爱在校园作文15篇(推荐)
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的爱在校园作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
爱在校园作文1
校园里，也总是充满了爱。喜欢一个人漫步于校园，独自感受校园的清新，体味它的点点变化。清晨，中午，黄昏，不同时刻的它呈现不同的婉约与和谐。
走在操场上，不时会有灰白相间的喜鹊从面前掠过，落在草坪上悠闲自在的踱来踱去，那么天真活泼，一点也不害怕人的接近。而不管目光投向哪，映入眼帘的都是一片大自然的安静与和谐。在她那一抹浓浓的绿意下，每天都有让人惊喜的发现。
教学楼前那开的旺盛的或紫或白的丁香花，总是不停地散发着淡淡的清香。有很多喜欢花的女孩还偷偷摘下两朵，好好地欣赏一番。香气立刻弥漫了周围，独自沉浸在自己的世界里，遐想翩翩。
当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地，降临校园时，我常常伴随着空中吹来的阵阵微风，尽情地享受春天带给我的的惬意，舒心地背诵着英语单词。在这样优美的环境中，校园里的一切显得那么轻快明亮，而我的记忆力更是出奇的好。那种收获知识时的喜悦，更成为一种激励我进取的力量。被阳光照的'闪亮的窗里，传来琅琅的读书声，这么有青春有活力的校园，谁会不喜爱呢？路边的空地里开了一些黄色的野花，是不是春风悄悄把种子撒下？柔弱的枝茎在风中摇曳着，绿色的底色上，那花瓣像天上的繁星一样在不停的向你眨，感觉是多么的可爱天真，像孩子的肌肤一样嫩一样柔。
走在教学楼里，人很少，偶尔有出来休息的人，漫步在校园里，有在小树林坐着背书的学哥学姐，他们互相帮助对方解决难题，他们是那么的投入，即使偶尔儿童们的嬉闹、下课同学路过片刻的说笑也不能分散注意力。上课铃响了，整个校园又重回宁静。我很快融入其中，感到这校园是属于我的。校园是美的，但她给我更多的是心灵的启迪与荡涤、思想的陶冶、内在气质的培养，让我以一种更平和的态度去面对人生，踏入社会。远离了都市的喧闹嘈杂、尘世的尔虞我诈、社会的复杂多变，有的只是自然与心灵的安宁与和谐，这就是我的校园，我心中的一片净土。
爱就在我们没有发现的每一个角落，只要我们用心感受，总是会发现的。
爱在校园作文2
“叮铃铃”上课铃声响了，一个老师推门进来了，嘴里说着:“同学们，我是你们新来的……话音未落，一个垃圾桶便扣了下来，直接扣了下来。小民立刻大笑了起来，不用说，肯定是他干的，班里的同学也立刻哄笑起来。“你！”老师气急败坏的想去抓住他，但小民却身手敏捷的跳到桌子上，一下子跳到门外去了。那位老师非但没抓住，反而摔倒，班里的哄笑声更大了，老师气的满脸通红，直接摔门而出。教室里的哄笑声还在继续着，而小民却像国王一样，享受着别人的笑声，这大概是第四个了吧，第四个被气走的老师。这个班是全校最差的班，所有的坏学生都集中在这里，其中以小民为首的坏学生最为出名，第二天学校找来了第五个老师，他刚进门就和昨天一样被垃圾桶扣了个正着。老师把头上的垃圾桶轻轻拿掉，微笑着说:“谢谢同学们给我的见面礼。”说完便把垃圾桶放下来，指了指自己头上的布帽，走到讲台上。在我的'课上，同学们可以睡觉，也可以做其他事，只要回答我的提问并不打扰上课就行，现在我来选举班干部，用组织管理能力的小民同学来做班长。同学们这才发现，这个老师似乎跟其他老师都不一样，现在我们请小民同学拿着个垃圾桶去装几盆沙子回来。当小民把沙子装回来时，发现教室里多了两个盆子，请小明同学把沙子放进盆里。接着老师拿出两包种子，把它们分别倒进两个盆里。
