我们的生活作文[锦集8篇]
在日常生活或是工作学习中,大家总少不了接触作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的我们的生活作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
![我们的生活作文[锦集8篇]](/pic/00/d7f7cec420_5fbf7ec18aa6c.jpg)
我们的生活作文 篇1
很多人都认为艺术跟我们这些普通老百姓挂不上钩,艺术是那些大艺术家们的专用词,艺术是高雅者的生活方式,但是其实不然,身边的艺术无处不在,只是我们都缺少一双善于发现的眼睛。
在我们身边,一些爱美的人,不管男女老幼,每次出门前,都会对着镜子打扮一下自己的发型,女的描眉涂唇,前后顾盼自己穿着的服饰是否合体时尚,颜色是否美观与搭配。不是有句俗话说:“爱美之心,人皆有之“吗,这种随处可在的美就是我们身边的艺术。
喜欢去西餐厅消费的人,一定会对某家西餐店中的装饰风格情有独钟,那些具有异国风调的'艺雕、典雅优美的壁画和堂丽富皇的吊灯迷得人们陶醉其中。随着人们生活水平的提高,我们现在去酒家饭店吃饭不太注重饭菜的口味价位,而更注重于进餐时的那种温馨舒畅的好心情。一种新颖独特的室内设计,一首轻快悠扬的曲子或一幅精美别致的图画,都会让你有淋漓畅快享受的感觉。此时的你不仅是吃客,而且还是一位艺术欣赏者。
爱好时尚的女生,喜欢买一本精美装饰的笔记本,在上面写满自己的话语,出国倾诉自己的心情;在书包上独具匠心地挂上一两个可爱的卡通人物,使书包雅致美观不再单调;给自己的电脑穿上一身彩色的卡通电脑套,让房间增添了亮丽的暖色调,这就是身边所发现的艺术。
艺术不一定是画家画出来的图画,艺术不一定是设计师设计的作品,艺术不一定是歌唱家演唱的歌曲……艺术更多是在我们身边,在不知不觉中,我们的生活,我们的身边,艺术随处可见。
我们的生活作文 篇2
同学们刚进入三年级,从这学期开始就要练习写一篇篇完整的作文了。这是同学们第一次写作文,不过不要怕,只要掌握了方法写作文并不难。在一、二年级的时候,同学们通过说话、写话及看图作文的训练,已经有了一定的写作基础。这次习作要求大家写一写自己的课余生活,那么,要怎么写呢?
一、认真审题,明确要求。同学们一定要养成认真审题的好习惯。本次习作要求中有三句话,归纳一下就是三点:1.写课余生活。也就是只能写课堂以外的内容,课堂上发生的就不能写了。2.可以写活动,也可以写你认为值得写的事。一句话,只要是课余的,你想写什么活动、什么有趣的事都可以。3.写完后与父母分享习作快乐。
二、回忆生活,精心选材。同学们的课余生活是丰富多彩的,只要打开记忆的闸门,你所经历的丰富多彩的课余生活就会出现在脑海中:一是游戏娱乐活动类。如,踢毽子、跳皮筋、扔沙包、“老鹰捉小鸡”、野炊、郊游、吹肥皂泡,等等。二是事件类。这类又可以分为好几种,如个人兴趣爱好饲养、种植、下棋、书画、轮滑、溜冰等;再如技能学习洗衣服、打扫卫生、学做饭菜、整理卧室、学骑自行车等。在一篇短短的习作中,我们不可能把自己所有的课余生活都写下来,因此,只能选择你最喜欢的某项课余活动中的一次来写,或选择课余发生的给你留下深刻印象的一件事来写。
三、具体描写,生动表达。选好了材料,还要准确、细致地表达出来。不管是写活动还是写事,都要写完整,也就是要写清楚时间、地点、人物和起因、经过、结果。文章的重点要放在经过部分,可以按照事情发展的顺序,把经过部分一步一步地写下来。如果是写活动,可以采用“点面结合”的方法来写。这里的“点”,是指场面中具有代表性的个体活动的细节;“面”,则是指整个的场景和气氛。“点面结合”,既能让读者对整个场面有一个全面的了解,又能了解重要的细节。请看下面的片段:
“丢沙包”是同学们十分喜爱的活动。操场的西墙边,这儿一组,那儿一组,玩得多起劲儿!两头丢包的同学密切配合,向中间的同学发动猛攻。中间躲包的同学非常沉着,眼睛盯着沙包飞来的方向,左躲右闪,蹦来跳去。沙包飞来了,只见这个同学轻巧地一抬腿,沙包嗖地从裤腿边飞了过去。沙包又从背后飞来了,他猛一转身来个海底捞月,抓住了沙包。他们胜利了,蹦啊跳啊,心里多么欢畅!
