[精品]儿童节作文6篇
在学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的儿童节作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
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儿童节作文 篇1
六月二号,我和妈妈急匆匆地赶到星光家园,参加快乐作文举办的亲子活动。
走进星光家园,在人山人海中找见樊老师签到,签到之后,领取绿色号码牌,几分钟之后,随着欢快的音乐,同学们不由自主地跳起了兔子舞,这里仿佛成了一片欢乐的海洋,各个喜笑颜开。
游戏开始了,只见工作人员将鲜红的绳子发放在队员的手中,我们用绳子把相邻两个人的脚捆住,此时此刻,我的'心跳加速,就像火车声音开动的节奏。所有队员努力使步调一致,动作协调,有的小组异口同声地喊:“一、二、一、二……”有的小组为了取得好成绩,早后台默默地练习,还有的小组他们的家长可真是铜筋铁骨、身强力壮呀!他们嫌孩子走的慢,就直接把孩子拎起来走。而我们小组也想得冠军,结果却输了。
虽然我们输了,但大家玩的都很开心。这让我明白:团结力量大,一个人的力量如滴,集体力量大无比。
儿童节作文 篇2
六一进行曲一年一度的六一儿童节又来到了。我们班在班队课时,举行了“庆六一”的活动。这个活动就像是一首进行曲,伴随着我们那欢乐的笑声,在教室里回荡着……
乐章一:乒乒乓乓闹翻天 既然要搞活动,可少不了我们几个班干部的脑力和体力劳动。
你瞧,那一堆,正在冥思苦想着准备些什么节目和小游戏;那俩,正站在凳子上小心翼翼地在黑板上贴些什么或画点什么;那一群,正拿着材料做各种道具……搞得教室乒乒乓乓地响。这都还不是为了让同学们六一节过得开心吗?做班干部哦就是幸苦啊!哈哈!乐章二:唔哩哇啦演独唱准备好了,活动正式开始。首先是表演点节目让大家开开眼界。我呢,就先给大家独唱一首歌《五环童话》,正在唱时,有几个调皮蛋竟然在讽刺我,郁闷!不过还好,唱完后,掌声还是有点的,只不过比拍蚊子还小了点。
后来,邹也唱了首歌,她边唱边跳可投入啦……乐章三:嘻嘻哈哈玩游戏连续听了两首歌,同学们看起来有点等不及了——急着想玩游戏呗!说起这游戏,可花了我们几个班干部不少的功夫哦。(是我们想出来的哦,道具也是我们现做现用的。)我们准备了两个小游戏。先把同学们分成了九组。游戏分别是“热舞传真”和“小猫钓鱼”。讲了游戏规则后,同学们就一组一组轮流上来玩。
同学们喊的喊,笑的笑,这让我很满意,过六一节不就是为了让孩子们开心快乐吗。曲末:用心来歌唱活动已接近尾声。罗老师让我读了一篇关于四川发生地震的小文章。
顿时,同学们都静下来,认真地听。从他们的.眼神中可以看出他们对四川受灾儿童的同情和关爱。最后,我们全体同学合唱了一首《感恩的心》,而且还用上了手语。我们一起为四川的受灾儿童祈福。同时,也为这次六一活动画上了一个圆满的句号。
儿童节作文 篇3
一年一度的六一节到了,我盼啊盼,总算盼到了这一天。儿童节的前一天,学校开展了“游艺会”的活动。
活动开始了,我像无头苍蝇似的寻找目标,突然三个鞑子引起了我的注意:唱反调。咦这个游戏我玩过,挺好玩。见玩的人不多,我便走了进去。这个游戏共三轮,全对的就能得奖,我看着其他同学一会儿错这儿,一会儿错那儿心里不禁紧张起来:我能赢吗?不一会儿就轮到我了,当考官说出第一个动作时我很快反应过来,作出了相反的动作。第二次时,我差点成了“条件反射”,还好脑子转得快,以至于不出丑,第三次真是小菜一碟,于是我轻而易举地拿到了第一个奖品。
我继续寻找目标,找到了四(6)班的“抢椅子”,“抢椅子”可是我最爱玩的'了,于是我毫不犹豫的参加了,经过一轮又一轮的角逐,我总算赢了——又拿到了一张书签。
就这样,我玩了一个又一个游戏,拿到了许多奖品……
今天玩得真开心!