以后上课老师总会提问小民，但小民答不出来时老师也从不骂他，只是微笑着让他坐下，但小民却总有一点愧疚，让他下决心不再顽皮了。
上课时老师问道:“哪位同学来回答一下！”没想到小民悄悄把手举了起来，但一看到老师的目光，他又把手缩了回去，我们听小民说一下，小民站了起来把头低下结结巴巴的说道:“这……道题……是这样解的……”很好，以后要勇于举手，老师似乎很满意。
就在这一天，小民大叫着冲进办公室喊道:“蒲公英长大了！”老师和同学们一起把蒲公英抬出去，只见在雨中那两株蒲公英开出了红色的花又在短时间内消失了，全班同学都被这场面镇住了。老师过了一会儿开口说道:“这是以色列那那里的蒲公英，只要没有水，他一辈子都不会开花，但一旦有一点点水滴到上面，它就会开花并传播种子。”
终于，在丁香花又开的时候，学校发来通知，小民被重点中学录取了，正是因为老师用真善，用爱，摧毁了他们心中的围墙，让温暖的阳光照耀他们的心房。
爱在校园作文3
咦？今天是怎么了，一向和蔼可亲的班主任杨老师，脸上失去了往日灿烂的笑容，一言不发走进了教室。难道是谁又闯祸，惹杨老师生气了吗？全班同学面面相觑，谁也不敢发出一声响动，教室里安静得出奇。“告诉大家一个不幸的消息。”
就在大家不知所措的时候，杨老师用略带颤抖的声音低声说道：“比你们晚一年跨入校园的4年级10班和11班的两位同学，不幸分别患上了红斑狼疮和白血病，家里面为了给他们治病，已经花光了积蓄，想尽了办法，高昂的治疗费用让两个已经陷入困境的家庭束手无策，准备放弃治疗了。同学们，我们怎么办呢？难道就眼睁睁地看着我们亲爱的同学离我们而去吗！
泪水从老师的脸庞轻轻地滑落了下来。“不，决不！”短暂的沉默后，一阵坚定有力的声音打断了杨老师的讲话。“少吃一根冰棍，少买一点零食。伸出你的双手，用你的爱心去感染你周围的每一个人，为生病的同学带去生的希望，让他们早日康复，回到我们中间，好不好！”“好”同学们争先恐后地回答着。“这是心的呼唤，这是爱的奉献，死神也望而却步，幸福之花处处开遍，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”，一阵声音不大却坚定有力、饱含深情的歌声，从5、1班的教室传出，回响在整栋教学大楼，回响在延秀小学宽敞的校园内，经久不绝。
第二天，你一元、我五元、她十元，一笔笔捐款很快交道了老师的`手中，连平时老爱忘带生活费的“马大哈”，这次也没有忘记捐出自己的零花钱，手巧的女生，把连夜折好的，寄托着全班同学爱心和祝福的千纸鹤，一起交给了老师，钱虽然不多，但却包含了同学们对患病同学深深的祝福，这股爱心的暖流很快就传遍了整个校园。
疾病是无情的，生病是不幸的，可是，困难再大，只要有爱在，希望就在！
爱在校园作文4
在我们身边，其实暗藏着许多爱，他们无处不在。在社会、在校园、在家庭中，给我印象比较深的就是在校园里发生的事......
记得在一个课间的时候，我在教室写作业，这时，我遇到了一个难题，无论我怎么绞尽脑汁就是想不出解题办法，等我把所有的题都攻克之后，就开始思考这道题，不过这道题好像跟我有仇一样，使劲与我做对就是不让我做出来，嗐，没办法了，我投降了，只好去问前桌了，“你能给我讲下这道题吗？我想了好久都没想出来。”“好啊，没问题”，她爽快的回答道，接着她就耐心地给我讲解这道题，并且还把公式列到了纸上，虽然这道题的步骤很多还需要灵活地套用公式，不过，我在她的指导下已经学会了，这时，她又想出了一个简单的方法，于是又给我讲了一遍，等于说我不仅解开了一道难题还学会了两种解题方法，真是一举两得呀。我衷心的对她说：“谢谢，如果没有你的帮助，我可能到现在还没有思考出这道题呢！”她冲我笑笑说：“没事，举手之劳，同学之间就是应该互相帮助共同进步。”她的'这种无私友爱的精神，使我感动不已。