片段描写了同学们课余活动中“丢沙包”的一个场面。画波浪线的句子描写了整个“面”,表现了操场西墙边一幅热闹、快乐、生机勃勃的'画面。没有画线的句子是“点”的描写,突出了“丢”和“躲”两边同学的熟练的技巧和沉着机智的表现,特别是对“这个同学”的描写。由于写时抓住了同学们的神态和动作,因此文章显得具体、生动、传神。
最后,同学们可以用活动或事件的名称作为题目,也可以用其他合适的题目。当然,写完后不要忘了与父母分享写作的快乐哦。
我们的生活作文 篇3
生活是那么的美好,现在我们的生活也开始变了。
以前,我们住在板房。那时,外面的小路不像马路,是坑坑洼洼的。下雨天,坑里聚满了污水,一旦有汽车经过,污水就会飞溅起来,一不小心就会弄脏了裙角。小路旁边只有杂草树木,不规则的大石头。进入板房,只能看见板房、菜地,这是多么的单调啊!
平常,火辣辣的太阳公公总是毫不留情的烤着大地,住在板房里的我们吹着电风扇的风也像是热的。这么热的'天气,要是田里的人们一直劳动,迟早都会中暑住院的。
一阵暴雨的袭击,人们在板房里听着那珍珠大的雨声落在屋顶上的啪啪声,那闪电的声音怒吼着,那被狂风吓的沙沙的响声真是让人心惊胆战啊!
两年来,我们搬进了新的小区,新的家。这里的路平坦而又不失大气,树木高大而不失清脆的绿叶随风摆动着,花儿优雅而不失鲜艳夺目的花瓣娇滴滴的献媚。从头到尾都焕然一新了。
现在屋里也有了很多家具:软软的沙发,大大的电视,因人夺目的水晶灯……
每个人的生活都不一样,而我们的生活从此变了。
我们的生活作文 篇4
我最喜欢的美食是饺子。
记得今年的大年初一,天还没亮我就从睡梦之中醒来,听见客厅里传来热闹的声音,原来是妈妈在做我最喜欢吃的`饺子。看见大家都在忙活,我便也积极参与其中。
一大团和好的面菜肉馅、擀面杖,包饺子的材料准备齐全,我便开始包饺子了。首先把面揉捏成长条状,然后分成小块,用手压扁后再用擀面杖把厚的皮压薄压匀,饺子皮成形了。我拿着饺子皮,把适量的馅放在中间,再把饺子皮合起来,饺子就做好了。
要下锅了,饺子放入锅里,等冒出了一个个小气泡,这代表饺子快熟了。再过一会儿,饺子就熟了。我迫不及待地咬上一口,美味肉馅的香味一直停留在我口中。
这道饺子真是美味极了。
我们的生活作文 篇5
肥胖的黄蜂在前面带路,轻捷的云雀停在我眉头,绕过那片碧绿的菜畦,我走进了梦幻般的的学校。校园的生活像一首田园诗,幽远纯净、清雅秀丽;校园生活像一幅山水画,豪迈奔放,清新自然。不觉间,一阵香气沁入肺腑,令人心旷神怡,校园生活就是这样充满了诗情画意。
独特典质的校园生活是一个学校的“名片”,我们的校园生活别出心裁且充满了无限趣味,其中最具特色,最具有代表性的就是我们的学校课程。学校课程就是同学们选择自己最喜欢的课程去做专门的学习,例如电子琴、葫芦丝、古筝等乐器,还有十字绣、针织等手工品,其中还有由我们初二级部开展的朗诵活动,朗诵的内容主要是《少年中国说》和其他激励人上进的诗句,使我们受益匪浅。学校课程给我们带来了无限的趣味,并使我们增长了许多知识。
我们学校的`特色二是文化长廊。我们校园里文化长廊可是无处不在呀!上面有古今大事、名胜古迹,以及优秀教师的照片,那可是我们学校的一个“亮点”,这上面可洋溢着淡淡的书香呢!
