爱在校园作文15篇【精】
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的爱在校园作文，希望能够帮助到大家。
爱在校园作文1
“哈哈哈哈哈！”在同学们的嘲笑声中，巴迪怒了，握紧拳头，咬紧牙关，一遍接一遍的扫视着嘲笑他的同学，似乎要将他们全都记住似的。
突然，他愣住了，因为他在一个男孩的眼中并没有嘲笑的目光，只有这同情的眼神。
他紧握的拳头松开了，愤怒的神情已经没有了，一眼震惊的望着他，就这样，久久地，久久地……
后来，巴迪终于了解了那个小男孩，他的名字叫古迪，他是一个超级学霸，门门一百分，唯独体育，那似乎是他一生中的缺陷吧。从小体弱多病的他没有跑几步就气喘如牛，遭到同学们无情的嘲笑，而巴迪则和他相反，体育中他是小超人，而其他科目，他只是一个学渣，最近几天，巴迪一直在教室里订正作业，没有时间和同学一起上体育课。但是他从不注意到这个小男孩。
突然有一天，老师让古迪来教巴迪，古迪的讲解让巴迪茅塞顿开，而两人还达成了一个协议，古迪教巴迪学习，巴迪教古迪体育。
从此以后，两人成为了好朋友，放学后，同学们都能清楚的听到巴迪的叫喊声:“古迪，跑快点，追上我！”同学们从窗户往下看时，总能看见古迪慢慢地跑着，巴迪在旁边焦急的催促着。在课间，同学们总能清楚的听到古迪津津有味的`讲解声，同学们总能看见巴迪坐在古迪身边，聚精会神的听着。
到了期末，最不被主科老师看好的巴迪竟然破天荒的考了九十多分。最不被体育老师看好的古迪，竟然每个测试都达标了。
同学们再也不嘲笑古迪和巴迪了，也没有人去老师那揭穿，因为这个秘密已不是古迪和巴迪的秘密了，而是全班同学的秘密了。在课间两人躲在教室的一角，小声的商议着题目，这种友谊希望能长存两人之间。
在夕阳下，两道影子被长长地投到操场的地上……
爱在校园作文2
生活中并不缺少爱，而是缺少发现爱的眼睛。每一个角落都蕴藏着爱，每一个地方都留有爱的脚印。漫步在温文尔雅的校园里，看着花丛中的蝴蝶翩翩飞舞，听着教室内的同学用心朗诵，心中不禁升起了一种对爱的憧憬和体会。
爱在校园里，在那动人的风景里。清晨的第一缕阳光照进教室里，轻轻的抚过同学们认真学习的脸庞，轻轻的抚过讲台上细细讲解的老师的背影，洒满了整座校园，一股浓浓的暖意充满了我的心房。我最喜欢在小花园里读书，嗅着丁香的阵阵香气，听着小鸟们的声声对唱，走进书中的世界，用心去细细品味。那一刻，我爱上了这座风景优美、鸟语花香的校园。
爱在校园里，在那和谐的课堂上。清脆的上课铃活泼地跳入教室内，精神抖擞的老师满脸微笑的走进了教室，用充满爱的眼神看向学生，仿佛在看自己的孩子。这时，同学们会非常配合的收起手头正在写的作业，端坐在桌子上，用充满朝气和活力的声音朗诵着课文。老师的粉笔在讲板上飞快地滑过，温柔的`讲解声回荡在教室的每一个角落。听着老师温柔的讲解，看着老师和蔼的笑容，一股暖暖的爱意涌上我的心头。那一刻，我爱上了这座师生关爱、平静祥和的校园。
爱在校园里，在那积极的校风里。教师内，总能看到几个同学围在一起讨论着题目，总能听到同学们你一言，我一语的争辩道道难题。办公室内，总能看到数个同学围在老师身边，询问老师题目。老师的一句句提示和讲解，在同学们看来是多么宝贵。每一个同学的眼中都洋溢着渴求知识的光辉，教室里的每一个角落都充满着纯正的学风，在小花院内，总能看到乐于助人的同学小心翼翼地搀扶着受伤的同学，和他一起散步。那越来越纯正的学风充满了整座校园。我时常想同这积极的校风赛跑，在这温暖的集体内，处处都充满着爱，一丝丝，一缕缕，萦绕在我的心头。那一刻，我爱上了这座积极向上、团结友爱的校园。