还有一件事，我记得是节体育课，当时刚打完上课铃，我们就“飞奔”到了操场，排着整齐的队伍开始跑步，突然，前面有位同学不小心摔倒了，大概是跌的太厉害了嘴里直哼哼，大家都吓坏了，站在那里不知所措，这时，有两个同学冲了过来，赶紧把他扶起来询问，只见跌倒的同学手和腿都磕破了，还往外渗着血，胆小的女同学都不敢看了，不知是谁说了句，“我这有湿巾、我这有创可贴、我这有手绢”，于是大家七手八脚的一阵忙碌，并为受伤的同学进行了简单的处理，之后，在老师的帮助下去了医务室。虽然整个过程我没有“参与”，但是我看到了眼里，更感动到了心里，为那些在别人需要时毫不犹豫的冲在前面的无私精神而鼓掌。
回到班里，就听到受伤的同学在向那两位热心的同学不停的道谢”。“不用谢，这是我们应该做的，同学之间就是要互相帮助，团结友爱”。听了这番话，我倍感欣慰，是呀，只有友爱才能建立起一份纯洁的友谊，如果每个同学都能做到对他人无私付出，不求回报，那我们的校园风气该是多么美好呀！其实，爱并不遥远也不深奥，有时你甚至感受不到，但它却是非常真实的存在着，所以，同学之间应该相互关爱，在他们需要帮助的时候勇敢的站出来并伸出援助之手。
通过这两件事，我深深的懂得了，我们新时代的年轻人要关心，爱护同学，让爱在校园里生根发芽。
爱在校园作文5
我们多姿多彩的校园生活中，处处充满了爱，有同学与同学之间的情谊，有老师和同学之间的关爱，也有……，而这一份份在校园中的爱都是值得我们感恩的，因为它使我们感受到了爱的力量和友谊的伟大。
在我的校园中，出现了这么一份感天动地的爱。
那是一个早晨，凉风习习，天空中雨夹雪，一滴又一滴，落在了车窗上。临近期末，寒冷的冬天也来临了，同学们都拖着没睡醒的身子，迎着风和雨，来到了学校。
早晨的校园在此时变得格外安静，只听见窗外风吹落叶的哗哗声。而现在在教室里的同学们，都埋着头，拿着笔，奋笔疾书，一扫往常热闹的.场面。我们班的苏遥同学，来得最早，看起来她现在也复习得很认真，但是不知怎么的，她的成绩却一直落在后面，而今天，终于有人按捺不住想帮助她的心情了，只见李静同学跨着大步走上前去，深吸一口气，抬起胳膊，拍了一下王梅，王立马转身，而她的“花容”也失去了不少颜色，李静说：“苏遥，我们以后一起复习功课，有不懂的我们互相交流，怎么样？”苏遥先是很惊讶，随即立刻高兴地说：“好啊，好啊！可是我的成绩不好，会不会影响你呢？”李静潇洒地说：“嗨，说什么呢，我们都是同学嘛！你不用多说了，就这样决定了！我马上去找老师换座位！”说罢，李静便往老师办公室跑过了。李静是一个活泼开朗的女孩，成绩也很不错，一直是老师的得力助手。老师也愿意让她去帮助苏遥，便同意将她们换到一桌坐。
李静坐在苏遥旁边后，天天帮着她学习，下了课也不出去玩，就坐在座位上，给她讲题。两个星期过去了，王梅的成绩有了明显的上升，可李静因为帮助别人，影响了自己的学习，导致成绩直线下降。一次模拟数学考试，李静居然只考了八十多分，而苏遥破天荒地上了九十分，老师看到这个分数时也惊呆了，老师甚至怀疑是不是将两个人的卷子看反了，可以事实就是这样，苏遥的成绩上升了，而李静的成绩下降了。
老师和同学们纷纷被这份深厚的情谊感动了，从来没想到，一个同学竟将别人看得比自己还重！后来，老师出面，帮她们俩一起补习，最后她们在期末考试中，双双考出了满分的好成绩！
看啊，这一份浓厚的友情，这一环扣一环的爱，是多么感人啊！我们已在学校呆了六年了，回首往事成追忆，每一份爱，每一份情，我们是不是该不吝啬我们的感恩呢？不管是李静和苏遥的故事也好，还是其他的什么，都让我们明白了一个道理—爱在校园！
