随下读书。
校园里的景色真美,我真喜欢,喜欢校园的春天,我想把它画下来,永久保存。
校园的作文 篇9
这里,是书声的圣地;这里,是学习的乐园;这里,是一群可爱孩子的天堂!
我的学校——武汉第一寄宿小学,是一所优美整洁的校园,这儿有绿草如茵的操场,这儿有高大巍峨的教学楼,这儿有静谧宜人而丰富多彩的书吧……
在学校,我很欣赏校园的桥文化,在每一个教室外面的墙上,各式各样以桥为形状的小书架令人赏心悦目。桥:知识的桥梁,使我们通向未来,梦想明天。除此,学校还常常举办一些关于桥的演讲。
另外,棋艺吧也是学校的一个特色。课间十分钟,同学们奔向棋艺吧,拿着七色跳棋,黑白围棋,多样而有趣的飞行棋与象棋,以及许多连名字都不知道的棋,欢呼雀跃着,仔细摸索“棋”中的`奥秘。
在校园中,最喜欢的还是操场周边的“小树林”,长廊边的几棵大树,在炎日下为我们遮阳,在寒风中为我们遮风挡雨。
树下的几丛五彩缤纷、光彩夺目的小花儿,可能是香味太沁人心脾,芬芳扑鼻了吧?引得一只只蝴蝶翩翩起舞,却被一只只黄蜂追得四处逃散,在碧绿中,蓝天下成为一道佳景。
学校教会我们知识,用心刻苦地读书,让我们的校园美好吧!
校园的作文 篇10
在美丽的宜昌,有一所很美丽的学校——康庄路小学。
这里有五颜六色的花,绿绿的'草,还有高大的树。这里也有宽宽的操场,干干净净的教学楼和小小的食堂。
你看,在一年五班的教室里,有一位同学的橡皮不见了,她的同桌马上把自己心爱的橡皮借给她,他们开心的笑了。像这样互相关心的行为,在我们学校到处都是,它成了我们校园一道美丽的风景。
在这样美丽的校园里学习和生活,我好开心啊!
校园的作文 篇11
春天的校园,富有生机;夏天的校园,充满活力;秋天的校园,充满诗意;冬天的校园,别有情趣。
踏进校门,首先映入我们眼帘的便是两个长长的凉亭,它是我们的乐园。每年夏天天气炎热,教室里会很闷热,这时我们便会到凉亭里嬉戏玩耍、看书读报并解闷热之苦,所以我想对凉亭说:“谢谢你,虽然你不能和我们玩,但你在为我们无私奉献着。”
凉亭的背面就是教学楼了,一共有三层,我们的教室在二楼,每天都会有值日生把教室打扫得干干净净,让我们舒服的坐在里面听课。在教室的后面还有许多植物和黑板报,各种类型的植物来净化空气,黑板报上面贴着学生们的小创作和班级荣誉,每当我们转过去头去,都会感到很惬意。
教学楼的右侧是令人喜欢的地方——大操场,那里有不同的体育场所,比如足球场,篮球场,还有乒乓球场地,每天中午下午,全校学生都会在那活动,很热闹!
在操场的一角有一棵广玉兰,它的花朵是白色的.,盛开后仿佛雪一般纯洁,每年六七月份盛开,广玉兰的叶子正面是深绿色的,背面是褐色的。夏天,是它们把校园装扮得格外美!
现在正值秋季,我们的校园也焕然一新,我最喜欢的地方就是校园里的花坛了,里面栽了各种各样的植物,其中我最喜欢的就是桂花树了,每年的开学季,桂花开放,别看它的花瓣那么小,但是站在十里之外的地方都能闻见它的清香,那香味令人陶醉啊!
我爱能带给我们清凉的凉亭,我爱栽满植物的花坛,我爱能让我们活动的操场,我爱能让我们学习的教室,但我更爱整个校园!
校园的作文 篇12
有人说秋天是荒凉的,而我却不这么认为。我认为秋天是个美丽的季节。不信?就请跟我到实验中学走一趟吧!
走进校门,首先映入眼帘的是大路两旁的广玉兰,它们排着整齐的队伍,在微风的吹拂下,轻轻的抖动手臂,好像欢迎你的到来。
顺着大路往右走,你会看见一栋八层的白色教学楼。教学楼的前面有一条弯弯曲曲的人工小河,河上面有一座白色的石桥。站在桥上往下看,你会看到成群结队的小鱼在嬉戏。沿着小河继续往前走,会看见一座假山。当小河里的`水不多时,这座假山会自动彺小河里注水。注水的时候,水从山上流下,像一条白色的带子挂在山上。小河的两旁栽有许多的花草树木。看,那一株株月季花,仍在争奇斗艳。那一颗颗桂花树,在风中摇曳,那米粒般大小的黄花,散发出阵阵幽香。
怎么样?实验中学的校园美吧!
校园的作文 篇13
非常美丽,你们猜,我是什么小学的?哈哈、猜不出来了吧,我在南京市宁工小学就读,我们的校园到处都是生机勃勃的景象。校园里茂密的树叶像一个个手掌,每天早晨向我们挥手,好像在说:“同学们,早上好!”
叮铃铃,叮铃铃,上课了,同学们整齐的坐在座位上,像一排排直直的'松树。
叮铃铃,叮铃铃,下课了,同学们像似一匹匹俊马,四蹄如飞似,奔出教室,来到操场上玩,有的跳绳,有的玩篮球,有的玩单,双杠······
我喜欢我的学校,因为它每天都带给我幸福、快乐的美好生活。
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