爱在校园，在那美丽动人的风景里，在那友爱和谐的课堂上，在那积极向上的校风里。那一刻，我爱上了这座校园。
爱在校园作文3
秋天来了，秋风吹蓝了天空，吹得校园操场上彩旗飘扬，吹来了浓浓的爱。伴随着这深深的爱意，我迈着幸福的脚步走进学校的爱心捐助会场。会场的前面挂着横幅，上面写着“大手牵小手，爱留校园！”台上摆着鲜花看上去特别的鲜艳，好像冲着我微笑。
这时，许多困难儿童都怀着感谢的心情来到了捐助场地，那些好心人——有年轻帅气的叔叔，有漂亮的阿姨，有白发苍苍的老人，坐在我们前面，他们微笑的看着我们，那笑容就如同一缕阳光照亮着整个会场，我们觉得温暖、甜蜜。一句句温柔的话语，让我们觉得那么亲切。告诉我们困难是暂时的，要勇敢的坚持下去，一切会好起来的，希望永远眷顾着有准备的人。听着他们的话，我觉得他们比爸爸妈妈还要亲，真想抱着他们喊一声爸爸妈妈，我爱你们！想着想着，只听到校长宣布隆重的捐助活动开始了，此时，我的.心不再像平常那样冰冷，孤独，而是感到无比幸福，无比的温暖。爱心人士脸上的笑容是那么慈祥，没有一丝一抹假冒。教育局副局长讲话，我只听见他说：“困难儿童家境困难，父母又不在身边，缺乏关爱，但你们是懂事的，善解人意，知恩图报的。现在的这一点困难成不了你们的障碍，一方有难，八方支援，我们会为你们创造幸福的学习环境。爱心人士和困难儿童请到台上留影。”这句话让我非常感动。我们站在他们前面，露出甜甜的笑容，鲜艳的红领巾在胸前飘扬，我们是不幸的，但又是幸运的。‘啪。’摄影师按下摄像机快门，一张充满爱的照片诞生了。
幸福捐助活动继续着，下面请儿童领取资助金。我们走上前，双手接过助学金，它仿佛有千斤重，因为上面充满了那些好心人的爱心、期望、祝福。而且将好心人的爱心传递到每一个角落。
爱飘满在整个校园，愿这世界有更多的爱！
爱在校园作文4
我们的校园里充满着爱，令我最难忘的是那一次爱心捐款。
那次，学校准备给希望小学捐款，希望小学有渴望读书的孩子，他们非常的贫困，没有书，没有笔，也没有本子，跟我们差别多大呀！学校希望我们能为他们尽一点微薄之力，献出自己的一份爱心。
捐款仪式开始，有的捐一元，有的'捐伍元，有的捐十元等等。不管捐了多少，每一分钱都传递着师生们的爱与希望，传递着对困难同学的帮助和关怀，传递着世间最纯真最真挚的温情。或许同学们的力量还很微弱，但是只要执着这份爱，传递这份爱，延续这份爱，这点滴的爱，将汇聚成无边的大海！
事情就是这样的，在此我想对大家说：“只要人人都献出一片爱心，世界将会变成美好的人间。”
爱在校园作文5
“哇！……”这充满着惊讶和欢喜的声音是从哪里传来的？原来是我们学校开展“爱在校园——爱心义卖”活动。义卖的东西可是大减价！拿自己的东西出来卖，体现了自己的爱心。我们班捐的东西可多了，有福娃、花、书、玩具……