爱在校园作文6
自从我上学以来，学校就变成了我的第二个家，在这里有我熟悉的同学，有我敬爱的老师，我们就像一家人，在这里有欢声，有笑语，有痛苦，有烦恼，有我的一切，一切`````````，它们和我是无法分开的，但最深刻的还是上三年级的那天。
那一天，是轮到我扫厕所的日子，和我一起扫厕所的还有几个同学，我们认真的扫着，虽然有些臭，但是没办法，谁让轮到我了呢，越扫越无精打采，我把扫把挥来挥去，一不小心把泥水弄到了李娜同学的裤子上，我害怕极了，心想：怎么办？这可是李娜最喜欢的.一条裤子啊，而且还是白色的。我害怕的一直往后退，李娜开始也是一楞，后来她笑了笑，对我说：“害怕什么，没关系，我们是朋友吗。”我笑了，心里感觉好多了，我拉住李娜的说：“谢谢你对我的宽容。”
真的，爱在班级，爱在同学之间。
爱在校园作文7
“哈哈，哈哈！”一阵欢笑声震耳欲聋，而换来的却是一阵令人抓狂的哭声。
在七家村旁，有一所用毛草和石砖盖成的不甚大地房子，屋子上有个洞，那么显眼，可令人意想不到的是，里面传来朗朗的读书声，凑近一看，原来是我的小学，作为刚转来的学生，我对这里的环境还十分陌生。
第一节是美术课，教课的老师是个满头白发的老头，姓王。“美术的精髓就是艺术，这节课就请大家画一画你心目中未来的学校。”
话音刚落，同学们就纷纷讨论，拿着画笔画了起来，而我仔细一看，教室的角落里竟然还有一张桌子，桌子旁那有着凌乱头发，满脸憔悴的同学叫张小明，他两眼到处看，眼睛里充满了恐惧。他左手攥着一张破纸，右手从补丁口袋里拿出了国画颜料，他也不知道拿毛笔画，左手右手随意在画纸上一抹又一抹，在沾了点黑色颜料，画面十分模糊，画纸上只是黑乎乎的一片。“啪！”左边的.大个子庄强同学一把推开了他，还瞪了他一眼，把他手里的那张纸抢了过来，随后便指着他，大声笑道:“这画的是什么呀！”张小明一把扑过来，抢夺着手里的那张纸，他含着眼泪，满脸涨红，结果纸碎了，他跪在了地上，手在整个地面摸着，寻找着碎片。庄墙一脚踢翻了墨水，用脚抵着那张被撕碎了的纸，老师见了一把夺了过来，扶起了那位同学说道:“让老师看看你画的是什么！”他大声喊道:“这里红色的，这块是蓝色的，但是我没有颜料。”老师叫我们递给他颜料，抓着张小明的手，一笔又一笔的画着，时不时还指导了几句，一幅画就完成了。他的脸上不再是泪水，而是欢笑，他低下头，但还是能看到他脸上洋溢的笑容。爱在校园里，只要你肯爱，生活就会更美好。
爱在校园作文8
我知道有一个美丽的地方，它如家一样温暖，因为那总是洒满阳光。它，就是校园。
我低着头径直走向教室，忽然一个“蓝精灵”从我身边如蜻蜓点水般轻盈地“点”过地面从我身边跑过。我当一个陌生人一样默默躲过，免得被“蓝精灵”给误伤。“小李子！”我一听这熟悉而又“欠揍”的声音撒腿就跑。一只大手一把揪住了我：“哦~我的李丽叶！这两月不见，你我又生疏了呢！”听听这该死的称呼。“小全子，你怎么能这么说我呢，这两月不见，我对你可甚是想念啊！”“哦～是吗！”我给了她一个白眼。“看来，你是真的十分想念我，瞅瞅这想念得都要昏倒了。”“你可就行了，快别扯了，快进教室吧，要上课了。”“嗯。”
课间跑操开始了。“这么久没锻炼，骨头怕是快要生锈了。”小全子叹息道。来到久违的操场，还是熟悉的橡胶味。“同学们赶紧按以前的`队伍排列好，我们马上开始跑操！”遇到老师的“命令”同学们迅速排列好了队伍。随着广播的响起，“浩浩荡荡”的队伍开始规律地运动。随着时间的流逝，同学们的体力开始透支，跑到最后一圈已经汗流浃背，仿佛身体快要被烈阳烤化。