儿童节作文 篇4
难忘六一儿童节400字我今年已经九岁了,过了好几个六一儿童节了,每次六一儿童节我都很开心,但最令我难忘的是八岁时过的一次六一儿童节。
五月三十一日,妈妈说明天是六一儿童节,要带我和弟弟出去玩,但爸爸不在家,不能和我们一起去,一想到爸爸不能和我们一起去玩,我很不开心。六一节到了,妈妈带着我和弟弟去了游乐园,一进门就看到了爸爸,我和弟弟高兴地蹦了起来,欢快的跑向爸爸,爸爸拉着弟弟的手,妈妈拉着我的'手,我们走到了玩过山车的地方,我兴奋地问谁敢和我一起做过山车,结果爸爸、妈妈、弟弟没有一个敢做的,我接着问妈妈:“我可不可以做过山车?”妈妈点了点头说:“可以,不过我不能陪你去。”我问:“为什么?”妈妈说:“我和爸爸做完后头晕,弟弟太小不能去,所以你要自己去。”所以我只好自己去了,妈妈带我去了检票处,检完票后,我自己一个人上了车,我惶恐的望着妈妈,妈妈鼓励我说:“珂珂,不要害怕,你是一个勇敢的孩子,加油!”过山车要开了,刚开始是慢慢的上,到了最顶端后,车飞快的滑了下来,转了几圈之后,最后终于缓缓地停了下来。一下车,感觉自己连东南西北都分不出了。爸爸妈妈说我是个勇敢的孩子。
我们还玩了很多刺激的东西,比如碰碰车、海盗船、摩天轮等,我们玩得很开心。这真是令我难忘的一个六一儿童节。
儿童节作文 篇5
六月一日 是我们少年儿童的节日,盼星星盼月亮,终于盼到了六一节的到来。为了庆祝“六一”儿童节,我们学校决定举办一次迎六一活动。当听到要举行庆六一时,同学们像一只只快乐的小老鼠一样,在教室里有说有笑的。“六一”节前夕,学校大门两边插满了各种颜色鲜艳的彩旗。
早晨,天下着蒙蒙细雨,沐浴着我们这些新一代的幼苗,为我们涂上了新的色彩。花儿在向我们点头微笑,鸟儿在向我们低吟问好。早晨十点钟,学校庆祝“六一”大队会开始了。首先进行的是一年级的入队仪式,看到他们带上红领巾那开心、自豪的表情时,我不禁想起了自己刚入队时的情景,不用提心里有多美了。接着为各班的优秀学生颁发了奖品和奖状。最后进行了文艺演出,所有同学都精神饱满,每一个班级都作好了充分的准备。时间过得真是太快了,短短的半天时间就这样过去了,校园里又逐渐平静了下来,我只好依依不舍地离开了学校,期待着下一个美好的.六一。
中午回到家里,妈妈买了一大袋我最喜欢吃的食品。有可口的果冻,美味的薯片,还有清凉的饮料。妈妈说这是“六一”节慰劳我的。我们的“六一”儿童节多快乐啊!
今天,是六一儿童节。听说,儿童公园开放了,爷爷说带我去,我高兴地一蹦三尺高。下午,我跟爷爷步行去儿童公园,过了一会儿,到了儿童公园了,我兴奋地跑过去,啊,来到了儿童公园,我的心情开心多了,我跑去玩滑滑梯,后来我玩了一下,觉得太幼稚了,就去玩其他的了,我跟爷爷上山,来到了一处地方,有一座凉亭,还有楼梯可以上去呢,我带着好奇心,上去了顶层,那个楼梯是转弯走的,因为我有恐高症,我上到了顶层的时候,我很晕,很害怕我会掉下去,于是,我就下楼梯,还是很怕,然后,我慢慢地下了楼梯,感觉好晕似的,之后,我又想上去,于是,我就上了,我又觉得好晕,上面空无一人,我觉得有些无聊,又下去了,第三次我又想上去,我想,还是不上了吧,我就没上了,之后,我拉着爷爷叫爷爷走了,之后,我来了另一处地方,哪里有旋转木马,我跑过去,可是,已经满人了,我就去玩了其它旋转之类的游乐设施,啊,真好玩,旋转木马还是有人玩,满人了,我就去玩了其他的。
啊,真好玩,这个六一儿童节我过的真快乐啊。
儿童节作文 篇6
现在的我们,已是一个从少先队员进入到了青少年的行列中来。这些都已经成为回忆,告别了童年,走向了青年。为了自己的理想和目标努力拼搏着,去追求,去追取。现在的我们更坚强,不管结局是好是坏,都已不是一个一遇困难就往父母怀抱里钻的小孩子了,我们更是要努力往前冲!
教室里,操场上,活泼是我们的天真,阳光下,绿荫里,收集的是我们童年的欢笑。抓不住的岁月的鸟翼,被火光映在手掌,每一道掌纹都记载着过去的点点滴滴,都成了自成一格的美丽。
今年的我已十五岁了,而且还是一名初一学生。老师们为了让我们度过最后一个有意义的儿童节,特别组织了30人传篮球,五人六脚绑脚跑,盲蜈蚣绕障碍物系列活动。
听到这个好消息,每个同学都高兴得不亦乐乎,纷纷前去报名参赛。我参赛的项目是五人六脚绑脚跑,老师说过,这个项目最难,考验的是团队合作精神。正如老师所讲。训练第一天就很不顺利。我们一开始好像是三分热度不知多激动,先是一步一步地走,觉得越走越好,信心也增加百倍,便开始用跑的',可是步伐不太一致,经常跑跑跌跌。我可最倒霉,哎,谁叫我是中间那个呢,为此,不但我的脚被绳子绑肿了,而且膝盖也受了伤,好痛苦!有一位同学不断在抱怨,说着说那,害得我们个个闷闷不乐,不过,我们可没着那么容易被打倒,喊着口号,练了不知多少回······
功夫不负有心人!终于到了比赛那天,我们怀着激动着心情上“战场”。随着口号声的响起,我们也开始接力跑。每个班都施展浑身解数,连看家本领都用上了。最终,我们荣获第二名,看来,我的膝盖没有白跌啊!每个人脸上都露出了喜悦和胜利的笑容。不过,最重要的是既增长了各班之间的友谊,又让我们度过了一个快乐有有意义的儿童节!
记忆是维持思念的支撑点。不管如何,我们都体验到了快乐的滋味。我们的童年已成了回忆,告别童年,走向青年,我们还需要去追求,去奋斗。加油吧!
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