当老师宣布爱心义卖活动开始时，同学们争先恐后的抢着买自己心爱的物品。我与几个女同学在卖东西，帮助别人，购买者每买一件商品，就要签一下名字。只见女同学们络绎不绝的.从门口近来，顺着桌子，一路浏览过来，见到自己心爱的物品，赶紧抢过来，生怕被别人买走了。只见随着人流的增多，物品卖的更快了，爱心箱里的爱心更多了。或许人生的意义不在于索取，而在于奉献。大家的爱心更多了，相信慈善事业会更强大的，所以我们爱心的汇聚量才会更多，更强大。
义卖活动真的很热闹，很开心。买的人有一大堆的收获，卖得人忙的不亦乐乎，人来人往。同学们走过一个教室又一个教室，手里的东西越来越多，物品却越来越少，但教室里还是人山人海，多一份的就是欢呼。只见刘杰湖和张亮和站在椅子上，拿着义卖的东西，大声吆喝道：“世界大减价，世界最后一件，赶快来看看，千万别错过。”只见一人走了过来，何振祥赶忙跑过去，向他介绍东西的好处和玩法，逗的同学们一高兴买了我们好几件物品。可见这办法真好，可真有效！
结束义卖活动后，我们还有许多同学捐款，我们捐的数目一共是280。5元。如果每个人都捐一元，13亿人的爱心凝聚起来，就会成为一个惊人的数目，就会帮助到许多人。
爱心是一个太阳，使贫寒交迫的人感到人间的温暖；爱心是一泓清泉，使濒临绝望的人感到希望；爱心是一首歌谣，使孤单的人得到心灵的慰籍。
爱在校园作文6
爱在校园爱在校园当妈妈转身离开我时，我感到了莫名而又巨大的恐惧。
当张老师把我领到新班级时，我不知道我会面临些什么。这是我转学来到新学校的第一天。满满当当一教室的学生，有的在和同学窃窃私语，有的在静静地画画，还有的在默默地看书。当我走进来时，大家都不约而同的把目光转移到我身上来，他们的目光是那么地好奇，好像在问：这是谁呀！教室里立刻安静了下来。这时，老师亲切地对我说：“你介绍介绍自己吧！”我当时很紧张，磕磕巴巴的说：“我叫邱天，……”。下课了，那些陌生的同学们一拥而上，问我是从哪儿转来的，学习好不好……。
正是同学们的热情，使我很快地消除了恐惧，逐渐融入到这个学校，融入到这个班级。等我彻底融入这个大家庭之后，我发现不但这里的同学很热情，而且这里的老师对我也很关心。在一次语文课上，我回答问题很精彩，老师亲切地说：“乖儿子，过来抱抱！”我兴奋地跑过去，我感受到了只有妈妈才有的那么温暖的拥抱，我当时的心情无法用语言来表达，这种感受我至今还记忆犹新。在数学课上，当我考试考得很好时，老师为我竖起大拇指。这些都使我充满了学习的信心。现在我在班里的成绩已是名列前茅了，我知道所有这些都离不开同学们和老师们的'帮助。
当我背起书包和妈妈说再见时，早已没有了一年前的恐惧，我知道崭新的一天到来了，我会学到新知识，我也相信新的一天我会更好的。
爱在校园作文7
友爱可以给人温暖，师爱可以给人力量。在我们美丽的校园里，我沐浴的都是爱的阳光，品尝的都是爱的甘甜。这爱在我心头凝聚成了一股永远抹不去的淡淡的薄荷的清香，定格成了一杯永远无法磨灭的温暖的开水。
老师的爱是薄荷的清香
记得三年级的时候，陈老师带领我到泉州参加演讲比赛。我坐在汽车里，感到透不过气来，浑身难受，豆大的汗珠一颗一颗滚落下来，不一会儿，就“哇哇”大口大口地呕吐起来，那难闻的臭味弥漫在汽车里。我的手冰凉冰凉的，我的脸毫无血色，胃里就像有无数只蚂蚁在爬来爬去，又痒又疼；又像有无数只鸡爪在抓着我的五脏六腑，又麻又乱。陈老师看到我的样子，又担心又焦急，一边用手轻轻地拍着我的背，一边从皮包里掏出一块薄荷味的口香糖，小心翼翼地一层一层地剥开包装纸，然后轻轻地递到我的唇边，温和地说：“来，嚼一块口香糖，也许会舒服一些！”我张开嘴，把口香糖吃进了嘴里。啊！一股沁人心脾的清香弥漫开来，淡淡的、凉凉的、甜甜的'，把我脑中的晕眩，胃中的“蚂蚁”一扫而光。虽然，事情已经过去很久了，但那股清香依然在我的嘴里缭绕。