终于，最后一圈跑完了，我的腿也开始不听我的使唤不停发抖。“小李子，是不是很累！”我已经没多大力气说话，毕竟两个月没运动了，“我要开始展示我的‘男友力’了。”她把她的手在我面前摆了摆：“我的手借你了！”她能说出这样的话我一点也不惊讶，她在我这扮演的永远是那比男生还“男生”的角色。她又摆了摆手示意让我拉，我也毫不客气地拉了上去，我能感受她手上覆盖的汗水，能看到她那被汗水打湿的衣服，可她还是毫不犹豫地向我伸出了手。
爱，校园无处不在。只要你留意，你就会发现，爱如阳光，不管校园哪个角落都会被照射到。
爱在校园作文9
“哈哈哈哈哈！”在同学们的嘲笑声中，巴迪怒了，握紧拳头，咬紧牙关，一遍接一遍的扫视着嘲笑他的同学，似乎要将他们全都记住似的。
突然，他愣住了，因为他在一个男孩的眼中并没有嘲笑的目光，只有这同情的眼神。
他紧握的拳头松开了，愤怒的神情已经没有了，一眼震惊的望着他，就这样，久久地，久久地……
后来，巴迪终于了解了那个小男孩，他的名字叫古迪，他是一个超级学霸，门门一百分，唯独体育，那似乎是他一生中的缺陷吧。从小体弱多病的他没有跑几步就气喘如牛，遭到同学们无情的嘲笑，而巴迪则和他相反，体育中他是小超人，而其他科目，他只是一个学渣，最近几天，巴迪一直在教室里订正作业，没有时间和同学一起上体育课。但是他从不注意到这个小男孩。
突然有一天，老师让古迪来教巴迪，古迪的`讲解让巴迪茅塞顿开，而两人还达成了一个协议，古迪教巴迪学习，巴迪教古迪体育。
从此以后，两人成为了好朋友，放学后，同学们都能清楚的听到巴迪的叫喊声:“古迪，跑快点，追上我！”同学们从窗户往下看时，总能看见古迪慢慢地跑着，巴迪在旁边焦急的催促着。在课间，同学们总能清楚的听到古迪津津有味的讲解声，同学们总能看见巴迪坐在古迪身边，聚精会神的听着。
到了期末，最不被主科老师看好的巴迪竟然破天荒的考了九十多分。最不被体育老师看好的古迪，竟然每个测试都达标了。
同学们再也不嘲笑古迪和巴迪了，也没有人去老师那揭穿，因为这个秘密已不是古迪和巴迪的秘密了，而是全班同学的秘密了。在课间两人躲在教室的一角，小声的商议着题目，这种友谊希望能长存两人之间。
在夕阳下，两道影子被长长地投到操场的地上……
爱在校园作文10
秋天来了，秋风吹蓝了天空，吹得校园操场上彩旗飘扬，吹来了浓浓的爱。伴随着这深深的爱意，我迈着幸福的脚步走进学校的爱心捐助会场。会场的前面挂着横幅，上面写着“大手牵小手，爱留校园！”台上摆着鲜花看上去特别的鲜艳，好像冲着我微笑。
这时，许多困难儿童都怀着感谢的心情来到了捐助场地，那些好心人——有年轻帅气的叔叔，有漂亮的阿姨，有白发苍苍的老人，坐在我们前面，他们微笑的看着我们，那笑容就如同一缕阳光照亮着整个会场，我们觉得温暖、甜蜜。一句句温柔的话语，让我们觉得那么亲切。告诉我们困难是暂时的，要勇敢的坚持下去，一切会好起来的，希望永远眷顾着有准备的人。听着他们的话，我觉得他们比爸爸妈妈还要亲，真想抱着他们喊一声爸爸妈妈，我爱你们！想着想着，只听到校长宣布隆重的捐助活动开始了，此时，我的心不再像平常那样冰冷，孤独，而是感到无比幸福，无比的温暖。爱心人士脸上的笑容是那么慈祥，没有一丝一抹假冒。教育局副局长讲话，我只听见他说：“困难儿童家境困难，父母又不在身边，缺乏关爱，但你们是懂事的，善解人意，知恩图报的。现在的这一点困难成不了你们的障碍，一方有难，八方支援，我们会为你们创造幸福的学习环境。爱心人士和困难儿童请到台上留影。”这句话让我非常感动。我们站在他们前面，露出甜甜的`笑容，鲜艳的红领巾在胸前飘扬，我们是不幸的，但又是幸运的。‘啪。’摄影师按下摄像机快门，一张充满爱的照片诞生了。
幸福捐助活动继续着，下面请儿童领取资助金。我们走上前，双手接过助学金，它仿佛有千斤重，因为上面充满了那些好心人的爱心、期望、祝福。而且将好心人的爱心传递到每一个角落。
