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想象作文600字3篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的想象作文600字3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
想象作文600字 篇1
我是船长Eric xi，一年四季都生活在船上，过着环游世界的日子。一天，我们正在大海中航行时，突然，听见有人大声喊：“前方发现一座无名小岛，上面全都是小孩儿！”“什么？还有这样的事？”我边叫边打着方向盘，让船向小岛驶去。
我们把船停在了这座岛的码头，我说：“侦察兵、水手跟我一起去岛上侦察一下。”我们骑着摩托车环岛一周，发现这座岛上确实没有一个大人，都是小孩儿自己在管理和生活，岛上的秩序非常糟糕，孩子们有的互相打架、有的乱涂乱画、有的乱扔垃圾，还有的开着汽车在公路上乱跑……“真是太奇怪啦，为什么会发生这种事情？”心里正想着，看见一个骑着自行车横冲乱撞的孩子过来了，我们忙把他拦住，问他：“这个岛上究竟发生了什么事，为什么只有小孩儿而没有大人呢？”小孩儿说“这座岛的最高处有一座塔，塔的顶上有一颗许愿珠，100年只能满足一个愿望。所以，在100年前，岛上有一个小孩因为不喜欢他的爸爸对他很严厉的教训，他就悄悄地来到许愿珠前，许下让岛上大人都消失的愿望，于是，小岛就变成了现在的样子，乱哄哄，脏兮兮，没有秩序，小孩子也不会长大了。快来帮帮我们吧！我们好想让爸爸、妈妈回来。”“可是，怎么才能帮你们把大人们找回来呢？”我问。小孩儿说：“只要能帮我们找回许愿珠，让全岛的.小孩子集体许下让大人回来的愿望就可以了”
哈哈，这也太简单啦。我们骑上摩托，向小岛的最高处出发，终于，在塔顶找到了许愿珠，并把它带到了岛中央，让全岛的小孩儿集体许愿。奇迹发生了，大人们真回来了，他们一家人幸福地拥抱在一起。
OK，问题解决了。我，船长Eric xi，又要开始新的历险了。
想象作文600字 篇2
太阳每天为人类送来温暖和煦的阳光，人类似乎觉得很正常，有一天，太阳逃班了……
第一天 镇定
钟表的指针指向了12点，这是一天中太阳最明亮最温暖最灿烂的时刻，可这天的太阳却没露面，灰蒙蒙的大街上依旧车水马龙，看不出任何异样。太阳没来上班啊！挺正常的，人人都有旷班的时候啊！太阳也不例外啊！太阳没来上班的第一天，人类万分镇定。
第二天 平静
太阳没来上班的'第一天，人们没有感到什么异常。第二天，天依旧阴沉沉的，人们也没在乎，个加工厂的工人依旧照常工作，爱财如命的人们忽视了太阳的存在，也许太阳就应该不工作。钟表的指针指向了24时，太阳没来上班的第二天，人类平静的度过了。
第三天 惊慌
太阳旷班三天了，到处枯萋萋的，这一天，一些人类坐不住了。是时不时望望天空，如果有太阳的电话，人类一定会火速打给他，现在可好，人类像火烧了屁股，一刻也坐不住。哎！太阳，怎么了？怎么不上班了？钟表指针指向了新一天的8时……
第四天 手足无措
新的一天开始了，人类开始盼望太阳出现了！回想起大地充满阳光的日子。指针指向了11时，天空依旧没有太阳的影子，人类手足无措地徘徊，希望太阳能在这天出现。美好的梦想破灭了，变成了灰暗的现实，太阳依旧没有出来，这一天却过去了。人类在极度惊慌中睡去了……
第五天 兴奋
太阳回来了！太阳回来了！太阳真的真的回来了！人类兴奋地载歌载舞，表示出太阳有来上班的兴奋。这一天，全世界的人类度过了一个高兴愉快的“太阳归来节”。
结
“知道世界上最痛苦的事情是什么吗？”“人还生‘太阳没了。” “人生中最最痛苦的事情是什么呢？”“太阳消失了，人却活着。”太阳，给世界带来了光明，人类的污染迫使太阳逃班了。希望这一天不再来，就像秋风带走的落叶，一去不复返…….
想象作文600字 篇3
校长是职业教育学校的总舵手，校长的思想及做法决定着一所学校的兴败。
假如我是校长：我一定做一位诚心为学员着想的校长。我会告诉我们的咨询师，学生是社会未来的旗帜。选择职业教育、学习一技之长的他们才是祖国未来的主人。我们将为学生选择最适合他们的技术。不会为了收取高额学费而为他们推荐并不适合的课程。
假如我当校长：我一定先选择一批优秀的骨干员工，这些员工一定是一批愿意干出一番事业的人，他们有着和我一样的思想，一样的志向，一样对教育行业的热爱。我将会给他们一片属于自己的天空，充分发挥他们的闪光点。我将会给他们最大的支持，让他们最大程度的释放自身的.能量。
假如我当校长：我会更加相信我的员工，俗话话：“用人不疑，疑人不用”。我会用一双慧眼来识别我的下属。看清楚哪些是真材实料、埋头苦干，哪些又是有才无料、夸夸其谈。我会让他们懂得，有付出就一定有回报，付出与回报是成正比的。
假如我当校长：我一定想方设法的调动下属的积极性。正确实行有效的奖惩制度。统筹安排好一切工作，分清主次。我一定会考评公正，让职工劳有所得。凡事会设身处为职工着想。让员工对集团满意，对学校满意。
假如我当校：我会以积极的心态，超前的思考，务实的作风，带着自信去面对工作，带着信任与员工合作，我会随着学校的成长而不断成长，努力学习各种知识，提高自身价值。校长是一所学校的总舵手，他决定着教学水平的高低，决定着学生的命运，决定着学校的发展，决定着社会的进步，决定着祖国的富强。
假如我当校：我会为一方职业教育的发展做出自己的贡献。
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