同学的爱是温暖的开水
前几星期，我们学校举行师生接力赛。我在跑步时，不小心把脚扭伤了。我疼得一屁股瘫坐在地上，双手不停地使劲地搓着脚，“哎哟、哎哟”地呻吟着，眼泪也禁不住夺眶而出。这时，我们的班长急急忙忙地跑过来，问道：“怎么了？怎么了？没事吧？怎么那么不小心啊！”说罢，搀扶着我来到医护室，让我坐下。班长号称“医学小博士”，果然不假，只见她伸出两只手，一只手紧紧地按住我的脚踝，另一只手压住我的脚底板，使劲地往上推……我还是很疼，我的牙齿紧紧地咬住了嘴唇，手捏起拳头，眼泪一个劲儿地往下掉。这时，雅萍手里端着一杯热气腾腾的开水，轻轻地坐到我身边，班长接过小勺子，把开水一勺一勺地喂到我嘴里，边喂边关心地问：“好点了吗？坚强点，坚持住！”我感动极了，不争气的眼泪又滚落下来。
爱的细节许许多多，爱的校园充满欢乐，让我们都伸出手，把爱献给同学，献给老师，献给学校！
爱在校园作文8
“郑思贤，你起来回答一下。”老师推了推眼镜说道。我看着黑板，慢吞吞的站了起来，我攥着衣角，手心不停冒汗。周围的同学全看着我，我更紧张了，脑里转公式，却迟迟算不出答案。“说啊！说啊！”同学们对着我喊着，他们皱着眉，嘴不停叨念，我……我不……知道……我涨红了脸，低下头。空气沉寂了几秒，笑声随之而来，大家笑的人仰马翻，他们红彤彤的脸上溢满了嘲笑，我红彤彤的脸上挂满了泪珠，眼泪在眼眶打转，一个接一个的顺着脸颊滑下。
“学渣！学渣！”一个刺耳的声音传来。我的手握紧拳头，颤抖着，我多想去反驳，却被嘲笑的浪花打回海岸。下课了，我坐在座位上，脸上的泪渍还没干，窗外的天空灰蒙蒙的，飘起小雨，雨不大，雷声却震耳欲聋，上天也好似在嘲笑我。张磊在远处看着我，走过来拍了拍我的肩，“没事的，你很好了，别在意那么多！”他的话，像一缕阳光照进我心里，温暖极了，但课上我再也不敢举手了。
不久后班级委员竞选，我站在台上，心里忐忑不安，七上八下，看着台下的同学，他们不会投我的`，我念叨着，像一个泄了气的气球。“同意郑思贤当委员的举手！”台下鸦雀无声，过了几秒，张磊坚定得举起了手，周围的同学惊讶的看着他，他没有放下手，更坚定了，虽然全班只有一票，但那一票仿佛千万张票，给了我温暖，有这一票就足够了。
如果校园生活是一首诗，那么他的鼓励则是诗中最美的诗句。
爱在校园作文9
“砰——”伴随着一声清脆的声音，突然传来一个孩子的哭喊声，“我的胳膊，疼……”原来一个孩子拿着杯子接水喝水，不小心杯子摔碎，划伤了胳膊。
也就在这时，刚才还熙熙攘攘，热热闹闹的教室走廊，突然一下子鸦雀无声，刚才还在忘我玩耍的孩子，一下子像潮水一样聚集到受伤孩子面前。走廊上的护导老师第一个冲到了孩子的面前，转眼间，班主任，任课老师等都赶来，赶紧查看孩子的情况。
这边，老师正在查看孩子的伤势，孩子的胳膊被划伤了，血流不止，老师来了，二话不说，快快快，送医院。说时迟，那时快，20多岁瘦瘦弱弱的女老师抱起孩子就往医院跑去。