爱飘满在整个校园，愿这世界有更多的爱！
爱在校园作文11
作为一名初中新生，我觉得，新学校的校园是美丽的。我爱那优雅美丽的校园。
阳光照耀下的校园，显得光灿灿的，树叶子、大地、花……一切事物都是闪亮亮的。风轻轻吹过校园，树叶发出“沙沙”的声响，落下一片片树叶，那是秋风的莅临。有背着书包的学生走过，有夹着课本的教师走过，还有唱着歌的小鸟飞过，这幅画面是多么的美啊！
雨覆盖下的`校园，是潮湿灰暗的。你可别恼，看，雨中人们撑起五颜六色的雨伞在校园里缓慢行走着，从楼上往下看，只见雨中移动的五彩缤纷，汇成一条缓缓流淌的河流，像极了一幅美妙的水彩画，不禁让人不得不赞叹一句：“真美啊！”
当然了，风吹过的校园也是美的。“呼呼——”风开始游览校园了。抚摸抚摸树，揉揉花的头，亲亲小草的脸颊……操场上的红旗被风吹得晕乎乎的，分不清东南西北。走在校园里，风会抚摸你那白净的脸，不要感觉痛，那是风喜欢你的信号。
下雪的校园虽还未见过，闭了眼想一想，它一定是这样的吧：雪像一群调皮的孩子，蹦着，跳着，争先恐后地跑了出来。房屋上满是雪，厚厚的，软软的，白皑皑的。积雪把树枝压弯了，宛如一髻儿白花。那一定很美！我已经开始期待那雪中的校园了！
老师常说：“学校就是家，会是你的避风港，老师、同学就是一家人，要互尊互爱。”能在这样的校园里，和老师同学们朝夕相处，真是一件幸福的事。我会在这美丽的校园里度过三个寒来暑往，和同学们看过三载春夏秋冬，最终收获沉甸甸的果实，作为献给它的礼物。
爱在校园作文12
“爱”这个词我们都清楚，“爱”这个词我们都感受过。爱无处不在，在我们身边有许许多多的爱，有父母对我们的爱，老师对我们的爱，朋友之间的爱……很多同学在写作文时写得最多的就是父母对我们的爱，但是我们往往忽略了班级中的`爱。
那时我正读三年级，“5、4、3、2、1”。“铃铃铃”，突然间本来鸦雀无声的校园沸腾起来——中午放学了。同学们都像打开了闸门的水都冲出了教室，我也不例外。我们都想着食堂前挂着的小黑板上赫然醒目的午餐菜单：糖醋排骨、排骨汤……想着想着就让人垂涎三尺。于是我加快了脚步，急冲冲地跑向食堂，打完菜后，又三步并两步赶向教室，迫不及待地想回到自己的座位尽情享受美味。
在只有两级台阶就到五楼的时候少跨了一级台阶，“扑通”一声就摔在地上。很痛，但是更糟的是饭菜洒了一地：糖醋排骨变成“尘土排骨”、白米饭变成“黑米饭”、排骨汤洒在地上，油腻腻的，在阳光的照耀下反射出彩色的光晕。午饭没了，我又没带那么多钱，一想着今天中午要饿肚子就不由得哭了。
同学们也打完饭，回来了。当他们看到洒在地上的饭菜和坐在的上的哇哇大哭的我时似乎就已经明白了。于是，几位同学把我扶进教室，还有几位同学把我弄洒在地上的饭菜打扫干净。班长对我说：不用担心，你的午饭我们来帮你。我很疑惑，心里想：你们怎么帮我，难道你们有钱帮我买？我刚想问出口就听到有同学说：我的米饭多盛了一点，给你。我的排骨汤也分你一点。这是我今天带的苹果，给你吃吧！……不一会儿，我的面前多出了一堆吃的。望着同学们那一张张可爱的笑脸我的眼睛又湿润了。现在同学可能不记得这件事了，可我记得，而且永远忘不掉。
爱在社会，爱在班级，爱在我们心中，每时每刻都温暖着我们。
爱在校园作文13
“哇！……”这充满着惊讶和欢喜的声音是从哪里传来的？原来是我们学校开展“爱在校园——爱心义卖”活动。义卖的东西可是大减价！拿自己的东西出来卖，体现了自己的爱心。我们班捐的东西可多了，有福娃、花、书、玩具……