除此之外,就要数我们学校的花草树木了。他们可是我们学校的“大功臣”呢!他们每天给校园里制造新鲜的空气,并且可以美化环境,令人心旷神怡。在夏天的时候,同学和老师们还可以去避暑,赏风景,这样还可以愉悦身心。
俗话说得好:“人是铁,饭是钢”,到这里,那就不得不说一说我们学校的餐厅了。我们学校的餐厅很大,并且里面的美味佳肴数不胜数,现在又有了营养餐,给同学们补充了营养。每个同学在餐厅吃饭时,都不会说话,尽管里面人多的像蚂蚁一样,但里面也依旧鸦雀无声。
下了课之后,同学们会800米冲刺般的跑向操场,操场上顿时变得热热闹闹、沸沸扬扬。同学们有打篮球的、有打排球的、还有扔铅球的以及跳绳的、嘻嘻打闹的。欢声笑语洋溢在校园的角角落落里……
在那散发着书香的地方,屹立着我们学校的图书馆,图书馆里的书有很多,有童话类的、科幻类的,还有名著类的,以及小说类的,琳琅满目。
怎么样?这就是我们的菁菁校园,我们尽情地在这温馨、快乐、充满乐趣的校园里徜徉着,徜徉着……
我们的生活作文 篇6
读书,我们必须的生活
——油田十四小(四月)“教师读书月”有感
四月是春暖花开的日子,四月是生气勃勃的日子,四月更是我们读书的日子。我校结合20xx年我省教育系统部署的全员教师培训计划方案,在“教师培训年”活动中,把“四月”定位教师读书月。以提高教师自身素质为目标,以“读书,我们必须的生活”为主题,倡导终身学习理念,引领教师培训向自觉学习、读书研修延伸,提高学习能力和业务水平。开展形式多样的培训方式:短期培训与网络面培训相结合、专家报告与观摩教学相结合、请进来与走出去相结合等等,旨在,通过阅读教育名著,补充教育理论知识,促进专业成长,提高自身的人文素养。
在这样浓厚的学习型校园里,懒惰的我,也不好意思的拿起了书本,也“吃点新鲜菜、喝点营养汤。”静下心来,读了几本书,《新课程与教师心理素质》、《校本研修面对面》、《韩军与新语文教育》等书。学校为了教师们阅读方便,把阅览室由原来的三楼搬到了一楼,确实,老师们翻阅的次数频繁多了,阅览记录本上,每天都有更换的笔迹。在大家的刺激下,我也随着翻阅了《人民教育》、《教师博览》、《特别关注》等教育、随笔杂志。“不看不知道,一看吓一跳”,原来,“思考”从没有间断过,“研讨”也从没有停止过。渐渐步入中年的我,已经成了学校的老教师,也有了16年的教育教学经验,总以为,在小学生中出现的问题,什么样的没见过,基本上都有对策,对“学习、思考”有了较多的'倦怠。谁知?翻开久违了的书本杂志,竟然使我豁然开朗。顿时,我好像从自己狭小的屋子里走了出来,眼前就像一片辽阔的草原,使我的大脑、我的思维也开阔起来、活跃起来。就拿“奔”这个多音字来说吧,在“奔跑”中,它读第一声;而在“奔月”中,我们都习惯,也都一致认为,它读第四声。可是,我在今年的《小学语文教师》中,却看到了一位教师对它声调的研究,他认为应该读第一声,并说明了他查找的资料,读第一声的理由。我一看,吸引了我,同时他的理由也说服了我。中国的文字博大精深、中国的文化丰厚辉煌。读书、学习不能间歇呀!
在看《韩军与新语文教育》一书中,我的思想再一次受到冲击,也许是自己的文化底蕴太浅薄。读他的书真的就像上了一堂校外大学,既有文学素养的提升,又有教育教学方面的引领。我真正领悟到了《弟子规》中所说“能亲仁,无限好。”他的“教育教学观”、“没有文言,我们找不到回家的路”、“新语文教育”看文字与多媒体,等篇章。写得那么真实、那么现实。他是站在了基础教育的高度上看义务教育阶段语文教育的走向,他提到的语文教学要“人文精神”、“文言国学”力度要加强加大,这让我不由得想起记者对某校当代大学生中文系的一项调查:走近他们的宿舍,中国古典名著整整齐齐地摆放在那里,似乎没有被翻动过。记者问:“这些名著是自己买的还是别人送的?”他们几乎一致回答是别人送的。“常看吗?”不好意思的回答“没有。”理由是太长太大,没有时间看。倒是《武侠小说》、《言情小说》不太整齐地散落在床上、桌子上。试想:教师的内心装不下国学、经典,怎么教学生?韩军老师说得好:20世纪上半叶中国文坛的上空升起了一片璀璨的群星,他们是鲁迅、胡适、郭沫若、老舍、巴金、张爱玲等等,他们光彩四射、文采灼灼,他们都是在少年时期,接受了系统的、全面深入的文言教育,在文言的“酱缸”里浸泡过的,他们成人后每人的每个“汗毛孔里”都渗透着文言的滋养。可是后来,中国文坛却“黯然失色”,根源就是,在少年时代“语言敏感期”,接触的文言愈来愈少。我一边读,一边默默点头,分析得太透了,找到了语言匮乏的根源,原来是没有了深厚的土壤。