班主任带着孩子去医院了，这边任课老师自觉的走到围观孩子跟前，疏散了围观的孩子进入教室。孩子们也在七嘴八舌的议论着：“呀，流血了！伤口一定疼！”"老师，我有卫生纸！我去给他拿，包住伤口！”“老师，我去拿笤帚，把这旁边的玻璃渣扫扫！”……不一会，旁边潮水般的.人群又都散去了，都自发的做起了旁边的义务劳动者。
走廊一下子安静了，安静的让人感觉一切那么有爱！校园，永远是那么充满爱的地方，因为永远有那么一群爱心满满的人！
爱在校园作文10
校园里，一阵阵温暖的风迎面吹来，我漫步在校园里，总能回忆起很多温馨、开心的事情。
记得有一次，我晚上睡觉时着凉了，第二天就感冒了，到了下午就更严重了，甚至发起了烧，饭都吃不下去，妈妈为我请了假，我在家昏昏沉沉地睡到了第三天。早上，觉得自己好多了，就背着书包去上学了，刚到学校门口，已经有同学走上来帮我背我的书包，还有两个同学扶着我走到了教室，同学们都关心地问道：“唐笑，你有没有觉得好一些呀！”我微笑着说：“没事了，病已经好多了！”过了一天，还有人送我贺卡，祝我早日康复。当时我的心里非常感动，他们在我困难的时候，伸出手来帮助我，我的心里吹起了一阵暖乎乎的风。
还有一次，我们几个人在一起玩游戏，结果，在操场上，我跑着跑着把脚扭伤了，我吃痛大叫一声：“哎呀！”小A走了过来，把我扶起来，问道：“唐笑，你没事吧？”还有一些同学很热心地把我扶进了教室，小B指着我说：“唐笑，别硬撑了，受伤了就去医务室看看吧！”我摆了摆手说：“都是小事，又没骨折，只是脚扭了一下而已，不要紧的'！”他们只好作罢。我趴在课桌上休息一下，他们便又飞奔到操场玩了起来，还有一些人，关心地拍拍我这，又捏捏我那。这些都是同学们对我的关心呀！
在这个充满爱的大集体里，我们快乐幸福地生活与学习着。在这个充满爱的校园里，没有哪一处不接受着阳光的照耀，让我们永远沐浴在爱的阳光下快乐成长！
爱在校园作文11
生活像一个万花筒，不断演绎着绚丽的色彩；生活像一个五味瓶，蕴藏着酸甜苦辣咸。爱在生活的每一个角落，它像我们身边的阳光、空气和水分。只要有爱的地方必定会精彩万分。
爱在家庭里，爱在风雨里，爱在大自然里，爱在校园里……
那是一个冬天，大雪纷飞，寒风凛冽。我6点就起来了，天还不是太亮，我穿上棉衣，吃过早饭后，赶紧朝着学校奔去。
来到学校，看到操场早已结了一层厚厚的冰，到教室我得经过操场，我小心翼翼地一步步向教室走去，费了好大力气才走了一小段路，我不停下脚步抬起头望去，只见天地白茫茫一片，操场像无限延伸似的，我不能再停留了，因为快要上课了。这时，又有几个同学从我身边走过，消失在前方的.雪雾中。突然，朦胧的教学楼映入我的眼帘，我有点得意忘形，于是加快了步伐，可是，我的脚一迈，把一块冰踩碎了，刺骨的凉意和疼痛猛地窜上来。原来，下来有些积水灌入了靴子里，再加上旁边的厚冰一划，我的脚腕又被划伤了。这时，我的朋友邓康烨发现了这一幕，马上掏出卫生纸把水吸干，又用干净的手帕堵住了我的伤口，随后，他又扶起我，慢慢向卫生室走去。
事后，我又向他道谢，他却不经意的挥了挥手：“好朋友之间没有‘谢谢’和‘对不起’，这是我该做的。”邓康烨的这番话又使我热泪盈眶。
啊，友爱伴我同行，如果每个人都献出一点爱，我们的世界将多么美好。
爱在校园作文12
“哇！……”这个充满惊喜和欢乐的声音从何而来？原来我们学校开展了“校园爱心慈善义卖”活动。慈善义卖的东西大大降价！
卖掉自己的东西，体现自己的爱。我们班捐了很多东西，包括福娃、花、书、玩具...