当老师宣布爱心义卖活动开始时，同学们争先恐后的抢着买自己心爱的物品。我与几个女同学在卖东西，帮助别人，购买者每买一件商品，就要签一下名字。只见女同学们络绎不绝的从门口近来，顺着桌子，一路浏览过来，见到自己心爱的物品，赶紧抢过来，生怕被别人买走了。只见随着人流的增多，物品卖的更快了，爱心箱里的爱心更多了。或许人生的意义不在于索取，而在于奉献。大家的爱心更多了，相信慈善事业会更强大的，所以我们爱心的.汇聚量才会更多，更强大。
义卖活动真的很热闹，很开心。买的人有一大堆的收获，卖得人忙的不亦乐乎，人来人往。同学们走过一个教室又一个教室，手里的东西越来越多，物品却越来越少，但教室里还是人山人海，多一份的就是欢呼。只见刘杰湖和张亮和站在椅子上，拿着义卖的东西，大声吆喝道：“世界大减价，世界最后一件，赶快来看看，千万别错过。”只见一人走了过来，何振祥赶忙跑过去，向他介绍东西的好处和玩法，逗的同学们一高兴买了我们好几件物品。可见这办法真好，可真有效！
结束义卖活动后，我们还有许多同学捐款，我们捐的数目一共是280。5元。如果每个人都捐一元，13亿人的爱心凝聚起来，就会成为一个惊人的数目，就会帮助到许多人。
爱心是一个太阳，使贫寒交迫的人感到人间的温暖；爱心是一泓清泉，使濒临绝望的人感到希望；爱心是一首歌谣，使孤单的人得到心灵的慰籍。
爱在校园作文14
快下课的时候，老师告诉我们：学校号召师生们向南方灾区进行捐款！听到这个消息，同学们七嘴八舌地发表意见，热烈地讨论了一个课间呢。
从电视、报纸、我国南方地区遭遇了五十年来最严重的一次冰雪灾害。许多地区道路封堵，停水停电，学校被迫停课，特别是在山区，人们的基本生活都难以保障，灾害发生之后，大家都给予灾区极大的关心和帮助，全国人民团结一心共同抗击雪灾。
第二天一早，老师刚到教室，同学们就纷纷围拢上去，拿出准备好的`捐款，你三元，我五元，钱虽然不多，但是都寄托着同学们对灾区的人民的爱心。这么多人积极捐款，还真把老师弄了个“措手不及”，赶紧让班干部一起帮着登记、收取捐款。不大会儿，我们班就捐了一、两百元，老师高兴地表扬了我们。
这股爱心的暖流，不仅我在们班，也在整个校园飘荡。虽然我们每个人捐出的钱和很少，但是，人多力量大。通过这件事，我明白了：只要我们互相关心、互相爱护，团结友爱就像一家人，再冷的冰雪也能融化，再大的困难都能克服！
爱在校园作文15
爱，是一个普通的字眼，但对我来说有着深刻的意义。它是同学之间的友谊绽放的花朵，它是老师的关心与教导。回想一下自己的校园生活，有些小插曲。
有一天，下午最后一节课是体育活动课。老师叫我去办公室改作业，改着改着快下课了，这时老师让我帮忙发一个通知。天哪，这可是体育活动课啊！有的同学在五楼上课，有的同学则在操场上活动呢。不知道在这么短的时间内能不能找到那些要领通知的同学，看来这是一个困难的任务，也是对我的'考验。
我先把四班的通知发完了。三班的同学我不太熟悉，不知道该到哪儿去找他们。这时我看到了三班的彭王海星。我跟她比较熟悉，我们曾是幼儿园的同学。我走上前问：“彭王海星，你能不能帮我发一点东西？这件事很急。”“好啊”她满口答应了。我十分激动，我遇上救星了。我们俩楼上楼下，跑来跑去，累得气喘吁吁，满头大汗，在同学的帮助下，终于把通知发完了。
正当我高兴的时候，下课铃打下响了。糟糕！我的书包还在教室呢，如果我再上楼拿，就赶不上回家的校车了，我急的团团转，就在这时我看见周老师提着我的书包从楼梯上下来。一股暖流涌上心头，感谢老师想的那么周到，为我解决了燃眉之急，我感受到了师生之间的爱，真的很温暖。
坐在校车上，我看着我们的校园，有红的花绿的树，还有关心、帮助和爱，我们的校园多么美丽！
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