可喜的是,现在油田好多小学都开展了“国学”课,有《三字经》、《弟子规》、《千字文》、《经典诵读》等适合少儿诵读的经典。为孩子将来学习文言文打下良好的基础。对照自我,遗憾惭愧,已经错过了诵读经典的最佳时期,对个人的修养及教学水平的提高都产生了极大的障碍。虽已此,但和天真的孩子们在一起,我的心理年龄似乎还不老,“学总比不学强”,我相信,我会以“教师读书月”为契机,我会更努力的坚持学习的,一头抓着教学,一头抓着学养,然后,从中间串联起学生,向韩军、窦桂梅等名师学习,以教促读,逐渐成长、不断成熟。
我们的生活作文 篇7
“读万部书,行万里路”这告诉我们只有多读书,才有资格出去走。如果说, 有一天, 你外出游玩,在国内还好,但到了国外,一些有着和祖国不同的风俗习惯,你不通过阅读去了解,也许,你会惹恼当地人,还使你有一个很不愉快的假日。读书是多么重要呀!如果说有一天,你在一个陌生的城市或国家,并且不会说当地的语言,你不通过阅读和查找,也许,你将在那里度过一段痛苦而又漫长的时光。读书是多么重要呀!曾有人说过:“好读书不好读书,好读书不好读书” 。也许,只有这样老了后就不会再感叹儿时虚度了多少光阴。读书时,要学会略读,因为不是所有的内容都值得我们去浏览。
在略读时,我觉得应以正常的速度读完第一段,因为第一段往往是全文的介绍,然后从第二段起只读一些你认为主要的细节或主旨思想的语段,而忽略一些不重要的`内容;但结尾段落经常有一些总结性的内容,只有这样才能提高效率,让你得到更多的信息。“读书破万卷,下笔如有神”,读书时多么重要,多么有用。让我们快乐地读书,让读书成为我们生命中重要的一部分,让读书成为我们生活的方式。
我们的生活作文 篇8
就在这个星期的星期四和星期五,我们在万宝生态大庄园度过了两天一夜的生活。本来我还以为去那只是玩,可是万万没有想到,我们去那原来是搞军训的!我们班五十九人在大巴车上有说有笑,想着:呵呵!太棒了,周四和周五不用上课,到那大庄园去疯疯癫癫地玩个痛快!太爽了!还有些人兴奋得在车上玩起了游戏!
在军训生活的两天里,我们所有人最想做的事就是躺在床上睡大觉,因为我们在那里干的最多的事就是站!站!站!军训纪律非常严明。在我们吃饭的时候,教练对我们也是毫不松懈,如果你吃饭说话的话,第一次是警告,第二次是让你站起来,第三次是让你们全班站起来,第四次就让全年级不吃了,全体下楼受罚。
在那里,最令我印象深刻的活动就是“猎时计划”。内容就是:教练让我们在三个小时内找到任务卡并且完成任务卡内容。规则就是:第一,学员在离教练至少五米的地方寻找任务卡,否则任务卡无效。第二,如果我方队员抢对方队员的任务卡的话,那张抢来的任务卡无效。第三,如果一方队伍有三张假任务卡,可以想方设法换取对方队伍的有效任务卡。我们出发啦!首先,我们分为两个队伍去寻找任务卡“白鲨队”负责找马路左边的任务卡,“白虎队”负责找马路右边的任务卡。我们经过了半个小时寻找,最后找到了四张有效的任务卡。虽然这次活动我们班找到的任务卡是最少的,但大家还是在这次活动中感到其乐融融。我们都想着争取完美的完成任务卡上的内容弥补任务卡的数量上的遗憾。现在,我们只差完成任务了。任务分别是:相反做、桌面弹球、穿越彩虹和我们是最棒的'团队。做相反考验的是反应速度,桌面弹球是最难的一个,考验的是两个人的默契。穿越彩虹和我们是最棒的团队需要把握好速度,最终在我们班所有人的集体努力和配合下我们圆满的完成了所有的任务,真的是太开心了。
这次的军训生活有困苦,有快乐。从中,让我们明白了团结协作的重要性和珍惜时间的道理。最后,我呼吁大家:让我们一起珍惜时间,做勤奋少年!
【我们的生活作文】相关文章:
我们的生活作文07-10
我们的生活作文01-22
我们的共享生活作文11-13
我们未来的生活作文08-23
我们的暑假生活作文06-12
我们的课间生活作文10-17
我们的课间生活作文09-11
我们的生活充满阳光 -生活作文09-21
我们的低碳生活作文 -生活作文11-14
我们的幸福生活作文 -生活作文08-27