当老师宣布慈善义卖活动开始时，学生们争相购买自己心爱的物品。我和几个女同学在卖东西， 帮助别人，买家每买一件商品，都要签名。我看到女学生从门口，沿着桌子，一路浏览，看到她们心爱的东西，迅速抓住，害怕被别人买走。只见随着人流的增加，物品卖得更快，爱心箱里的爱心也更多。也许生命的意义不在于要求，而在于奉献。每个人都有更多的爱，我相信慈善事业会更强大，所以我们的爱会更强大，更强大。
义卖活动真的很热闹，很开心。买家有很多收获，卖家忙得不亦乐乎，人来人往。学生们走过一个教室和一个教室，手里的东西越来越多，但物品越来越少，但教室仍然挤满了人，更多的是欢呼。我看见刘杰湖和肖恩站在椅子上，拿着义卖的东西，大声喊道:“世界大降价，世界最后一个，快来看看，不要错过。“只见一个人过来，何振祥赶紧跑过去，向他介绍东西的好处和玩法，逗得同学们一高兴地买了我们几件物品。可见这种方法真的很好，真的很有效！
义卖结束后，我们还有很多学生捐款，我们捐款的总数是280.5元。如果每个人捐一元，13亿人的'爱凝聚在一起，就会成为一个惊人的数字，帮助很多人。
爱是一种太阳，让贫穷的人感受到世界的温暖；爱是一个春天，让濒临绝望的人感到希望；爱是一首歌，让孤独的人得到精神上的慰藉。
爱在校园作文13
快下课的时候，老师告诉我们：学校号召师生们向南方灾区进行捐款！听到这个消息，同学们七嘴八舌地发表意见，热烈地讨论了一个课间呢。
从电视、报纸、我国南方地区遭遇了五十年来最严重的一次冰雪灾害。许多地区道路封堵，停水停电，学校被迫停课，特别是在山区，人们的基本生活都难以保障，灾害发生之后，大家都给予灾区极大的关心和帮助，全国人民团结一心共同抗击雪灾。
第二天一早，老师刚到教室，同学们就纷纷围拢上去，拿出准备好的捐款，你三元，我五元，钱虽然不多，但是都寄托着同学们对灾区的人民的'爱心。这么多人积极捐款，还真把老师弄了个“措手不及”，赶紧让班干部一起帮着登记、收取捐款。不大会儿，我们班就捐了一、两百元，老师高兴地表扬了我们。
这股爱心的暖流，不仅我在们班，也在整个校园飘荡。虽然我们每个人捐出的钱和很少，但是，人多力量大。通过这件事，我明白了：只要我们互相关心、互相爱护，团结友爱就像一家人，再冷的冰雪也能融化，再大的困难都能克服！
爱在校园作文14
咦？今天是怎么了，一向和蔼可亲的班主任杨老师，脸上失去了往日灿烂的笑容，一言不发走进了教室。难道是谁又闯祸，惹杨老师生气了吗？全班同学面面相觑，谁也不敢发出一声响动，教室里安静得出奇。“告诉大家一个不幸的消息。”
就在大家不知所措的时候，杨老师用略带颤抖的声音低声说道：“比你们晚一年跨入校园的4年级10班和11班的两位同学，不幸分别患上了红斑狼疮和白血病，家里面为了给他们治病，已经花光了积蓄，想尽了办法，高昂的治疗费用让两个已经陷入困境的家庭束手无策，准备放弃治疗了。同学们，我们怎么办呢？难道就眼睁睁地看着我们亲爱的同学离我们而去吗！
泪水从老师的脸庞轻轻地滑落了下来。“不，决不！”短暂的`沉默后，一阵坚定有力的声音打断了杨老师的讲话。“少吃一根冰棍，少买一点零食。伸出你的双手，用你的爱心去感染你周围的每一个人，为生病的同学带去生的希望，让他们早日康复，回到我们中间，好不好！”“好”同学们争先恐后地回答着。“这是心的呼唤，这是爱的奉献，死神也望而却步，幸福之花处处开遍，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”，一阵声音不大却坚定有力、饱含深情的歌声，从5、1班的教室传出，回响在整栋教学大楼，回响在延秀小学宽敞的校园内，经久不绝。
第二天，你一元、我五元、她十元，一笔笔捐款很快交道了老师的手中，连平时老爱忘带生活费的“马大哈”，这次也没有忘记捐出自己的零花钱，手巧的女生，把连夜折好的，寄托着全班同学爱心和祝福的千纸鹤，一起交给了老师，钱虽然不多，但却包含了同学们对患病同学深深的祝福，这股爱心的暖流很快就传遍了整个校园。
疾病是无情的，生病是不幸的，可是，困难再大，只要有爱在，希望就在！
爱在校园作文15
当今社会，人们最关心的问题之一就是青少年的心理问题，毕竟青少年正属于叛逆时期这个特殊的时期，更何况这关系到的是国家的未来，世界的未来。所以我们要让校园充满笑，让世界充满爱。
叛逆时期的青少年顾名思义就是大人们说让他们往东，他们就偏偏往西，让他们往南，他们就非要往北，也就是长辈们说什么，说的是对的还是错的，他们都要对着干。
有些同学，明明认为长辈们说自己的都是对的，不知是什么在心里作祟，就非要说那是错的，有的同学甚至会因这样的事和长辈们大吵一架，最终不欢而散，伤的不止是自己，更伤了长辈们那颗爱孩子的心。
不同的人遇到同样的事做法完全不同：有的同学，在刚开始知道自己错了的时候，就会勇于向长辈们承认自己的错误，并请求长辈们的原谅；也有同学在事后觉得非常后悔，便主动向长辈们道歉，并请长辈们原谅；还有的同学，虽然也觉得很后悔，但由于自己所谓的“面子”，所以说不出道歉的话，但他们会将自己的这份歉意化为实际行动，用他自己独特的方式向长辈们表达歉意。但是，也有同学不知悔改，只想着长辈们怎么怎么错了，从没想过自己的.错。
对于这种种不同的态度，第一种是最值得认可的，最后一种则是最不可取的。如果一个人面对自己的错误却不敢承认，又如何能真正地改掉错误呢？
有时候，有同学会因自己特别讨厌某位老师，就干脆不学这位老师所教的这门课了。特别是在叛逆时期的同学，这种情况并不少见。有的同学却截然相反：他越是讨厌哪位老师，就越要学好他教的那门课，他为的是让那位老师知道，你擅长做的事，你擅长的科目，我也不差，将来有可能会比你做的更好。
可是，我认为这两种都不太好，第一种做法显得有些不负责任，有些幼稚；而第二种做法虽然比第一种要好，但这样就好像有些赌气的情绪在里面，更何况，老师做什么事都是为了我们好，我们根本就不应该讨厌老师。
身为青少年，我们自己的未来需要我们奋斗，祖国的未来需要我们发展，所以，我们要保持良好的心态，让校园充满笑，让世界充满爱。
【爱在校园作文】相关文章：
爱在校园作文07-08
爱在校园_作文08-24
爱在校园作文04-20
爱在校园作文08-07
爱在校园作文09-15
爱在校园作文(热门)09-30
爱在校园作文（精选27篇）09-14
爱在校园作文(8篇)11-08
爱在校园作文9篇10-22
爱在校园作文(9篇)10-29